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五年級優秀作文

時間:2022-04-01 10:00:34 五年級 我要投稿

【精華】五年級優秀作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級優秀作文匯編6篇

五年級優秀作文 篇1

  朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會要什么呢?也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻,也許是一個玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點兒也行!

  放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對我的學習十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學習放在第一位,每天,我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時間。

  到了星期天,我正在家里寫作業;突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:“周亞崢,不可以去玩,把作業寫完。”我聽了,頓時,天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打采的回去寫作業,和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠也做不完的作業來。唉!

  媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學習成績好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進書里呀,適當的要使孩子輕松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進書里,不能運用,這樣是取不到好成績的。

  媽媽,請您給我我應該得到的自由!

五年級優秀作文 篇2

  有人敬佩神機妙算的諸葛亮,有人敬佩機智勇敢的司馬光,有人敬佩助人為樂的雷鋒……可我發現,一點一滴地節約也同樣是美好的品質,也同樣值得敬佩。劉帥就是這樣一個人。

  一個大大的西瓜臉,一頭烏黑烏黑的短發,頭頂上一個旋兒,再加上一邊兒的小坑兒,就是劉帥最顯眼的特征了。如果你看到他,準會說:嘿,真帥!

  記得二年級的時候,我和劉帥一起上桃李小飯桌。每到吃飯時就坐在一塊兒,吃啊吃啊,不一會兒就吃完了。我看看劉帥的盤子,再看看我的,真的是兩種景象啊。劉帥笑話我說:“你看看你這飯盤,跟禿子似的。你幾年沒吃過飯了?”我也不示弱:“你看看你,你三毛啊?剩下這么多飯。粒粒皆辛苦,你知道嗎?”劉帥不再笑了,認真地聽我說:“你吃的每一頓飯,每一粒米,都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。假如沒人每頓飯浪費一粒米,一天下來,相當于窮苦孩子的多少頓飯啊!”劉帥聽完,立刻變得嚴肅起來,還低下頭,把剩下的米粒都吃干凈了,而且從此以后再也沒有浪費過一粒。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們幫農民伯伯干不了多少活兒,就管住自己不浪費糧食吧。劉帥知錯就改,愛惜糧食,為你點贊!

五年級優秀作文 篇3

  據外婆村上的人說,年輕時的外婆,是個雷厲風行的人,她把媽媽和舅舅拉扯大,同時還要操持家務、干農活。我也是外婆帶大的,半夜里,我的`哭鬧聲響遍整個村子,外婆就不停地哄我,一會給我沖奶粉,一會給我喝水……白天我精力充沛,外婆卻成了“熊貓眼”,可她還要燒飯、洗衣……就這樣,外婆的身體垮了!

  如今,外婆已經白發蒼蒼,終日臥床,只有在太陽好的時候,她才會到屋外走走。

  星期六,我去看望外婆。外婆已經瘦得皮包骨了,見到我的第一句話依然是:“麒麒,想吃些什么?”我坐在小凳上說:“外婆,我什么都不要吃,我來給您按摩。”外婆高興得嘴都合不攏,布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容,外婆說我按摩的手法比媽媽都好呢!下午的陽光暖暖的,沒什么風,外婆就帶我到外面去曬太陽,我在數著螞蟻,外婆則在一旁看風景。我突然發現,外婆一米七的個子在陽光下顯得那么虛弱和孤獨!

  以后,我要多陪陪外婆,和外婆聊聊天。

五年級優秀作文 篇4

  我苦苦期盼的“五一”終于來了,大家一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的,這次竟然精神抖擻,欣賞著車窗外的景色,心兒也跟著飛起來,情不自禁地哼著歌,不知不覺就到達了向往已久的目的地。

  一下車,放眼一瞧,真壯觀哪!各色各樣的小車,熙熙攘攘,排著長隊;男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!

  大家首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實,人走進去,全“迷”了!我楞了片刻,決定先碰碰運氣,管它南北西東,邊走邊看,結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝,還在徒勞無功地轉悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到可以進入的入口就進去,終于,我第一個“重見天日”啦!

  大家玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“這么陡!怎么上?”我一看,是啊!巖壁只有三層樓房那么高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬起來還是有難度。不過大家可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時時關注腳下,步步踩實,生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著,就得想方設法踮起腳,伸長手,小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻,我和伙伴都興奮地“耶”起來!

  接著,大家去乘坐了大型三環過山車。一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽著就讓人心驚膽戰,不過這反倒激起了大家幾個小孩強烈的挑戰欲望。迫不及待地買好票,又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車,眨眼間越轉越快,我的心驟然提了起來,似乎隨時都會蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……

  驚魂初定,大家又玩了一把碰碰車,最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們,這么好玩的去處,這么刺激的娛樂——你心動了嗎?心動不如行動,趕緊去激情體驗一把哦!別忘了,那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。

五年級優秀作文 篇5

  今天,迎來了我們期待已久的音樂課—―參加“全國中小學生音樂優質課展示活動”!我們歡聚一堂,坐車來到了東華初級中學體育館。

  經過一番準備后,我們上臺了。我突然感覺臉一陣發熱,原來是我太緊張了!我連忙放松自己的心情,讓自己回到平常的狀態。開始上課了,王老師面帶笑容走上了舞臺。“上課!”“老師您好!”我們隨著王老師的心情,慢慢融入課堂。“今天我們來學習《小熊過橋》這首歌曲,很多同學聽到這個名字肯定會說‘哇,好幼稚。’”我想:這個老師上課真有趣。

  “小竹橋,搖啊搖,有只小熊來過橋,立不穩,站不牢,走到橋上心亂跳。”我們跟著老師的節奏,優美地吟唱這首歌,臺下的觀眾聽得如癡如醉。“這整首歌都是八六拍,節奏是:強、弱、弱、次強、弱、弱。”王老師講道,“還有兩個音樂符號:漸弱符號和自由延長符號,它們在B段出現。”我把老師說的每一個知識點記得清清楚楚。“A段與B段相比,B段更加?”老師開始提問,我舉手了,但老師點了我前面的同學,我有點兒沮喪。

  “好,我要表演我的絕活了!”王老師大聲喊道。只見王老師拿出了一個小提琴:“八六拍的歌有很多,比如這首《船歌》,給你們演奏一遍,好不好!”“好!”我們點頭回應。王老師奏起了音樂,館內被小提琴的聲音填滿了,我們與觀眾沉浸在音樂的世界中,我也情不自禁地擺動身體起來。

  最后,下課了。我們一齊向觀眾鞠躬,臺下歡呼聲和掌聲融為一體,我們相互看看,笑了。

五年級優秀作文 篇6

  我相信每個人都有夢想。那你們知道我的夢想是什么嗎?我猜你們一定不知道,還是讓我來告訴你們吧。我的夢想是要造一輛新型汽車。

  這輛汽車配備了許多高檔設備。遇到大河時,它可以在水中行駛,并且還可以變成游艇在水中觀賞風景;而且路上堵車的時候,后面立刻伸出一個火銅慢慢的升起來飛上天,這樣就不會耽誤時間了。

  我設計的汽車還不止這些功能。它還可以無人駕駛,讓人們可以不用關心開車是否安全,讓人好好休息。汽車里面的gps還可以用語音來查找路線的。車上還裝了4個按摩椅,當你累了的時候你就可以躺在上面讓按摩椅幫你按摩,讓你能在車上睡個好覺。車上還有一張小型的桌子。讓你可以在車上辦公,還可以當成吃飯的桌子。車上還有一個可以煮飯的容器,這個容器還能窄果汁喝。車上有一個無線電插座,讓你可以在車里看電視,玩手機,玩電腦······

  汽車的后車箱也非常大。車子地下還有一個儲存箱可以放一些日常用品。

  它的反光燈特大可以看到2輛汽車的活動情況。我設計的汽車還是敞篷車呢。而且它的外殼十分堅固,就算用十輛大卡車一起撞也沒多大事。因為它的外殼是用一種無堅不摧的鐵料做成的。

  有人說沙礫不會有夢想,因為它的渺小,會讓一切變得很脆弱。但我要告訴大家聚沙成塔,砂礫也會因為

  擁有夢想而來的更加燦爛更加真實。

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