暑假五年級作文集合十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的暑假五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學的日子來。平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人一開學就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈。
暑假五年級作文 篇2
今天,是我鋼琴考級的日子,我非常緊張。雖然我對自己有些信心,但考級的時候總是不能克服心里的恐懼感。
來到候考場,雖然陽光把大地普照得格外明亮,可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。
時間過得飛快,只聽見老師說:“A組50號,A組51號……B組02號。”我聽了,心里頓時像裝了彈簧一樣,怦怦直跳,手直冒汗,腿直發抖,連身體也不由地打起了哆嗦,一直在想,老師啊,不要繼續報下去,下一個就是我了,把我分配到下一輪去吧。可老師毫不口下留情,不停地往下報:“B組03號,B組04號……”我一聽,頓時被嚇得心驚肉跳,連氣也不敢出了。可又有什么辦法呢?只好硬著頭皮去考場。
到了考場,聽著其他同學演奏的那優美的旋律,又一陣緊張泛過我的心頭。這時我的心就像上鉤的魚,在垂死掙扎,激起一圈圈漣漪。3個,2個,1個,快輪到我了,我的心里更是緊張,嘴角都開始顫動起來,我不得不安慰自己不要緊張,可這個方法還是制止不了我此時的情緒,身體似乎不受控制了……過了一會兒,上一個人演奏完畢了,評委給他發了一張優秀證書使我又陷入了緊張。
“B組03號,董星樂!”隨著評委的點名,輪到我了。于是,我帶著這份緊張,緩緩地走過去,又慢慢地做到了琴凳上,彈奏開始了。我飛快地彈了起來。就在我專心致志地彈奏時,突然,從底下傳來了切切私語聲,那些聲音把我從專心中拉了出來。我心想,他們在談論什么呢?難道我彈錯了嗎?這些問題一直困擾著我,使我無法專心彈琴。
就在我思考這個問題的時候,我彈著彈著走神了,不小心斷了一下。完了,彈錯了,我的心頓時提到了嗓子眼,但又不得不接下去彈,在我的忐忑不安中終于完成了考級。
第二天傳來消息,我考級不僅通過了,而且還是優秀,雖然考試的時候無比緊張,但是平時扎實的練習得到了發揮,這使我無比高興,一蹦三尺高。
暑假五年級作文 篇3
1、我的暑假收獲作文400字
在這個漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時間,去樓底下玩滑板。
星期六晚上,我拎著有兩個踏板和踏板下有著兩個輪子的滑板來到樓下。我準備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時,右腳也在跟著移動。乘左腳在劃動的時候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!
可誰知“天有不測風云”我正被快樂團團圍住,沖昏了頭腦的.時候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時,眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。
我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”
于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量是自己移動,在移動的過程中,還要學會怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會移動,還要保持平衡,就這樣,我抓緊時間練習,一分一秒也不浪費,漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。
在這個炎熱的暑假中,我學會了滑滑板,這是我的大收獲!
2、暑假收獲作文400字
懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你并沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理游園活動,我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清,原因是規定有些難,每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設置,改為套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴大,往后一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發完了。
當別人看到我們的成果時,都說我們很能干,由于我們任務完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。
我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因為我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。
3、暑假里的收獲作文400字
人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂是短暫的,回憶是美好的。
今年的暑假,我們班同學過的和別的同學不一樣,因為,我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業生的我們過著不同尋常的暑假,在這個暑假里,每一個同學都過的緊張兮兮的,可是,每一個同學的忙的有意義,忙得不亦樂乎,忙得讓我們一生難忘!
暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學不會為學校的事情而擔心,考的不好的同學這會為了該上那個學校而擔心,可能還會為了成績的事情而挨罵。其實,這個時候,不是挨罵的時候,而是想辦法的時候。家長會為了學生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應該為父母多分擔一些家務。讓父母回到家能輕松一點。
不管最后我們到了哪里,我們都應該好好的學習,為著自己的將來,去努力的拼搏,去實現自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!
暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時候,而是我們努力的時候,我們理解的慢,就要笨鳥先飛,付出的更多,收獲的才不會少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國的明天一起去奮斗!
祖國會有我們21世紀的人去再創輝煌,讓我們去再創奇跡!
我高呼:我們的暑假,不一樣的過!
暑假五年級作文 篇4
每年暑假到來媽媽為了讓我徹底放松,讓我開闊境界,都會精心安排我幾次旅游。今年也不例外,8月的一天,爸爸媽媽和幾個伙伴們一起來到了舟山枸杞島。
枸杞島的海很蔚藍,枸杞島的沙灘很細,當我們一路走著,忽然大王沙堆出現在了我眼前,我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思,便說:“想玩一會兒嗎?去吧,小心點兒!”聽完媽媽的話,我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋,走在沙堆上,腳底覺得軟軟的,舒服極了,走過的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。說來也真巧,我剛爬到沙堆頂端的的時候,又看見了幾位小朋友,我對他們說:“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著,我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立;一會兒堆小山;一會兒在沙上睡覺,睡覺起來后,全身上下都是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了,看著陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話,又會被其他小朋友嘲笑,于是,我學著他們的樣子跳,果然沒事,接著,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠,越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚,我們依依不舍的離開了沙堆,繼續向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。
暑假五年級作文 篇5
緊張的期末考試終于結束了,可以松一口氣了,可是該干什么呢?我想,最起碼得定一個暑假計劃吧。
暑假是夏天,就應該清爽一夏,首先騎著自行車,全副武裝去游泳,一定會爽死你!那可是我頂愛的愛好。當然,游完泳和四十三中的校隊隊長踢足球就太榮興了。隊長領著隊員和我們過招,那矯健的身姿,那敏捷的動作,球好像粘在他們的腳上似的亂轉,上去搶,肯定搶不過,就被他五花八門的姿勢給轉暈了。
暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家,吃著冰糕,人稱“書呆子”的我,會一聲撲騰連滾帶爬的上床,翻開喜歡的書,拓展課外知識,探索其中的奧妙。《三國演義》是我最愛看的書,雖然早已看了好幾遍,但我還是反復誦讀,手不釋卷。
玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇,可最愜意的是家長帶著出去旅游了。考不好當然不能去,這次考得一般。不過,父母為了開闊我們的視野,還是決定帶著我們出去“見見世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一舉好幾得。
雖然我說了很多玩的,但是作業還是要做的,我會計劃安排好時間,不耽誤學習,也不耽誤玩,關健在于自己。
還有,我遠方的小表妹暑假也快回來了,我很高興,我們兄妹幾個又能團聚了,真好!
夏天的暑假絢麗多彩,事先規劃好暑假生活,相信會是一個歡樂、幸福、難忘的暑假。
暑假五年級作文 篇6
暴力,遠離我吧!我不想在看新聞上家庭暴力的報導了,我有一個好爸爸和好媽媽,他們非常的疼愛我,不讓我們受一點傷害,如果全世界的爸爸、媽媽都是這個樣子,就不會有家庭暴力了。
暴力,遠離我吧!有一些高年級的學生常常欺負低年級的小弟弟和小妹妹,他們一出校門就是要跟他們要錢,如果沒有錢就開始欺負他們,而那些低年級的學生又不敢跟爸爸媽媽和老師講,唉!要是沒有那些壞學生,也不會有這些事情發生了。
暴力,遠離我吧!有些人發生口角,就動手打人,有些人沒事就喜歡打別人、捉弄別人,我真希望這個世界好人越來越多,壞人越來越少。
暴力啊!暴力,請你不要再跟著我了,我希望暴力永遠不要這個世界上。
暑假五年級作文 篇7
放暑假了,學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山,因為外婆老咯,不可以爬山,就是我們姐妹三個去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后,我們就是去劃船,舅舅劃一挺,載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我,當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚,后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報應了吧。
這個暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛暑假。
暑假五年級作文 篇8
我國最成功的水利工程是什么?不用說,誰都知道是都江堰。這個暑假,我就和家人們到都江堰游玩。
走進都江堰,一條大道便展現在我的面前。大道左右邊詳細地陳列著各個朝代的治水英雄的雕塑,并且寫有他們的名字。我激動地想:古代的治水英雄可真多啊!走完這條大道,我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋,來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程,是整個都江堰工程的第二個分流處。這個分流處可以保證江內水位過高時,洪水經過平水槽漫過飛沙堰,成都市水源入口寶瓶口的水量就不會太大。并且,由于洪水漫過飛沙堰的同時產生了游渦,就可以卷走寶瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飛沙堰的建造過程卻令人稱奇:這是李冰父子把石頭扔到河中,積少成多,最終建好了飛沙堰!
走過了飛沙堰,穿過一座大橋,再往前走幾十分鐘,就來到了整個都江堰最重要的工程,魚嘴。從魚嘴想東南方向望,就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因為要打通玉壘山,才會減少西邊的流量,并且灌溉東邊的旱區。寶瓶口的建造過程也很麻煩:因為沒有火藥,李冰父子竟然用火燒巖石,讓其爆裂!魚嘴是在寶瓶口建好了以后,第一個進行建造的,是都江堰第一個分流處。如果沒有了這個分流處,由于江東地勢較高,江水就不會流入寶瓶口。對比之前在飛沙堰看到的水位,還未進入魚嘴分流區的水明顯更急、更險。
都江堰工程是我國治水工程的一個里程碑,因為有了它,成都平原風調雨順,擁有了“天府之國”的美譽!
暑假五年級作文 篇9
那是小時候的事了,在爺爺奶奶家門口,有一條一眼望不到頭的鐵軌,它橫臥在馬路中央,往左看,只見遠處是一個點;往右看,遠處也是一個點。每天清晨,伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音,總會有一只只“怪物”從鐵軌上爬過。“怪物”一來,車就停下了,“怪物”一走,車就繼續走。那“怪物”頭上還扎著兩個小辮子,辮子連在電線上,不一會兒,就隨著“怪物”遠去了。
后來,我才知道,那“怪物”就是軌道電車,是城市發展中特意保留下來的交通工具,那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車,每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車,找個位置坐下,我發現,整個電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機的轉動聲,再沒有別的聲音了,坐上去非常的平穩。電車的窗戶是敞開的,風吹進來特別涼爽,電車開動的時候,窗外的樹,一棵棵飛快地閃過。
電車坐著是十分舒服的,我想,這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。
“為什么電車前后都有駕駛室?”我不懂的事就要問一問。
媽媽告訴我:“因為電車到了終點不能調頭,司機就跑到另一頭去開車”。
電車到站了,爺爺奶奶帶我去趕早市,我站在站臺上,看著遠去的電車,不知為什么,心里總覺得空落落的。
回來的時候,站在電車的站臺上,我兩眼瞅著遠方,突然,一個黑色的影子從遠處的點上出現了,“來了!來了!”我歡呼著,欣喜若狂。上了電車,吹著涼爽的風,賞著城市的風景,這種感覺真好。
電車依舊在飛馳,童年卻一去不復返了。可直到現在,我還想著乘坐電車時的樂趣,看那身影飛馳而過,聽那“轟隆隆”的車輪聲,仿佛又回到了小時候……
暑假五年級作文 篇10
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。
一天,我看見大白鵝長著長長的脖子在姨媽家“哦?”表哥說:“他們,很貪婪!””“那他們吃什么呢?“他們最喜歡的食物是貽貝。“小蚌!在哪里?小溪里有一只,我懶得抓住它們。“噢!為了抓住它?我想玩得開心!我表哥忍不住答應帶我去。
我們頂著炎炎烈日,冒著酷暑,山間來,看見掩映在樹蔭下,幾條小魚旁邊的植物在西溪打鬧一條清澈的小河,稀疏的幾個河卵石躺在在松軟的沙灘上,但沒有看不到什么貽貝,空曠的海灘,只有幾個小洞洞。我想知道,表哥突然刮起跳過,像變魔術一樣拿出一個很大的乒乓球貽貝。“你怎么不走蚌?”然后我給他的回答,但他不停地說:“哇,這么多的貽貝啊,你是魔,是嗎?”“這是什么,你是在海灘上發現的唄!‘我將信將疑,心想:’它不會傷害嘗試,或許能找到它,”我看到一些在沙灘上的大石頭,有隱藏在貽貝,用盡全身力氣來推動它!石頭,我想有很多下面找了大半天的貽貝的,只找大縮略圖覆蓋小貽貝。有了這次經歷,我會繼續搬石頭,真抓幾個小貽貝。雖然我想炫耀表哥,表姐是“勝利”的成績。我不好意思地說:“你怎么趕它這么多的傳質經驗吧?”“像水蚌也像沙子,你看到靠近水邊一些小洞洞,貽貝砂在那里。”聽了表妹后,我突然意識到,跑到水邊找到一個小洞洞,飼養一拉,貽貝已經出來了,我趕緊追上。不久,我發現了很多貽貝,我得合不攏嘴真的很開心。
夕陽西下時,我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
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