六年級故事作文

時間：2022-04-01 09:03:34 六年級我要投稿

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【精選】六年級故事作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】六年級故事作文5篇

六年級故事作文篇1

　　人的一生中最寶貴最快樂的時光就是童年了，因為在童年能做許多快樂的游戲，讀許多童話故事。每個人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的。因此，每個人都會懷念自己的童年時光。童年總之是讓人回味無窮的。

　　那還是六歲那年的一天下午，陽光高照、萬里無云，微風徐徐。我和爸爸一起拿著釣魚竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到一個大池塘處，遠遠望見幾位爺爺和叔叔已在那兒釣著魚呢，我不管三七二十一，趕緊向爸爸請教怎樣釣魚 : 先系好魚鉤，插上浮標，裝上魚餌 ...... 之后立即放入水中，耐心地等待。在漫長的等待后，我沒有等到一條魚，而等到了一只小螃蟹，真讓人哭笑不得。我氣急敗壞，想放棄了，可爸爸對我說：“做事要有耐心。于是我又進入了更加緊張的第二次機會。我輕輕晃動著魚竿，引誘魚兒們。 40 秒之后，我突然發(fā)現(xiàn)浮標開始動了起來，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等了一分鐘，一條大魚終于上鉤了，但是這條魚真的是太兇了，在水中上下翻騰，我趕緊叫爸爸過來幫忙。我們費了九牛二虎之力，終于把這條重魚釣了上來。這條大魚剛一上來，水就濺得我滿臉都是的，近處聞一聞，還有一股魚腥味。但令我慶幸的是這條大魚終于屬于我們的了。一個下午過去了，我們又釣了幾條大魚，但我覺得還是挺有趣的。

　　想起童年時釣魚的情形，讓我感到是多么地快樂呀！

六年級故事作文篇2

　　書，讓我知道了人間的喜怒哀樂；書，開啟了我想象的大門。通過讀書，也讓我了解了許多解決生活問題的辦法。隨著年齡的增長，我看的書也有了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄到厚……很快，空蕩蕩的書架就裝不下我的書了。

　　有天晚上，爸爸媽媽都在自己的房間里，一個看電腦，一個看電視。我的房間里開著空調(diào)，熱烘烘的房間一下子就變成涼嗖嗖的了。我躺在床上翻來覆去睡不著，“啪”，“咦？這是什么？”我爬起來一看，“啊，是放在床上的語文書呀！書？”我馬上想到課外書，于是悄悄地下了床，在桌上拿了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，又拿了一盞小夜燈。打開小夜燈，小夜燈一會兒紅，一會兒藍，一會兒白的`變換著光色，我躺在床上只能隨著燈光的顏色看書。我發(fā)現(xiàn)當燈光變換到紅色時，是最看不清楚的時候。正看得津津有味的時侯，我突然聽見從門外傳來了腳步聲，越來越近，我急忙合上書，把書藏在枕頭底下，關了燈，我把眼睛瞇成一條線假裝睡著了。“咔”門被打開了，進來一個人，“呀，原來是爸爸來關空調(diào)啦！”。爸爸走后，我又打開小夜燈如饑似渴地繼續(xù)看書。過了一會兒，我感覺眼皮好像要用火柴桿來支撐了，我才合上了書，又悄悄地把書放回了桌上，拿著小夜燈照了照桌上的鐘，“呀，十一點多了！”我趕快回到床上。在微微的月光照射下，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……

　　書與我相伴，讓我感到受益匪淺。

　　六年級:張藝林

六年級故事作文篇3

　　同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦。你看它，又蹦又跳，多高興啊！

　　今天，正好是第一小隊值日。一放學，花花就把它們小隊的伙伴們集合起來，開始分工。喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。小鹿，你擦黑板。小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。喵，喵，你們聽清楚了嗎？沒等大家說話，小狗就嚷開了：汪！汪！小貓，你自己干什么呀？喵，我是小隊長。我負責檢查。你們快干吧！大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

　　花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！

　　就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！

　　過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。

　　第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊老師聽了，告訴它四個字

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關好了門窗，這才離去。

　　第二天，山羊老師微笑著表揚了花花，并讓它向全班同學介紹一下經(jīng)驗。花花笑瞇瞇地把山羊老師告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是以身作則。

六年級故事作文篇4

　　——我的春夏秋冬砂子塘天華學校六二班李銘峰春的起源：隨著世界上一聲“哇”的哭聲，一個男嬰依依不舍的離開了媽媽的肚子，在1993年2月19日上午十點誕生了，這小孩，一出生，人見人愛，因為他有一雙水晶晶的眼睛，不高不塌的鼻子和一對似乎看不見的眉毛，可愛得像個女孩，但，越長大，就越有男子漢的氣概和長像，這就是我——李銘峰。

　　夏的故事：小孩，因為父母工作忙，他來到了外公外婆那兒，上了株洲六0一幼兒園，這小孩的外婆是這幼兒園原老師，人緣特廣，而且是個正直，善良大方的人，教出來的學生也都來拜訪，所以小孩從幼兒園小班至大班，都有老師的關心和同學們的幫助，每次藝術表演都讓他嘗試嘗試，他也獲得了成功，這孩子的同學回家，總是說他們幼兒園有個特殊的小孩，上課坐在老師旁邊，吃飯老師喂，什么好事都有他的份，這孩子又是我——李銘峰，秋的落葉：這孩子上了小學一年級，在子弟小學（現(xiàn)中英文小學），在219班，離開了幼兒園，離開了老師和同學們的關心幫助，來到了個嶄新的世界，于是，這小孩開始散發(fā)他的魅力，上課積極認真，與同學處是大大咧咧，人緣也好，從不為雞毛蒜皮的事計較，而他，也以優(yōu)異的成績光榮的當上了星期二的值日生，每到星期二，班上分外守紀律，教室里安安靜靜的，老師總是表揚他。一次，小孩在玩滑梯時，摔斷了腿，多虧同學幫忙，把他背起，攔住摩的，送進醫(yī)院，通知家長，小孩見了，激動得熱淚盈筐，這小孩還是我——李銘峰。

　　冬的雪花：小孩上了二年級，學習比以前有了很大的進步，各科常常得高分，可滿分里就是沒有他，他和同學也玩得很開心，可惜，好景不長，他畢竟是個長沙人，不是株洲人，他爸媽接他回家了，他雖千般不肯，萬般無奈，但，他還是回家了，在回長沙的路上，他哭了，深深的哭，他想他生活了八年的株洲，想他的親人，什么偉陀阿姨，陳智勇叔叔，小伍干爸爸，慧慧阿姨，大媽媽，兩個小表弟。什么左燕能同學，黃天陽，吳浩波，黃文嘉，裴老師，姚老師。在他的眼前不停的晃動，在腦海里不停的閃動，他還是在哭，在使勁的哭，這小孩當然是我——李銘峰以及我的“春夏秋冬”。

六年級故事作文篇5

　　這個暑假，媽媽幫我報名參加鋼琴五級考試。時間一晃到了考試的那一天，我很不情愿地跟著媽媽來到考點。

　　沒想到，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見里面人山人海，全是準備考試的學生和焦急等待的家長。每次都會有八個學生一起走進考場，再往里，就是考試區(qū)，家長就不能進去了。考試區(qū)里的考生，每次都會一個一個地被叫進去考試。那時，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分緊張。我站在那等候著，心里一直默默地背唱著琴譜，生怕忘了一個音符。

　　終于，聽到了一個清脆的聲音“徐嘉寶！”我只好走進考場，手腳僵硬，似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼，深深地吸了一口氣，開始演奏。慢慢地，手指越來越靈活，在琴鍵上自在熟練的舞動，完全沉浸在音樂的世界里！猛然，監(jiān)考老師喊“停！”，我懷著喜悅滿足的心情走出了考場。

　　很快到了9月25日，就是考級成績公布的日子，放學回家，我第一件事就立刻撥打了查詢聲訊電話。我深深地呼吸了幾口，等待著，電話里傳出悅耳的聲音：“恭喜你，成績優(yōu)良通過！”我簡直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越來越舒暢了，“太好了！我竟然通過了，還是優(yōu)良呢！”

　　我的成長足跡上又多了一筆，同時，也明白了一個道理：“只要通過堅持不懈的努力，就會取得一個滿意的結果！”

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