【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
被人相信是一種幸福，用真誠(chéng)的心待人是一種幸福，能為別人做點(diǎn)力所能及的事情也是一種幸福……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許多幸福的往事涌上心頭。但有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，我仍然記得清清楚楚。
那天早晨，我們的班主任向我們說(shuō)了一個(gè)消息：咱們學(xué)校的一位同學(xué)得了白血病，由于他家沒(méi)有多少錢(qián)，無(wú)法支付高額的醫(yī)療費(fèi)用。于是我們學(xué)校發(fā)起了倡議，希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，力所能及的幫助他，捐給他一點(diǎn)錢(qián)。捐獻(xiàn)活動(dòng)要在明天就開(kāi)始。
回到家中，我拿出了我所有的零花錢(qián)。剛要拿時(shí)，心里就出現(xiàn)了另一個(gè)想法：如果我把這些錢(qián)捐了，那么我怎么買(mǎi)書(shū)呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好像有什么心事？”我把事情的經(jīng)過(guò)和我自己的想法，都告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“你自己決定吧！”我想來(lái)想去，決定還是救人吧！我想要的書(shū)可以以后再買(mǎi)，但是這位同學(xué)的生命就只有一次。于是，我把我所有的錢(qián)都帶到了學(xué)校，捐給了身患白血病的同學(xué)。
參加了這次的捐款活動(dòng)，我覺(jué)得我很幸福。因?yàn)槲冶M了我自己最大的能力，去幫助一個(gè)人，去救一個(gè)人。
給予是快樂(lè)的，也是幸福的，最后祝愿這位患白血病的同學(xué)早日康復(fù)。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我住的小區(qū)叫做幸福小區(qū)，正如小區(qū)的名字，我們?cè)谶@個(gè)小區(qū)里面過(guò)的很幸福。
春天的時(shí)候，小區(qū)里的各種花兒都開(kāi)了，小草兒也從泥土里探出頭來(lái)好奇的打量著這美麗的世界。樹(shù)木也抽出了綠綠的嫩芽。有陽(yáng)光的時(shí)候，小朋友們也會(huì)在小區(qū)里進(jìn)行著各種活動(dòng)小，比如踢健子、跳繩、打羽毛球……小鳥(niǎo)兒也會(huì)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就像在給人們唱講著關(guān)于春天的故事似的。
夏天到了，小區(qū)里的各種植物都顯得特別特別的綠，給人的感覺(jué)到處都是蔥蔥蘢蘢的，就像所有的花草樹(shù)木都正在參加“選美大賽”似的。
秋天，漫天飛舞的落葉飄在地上，整個(gè)小區(qū)就像鋪上了一層厚厚的“金色地毯”，樹(shù)上的葉子大都變黃了，有的樹(shù)上只剩下相互交錯(cuò)的光凸凸的樹(shù)杈，它們好像在說(shuō)：“科天就要來(lái)了，我要睡覺(jué)覺(jué)了，明年春天再見(jiàn)!”
冬天，潔白的雪花像鳥(niǎo)兒羽毛似的飄落在小區(qū)的地面上，所有的的樹(shù)木就像穿上了白色的紗衣。如果一不小心碰到枝杈，枝杈上的雪花兒就會(huì)從天而降，自已就變成了小雪人。
我愛(ài)幸福小區(qū)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了幸福快樂(lè)的生活。
五年級(jí)幸福作文 篇3
我有一個(gè)光滑的身體，用剛毛慢慢向前蠕動(dòng)行走，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓，我什么也不怕，還特別喜歡冰棍兒，有個(gè)人扔了一根冰棍兒，我發(fā)現(xiàn)之后便一口咬了上去，冰涼冰涼的，舌頭都要凍僵了。我出去散步時(shí)，會(huì)戴上墨鏡，把自己打扮得很帥氣，但是人類(lèi)還是覺(jué)得我臟兮兮的。
我很愛(ài)看書(shū)，一天當(dāng)中有大半天都要看書(shū)。《蚯蚓日?qǐng)?bào)》是我的日常讀物，最近有消息說(shuō)，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國(guó)的總統(tǒng)。
我散步時(shí)堅(jiān)決不去魚(yú)塘，不去農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)槲遗律鼜倪@里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個(gè)新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點(diǎn)，不過(guò)它很文靜。我們比賽，看誰(shuí)先喝到水，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達(dá)爾文先生說(shuō)：“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。”他給我們的評(píng)價(jià)很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動(dòng)物。
五年級(jí)幸福作文 篇4
記得一年前，我在公園散步的時(shí)候，看到一棵樹(shù)掛了許多五彩繽紛的球。頓時(shí)，我驚呆了。因?yàn)槊恳粋�(gè)球上都寫(xiě)有一句話(huà)。其中，有幾句是這樣寫(xiě)的：“當(dāng)生活像幸福的大海時(shí)，可別忘了隨身帶著救生圈。”“幸福就像一只蝴蝶，把它關(guān)起來(lái)他會(huì)哭泣。”“我快要找到自己的幸福了，因?yàn)樗驮谖业纳砼浴！彪m然我只是小孩，看不懂這些句子的道理，但我能從中體會(huì)到這個(gè)人是想得到自己的幸福而努力。
從那一天起，我下定決心，一定要知道這是誰(shuí)寫(xiě)的。上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。有一天，我看見(jiàn)一位老爺爺在上面寫(xiě)什么，一定是他。我向前走去，迷惑不解地問(wèn)：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)這些東西要干什么？我很想知道。”老爺爺看了看我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是我與我心愛(ài)的人的約定。只要我把這些寫(xiě)了自己的感受的球掛有9999個(gè)的'時(shí)候，她就會(huì)嫁給我。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是世界上對(duì)幸福的人。可能你現(xiàn)在還不明白，但等你長(zhǎng)大了，你自然會(huì)理解的。”我笑了笑，鼓勵(lì)道：“加油，老爺爺！”其實(shí)老爺爺是知道的，他心愛(ài)的人是不想嫁給他而出了一個(gè)這樣的難題，可能那老爺爺辛苦的成果會(huì)深深地打動(dòng)他所愛(ài)的人。雖然我只是小孩，但我明白，為了心愛(ài)的人而努力，去追求自己的幸福，是值得的。我真心祝福那位老人幸福。
其實(shí)每個(gè)人都背有自己的幸福，所以我們眼里總是看到別人的幸福。自己的幸福需要自己去感受。如果去認(rèn)真感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福就在你的身旁！
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福，在那一刻綻放 幸福，是什么?是東坡的對(duì)月獨(dú)酌，還是太白的抽刀斷水，或是杜甫的登臨絕頂?—題記時(shí)光荏苒，歲月飛逝。花開(kāi)花落，燃盡繁華，雁來(lái)雁往，揮去迷茫。
那么，幸福呢，你在何處?一我是一只蝶，一只斷翅的蝶。我，在尋找幸福。
曾幾何時(shí)，我擁有一對(duì)絢爛的翅膀。
當(dāng)我振動(dòng)它，飛翔空中，陽(yáng)光反射出綺麗，引來(lái)持久、驚羨的目光。
我只是不小心吶，失去那對(duì)我引以為傲的翅膀，我奄奄一息地趴在濃密的灌木叢中，微垂雙眸。我絕望，淚水滴落大地，暈開(kāi)無(wú)限傷悲。恍惚間，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，孩子，別哭，你還活著，你還要尋找幸福。
對(duì)。我沒(méi)有了翅膀，我還有生命，只要有它，我仍能飛翔。
沒(méi)有翅膀，也要飛翔。振動(dòng)痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福吶，如草地上那抹雛菊，默然綻放。
幸福，往往在痛苦邊緣。
我是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的人。我，在尋找幸福。
幼時(shí)，我在城堡嬉戲，我吸吮棒棒糖，翻著漫畫(huà)書(shū)。如今，我不得不扎進(jìn)書(shū)堆，學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)理化。
我開(kāi)始疏遠(yuǎn)朋友、同學(xué)，甚至親人。
但，我不幸福。
深夜，仰望星空，一盞孤星掛于深邃的蒼穹，不由傷感，那顆星，與我一樣寂寞。
懷著滿(mǎn)腔悲痛，走入灌木叢，我看見(jiàn)了一只蝶，一只斷翅的蝶，似乎是在掙扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶斷了翅仍可以幸福，那我那些傷感，又算得了什么!回憶點(diǎn)滴，我是幸福的。再看天上那盞孤星，它也是幸福的，畢竟，它擁有那么大一片天空。
那一刻，幸福如同墻角那簇茶花，悄然綻放。
幸福，常常在寂寞深處。
幸福是什么?幸福是“賭書(shū)消得潑茶香”的悠然，是“燈前呵手為伊?xí)钡臏剀埃恰绑@起一灘鷗鷺”的竊喜。幸福，是輾轉(zhuǎn)曲折處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴串成的旖旎;幸福，是薄荷糖留給舌尖的苦澀伴著清涼;幸福，是記憶古老藏書(shū)中，泛黃書(shū)頁(yè)上的灰塵，難以發(fā)現(xiàn)，卻總也抹不去。
當(dāng)你承受過(guò)了痛苦，忍耐過(guò)了辛酸，拋開(kāi)憤懣，回首往昔，那一瞬，驀然醒悟，幸福一直伴隨左右，緩緩綻開(kāi)，香氣四溢，從未被悠悠時(shí)光沖淡……
五年級(jí)幸福作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！
我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì)，林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕透了。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。可是，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。
再看我們現(xiàn)在這些小，有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少不是溫室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢？
再如，我們的校運(yùn)會(huì)快到了，很多同學(xué)因?yàn)樯硇螁?wèn)題或被同學(xué)的忠言逆耳而沒(méi)有了自信心從而放棄了參加校運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，他們大多數(shù)都適合一些項(xiàng)目的，可是卻對(duì)自己沒(méi)有信心。如果他們肯下工夫去練習(xí)，肯定可以為自己爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光，讓別人對(duì)你刮目相看的。
我們?nèi)绻霌肀粮５男⌒埽瑥默F(xiàn)在開(kāi)始就站起來(lái)吧！從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因?yàn)椋粮ＲΣ趴梢缘玫健２皇菃幔?/p>
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