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三年級成長作文

時間:2022-04-01 09:22:25 三年級 我要投稿

三年級成長作文六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級成長作文六篇

三年級成長作文 篇1

  外公家的小花園里長著一棵枇杷樹。從上周起,南京的氣溫就升高了。初夏的氣息濃郁了整個小花園。然而,這個花園中,卻有著不同尋常的景象那棵枇杷樹上,有兩種顏色的枇杷,一種是青的,一種是橙黃的。按道理講,同一棵樹上的枇杷,應該是差不多時間成熟的。難道,那棵枇杷樹上,有著什么常人不知的秘密?

  一周后,那些橙黃色的枇杷個頭大了,鮮艷的橙黃在陽光的沐浴下十分奪目,讓人垂涎欲滴。然而,一旁一個個青色的枇杷,似乎生長停滯,又丑又小。我詢問了外公。原來,橙黃色的枇杷日照時間長,不停地生長;而那些青色的,處于陰涼的環境下,幾乎受不到光照。外公又說:這棵枇杷樹種的不是地方,每年只有一半的枇杷可以食用!

  哎,那些悲催的青枇杷,與黃枇杷生長在同一棵枇杷樹上,但是,它們的成長歷程竟如此短暫!相反,那些黃枇杷吮吸著雨霜,沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣,最終被摘下來,供人食用,實現生命的價值。有人會說,枇杷樹它又不會動,那些青枇杷沒有公平的待遇,導致無法成長,那是無意!是的,枇杷樹是死的,那人呢?

  期中考試后,班上出現了兩極分化,有些同學學習認真,最終七門總扣分只有三四十分;相反,那些碌碌無為的人,竟扣分到一百分以上!他們的待遇不公平嗎?我們的身體分泌各種生長激素,身體在不停地成長;我們學習,精神領域在不停地成長。最終,我們就能像黃枇杷一樣,在不停地成長后,被人重視,實現生命的價值。相反,我們的身體不分泌生長激素了,不學習了,我們頹廢了,失去夢想了,還能成長,實現人生價值嗎?

  望著那棵存在著兩極分化的枇杷樹,思考著自身存在的問題,頓時豁然開朗。于是回到家中,打開那一本本貯存著陽光、肥料、甘霖的書,不停地生長。

三年級成長作文 篇2

  日常生活中,常常會因為做錯事情而被罵,也因為做錯事情被罵而有所改善。在我的成長過程中,也不乏常做錯,被指導著長大。

  每個人都會犯錯,但可能有朋友的提醒和班主任、家長的指導,去改善我們經常犯下的錯。還記的以前的我很混,什么都要一拖再拖才肯去做,也不喜歡念書,整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要,又很無聊,覺得生活中,重要的是和朋友一起玩,一起混水摸魚,一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友,所以一直不讀書,直到了六年級時,有一天老師跟我說:“其實你很聰明,并不笨,只是都沒心去讀書,只想著玩。”老師還說:“只要我肯讀書,進前十名不是問題。”那一刻聽完了老師說的這番話,我才覺悟到,我太混了,所以我努力的改進,有時間就多讀一點書,不管是課內或課外,我都想多吸收一些知識。也將想玩的心思,慢慢改進成看書了。現在的我覺得看書是一件很好玩,很有趣的是,也可以和朋友分享我吸收到的東西,而且不會因為功課的進步,交不到朋友。這樣反而朋友和課業都兼顧的到,真是兩全其美。

  我很感謝我的老師對我說了那番話,讓我改變了很多,讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當中,有很多很多的事情都需要大家的指點,才會有進步,成長過程中才會豐富有趣。

三年級成長作文 篇3

  奶奶家的院子里有一棵高大的桂花樹。聽媽媽說,那是在我剛出生時,爸爸親手栽下的。剛栽下時它還是棵不到一米高的小樹苗,現在已經長的高過陽臺了,枝繁葉茂的!

  小樹變成了大樹,我也從一個”小不點”變成了一名四年級的小學生。

  在過去的十年里,長大的不僅有我和桂花樹,有好多東西都在成長、變化。就說說我的家鄉蕪湖縣東湖吧。小時候,每每經過東湖,一股難聞的氣味就會撲鼻而來。我都會用小手捂住鼻子,拉著媽媽的手,加快腳步走過去。說到這兒,你肯定會問:東湖公園那么美麗,你為什么要捂住鼻子,加快腳步走呢?聽媽媽說,那時的東湖還不是公園,只是一個大大的污水塘,縣醫院的廢水直接排進,臭氣熏天的!

  現在,我長大了,東湖也變成了美麗的東湖公園,成了人們觀光、休閑的好地方。

  還記得那時,每次去化肥廠姑奶奶家玩,媽媽總帶著我站在路邊,招手攔下“大雅機“。有時,手一招,會有兩輛車同時停下,司機們會為了搶客而爭吵。他們路邊隨便停車是經常的事,道路上因此亂糟糟的。現在,街上川流不息的是城市小公交”QQ”車和大公交車,出門搭車很方便。司機們待客時,會把車停在指定位置,人們也會在公交站臺上等車,整齊有序的!

  我在一天天長大,我的家鄉蕪湖縣也越變越好。我愛我美麗的家鄉,家鄉伴著我成長。

三年級成長作文 篇4

  愛,無處不在,它是珍貴、無聲、無價,也是無私的。

  母親的愛就像一雙無形的大手,時時刻刻在呵護你。我從小就愛蹬被子,晚上睡覺的時候老是著涼,所以媽媽每天晚上都會給我蓋被子。媽媽晚上還會陪我一起讀書,讓我和書“交朋友”。別小看這兩個不起眼的細節,在我們看來,爸爸媽媽這樣做是理所當然的,可是,在這些細節里包含了多少父母對子女的愛呀!

  父親的愛像寬闊的大海,它高大,它雄壯。從小,父爸爸在我的'腦海里留下了一個抹不去的印象。洗澡時,爸爸給我搓背,搓得特別使勁,每個地方都費盡了九牛二虎之力,所以洗完澡我不但感覺全身清爽,也感覺全身疼痛。我不明白爸爸為什么這么使勁,好像與我有什么深仇大恨似的,也不顧我的感受。后來我才慢慢知道,爸爸使勁是因為我不愛洗澡,所以爸爸想讓我干凈點,才會這么使勁。

  父母的愛伴隨著我成長,給我溫暖,給我力量。我一定會好好學習,長大后來報答父母!輔

三年級成長作文 篇5

  童年多么讓人留戀,童年多么讓人回味,童年的往事就像沙灘上的一個個貝殼,我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽我成長中的故事。

  記得那年我只有八歲,爸爸帶我去公園捕魚,一進公園大門,迎面是一條石塊鋪成的小路,路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來到湖邊,爸爸拿起捕魚網,我把魚食放進去,我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我,水面上的波紋多,說明水下的魚多,我就先試了一次,把魚網放在了旁邊的水里,過了一會兒,再迅速拉上來,看看魚網里,竟然一條小魚也沒有!我垂頭喪氣的時候,爸爸嚴肅地說:“你得有耐心,并不是一開始就能捕到魚的。”聽了爸爸的話,我又變得是信心十足,我再試一次,等了很長時間,拉出漁網,果然,魚網里滿是小魚,居然還有一只靈蛙!我們都很高興。這次捕魚我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢,堅持做下去,就會有收獲。

  這就是我成長中的一個故事,它告訴我一個道理:堅持就是勝利。

三年級成長作文 篇6

  在我的成長的風鈴中,有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺

  ——題記

  在我成長的長河中,有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長的風鈴中,有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。

  檸檬——酸

  在小的時候,我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那,而我現在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經爬滿了媽媽的臉龐,它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經布滿了媽媽的頭上,它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經長滿了媽媽的雙手,它見證了媽媽的辛勞。每當這時檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。

  蜜果——甜

  我的學習成績不是太好,我曾經想放棄過,但始終沒有放棄,我努力我奮斗我加油,我從挫折和困難中吸取教訓和經驗,勇往直前,我自信我瀟灑向著目標奮斗,最終終于成功的提高了學習成績。那時蜜果的香甜溢滿我的心頭。

  巧克力——苦

  我的童年好友已經離我而去,到那遙遠的地方去居住,回想起我們分離時的場景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開,輕輕地放入嘴里,細細地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。

  在這成長的大樹上,長滿了酸甜苦辣的果子……

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