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精選我的六年級小學(xué)作文300字（精選71篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文300字（精選71篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來好看級了!在班級里是一個知識淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個程咬金，我的臉六月的天氣那樣說變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來。這句話驗證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問。”于是，我轉(zhuǎn)身問其同學(xué)，可問了幾個后，竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水，心完全涼了。可是沈佳琳走了過來，對我說：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說：“是的。”沈佳琳二話不說，急急忙忙地把草稿紙拿出來，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對我說：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對她說：“謝謝你。”她卻笑了笑，對我說：“不用謝，贈人玫瑰，手有余香。”
她不僅每天都面帶微笑地對待同學(xué)，還有一顆樂于助人的心，真是我的好伙伴。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
我的語文張老師，方臉寬額，濃眉大眼，扁扁的鼻子，紫銅臉膛，粗獷豪放。他是一個幽默豪爽的老師，說話一言九鼎。
有一天，正在上課，張老師突然一下拍了桌子，那手如一個老虎向他最喜歡的食物撲了過來，那一聲驚響，把我們都嚇了一跳。張老師說：“張婷往出走。”這一聲如老虎吼叫的聲音，把我嚇到了，我心里想：我難道犯什么錯誤了嗎？聽到了張老師走出講臺，輕輕地把門打開，身體倚在門框上，面帶笑容的說：“走出去吃飯吧！過了一會兒，我們都沒人出去，張老師又說：“快點，所有人都出去。”這真是孫猴子的臉——說變就變啊！我們聽到張老師的命令，都快速地走出了教室。在路上，我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí)茫瑥埨蠋熃陶d了我們許多，深深的印在我的心里。
這就是我的語文老師，一個有風(fēng)趣幽默的語文老師。
張老師的語言魅力就像一塊磁鐵，深深的吸引著我們。他的課上，不知道什么時候就會有妙語連珠跳出來，教師的每個角落都灑滿了歡聲笑語。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。
我小聲告訴你：“我的秘密是---怕狗。”
大家聽到后可別笑我呦，因為我怕打針，聽媽媽說被狗咬傷，須要及時打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗，只要會叫，我見到就躲。
記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發(fā)動完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走。”媽媽不明白的說：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌。”我也笑著說：“這是我的秘密 哦。”
秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！
我的六年級小學(xué)作文 篇4
大家好，我就是人見人愛，深受小孩子喜歡的快樂，我可以使人們都快樂起來。
一天，我出去散步，走著走著，我看見了一群孩子在踢球，雖然他們滿頭大汗，但他們?nèi)匀环浅？鞓返赝嬷乙娏诵睦锩雷套痰模矣肿吡艘粫䞍海匆姳瘋p著一個小女孩不放，我就叫來了我的好兄弟開心、歡樂、高興，一起去攻擊悲傷，替小孩解圍，沒想到，淚喪，痛苦，難過從后面偷襲，幸虧歡喜及時趕到才化解了這場危機，我們攻擊悲傷，最終他們四魔頭落荒而逃了，我們高興得手舞足蹈，那個小孩又非常快樂了，一臉幸福花。怎么樣，我快樂就是這樣被人見人愛的。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，我看見了小孩們在堆雪人，打雪仗、滑冰刀，盡管他們的臉凍得通紅，但他們?nèi)匀缓芸鞓贰?/p>
我快樂是無處不在的，我會使這個快樂，那個快樂，讓全天下充滿快樂的氣氛，讓全天下，下起快樂之雨，讓全天下長滿快樂之花，讓全天下都變成快樂的殿堂！
我的六年級小學(xué)作文 篇5
我有一個好朋友，她的名字叫劉鑫語。她的頭發(fā)有些發(fā)黃，但是扎了個非常可愛的馬尾辮；眼睛大大的，似乎可以看到遠處的東西；嘴巴很小很小，總是沉默不語。
我們的愛好相同，我喜歡唱歌，她也是。有時，我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解，比如有一次，我們在練習(xí)《起風(fēng)了》這首歌，到了調(diào)很高的地方，我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣，拍了拍我的肩，對我說：“不要輕易的就放棄了，我告訴你個竅門，在唱高音的時候，用虛音，比如說這句吧，‘我曾難自拔于世界之大’，應(yīng)該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指：“你真厲害！”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六，劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓，立即蹲下身來，撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊！”劉鑫語聽了，笑了笑說：“對啊，我每周六都會去寵物救助站的，今天你和我一起去嗎？”“好啊！”到了寵物救助站，劉鑫語說她要做很多事情：喂貓貓吃飯，給狗狗洗澡，幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊！
這就是我的好朋友——劉鑫語，一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
澤衡他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣，澤衡的同學(xué)還給他起了個綽號，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個外號還因為他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時，全班同學(xué)都在認認真真地聽課時，有一個同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點反應(yīng)也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
我的六年級小學(xué)作文 篇7
和我最談得來的人，大概只有一個住在桂平的表哥，名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來，只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以和人說話，鼻子高高的，好像鼻子里充滿了智慧。
他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買東西，經(jīng)過紅綠燈，我看見綠燈已過，以亮起黃燈，我正準備跑過去，他拉住我的手說：“小心，等綠燈再走。”我說：“現(xiàn)在是黃燈，還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去，要不要紅綠燈干什么。我又說：“如果有急時呢？”表哥說：“我們現(xiàn)在不急不用闖。”我以啞口無言。還有一次，在我下樓時隔三格跳一次。表哥說：“那樣下樓太危險啦。”我說：“我習(xí)慣啦，為了快些下來啊。”表哥又說：“這樣不行，為了快些，如果在學(xué)校，人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險。”我又啞口無言了，從此我再也不那樣下樓拉。
我愛我表哥雖然一年只見兩，三次。可是他是我最親的朋友!
我的六年級小學(xué)作文 篇8
我有一個寵物狗，它的名字叫點點。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著，偶爾會甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的，好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮，像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點白毛，所以叫他點點。
點點很聰明。上個星期六，我在家里寫作業(yè)，點點把球叼了過來，放在我手上。于是，我便蹲下身來，對它說：“好吧，就陪你玩你會吧！”我把球仍到了床底下，由于床離地很高，所以它可以很輕松的叼出來。接著，我把球扔到了沙發(fā)底下，由于沙發(fā)離地面很近，所以有點困難。點點坐在地上，撓撓頭，好像在想辦法。過了一會，它把腿伸進了沙發(fā)，把球滾了出來。就這樣，我們玩了一下午。
點點很淘氣。記得又一次，媽媽讓我下樓買咸鹽，我把點點也帶上了。回來時，我隱藏了起來，看看點點能不能自己回家。點點好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一，直接隨便走進一個樓道，我想：萬一被別人抱走了怎么辦？于是，我便沖點點大聲喊道：“點點，快回來。”點點聽到我的喊聲，高興的像箭一樣跑了過來。
你們說，我有這樣一只聰明的寵物狗，能不高興嗎？
這就是我既聰明又淘氣的點點。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
一個無微不至地照顧我，讓我健康成長的人，她就是我的媽媽。
小時候，媽媽給了我一張舒適的小床，但聽外婆說，我很調(diào)皮，經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上，就算是躺幾小時，也睡不著，要媽媽抱著我才能睡著，一但把我放在小床上，不一會兒就會醒來。白天，媽媽整天抱著我，晚上，手臂痛得根本睡不著，再加上我哇哇大叫，更加沒得睡。
到現(xiàn)在，媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨，每天下班回來，就忙著做晚飯，干完家務(wù)活后，就馬上來問我做完了什么作業(yè)，拿去檢查，有錯的，讓我復(fù)習(xí)了再改，如果我還是不會，就耐心地給我講解，一直講到我會為止，改正完后，她又拿去檢查，有錯的叫我繼續(xù)改，每天都給我檢查到十一十二點才睡覺。記得有一次，媽媽見太晚了，叫我先去睡，明天早上再改正，而她繼續(xù)檢查，我睡了很久，到了一點多，我起床小便，看見您還在為我檢查，頓時我的眼睛濕潤了，我走過去，沙啞地叫到：“媽媽……”她猛地回頭一看，那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我，問我“你怎么還不睡覺……”
這就是我的媽媽，偉大又無私的母親。
我的六年級小學(xué)作文 篇10
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學(xué)會了就得用你自已的車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢？痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。
這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
我的六年級小學(xué)作文 篇11
大家好！我是陽江實驗小學(xué)二年級的一名學(xué)生，我叫陳己炫，我今年七歲了。我的性格開朗、成績優(yōu)秀，我的愛好是畫畫。
我有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙彎月似的眉毛，還有一個尖尖的鼻子和一張櫻桃的小嘴。我長得又高又瘦，你別看我瘦得像猴子，我可是很聰明的呢！我細長細長的手指，它能彈出美妙的琴聲。
我有一個非常大的一個缺點，那就是膽子小了一些。每次我回答問題都非常小聲，如果我再變勇敢些就好了。但是我也有很多優(yōu)點，比如，非常聽話、寫字工整……
有一次，上語文課的時候，老師讓我們每一名學(xué)生都要講制作手工的過程，我自己制作了一朵小小的荷花。老師說是從1號開始，按順序輪著說，當?shù)谝粋�同學(xué)站起來說的時候，我就開始有點緊張了，每個同學(xué)一個個講完，漸漸地輪到我的時候，我心里非常的緊張和害怕。老師叫到我的名字那一刻，我心里嚇出了一身冷汗，害怕的不得了，還沒講，我都嚇哭了。老師只好先叫我同桌先講，等下再讓我說。我同桌講完了，剛剛好下課了。我還是很緊張，還哭著以為下節(jié)課還是語文課，誰知道是莫老師的音樂課。這下我的心情就慢慢地好了，心里想著：我終于躲過了吳老師的語文課。
你們了解我嗎？這就是我。
我的六年級小學(xué)作文 篇12
我叫黃子芪，今年十三歲，在江城區(qū)十四小學(xué)上學(xué)。我，個子不高，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面；小小的鼻子下面有一張櫻桃嘴，一笑就會露出潔白干凈的牙齒。
我是一個喜歡看書的女生。我家的書架已有二百八十多本書了。我喜歡看一些對自己有啟發(fā)的書籍，其中《小故事大道理》讓我受益匪淺，我明白了做人的道理：人不能只講外表，更重要的是有內(nèi)在美，只有心靈美才是最美的。
我也是一個愛運動的女生。每當上體育課的時候，老師讓我們每人跑三圈。我像腳下生風(fēng)，一連跑了五圈。我的體育成績很好，上一次學(xué)校舉辦的跑步比賽，我跑了全年級第一名的優(yōu)異成績。
我還是一個樂于助人的女生。我家的隔壁是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她孤身一人，無兒無女。我經(jīng)常陪伴老奶奶聊天，有時我將媽媽給我做的飯菜全都給老奶奶吃。老奶奶很孤獨，我會經(jīng)常去老奶奶家給她講笑話，幫她解悶...
我是一個喜愛看書、愛運動、樂于助人的女生。你愿意和這樣的我交朋友嗎？
我的六年級小學(xué)作文 篇13
大家好，我叫關(guān)敏芝，我今年8歲，是一個聰明又活潑的女孩子。
我長著一雙明亮的眼睛，又高又尖的鼻子，下面長著一張櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)。我的愛好是喜歡畫畫、唱歌。
我的優(yōu)點是我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，比如洗碗之類力所能及的家務(wù)，因此經(jīng)常能得到媽媽的表揚。我也有缺點，它就是我經(jīng)常愛看電視。有一次，我看電視入了迷，本來想看一會電視的，沒想到一下子兩個多小時就過去了，直到媽媽叫我睡覺的時候，我才想起還有作業(yè)沒完成。于是，我就跟媽媽說：“媽媽，，我還有作業(yè)沒做完，我應(yīng)該先把作業(yè)完成，再睡覺，行嗎？”媽媽說：“不行，到時間睡覺了，明天早上再寫。”我懷著忐忑不安的心上床睡覺，但心里總想著作業(yè)還沒完成，明天會被老師批評，心里越想越害怕。
第二天，我一大早就起來認真地做作業(yè)，直到把作業(yè)做完了才放心地上學(xué)去。經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，我知道錯了，從此我下定決心以后要改正拖拉的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣。要養(yǎng)成當天的作業(yè)要當天完成的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，要認真及時做完作業(yè)才可以放心地看電視。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
我的六年級小學(xué)作文 篇14
我姓趙名宇琪，今年12歲，是大漫港小學(xué)六年級學(xué)生，本學(xué)期在班上擔任學(xué)習(xí)委員，下學(xué)期就上初中了。
一張雅氣的圓臉，一頭烏黑的少兒發(fā)，像個壺蓋扣在腦袋上，活像一個朝鮮姑娘。
我的體重超輕，我有一個同學(xué)，她的體重大約100斤呢，我呢?我才60多斤。是我班體重最輕的了。
我很喜歡做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，上次老師出了一道題，寫在了黑板上，是一個看圖列式題，我們老師先讓我們想了一會，讓后就叫同學(xué)說算式，有許多同學(xué)都打錯了，我這才大膽的舉了手，我是看見我舉手了，就讓我回答，我把我做的算式說了一遍，老師說：“答案非常正確! ”然后讓我坐下了，老師給我們講解完這道題，就問我們：“這道題做對的舉手。”我舉了手，但突然同學(xué)們都笑了，我往后一看，一個人也沒有舉手，同學(xué)們對老師說：“就有趙宇琪一個人! ”讓后他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不過我也有缺點，那就是體育非常的不好，跳高跳不過去，跳遠跳的不遠，跑步非常的慢。這就是我的缺點，很不好改的，因為我天生體育就不好。
這就是我，一個普普通通的小女孩。
我的六年級小學(xué)作文 篇15
那些依偎的聲音，喃喃自語。
我喜歡當初的你，也喜歡當初好不為難的自己。我認識當初的你，從來都不知道什么樣的東西難以取舍，你只是單獨站在這里，傻傻的，從來都沒有其他的機遇。
那些尷尬，其實也是存在的。怎么可能完全沒有呢。
我真希望從第一天開始，你就知道自己到底想要什么，就知道在什么樣的地方需要有什么光景。假如你從現(xiàn)在都沒有發(fā)現(xiàn)自己的規(guī)劃，那么在以后的路上，你還會遇到自己的朋友。
你知道自己為什么不合群嗎。
因為你總有自己的想法，不愿意也不甘心和她們一起，所以久而久之，你就被他們排除在圈子外了。從來都沒有什么東西，是可以影響你們關(guān)系的。
如果什么都看不見，那么未來也有自己的關(guān)聯(lián)。
你看一本書，你看一部電視劇，你就知道那時候婉轉(zhuǎn)的表達，對于你自己也是一種體貼。他們在暗自結(jié)果，就如同花開那般。他們懂得所有的心愿，也知道這時候大家都在。
未來，我們?nèi)匀灰值罁P鑣。
將來，我們還是要勇敢做自己。
我的六年級小學(xué)作文 篇16
我們班有許多人是屬于牛脾氣的，我也是其中的一員。只要是我決定了的事，十八頭牛也拉不回來。我在什么方面都很“牛”，可最引人注目的就數(shù)我的“牛脾氣”了。就拿上個星期五來說吧。
那天早上，我剛來到校門口，忽然發(fā)現(xiàn)忘戴紅領(lǐng)巾了，于是，我飛快地跑回家去。媽媽見我回來了，就好奇的問：“你怎么又回來了？”我粗聲粗氣的回答：“忘戴紅領(lǐng)巾了。”媽媽見我滿屋子亂找，便好心的提醒我：“用過的東西要物歸原處，不要隨地亂丟……”我找不到紅領(lǐng)巾本來就有些惱火，讓媽媽一講，就不告興的噘起了小嘴巴，忿忿地說：“我快遲到了，你不幫我找，還羅羅嗦嗦嘮嘮叨叨……”說著一腳把擋道的小板凳提到了墻腳邊。爸爸見了親切的對我說：“媽媽說你幾句，你就這樣不耐煩，說你是為了你好，難道你喜歡大家都不管你嗎？還有，你只要改掉你的牛脾氣，你就能成為人人喜歡的好學(xué)生了。聽了爸爸的話，我羞愧的低下了頭，不好意思的說：“我這個人，脾氣太躁，對不起，請大家原諒。”他們聽了都哈哈大笑，媽媽也高興的笑了，那笑聲是多么動聽啊！
改掉“牛脾氣”雖然不是件容易的事。但是我想：我一定能夠改掉“牛脾氣”。
我的六年級小學(xué)作文 篇17
六年級是個不可理解的世界，讓我想去又不想去。我想去是因為科學(xué)家會在我長大一年六年級的時候發(fā)明一些有趣有趣的東西，但我不想去是因為六年級的知識很難。
起床了，五點了，不要馬上起床。母親喊道。啊，才五點，五年級才六點半，我心想。唉，我得起床了。
下樓的時候，媽媽對我說:你自己去上學(xué)。今天是開學(xué)第一天。你是6 (1)班的學(xué)生。啊，我五年級的時候不是一個人上學(xué)的。你忘了你的老鼠巧克力了嗎？可以變成飛行器帶你去學(xué)校。六年級的時候真的發(fā)明了很多東西。
我一進教室，就驚得大叫起來。一張桌子被木板包圍著，形成了一個多功能的小房間。這種事情出現(xiàn)在夢里，現(xiàn)在想不起來了。
什么？現(xiàn)在又有一個班。是什么班？快說。原來是一堂魔術(shù)課，是學(xué)點魔術(shù)的話還是看花，都不是，是學(xué)飛。這一課一定會出丑。
突然，我在家里醒了。我不是在學(xué)校六年級上了新的魔術(shù)課嗎？原來不是真的，是夢。還好我不是六年級。我不想五點起床。但是六年級的魔術(shù)課真的很好玩，一點也不難。
我的六年級小學(xué)作文 篇18
我是內(nèi)向又很害羞的人，三、四年級老師要我們上臺去自我介紹，我都不敢上臺去，每當要輪到我時，我的心就好像要從嘴里跳出來一樣，輪到我了，我慢慢的走上臺，我看著大家，不知是不是我的心已經(jīng)跳走了，甚至連我的勇氣也跟著跑走了，所以我連一句也說不出來，那次之后我就覺得我的個性是害羞的。
我平常喜歡在家里看書，偶爾也會出去外面走一走，有時我會把妹妹的東西拿來偷看，只要被妹妹發(fā)現(xiàn)，妹妹一定會去找爺爺投訴，有次我做得很過分，爺爺就拿出他的秘密武器釣魚桿來打我，之后我就再也沒有偷看妹妹的東西了。我有時也會偷偷的跟妹妹吵架，通常都吵得一發(fā)不可收拾。我最大的興趣是騎腳踏車，每次要買東西，妹妹都會叫我先買，她才買，就像買腳踏車也是要我先選，我覺得我就是會被妹妹指使的人。
我以后想當個醫(yī)生，我想把全世界的病毒都消滅，讓全世界的人都可以活得很好，以后人就不用忍受病痛了，這就是我的理想。我也希望以后可以賺很多錢，因為現(xiàn)在家里很窮困，我想讓爸爸可以過得更好，這就是我最大的期望。
我的六年級小學(xué)作文 篇19
嗨，認識我，瘋狂的女孩。
我叫胡瓊，今年12歲，我興趣廣泛，性情多變。愛笑，愛磨時間……我喜歡看書：從古至今，無所不看，只是至今仍毫無“學(xué)者風(fēng)度”；我喜歡彈鋼琴；從國外到本土，無所不彈，至今也仍是“樂譜的奴隸”；喜歡吹奏薩克斯：初學(xué)、無能，正“進化”也；我喜歡畫畫；未曾精學(xué)，無甚層次，我喜歡唱歌；識得音符，七音能唱得準，可惜天生一副“普通嗓”，“遙望小百靈”；我還喜歡“狂笑”……我還很喜歡我的生活，幸福快樂、豐富多彩！
我雖然喜歡看書，作文選等，卻從不愛好寫作文。我是“攪盡腦汁、挖出肝臟、掏出肺膽，拽出肚腸”一個個看看清楚，查有沒有什么藏在縫進而的構(gòu)寫文章，我喜歡夸張地寫、聯(lián)想到的經(jīng)“夸張一站”、這“串”起來，要我說：還真有點韻味、每當寫“松”……“秋天的葉兒”、“我的‘豬’”等，我就喜歡有實物照寫。有實物，看得細，光憑印象不可靠，關(guān)鍵要有細兇，有了細節(jié)，全文才更加真實。
我認為，自己挺幽默，愛耍嘴皮子，開朗、活得充實。
我，唔，我有很多故事！
我的六年級小學(xué)作文 篇20
我叫周舟,今年10歲了,在衡陽蒸湘區(qū)實驗小學(xué)讀書。我長得有點黑，但我自我感覺良好，因為黑是健康的表現(xiàn)，黑是本色嘛！再說我長得并不算難看——不胖也不瘦，不高也不矮，瓜子臉上有一雙小眼睛，嘴角常掛著兩個淺淺的小酒窩，媽說我有“福相”。小時候我的頭發(fā)既稀疏又發(fā)黃，曾有“三根炮捻兒”的“美名”。現(xiàn)在長大了，頭發(fā)也變黑變濃了，腦后扎著一束又黑又粗的“馬尾巴”，真是丑小鴨變成了小天鵝。
大概是爸爸、媽媽不嬌慣我們姐妹，我自小又拾慣了姐姐穿過的“把兒”，所以養(yǎng)成了不挑吃穿的樸素習(xí)慣。記得有一年春節(jié)，媽媽給我買了一身漂亮的新衣服，這么漂亮的新衣服我總覺得穿不出去，后來在媽媽的在三勸說下總算穿上新衣服和家屬院的伙伴們玩耍，她們見了都在指指點點地議論我的新衣服，我反倒覺得不自在，當天就回家脫掉新衣服，換上了從前那樸素的一身兒，心里覺得踏實多了。
我有點任性，就是辦事認真，愛認個死理兒。這一點倒像我爸爸，媽說這叫遺傳，她常說：“周家一代出個這，真是輩兒輩兒傳！”媽媽這是話里有話，那是贊揚我做事認真。因此，我聽了倒很高興。
這就是我……
我的六年級小學(xué)作文 篇21
我，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我站在花園里享受著花朵帶來的芳香，清晨的第一縷陽光灑在我的臉上，一對又密又長的睫毛撲閃著，好似一只蝴蝶扇動著翅膀。
小時候，我總愛動來動去。媽媽總是說我得了多動癥，我總是調(diào)皮地向她扮個鬼臉。那個時候，我總是在家待不住，總愛往鄰居家的哥哥姐姐那兒跑。起初，媽媽跟在我的后面，怕我亂跑，可她那把“老骨頭”怎么跑得過我啊。
后來，她干脆就讓我一個人出去玩了。我這個人，總愛串門，整天串過來串過去地，像個“淘氣鬼”。在家里，我讓爸媽非常頭疼，因為我是一個小搗蛋鬼，什么東西都不會“逃脫”我的五指山。都是被我弄壞的分。
我將要上五年級了，現(xiàn)在的壓力本來就大，可悲的是我那最最親愛的老媽還給我施加壓力，弄得我一個頭兩個大，唉!
我做事總是馬馬虎虎的，上學(xué)時不是忘了拿這樣，就是忘了拿那樣。走下樓去，又返回上樓去敲門，雖說是敲自家們，但我還是怕我被媽媽罵得狗血淋頭，“咚，咚，咚”，竟然不出所料，迎接我的是一張生氣的臉。
這就是我——汪淑垚，一個馬虎。活潑。可愛的我。
我的六年級小學(xué)作文 篇22
我是個小女孩，今年十歲了，在金盟小學(xué)讀書，我喜歡游泳、跑步、跳繩等，但是，我很調(diào)皮。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴唇，總是有說不完的話。
我是一個十分調(diào)皮的人，有時還會“惡作劇”哦!在家里，我的一舉一動都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛，我可以把樓梯的扶手當成滑滑梯滑。我可以把沙發(fā)當成舞臺，在臺上翩翩起舞，結(jié)果摔了個跟頭。我還可以把面粉當成化妝品抹在身上，渾身雪白雪白的。媽媽說：“你不僅是搗蛋大王，還是個調(diào)皮大王。”
有一次，我跟媽媽去超市里買東西，我看見一種杯子，里面如果到滿水，看上去就跟草莓汁一樣，我吵著要買一個，媽媽不同意，我就在她耳旁嘀咕了幾句，媽媽笑了笑，點了點我的頭，說：“你真是個名不虛傳的‘惡作劇大王’啊!”我趕緊拿回家，到滿了白開水，拿給爸爸說：“我和媽媽買了草莓汁給你喝。”爸爸喝了下去，笑了笑對我說：“女兒長大了，知道孝順爸爸了。慢著，這草莓汁怎么沒味啊?”我和媽媽見爸爸中了我的“調(diào)皮大法”在旁邊笑得不亦樂乎。
這就是一個調(diào)皮的我。
我的六年級小學(xué)作文 篇23
我是一個懶惰的人。因為喜歡玩電腦游戲，所以我的成績就只能中上。但我非常誠實，也很風(fēng)趣，幽默。我的外表雖然不可愛，也不漂亮，但是我唱歌還可以。雖然我是懶惰的人，但我還是懂得珍惜，和愛惜的人！如果和我相處久了你就會覺得我是個很好的人！
有一次我和我的朋友吵架，他很不開心，但真的是我錯了，我是因為很不服氣所以才和他吵架的！我還真對不起他。回到家我和媽媽講了這件事。我沒想到的是媽媽沒有罵我而是教育我叫我去道歉，也說了也多道理。我也想好要去道歉。
第2天我去向他道歉，沒想到他既然不和我說話了，當時我的心非常痛。他是我最好的朋友了，也常常幫助我，他是一個很好的學(xué)生，也很明白事理。這次的打擊真的很大。最后我還是想了一個辦法，就是個在他后面說個笑話，我說了一笑話，但我已經(jīng)忘了。還沒等到我說他已經(jīng)撲哧的笑了，這下他可沒招了。他想不原諒我也不了。因為他已經(jīng)笑說不出話來了，我就說你原諒我就不要說話，不原諒就說不。就這樣我們成為了永遠。永遠的好朋友了。
就是我的風(fēng)趣，幽默令我有了一個永遠的朋友。
我的六年級小學(xué)作文 篇24
有人說，女人是用水做的，那我的名字應(yīng)該也算得上是女性化了吧！媽媽說，她給我取這個名字是希望我能像可愛文靜的綿綿細雨一般，無聲無息地恩澤大地。所以，我的名字由“澤”、“雨”、“文”組成。既然有水，那么水中一定要有魚，所以我的姓就是“魚”的諧音。呵呵，你猜到我叫什么了嗎？還是由我來揭曉答案吧！我叫俞澤雯，要記住哦！
我有一雙細長的眼睛，一笑就只剩下兩條線了。微厚的嘴唇總在一張一合地說著溫和的話語。我的嘴角經(jīng)常翹得高高的，滿臉的笑容令你如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。
我有許多特長，寫作、科學(xué)等都是我的強項。我還酷愛下五子棋。哎，你可別小瞧了這幾乎人人都會下的五子棋！正因為五子棋簡單、下起來十分輕松，所以在群眾中普及開來。但是，雖然五子棋看上去十分簡單，可實際上里面的奧妙多了哩！我雖然在五子棋比賽中拿到過許多名次，但那都已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在所做的還遠遠不夠，我會投入更多的精力在五子棋上。我也希望大家能與我切磋棋藝，互相進步。
聽了我的自我介紹，你能叫出我的名字了嗎？你想和我做朋友嗎？心動不如行動，快來和我做好朋友吧！
我的六年級小學(xué)作文 篇25
站在穿衣鏡前，鏡子里出現(xiàn)了一個小女孩的形象：個子不高，梳著兩個烏黑的辮子，頭發(fā)略微有些卷曲，一雙不算很大但確非常有神的眼睛，圓圓的臉蛋，笑起來會露出兩個小小的酒窩。這就是我，一個小學(xué)四年級的學(xué)生。
小女孩的天性就是愛美，裙子當然是我的最愛。一身天藍色的連衣裙，在藍天白云和茵茵草地間奔跑，是我心中常常涌現(xiàn)的夢想，所以夏天也成為我最喜歡的季節(jié)。
我是家里出了名的辣妹子，為此可沒少付出代價，比如口腔上火啊什么的，家里可從來就沒有少過夏桑菊一類的清熱沖劑。因為家鄉(xiāng)里有“能吃辣能當家”的說法，所以爸爸媽媽老是說我想“篡權(quán)”，有時看我已經(jīng)上火了，就會對我實行強烈限制，有幾次吃面條，我趁他們不注意偷偷放上一點都會引來一頓“痛批”。沒辦法，咱就是喜歡這個味——爽！
寫作文、看作文，都是我所喜歡做的事情，我的書桌上最多的就是作文書。《創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外》等作文雜志，買了一本又一本，沒少讓老爸“破費”，也沒少讓來我家的同學(xué)流口水。一旦看起作文來，我是拿起來就放不下，如果這時爸爸媽媽喊我吃飯，那可是瞎子點燈——白費啦（臘），我早就老僧入定，沉浸其中啦。
我就是這樣的一個人，大家喜歡嗎？
我的六年級小學(xué)作文 篇26
每次回家，都會聽到老一輩如此言語：“天天宅在屋里做新娘，也不出去交交朋友，一點也不像其他后生。”確實，我很不像他們口里說的后生，有一大群的朋友，能夠天天一起K歌，爬山，聚餐，這都是我學(xué)不來的，但我就是我，獨一無二。
我沒有一群朋友，不過，聊的來的也有幾個，每次聚會，我們不是聊天一下午，就是看電影，很少奢侈的大聚餐，那不是我們的范。有時，家里來了客人，我不會像其他后生那樣，也跟著在那海談，最后博得一個好口才的美贊，但我都會禮貌的跟每一個客人打招呼，然后識相的不介入他們的圈子，我有自己的圈子，為何還要生擠入他們的世界。或許，正因為如此，才會有越來越多的人說我不像那些后生。確實，我就是我，我為什么要活得像他們，他們有自己喜歡的生活方式，我也有自己喜歡的。我雖然不像他們一樣好口才，但我也很擅長演講，能夠站在幾百人的大禮堂，臉不紅心不跳，自信的把自己的觀點發(fā)表出來;我雖然不像他們一樣博得長輩的喜愛，但是我依舊無法讓長輩真正找到我哪里不好;我雖然不像他們對什么都可以那么老練，但我可以慢慢的學(xué)，因為我還年輕。
我就是我，不需要活得像誰!
我的六年級小學(xué)作文 篇27
我的眼睛小小的，鼻子上架著一幅眼鏡。我長看一雙明亮的小眼睛。
我最喜歡穿灰色的外衣，它很厚，給我?guī)砹藴嘏晕液芟矚g穿這件灰色外衣。
我是個急性子。有一次，我要給媽媽去送飯，剛下樓，就想起筷子沒拿，就跑上樓拿筷子，飯也快撒了。下樓又沒把菜放冰箱，我又跑回去，飯食撒了一點點。我11點27分送飯，大概40多米，11點57分送到，你說快不快呢？
我喜歡跳繩。有一次，要開運動會的時候，我想?yún)⒓犹K比賽，就讓爸爸買了一條繩子。才練兩天，就要比賽了，一分鐘跳繩，他們說∶“開始！”我馬上跳了起來，“停！”我一看，我跳了195下！得了第一名。我高興極了！從那天開始，我慢慢地喜歡跳繩了。
我也喜歡下棋，常和爸爸對練，他先走了個當頭炮，我的炮往前走了兩步，爸爸把我的兵吃掉了我把炮走在他的兵前面兩格，想來個將軍吃車，爸爸把兵往前一步，想吃我炮，我爸爸的象吃了。爸爸為了逃命，把王往前了一步，我又把右邊的車吃掉了，爸爸走馬，我走車，想吃王，爸爸把王往前了一步，我又把右邊的車進攻，爸爸件大事不妙，馬上投降。我也慢慢變高手了。
這就是我，一個可愛的我。
我的六年級小學(xué)作文 篇28
我家是一個充滿愛的家庭，我的媽媽就是這個家的女主人，把這個家整理的井井有條。
媽媽有一雙黑寶石般的大眼睛，還會“說話”呢!眼睛下長著一個挺立的鼻子，耳朵好似“順風(fēng)耳”，能聽見“幾十里”以外的聲音呢!她還有一張整天嘮嘮叨叨的嘴巴，對著我說個不停。
我的媽媽，她很勤勞。
每天回到家里，我在房間里看看書，吃吃水果，而她卻開始了瘋狂的打掃模式。開始不停的拖地，拖了一遍又一遍。直到家里一塵不染，媽媽才肯放下手中的拖把。不過休息不到一分鐘，又開始用抹布不停地擦，擦完這個又擦那個，一刻都不肯休息，就像一個不會累的機器人。
我的媽媽不僅勤勞，而且還很嘮叨。
她每次在八九點時就開始叫我去睡覺，可我還沉浸在書的海洋里，根本就停不下手中的書，可是媽媽的“嘮叨”讓我不得不從中游出來。還有媽媽總是要在早晨叫我喝水，哪怕只是一小口，還要讓我吃一個雞蛋，可是我并不喜歡吃，不過沒有辦法，我只能被“嘮叨神功”所打敗。
這就是我的媽媽，她勤勞地為家里付出，嘮叨都是為了我好，讓我有一個健康的身體，我愛我的媽媽。
我的六年級小學(xué)作文 篇29
老師是辛勤的園丁，我的老師也是這么一個“園丁”。
我的老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次，我們喝完牛奶，一位同學(xué)突然吐了，老師知道了，連忙跑過來，關(guān)心地問：“你怎么會突然吐了呢？是不是不舒服？我送你去醫(yī)院吧。”那位同學(xué)感激的說：“老師，謝謝你，我只是喝了牛奶又跑了步，所以才會吐的，不要擔心。”老師聽了，這才松了一口氣，安心的說：“那你先回座位休息吧。”說完，就拿來濕的拖把，把牛奶打掃干凈。
可一到有同學(xué)上課不聽講，他就會板著一張臉，嚴肅地對那位同學(xué)說：“你在干什么？”而那位同學(xué)聽到后，就會慌張地把放在課桌里的紙拿出來。老師打開紙一看，是兩個同學(xué)在傳話。老師氣憤的說：“你們兩個給我過來，”話音剛落，兩個同學(xué)便低著頭，紅著臉，移到老師身旁，老師讓他們倆站在那，又繼續(xù)講課，直到下了課，才把兩個同學(xué)好好地教育了一番。我想：以后我一定要專心聽講。
我的老師就是這么一個“園丁”，我們就是花花草草，讓“園丁”哺育我們長大。
我的六年級小學(xué)作文 篇30
在生活中，有許多這樣的人，比如：修車的人、做面包的人、幫我們理發(fā)的人、掃地的清潔工……他們都是令我們敬佩的人，但是，我覺得，我的爸爸是最辛苦的人。
今天，我爸爸本來是休息一天的，可是，當我們正在睡覺的時候，突然，爸爸的電話響了。里面?zhèn)鱽硭轮钡穆曇簦骸拔梗顷愋l(wèi)軍嗎？請你快點到人民醫(yī)院，有一個病人，我們不知道怎么開刀，特地請你來一下。”爸爸沒有遲疑，答應(yīng)道：“好，我馬上就到。”
然后，他掛了電話，爬起來穿衣服，我迷迷糊糊的對爸爸說：“爸爸，你不要走，這么晚了，難道你不累嗎？”但是爸爸卻說：“陳慎之，我的孩子，如果我不去的話，后果不堪設(shè)想，如果世界上什么人都怕辛苦的話，那會死去多少人啊！如果世界上的醫(yī)生都很勤勞的話，那會救多少人啊！你以后一定要做個勤勞的人，不能做一個怕辛苦的人，答應(yīng)爸爸，好嗎？”我被爸爸感動了，就說：“好的，爸爸。”爸爸跟我擺了擺手，走了。
是啊，世界上的人如果都勤勞的話，那該多好啊，但愿其他看病的人能永遠記住這個胖胖的，高高的爸爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇31
我有一個厲害的爸爸，因為他總能大事化小，小事化了。鄰里也都很尊敬他。
我的爸爸相貌平平，明明一米七不到，硬要說自己一米七二。他有一雙巧手，不論是拼裝，焊接，整修，他都得心應(yīng)手，當然，他的本領(lǐng)也幫了他大忙。
在家中，他是一個真真正正的“家庭主夫”，還是我和媽媽之間的關(guān)系調(diào)解員。一次，我作業(yè)沒寫就玩，老媽大怒，正要打我，爸爸來了，只見他說：“這么點小事，何必動粗，走走走，去客廳。”又對我說：“還不快去寫作業(yè)。”一場危機就這樣被他解決掉了，是不是很厲害。
在外面他也能大事化小，一天，我們一行人去老家，雪天路滑，一個上坡時，上面的車加大油門，也沒能上去，直接滑落了下來。只聽見“砰”的一聲，兩輛車撞上了，爸爸立馬下車查看，見人都沒事，就說：“兄弟，你看人都沒事，這事就過了吧。”那人想了想，給了我爸100元就走了，我問爸爸，“你為什么不叫交警？”但他卻說：“事情干嘛弄那么大，別傷了和氣。”看看他，是不是能大事化了。
他在老家，也會讓鄰里關(guān)系和諧，誰都可以來自己家坐坐，拉拉家常，或者吃個飯
每次發(fā)生一些事，他都能很好的解決掉，我都忍不住要為他點贊：“厲害了，我的爹。”
我的六年級小學(xué)作文 篇32
在家里我排老三，爸爸排老二，媽媽當然是老大啦！
媽媽為什么是老大呢？因為她非常兇，發(fā)起火來就像是一只憤怒的老虎，就拿叫我起床這件事來說吧！別的媽媽都是用“河?xùn)|獅吼”，而我的媽媽用的是“掀被子”。有一天早上，都已經(jīng)是7點20分了，可是我卻還躺在床上，媽媽忍住了心中的怒火，悄悄溜到我的床前，一邊大喊“起床”，一邊用手把我的被子掀開，此時的我一臉蒙圈，我一邊從床上坐起來，一邊打著哈欠說：“才幾點嗎？天都沒亮吧”。這時媽媽又走到窗簾邊，使勁把窗簾拉開，我見太陽都出來了，便趕緊手忙腳亂的穿起了衣服，媽媽這才罷休。
有時候，兇猛的“大老虎”也會變成一只愛干凈的小貓。每到雙休日，媽媽就會開始搞衛(wèi)生，她會拿出掃地機器人讓它工作拖地，再把衣服扔進洗衣機，然后再把被子曬出去，最后才是擦柜子。媽媽說這樣干活，一樣的時間卻可以同時做好多的事情，一般1小時能干完家里所有的家務(wù)，真是一舉兩得啊！
我要謝謝我的媽媽，是她讓我慢慢的改掉了賴床的壞習(xí)慣，是她讓我們的家變得更干凈了，厲害了，我的媽媽！
我的六年級小學(xué)作文 篇33
說起厲害的人，就數(shù)我奶奶是最厲害的人！
我奶奶很勤快又很能干！我奶奶有一種習(xí)慣——很愛干凈。每天她都要打掃衛(wèi)生，地板都是一塵不染的。而且她做的飯菜也很美味。會做很多好吃的面點：面包、花卷、包子、菜餅……但是我最愛吃的還是我奶奶做的“烏米飯”。
每年立夏，奶奶都會到山上去摘它的枝葉，回家之后把枝葉搗碎，把糯米浸在汁水里，三天之后，把糯米撈出來，這時候糯米已經(jīng)被浸的烏亮烏亮了。放入電飯煲里煮，煮好之后，倒出來鋪在一個長方形的大鐵盆里，切成一塊一塊的，再撒上炒熟的面粉，這樣“烏米飯”就大功告成了。一絲淡淡的.香味，我一次能吃好幾塊呢！
我奶奶很會扎頭發(fā)。每次只要看到關(guān)于扎頭發(fā)的視頻，我只要去奶奶家就會把我的頭發(fā)扎出不同的造型：丸子頭、麻花辮，還有一些我也不知道叫什么名字的發(fā)型，每天都會讓我成為“小公主”。
她的手工很好。經(jīng)常會陪我一起剪紙，畫畫。家里有用完的洗衣液瓶子是紅色塑料的，奶奶把它剪成了一個孔雀造型的收納盒；還把一個有把柄的塑料瓶去頭，修剪成了一個收納梳子的小盒子，而且還能掛著。“廢物利用”，我奶奶真能干！
這就是我最厲害的奶奶，我愛我的奶奶！
我的六年級小學(xué)作文 篇34
我的爸爸是個很普通的人。瘦瘦的身子，濃濃的眉毛，高高的鼻子，脾氣很古怪，有時很幽默，有時很嚴厲。但他卻是我心目中的偶像呢！
在我們家里他可是電視機醫(yī)生。有一次，我打開電視機的開關(guān)，去看電視，可是它一直都開不開，我將它開了關(guān)，關(guān)了開，反反復(fù)復(fù)試了好幾次也不行。無奈之下，我只好去找老爸。我把來龍去脈跟老爸說了一遍，隨后，我們便來到了事故現(xiàn)場。爸爸現(xiàn)實觀察了一下電視機外表，看看是不是外面受到了什么損壞，然后他就像魔術(shù)師先生一樣把電視機側(cè)面的幾個按鈕，按了幾下，那原本毫無反應(yīng)的電視機，就恢復(fù)正常了。
爸爸不但是我們家的電視機醫(yī)生，也是我們家的大廚師。只要周末爸爸一放假，下午我就纏著他給我燒吃的，他最拿手的就是燒鍋巴。每次他燒出來的鍋巴顏色都是金黃的，爸爸每次在裝盤時我都迫不及待地想吃了，一口吃下去脆脆的，與店里買的鍋巴有得一拼。
爸爸有時候還是我的一位私人“家教機”。當我碰到一些不會地題目時他就會來教我。有一次，我有一道數(shù)學(xué)思維題不會做，我讓老爸教我，沒想到他剛看到題目就會做了，爸爸用心的為我分析這道題，我也十分認真地聽。
厲害了，我的老爸！您是我的偶像！
我的六年級小學(xué)作文 篇35
對我而言我的爸爸很厲害，可以說是最能吃苦的人。
我爸是開挖機的，雖然聽起來不怎么樣，還可能會被他人嘲笑，因為在工地上都是一些下等人做的，但是看起來挺威風(fēng)的，操作起來也不麻煩。挖機的空間也比較寬敞，里面有冷暖空調(diào)，硬件條件還算可以。一開始開挖機覺得蠻好玩的，但是日子一久就會覺得很枯燥乏味，因為一直重復(fù)著五個動作：“上”、“下”、“挖”、“轉(zhuǎn)”、“放”。（這些都是我的親身經(jīng)歷）
我爸爸的成就也是蠻多的！造新人民醫(yī)院的時候，天天五出七歸，有時忙得連飯也顧不上吃。造銀泰百貨的時候更忙了，天天六出九歸，經(jīng)常不能按時吃飯。一個工地完工少則半年多則好幾年。許多地方我爸爸都造過，這些風(fēng)吹雨打的活我恐怕受不住。
現(xiàn)在我爸爸在富陽上班掙錢，為了能讓我們過上更美好的生活。我去看過，那個工地是在山區(qū)，溫度很低很低，一杯水放在室外三分鐘就能凍住。我爸在那么惡劣的環(huán)境下上班也沒叫一聲苦和累，換做是我肯定一刻都待不了。
今天爸爸回來了，我看這消瘦的身軀，真是難以想象爸爸經(jīng)歷的那些滄桑。
我真想快點長大，努力工作，讓爸媽度一個幸福的晚年。
我的六年級小學(xué)作文 篇36
我的爸爸很厲害，會的東西特別多，如單腳跳繩、釣魚、足球等等，不過他最拿手的，還是下象棋和挖筍。
爸爸下象棋是全村最厲害的。有一次他得到了全村象棋比賽一等獎，而從前的冠軍是村里的常勝冠軍，比賽結(jié)束后常勝冠軍不服氣的說：“為什么你能得一等獎，而我只能得二等獎，我要跟你再比一次。”說完擺開了棋盤。
爸爸先不緊不慢的讓他先走一步，常勝將軍一看，就說：“哈哈，你肯定會輸?shù)摹！闭f完繼續(xù)下。你走馬，我飛象，你出炮，我擺兵。過了一會兒，常勝將軍發(fā)現(xiàn)自己要輸，就要悔棋，爸爸也讓他了。可過了不久，常勝將軍的將還是被爸爸的炮給炸沒了。這次爸爸又大獲全勝。
除了下棋，爸爸挖筍也特別厲害。他和他的朋友經(jīng)常到山上去挖筍，有次他們已經(jīng)晚去了，筍大部分被挖完了。但是爸爸還是用他的“透視眼”看到好多筍在竹鞭下。就這樣他的筍越挖越多。到了回家的時候，爸爸的朋友們才挖了兩三斤，還弄了滿身泥，而爸爸則挖到了十多斤，讓別人都很羨慕。
這就是我的爸爸，一個超級厲害的爸爸。他有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，下棋時細心，挖筍時的耐心，還有許多我沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，我愛我的爸爸！
我的六年級小學(xué)作文 篇37
說到曬”這個字，我不禁想起這個我往日去過的處處風(fēng)景勝地，可我最想曬的，是我的學(xué)校。
我的學(xué)校，是個風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)習(xí)勝地”，向窗一望，便可看見優(yōu)美的景象，令人賞心悅目。
剛?cè)胄ｉT，便看見一幢四層教學(xué)樓。下課時，總是有幾位老師和幾個同學(xué)來來往往，還有許多同學(xué)在嬉戲玩鬧呢！在這里，我最愛的地方就是我的教室，它供我們學(xué)習(xí)，也讓我們在學(xué)校中有一個自己的領(lǐng)地。
走過彎彎曲曲的小路，便來到了蒲園。”它的中心，是一棵高大的榕樹，四周有幾棵蒲槐樹相伴著。每周三中午，林老師便會帶著幾位喜愛攝影的同學(xué)，在這里拍照。
我的校園，除了這些，還有很多東西等著我去曬它呢。
走進操場，就可以看見許多同學(xué)在這兒玩耍。每天早上，我們都在這兒做早操，做完早操后，我們學(xué)校的鄭老師便會公布幾件重要的事情。
走出操場，便可看見一座巨大的建筑物在我們的面前美雅劇場，這里可以容下十幾個班級。每個月，我們學(xué)校都會叫幾個表現(xiàn)好的班級前來觀影。近年最盛大的校慶就是在這里辦的。
我們學(xué)校的風(fēng)景真的是講三天三夜也說不完啊！既然如此，那這里一切的一切，我又何嘗不愛呢？
那么，你的學(xué)校呢？也拿出曬一曬吧！
我的六年級小學(xué)作文 篇38
每個人總有那么幾個知心朋友，我有一個朋友，是和我感情最深的，也是班級里的明星。
才藝
他有一個東西是很精通的24點。平常24點只要有算不出來的，只要告訴他數(shù)字，不出一節(jié)課間，準給您完完整整弄出答案。如果一節(jié)課弄不完，兩節(jié)課準好了，至多花兩節(jié)課的時間，還沒有一道題是花三節(jié)課的。為此，我們幾個男生輪番出難題，可一道題也沒難住他。平時就如此厲害，比賽時亦是春風(fēng)得意。一次24點比賽，全班唯一一個一等獎也是他的。
性格
他是一個樂于助人的人，這桌有題不會，他去幫；那桌有折紙不會折，他來助。他平時也是挺細心，桌面上書本排列地整整齊齊，不像我們班其他男生桌上一片臟亂的痕跡。他還平易近人，沒有架子，下課都與我們在外面一起瘋玩。
情誼
一次英語考試，我忘帶鉛筆，趁下課四處奔走借筆，可大數(shù)人都只帶了一支鉛筆。鈴，鈴，鈴。上課了，我無跑回座位，試卷發(fā)下來了，馬上要聽力了，我頭上落下幾滴豆大的汗珠，心急如焚，我用眼神和手勢向他借筆，好朋友，真是心有靈逮犀一點通，鉛筆從一個人又一個人手中，傳到了我這，正好，聽力開始了。
這是我的朋友，你的呢？也曬一曬吧！
我的六年級小學(xué)作文 篇39
我們從出生開始，會有一個人在背后默默提醒我，哪怕我的一點細微變化，都會在你眼里放大，引起你的警覺，并及時地提醒我。你－－就是媽媽。
在我們上學(xué)快遲到的時候，你會提醒我起床，提醒我該拿什么帶什么。
昨天晚上睡覺睡的遲，早上鬧鐘響了也不想起床，到了最后，忘記了時間，還是你把我叫醒，告訴我該是上學(xué)的時間了。
每天，你總是在我睡著的時候才會睡覺，在我起床時，你已經(jīng)起來了，并且為我做好早飯。在我上課的時間里，你不僅要做家務(wù)，還得在我放學(xué)回家前做好飯。
不管多么忙，你總會提醒我，告訴我要做的事。在你心中，沒有什么事會比我更重要。在我生病時，你會第一個著急上火，找最好的醫(yī)生買最好的藥。
每到星期天，回到家，你總是問我一周內(nèi)有什么事情發(fā)生，有什么還需要準備的，等我說出自己要用的物品，你都會記住并及時準備好，到第二天，你就會在我的耳邊反復(fù)提醒，然后百般確認才會讓我離去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，在出發(fā)之前，會把自己的物品仔細檢查一遍，確保沒有任何遺漏，也讓我改掉了粗心大意的壞毛病。
謝謝你對我的提醒，讓我不會出丑，你對我的好我一輩子都不會忘記的，也一輩子還不清的。
我的六年級小學(xué)作文 篇40
我家有一只毛絨絨的小白狗，因為它的毛是白白的，所以我給他取了個名字叫小白。它長著一雙水汪汪的大眼睛，一張跟我一樣很喜歡吃肉的嘴巴。有著嗅覺靈敏的耳朵，跑起來的時候一條短尾巴總在后面擺來擺去，可愛極啦！
它非常的聽話，有一次我人不舒服，不能去汪子龍家教他打籃球，就寫了一張紙條讓小白幫我轉(zhuǎn)給汪子龍！因為我們兩家離得并不是很遠，平時我也有帶它一起去玩。我很期待小白能不能夠完成我交給他的這個任務(wù)，因為平時聽爸爸講狗狗是特別聰明的。
半個小時過去，我家的小白回來啦！我發(fā)現(xiàn)小白的嘴上雖然還咬著信，但是跟我之前讓它叼走的好像不一樣。拿過來一看，原來是汪子龍給我的回信。我家的小白太棒了！
小白也特別愛跑步，我經(jīng)常跟它比賽，但每次我都輸了。他有的時候看見汽車經(jīng)過，你就會去追汽車，大概是想跟汽車比一比吧。但是它怎么會知道？狗狗怎么比得過汽車呢？經(jīng)常追著追著只能放棄。這個時候他就會耷拉著耳朵，仿佛在對我說：“我不開心。”
小白還特別愛吃肉肉和骨頭，它的牙齒很鋒利。
我非常喜歡我家的小可愛——小白狗！它也是我的好朋友，每次有什么悄悄話我都會第一個告訴它。
我的六年級小學(xué)作文 篇41
我最最喜歡的游戲是水果城，為什么叫水果城呢？我也不知道。但是，我知道“城”是什么意思啦！過一會兒之后，我再來說規(guī)則，你應(yīng)該就知道，至于水果嗎？這個我也不知道，等一下你們自己猜吧！
下面我要說規(guī)則，此處必須要仔細聽，否則你們就不知道了。1。整個游戲分了城內(nèi)和城外，主要用選人的方式來玩，至于怎么選？是兩個人石頭，剪刀，布，誰贏誰選擇。2。城內(nèi)和城外分區(qū)域，區(qū)域內(nèi)的人不能超過線。3。超線過去，全隊就會被抓，就得輸了。4。被抓的人不可以再入城，入城5秒，全隊也輸。5。被抓的隊，每次只能派一個人，如果超兩人了，5秒也是全輸。6。每個隊抓的人進城只能單腳跳。7。可以中途換人。8。不能進城不動5秒后直接死亡。
現(xiàn)在，我之前說的“城”你應(yīng)該知道了吧？對了，是城內(nèi)和城外，水果嗎？我大概知道了，是城外的人想進城內(nèi)吃水果，水果們要逃走了。呵呵！是不是很搞笑？但是，我就是這樣理解的，不相信自己進游戲里去看。
我好開心，有這樣挑戰(zhàn)性的游戲可以玩！
我的六年級小學(xué)作文 篇42
從小我就懷揣著一個夢，一個美麗的夢。媽媽輕輕告訴我，那個夢的名字叫做理想。呵，理想，多么動聽的名字，讓我感覺到擁有它的美好。
嘰嘰喳喳的早晨，小鳥匆匆把我吵醒，拉開窗簾，透過一絲淡淡的陽光——噓，是她，春天的幻影，踏著輕盈的腳步，走著好似模特的氣質(zhì)，坐著魔毯神奇的姍姍來遲。
對，是靈感的預(yù)兆。一旦它快速穿過大腦，絕不留一絲痕跡。輕輕的，悄悄地。快，拿筆來！~
猜到了吧？那個美麗而古老的夢，在我心中藏了十幾年，一直散發(fā)著陣陣幽香。我想，為所有的東西都寫點什么，它們有被寫的價值。我也不知道我是否有這個資格，但世間給了我無數(shù)感觸，允許我用筆墨去揮灑一切嗎？
不是開玩笑，我也不想它變成玩笑。我的夢，我的理想，我將讓它在心中任其飛揚。去追逐，去仰望。雖然我看不清未來，但我要把握現(xiàn)在，一點一點為夢補全殘缺。
我非常喜歡寇老師，優(yōu)美的談吐，漂亮的舉止，出口成章的話語，是在猜不透老師的年齡。相對來說，我似乎很卑微，在老師面前，顯得很渺小。但可能不，即使離那個夢遙不可及，我卻又讓它觸手可及的自信。
我相信自己，更不會背叛自己對自己的承諾。
我的六年級小學(xué)作文 篇43
上周六我和媽媽、爸爸一起去老家掃墓，那天天氣晴朗，暖暖的春風(fēng)迎面吹來，舒服極了。田野里那金黃色的油菜花，像碎金鋪滿大地，把大地打扮得非常華貴。綠油油的麥苗一片接著一片，放眼望去，大地像鋪上一塊綠色的大地毯。油菜花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花間飛舞，好像在展示它們的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條，平時卷著，要用時伸直插進花叢里面去吸汁。它們的翅膀背面是綠色的，上面有美麗的花紋，翅膀正面是金黃色的，這使它們在撲動翅膀時像盛開的金色小花，非常美麗。它們在花叢中一會兒飛起，一會兒落下，一會兒成群，一會兒獨自行動。看著看著，我就忍不住順手捉了一只，這只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它帶回家，可是我手一不小心松開了一下，蝴蝶飛走了，只留下一層粉在手上。
這粉是什么呢？我回家查資料，才知道原來蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一層小小的鱗片，有細長的、圓的和三角形的，排列的整齊而又均勻，把翅膀裝扮很美麗。這些小鱗片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鱗片就留在我們手上，像是變成了“粉”。
其實我們在日常生活中，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)春天里還有很多你不知道的知識呢！
我的六年級小學(xué)作文 篇44
我在童話故事書里看過王母娘娘的瑤池，那是一個多么美麗，多么有靈氣的地方呀！但是，在我的心中也有一個和瑤池一樣美麗，一樣有靈氣的地方—“五彩池”。
有天晚上，我真的進入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮校瑤字徽骠嫫鹞璧暮碗S風(fēng)跳舞的花朵，一看到我來就像見到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開得更旺了。我來到這個神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中部，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色，紅的、黃的、綠的、紫的……
我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動著翅膀，盤旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來擺去，好像在給我們加油助威。
就在這時，嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢中拉了回來，睜開眼睛一看，哎喲，原來我是在做夢呀，但我相信總一天，在我們?nèi)祟悙圩o環(huán)境、保護環(huán)境的努力下，夢中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實。
我的六年級小學(xué)作文 篇45
爭的解釋是力求獲得，互不相讓。它既有好的一面，同樣也有壞的一面。
好的一面是我們?yōu)榱藰s譽而不懈努力。想到那次，是一個天氣很好的星期五，到了中午，我們一直期待的德育廣播，今天要宣布我們班是不是能獲得流動紅旗，可是結(jié)果卻讓我們震驚，我們竟然只獲得了示范班的稱號。之后，我們就花了比以前更多的精力，比以前更認真。終于，又到星期五，老師宣布了結(jié)果。“我們的努力沒有白費”“是啊！”同學(xué)們說。經(jīng)過我們的努力，流動紅旗終于進入我們班。
壞的一面，在合肥市，體育場舉辦一次保健品的發(fā)放活動。商家承諾每個人可以免費獲得一盒保健品和雞蛋，這下不得了，許多的老人，一下子沖到領(lǐng)取處，也不講次序，都爭著搶著拿雞蛋，場面一下子失控，雞蛋不斷地摔倒在地面上，讓地面，臺階變得滑溜溜的一不小心就有三個老人摔倒在地上，被送進了醫(yī)院，經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折，經(jīng)過一段時間后，才能痊愈。
爭在生活中是不可缺少的，它可以使人上進，取得榮譽。但是為了爭奪利益，而損害他人，這種行為是不可取的。
我的六年級小學(xué)作文 篇46
凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥兒嗖地飛過城市，摩托車飛奔著，只是沒有人欣賞漫天飛舞的雪花。
我冷得瑟縮在公交車站臺的一個角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車終于來了，乘客們一窩蜂的往車上擠，每個人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下，看著漫天雪花似乎和我沒關(guān)系了。
最后上來的是個老農(nóng)民，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，全身上下都被雪水包圍著，背上背著一個臟兮兮的大包袱。別人都是有意識避開他的視線，好像他的視線也會把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫，一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識到了別人嫌棄的眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把別人曾臟了，因為自己無法承受他們的責罵。
我看到這種情形心里很難過。為什么人們這么冷漠呢？為什么沒人讓座呢？這時一個哥哥站起身來對老農(nóng)民說：“老爺爺，您坐我這里吧。”
老農(nóng)民吃了一驚，遲疑了片刻，他臉上露出了微笑，我也笑了，全車人都笑了。
當我再看窗外時，有一縷陽光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見了，只留下幾抹綠意，仿佛像春天瞬間來臨。
我的六年級小學(xué)作文 篇47
第二屆亞青會就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪，感到自豪。同時，我的心情也十分興奮。我心目中有一個亞青會場地，讓我來告訴你吧！
田徑場有一條條紅色的塑膠跑道，可以防滑。足球場上鋪的是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場周圍有5輛120醫(yī)護車保證了運動員的安全，在休息的時候有免費的白開水提供，自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，平均在26℃左右，運動員可以在席夢思大床上睡一個好覺，在比賽時精力充沛。
還有營養(yǎng)快餐供應(yīng)，運動員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情。籃球場里鋪的是紅木地板，有防滑功能呢，籃球架的材料是合金的可以讓運動員放心大膽的投籃，還可以自動計分。
乒乓球場就更不用說了，球臺是紅雙喜，球是6星球，球拍是5星球拍。可以自動調(diào)節(jié)場內(nèi)的溫度，足以讓運動員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出棒的自己。每個場館都配有休息室，配有自動取飲料機和洗澡間，在中場休息的時候，運動員可以洗個熱水澡喝點飲料，好好休息一會兒。這就是我心中的亞青會體育場，設(shè)備齊全吧，真希望亞青會早日拉開帷幕，南京準備好了！
我的六年級小學(xué)作文 篇48
今天，我和媽媽、哥哥一起去技術(shù)學(xué)院跑步。
技術(shù)學(xué)院里有許多人在鍛煉，可以用“人山人海”來形容。在這個情況下，難免有磕磕碰碰的情況。開始跑不不起來，我慢慢的跑著，適當?shù)募右稽c速度。就在我剛跑完半圈的時候，看見有一位小朋友絆倒在地上，我和媽媽、哥哥連忙跑上前去把小朋友扶了起來。在這同時，有好幾個大姐姐，大哥哥也向這位小朋友伸出了手，我看到這一幕，好感動，原來我們身邊每一個人，心中都有一個“紅飄帶！”
我們不僅要樂于助人，還要拾金不昧。
我們學(xué)校的一位低年級的小同學(xué)，在坐公交車時，發(fā)現(xiàn)了一個錢包。錢包內(nèi)裝有2000元錢以及銀行卡，身份證等重要物品。在這種情況下他不但沒有把錢包留在自己手上，而是在媽媽的幫助下，把這個錢包交到了失主手上。丟失錢包的叔叔給學(xué)校寄來了感謝信，學(xué)校才知道這件事情，在月季會上表揚和獎勵了這位拾金不昧的小學(xué)生，我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
我希望社會上的每一個人，心中都有一個“紅飄帶”幫助那些需要幫助的人，貢獻我們每個人的一份愛心——樂于助人，拾金不昧，扶貧擠福，見義勇為，敬老愛幼……讓我們?yōu)榱诉@個目標共同努力吧！一起奉獻吧！
紅飄帶！我們的目標！
我的六年級小學(xué)作文 篇49
我眼中的一帆風(fēng)順
我們家有好多的花，有生命頑強的綠蘿，有高大的平安樹，還有渾身帶刺的仙人掌，可我最喜歡的還是美麗的一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順又叫白鶴芋，它的葉子是綠色的，并且非常多，像兄弟姐妹一樣緊緊挨在一起，但最為特殊的還是它的花，它的花是由一個很長的莖支撐，上面還有彎彎的葉子，里面是一個像狼牙棒的金黃色花蕊，用手一碰，手上便沾滿花粉。
一帆風(fēng)順象征著平安，你看，這花多像一個揚帆起航的帆船，這茂密的葉子就像那海洋，任憑帆船在它上面行駛，有時它的花兒像一個光滑、細長的手，風(fēng)只要一吹過，“手”就會輕輕揮舞，期盼著主人高高興興的走，平平安安的回。
如果你問一帆風(fēng)順一次開幾朵花，答案是：四朵。媽媽說大概是因為一帆風(fēng)順是四個字，所以便開了四朵花吧。對了，一帆風(fēng)順很驕貴喲，它最喜歡高溫、潮濕的地方，如果你給它放到比較涼的地方，它就會葉子變黃，花朵變綠，但是如果你馬上把它放到比較熱的地方，并馬上給它澆水，過了幾天你再去看它，它就又變得神氣十足，像一個高貴而美麗的小公主了。
我喜歡一帆風(fēng)順，喜歡它的潔白，喜歡它的高貴，喜歡它只要澆水就能活的精神，這就是我眼中的一帆風(fēng)順。
我的六年級小學(xué)作文 篇50
我讀過許多文章，有讓人開懷大笑的，有感人肺腑的……但我最喜歡的，是那寓言類的，有趣的、好玩的。比如《掩耳盜鈴》、《欲速則不達》、《蜀鄙二僧》、《濫竽充數(shù)》、今天，我要介紹的是《蜀鄙二僧》。
《蜀鄙二僧》這篇文章的意思是寫篇文章給兒子和侄子們看，談?wù)勄髮W(xué)、做學(xué)問的道理。但本文并不明“示”，而是用故事做比喻，來暗示。暗示帶啟發(fā)性，可培養(yǎng)人的悟性。本篇課文主要是記敘文而對原文進行的節(jié)選，只保存了故事，而刪除了“蜀之鄙二僧”前面兩段和“顧不如蜀鄙之僧哉”后面部分的議論。故改標題為“蜀鄙二僧”。有的書將這故事看成寓言，標題《蜀鄙之僧》。
有兩個和尚，一個想去南海，另一個也想去，卻認為南海太遠了，第一個和尚的想法不切實際，就嘲笑他。但第一個和尚不放棄，最終去成了南海。幾年后和尚2看見和尚1從南海回來很吃驚。和尚1就含蓄地說了點“努力不放棄就能成功”之類的，和尚2就很羞愧。
從這篇文章中，我總結(jié)出一個道理：路是靠自己走出來的。
我的六年級小學(xué)作文 篇51
圖書館，很多人都去過，今天我來到了圖書館，在我心中，圖書館像一片遼闊無垠的大海，無邊無際，讓我在知識的海洋中一步一步慢慢地成長。
那是我在假期的時候，我和同學(xué)一起約好了要去圖書館，來到圖書館，圖書館很大，比我想像的要大的多，在那里，我看到了許多圖書，那里的人也很多，在那里我又學(xué)到了很多我不懂的知識，我很快樂，在圖書館中，看著每一本書，好像這是圖書館送給我的一份沉珍貴的禮物，這禮物給我知識，給我快樂，這份禮物以深深珍藏在我的腦海中。
我又一次來到了圖書館，這里重新進行了裝修，這里的環(huán)境更加舒暢，我沉醉在濃濃的書香中，除了書上的內(nèi)容，我什么都聽不見，因為這里寧靜，每個人都沉浸在讀書中，只有沙沙的翻書聲。
圖書館，我學(xué)習(xí)的樂園，我成長的天空，我展示才華的舞臺，我愛你圖書館，你像一盞明燈，把我引向知識的長河，圖書館，雖然我只去過幾次，但我永遠也忘不了你，你像一條漫長的路，一條知識的路，讓我一直向前攀登。
我的六年級小學(xué)作文 篇52
漫長的暑假，總是一個人在家，無聊時我會以書為伴，翻翻這本、看看那本，漸漸的，我喜歡上《意林》里面的文章，每一個雋永的小故事都講述著人生哲理。
今天我看到一篇《第一千零一個愿望》。百川到東海，何時復(fù)西歸？文章講了一個少年在清晨推開窗戶，一個美麗的天使出現(xiàn)在他面前。天使說可以為他實現(xiàn)夢想，但是只能滿足他一個愿望，少年苦思冥想，拿不定主意。以后的日日夜夜他都在規(guī)劃自己的愿望，直到他生命的最后一分鐘，少年的眼中含滿了淚：“ 天使啊，我要許下我的第一千零一個愿望，我什么也不要，只希望你能帶我回去，回到許多年前，你問我的那個早上，讓我可以好好地活我的一生。”天使只是悲傷地搖搖頭……
那個少年放棄了學(xué)業(yè)、放棄了工作、放棄了愛情以及一切美好的事物，為了什么？為了自己的“美好理想”？他錯過了青春，錯過了幸福，錯過了美好人生，這樣的生活有什么意義呢？
即時是天使，也不能改變已經(jīng)發(fā)生過的事情，時光是永遠不能回頭的，獲得的便是獲得，而失去的就將永遠失去了。
我的六年級小學(xué)作文 篇53
在我的屋了里有一個現(xiàn)代玩具箱，里面的玩具數(shù)不勝數(shù)，其中有我最愛玩的玩具——孔明鎖。
這個孔明鎖是我10歲的生日小禮物。那天爸爸媽媽帶我去超市給我買生日禮物，到了以后爸爸媽媽問我想要什么東西？我立刻回答：“孔明鎖！”因為我過生日那前幾天班里就開始流行玩孔明鎖了，我家也有一個孔明鎖，但我知道那個孔明鎖已經(jīng)不全了，所以我想再買一個回來玩玩。
剛回到家，我就迫不急待地打開孔明鎖開始研究。我看了半天，下手一撥可開了，我一個一個地全部卸了下來，又按照說明書按了回去，真有意思！我又拆拼了兩遍，把說明書一扔，自己開始拼起來，我右拼拼，左按按，一會兒就獨自拼好了。我欣喜若狂，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，快速地跑到爸爸那，給爸爸表演了一遍，爸爸說：“不錯呀！真聰明！”我一聽，心里樂開了花，說：“那當然，我是誰呀！”在爸爸那展示完經(jīng)后，又奔向媽媽那里。我給媽媽也表演了一遍，媽媽微笑著對我說：“浩浩，你教教我怎么拼吧！”“當然可以！”我說。先這樣拼，再那樣拼，對了！過了5分鐘，媽媽也學(xué)會了，笑得真開心！
我喜歡我的孔明鎖，它能帶給我智慧，它能帶給我耐心；它能帶我找到快樂，它能帶我找到幸福。
我的六年級小學(xué)作文 篇54
我的系統(tǒng)商店開張了，大家快來看一看，過了這個村，就沒有這個店了！
我的店開在神奇世界的神奇國，幾乎把鎮(zhèn)子的一半都給占了，如果誰想讓人們大腦中的系統(tǒng)升級、強化或者是再安裝一個更好的，都可以在我這里做到。我賣的東西不要錢，只要用舊的系統(tǒng)交換就行。
我的店擁有超強防盜功能，誰想來搶劫誰就完蛋了。店一進門有三個電梯，一個通向我辦公室，一個通向進化室，最后一個通向更新倉。三個電梯旁就是我的專門通道，頭頂?shù)臒粢彩菑娀^的，就算是來核導(dǎo)彈也毫發(fā)無損。
我的系統(tǒng)不是在手術(shù)臺上更換的，而是通過服藥的方式來更換。有低級藥、中級藥、高級藥、仙級藥、神級藥和圣級藥，這藥是根據(jù)你的系統(tǒng)強度來區(qū)分的。如果你的系統(tǒng)才11級，你吃仙級藥，你會先發(fā)出波音747飛機的聲音，然后你的系統(tǒng)就會崩潰。這么說吧，買我的系統(tǒng)要按照這個人原有系統(tǒng)的等級來更換，不然，就會產(chǎn)生副作用。
所以，買我的產(chǎn)品要有自知之明，要了解自己的等級再來買！
我的六年級小學(xué)作文 篇55
夜已深，淅淅瀝瀝的雨掩護著門口的小樹成長，一盞臺燈、一支毛筆書寫下我的書法旅程的開篇……
那小樹苗是姥姥親手種下的，姥姥怕小樹給折了，就給它一層層保護。就在那天晚上，這云似乎生了悶氣，先是一陣委屈，下了些朦朦細雨，可接著就是北風(fēng)呼嘯，夾雜著雷一道滾來了。
房間里，我埋頭研究如何寫這個字才顯得不那么畏畏縮縮。字，就是和我在作對，不管如何都不肯認輸，一旁本是白凈的小白桌上像是參加一場戰(zhàn)役，“橫來飛墨”和廢紙雜亂不堪，就是如此，依舊寫不出好字。這時，雨下的更大了，時不時的雷聲把我拉了回來。心里一顫，探出頭卻見黑暗中的小樹裹了一層薄紗似的，被打落在地的幾片新葉仍散發(fā)出綠光。你細聞，綠葉也是那么的沁人心脾。
我緩緩關(guān)上窗，可手指頭卻沒有離開。我得到靈感，細細又翻閱了字帖，從筆畫開始，慢慢地，似乎也是悟到了。
我與小樹苗的那晚，雖遭受著所謂的困難，但我們“并肩于雪山之巔”，迎難而上，相信“辦法總比困難多”。我的書法不可能是一夜成功的，而小樹的困難也不止會遇到一次。相信吧，打敗困難的日子終會來臨！
我的六年級小學(xué)作文 篇56
有人喜歡白居易筆下的小草，有人喜歡王安石的梅花，也有人喜歡陳毅口中的青松，但我卻喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
荷花不像牡丹、梅花那樣，又香又美。荷花的顏只有白色和粉色。夏天，池溏里的荷花都開了，她一點也不害羞，很大方的把自己展現(xiàn)出來了。
荷花外表美，心更美。荷花有很大的用處，荷葉可以泡茶，香氣撲鼻；蓮子可以煮粥，軟軟的，好吃極了；蓮藕更是餐桌上的一道美食。一朵小小的荷花用處居然這么大！我被荷花，不求名利，不求回報的精神感動了。我想到了生活中，還有好多這樣的“荷花”，他們堅守在自己的崗位上，默默的為祖國奉獻一生，不畏寒冷的警察叔叔，城市“美容師”環(huán)衛(wèi)工人，被人稱為“園丁”的老師，他們都是漂亮、可敬的“荷花”。但是最可敬的的是我們身邊的老師，因為他們的心勤培育，照亮了我們前行的道路。他們的無私奉獻，才有了我們現(xiàn)在的美好生活！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，希望“荷花”們越來越多，把愛傳遞四方！
我的六年級小學(xué)作文 篇57
我心中的No.1是一個不僅成績優(yōu)異，而且又熱愛集體助人為樂的人。然而，我想說的這個人她就是這樣。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩個黑寶石一樣顯得那么炯炯有神。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像月牙一樣，頭上還戴著一個紅色的蝴蝶結(jié)，像一個美麗的小仙女。
說她成績優(yōu)異嘛，是因為她每次上課都能積極地舉手發(fā)言。當老師出了一個比較難的題目讓大家思考的時候，她總能靜下心來專心致志地思索著，然后舉起她那只天真的手。從那時候起，我對她產(chǎn)生了敬佩之情，一心想學(xué)習(xí)她那積極舉手的好習(xí)慣。
說她熱愛集體還是一件經(jīng)常發(fā)生的事情。還記得那一次快要放學(xué)了，老師突然走到教室里，說：“今天誰能留下來為班級打掃衛(wèi)生？”話音剛落，同學(xué)們有的在課桌里翻東西，有的掉頭正和別的同學(xué)在一起講話，有的甚至都開始收拾書包，準備回家了……而就在這時，她舉起手來，說：“老師，讓我來吧！我愿意留下來為班級打掃衛(wèi)生。”“好的。”老師贊許地說。那時的我心一直在發(fā)顫，我真后悔，為什么那是舉手的不是我呢？可后悔也來不及了。
看，這就是我心目中的No.1。聽了我的介紹，你們是不是也對她產(chǎn)生了敬佩之情？你們是不是也要學(xué)習(xí)她這種精神呢？
我的六年級小學(xué)作文 篇58
提起貓咪，大家應(yīng)該都會想起那些黏人的小貓咪。可是，我家卻有一只散發(fā)著香氣的小貓。它其實是一個小貓形狀的香皂。它是在寒假結(jié)束前的最后一天——星期六。我與我的閨蜜一起買的閨蜜香皂。
這塊香皂的外形是一只淡藍色的小貓咪，動作是趴著的，頭上還戴著一個銀色的皇冠，好似一只公主養(yǎng)的小貓咪。細看，你就能發(fā)現(xiàn)它臉蛋上那粉嘟嘟的腮紅和小巧的鼻子。最讓我驚訝的是，這只“小貓咪”渾身上下的每一樣毫毛都能看得清清楚楚。還有它那溫柔可愛的微笑，仿佛能趕走壞心情，看了就讓人身心舒暢。
雖然它是一塊香皂，但我卻把它當作我的朋友，讓它趴在我的書桌上。記得有一次，我在與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，回到家，頓時一股無名火涌上了我的心頭。我既氣憤又委屈，于是便趴在書桌上大哭了一場。可是，每當我抬頭看見了它那溫柔的笑，仿佛就有一陣可愛的聲音在我耳邊響起：“沒關(guān)系的，把心情平復(fù)一下，大家都還是好朋友！”
它陪伴我、安慰我，它是我眾多伙伴中最奇特的一個。
我的六年級小學(xué)作文 篇59
春雨淅淅瀝瀝的下著，澆灌著剛剛蘇醒的大地。大地貪婪的吸收著甜滋滋的春水，我的母親，一個上了年紀但還很嫵媚的桃樹，也在靜靜地吸收著這甜甜的春雨。她將把春水和陽光融合在一起，化成我和我的兄弟姐妹最需要的養(yǎng)料。
當母親發(fā)現(xiàn)是時候讓我們離開她的保護時，她努力的將我和我的兄弟姐妹擠出身體。在我被擠出去的一瞬間，雖然我還是待放的小花苞，但是我聞到了那新鮮的空氣。啊，每天都吸收著新鮮的空氣！啊，每天都被溫暖的太陽照耀著！多么愜意！春天的太陽不像夏天那樣火辣，不像冬天那樣寒冷，溫暖的太陽灑在我身上，舒服極了！
春雨又從天上掉了下來，落在我身上。它幫我沖走了身上一天的疲勞，給我?guī)砹诵職庀蟆Ｎ铱鞓返纳钪恳惶烀恳环置恳幻攵己芫省＝K于有一天，母親說：“我的孩子們，是時候?qū)⒛銈兤G麗的一面展現(xiàn)給世界了。”于是就在那天晚上我慢慢張開自己，越來越大，越來越大，我終于盛開了！
第二天，我看著初升的紅日在五彩繽紛的朝霞的襯托下緩緩升起，我看見自己在清清的湖里的倒影，我看見藍天白云，綠樹青草，還有好可愛的小朋友。我情不自禁的感嘆到：“世界好美”！
我的六年級小學(xué)作文 篇60
在我的心目中，老師是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有愛心的。可是，現(xiàn)實中，我卻遇到了一個既偏心有不負責任的老師，他就是霍元甲的化身簡稱霍老師。他長著一個尖尖的臉加上一雙嚴厲的眼睛，一個高大挺秀的鼻子和一張愛嘮叨的嘴巴。
記得有一次上課，霍老師叫我們唱歌，可我們不喜歡唱歌，于是我們就在下面講話，當老師是透明的，老師看到了我們當他不存在就用手指著我們大聲說：“你們一個一個給我坐好來，要不然我減你們的分!做好來愛我中華開始唱!”我們大家有氣無力地唱，我們唱著唱著就跑調(diào)了。老師真的生氣了“你們這班人想干嘛!不唱了，一個一個來”。一個女生上了去，一點都不會唱。老師卻表揚她。一個男生上了去也一點都不會唱，老師就罵他。這就是偏心。
還有一次，上課時一個電話打了過來老師急忙得去接電話沒想到把一位同學(xué)碰到在地，老師把一位同學(xué)忽略了，拿著電話出去接，我們看到的老師這樣的行為都很生氣，這就是不負責任的老師。
這就是我眼中的老師，他和我心目中的老師還存在很大的區(qū)別。我希望他能成為我心目中的老師。
我的六年級小學(xué)作文 篇61
秋天，是一種成功的顏色。微風(fēng)輕吹過麥田，跟微笑著的稻草人打聲招呼;輕吹過果園，與嘰喳著的麻雀問聲好;吹到山間，向在一片金色中蹦跳的松鼠說聲你好……處處洋溢著豐收的歡樂，成功的自豪。秋天是收獲的季節(jié)，也是五彩繽紛的季節(jié)。收獲的果實和糧食堆滿了鄉(xiāng)間的每一寸土地，紅、黃、紫、橙、綠，構(gòu)成了收獲的色彩。
秋天，是一種思鄉(xiāng)的憂愁。《九月九日憶山東兄弟》中寫道：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”秋天就像一個儲藏記憶的盒子，只特定的打開，讓人惆悵。候鳥們在秋天記起南方的暖溫，便成群結(jié)隊地向南方飛去。斜斜地、穩(wěn)穩(wěn)地飛，似乎有著對北方的眷念，卻又帶著對南方的向往。
秋天，是一種和煦的閑適。秋風(fēng)不像夏天時那樣的燥熱，也絕非冬天時的凜冽和春天時的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地撫過你的面龐，帶著微醉的果香。陽光也只是淡淡地籠罩，像是淋過雨一般的迷離，你只需靜靜地站立，便能感受得到內(nèi)心深處的寧靜。
秋日并非只是充滿寒冷和凄涼的季節(jié)。它富含美的享受;有收獲的快樂，生命的孕育，思念的熱切與寧靜的閑適。秋季同樣具有勃勃生機，猶如我們的生命，每一天都煥發(fā)著新的光彩。
我的六年級小學(xué)作文 篇62
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山！
春天，春姑娘挎著花籃子來了。它來到了山野上，小草們穿上綠衣裳，從土里慢慢鉆上來。一陣春風(fēng)拂過，小花兒點著頭，來迎接春姑娘的到來。山上的小樹們抽出了枝條，長出了新葉，懶洋洋地曬著那溫暖的陽光。再看去年的小樹，已經(jīng)長成了高大挺拔的大樹了，真是蒼翠欲滴，它那茂密的枝葉連一根針也插不進去。
夏天，知了在大樹上抱怨著：“這天怎么那么熱呀”大樹的枝葉也更加茂盛了，一棵連著一棵，投下一片綠綠的濃蔭，還透出幾縷陽光。躺在柔軟的草地上乘涼，是多么美妙啊！
秋天，地上鋪著金黃色的地毯，風(fēng)一吹，便發(fā)出“沙沙”聲。大樹們落下了樹葉，紅的、黃的樹葉仿佛翩翩起舞的蝴蝶。只有松柏依然挺拔的立在那兒，樹葉依舊是碧綠碧綠的，多像一個穿著迷彩服的戰(zhàn)士。
冬天，瑟瑟寒風(fēng)冰冷無情的呼嘯著。大山裹上了厚厚的棉被。樹葉上蓋了薄薄的霜，不時有潔白的雪從樹上掉落下來。調(diào)皮的雪娃娃在天空中跳舞、游戲，而大山爺爺卻不知不覺地睡著了。
盡管家鄉(xiāng)的山不那么奇，那么壯觀，但是，無論如何，我都永遠愛家鄉(xiāng)的山，永遠、永遠……
我的六年級小學(xué)作文 篇63
格言伴隨著我們成長，有時它是前進中的路標，有時它是打開心靈的鑰匙。“世上無難事，只怕有心人”。這時是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級時，媽媽告訴我的。
那是一個悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實在是太難做了。還是玩一會兒吧！我正想離開書桌。這時，媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說：“有一題我不會做，我先玩一會兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會化為烏有的。”我聽了媽媽的話，我又去鉆研這道題，時間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個小時過去了，功夫不負有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯。
這就是我最喜歡的一則格言。因為，是它在我喪氣時給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
我的六年級小學(xué)作文 篇64
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂!
成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學(xué)科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎!暗無天日的日子又來了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂!
我的六年級小學(xué)作文 篇65
在成長的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長的過程中，我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的，誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。
爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時，爸爸在旁邊指導(dǎo)著，可我太矮夠不到。把油放下去的時候，炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些，指導(dǎo)我炒，爸爸還說女孩子要學(xué)會燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學(xué)習(xí)，每次都要重復(fù)幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再涼拌黃瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲，領(lǐng)會了進去，這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do?”我說：“How do you do.”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動、學(xué)習(xí)是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂!
我的六年級小學(xué)作文 篇66
我是誰？我要做什么？站在鏡子面前，看著鏡子里和自己一模一樣的人，但它只是我的影子，是與我形影不離的，它并不是我，而我是它……初中生活遠遠超過我意料之中的辛苦，它的時間的流逝比沙漏里的沙子更快，時間遠遠都不在意料之中，每天追趕時間，盡量拉近自己與時間的距離。逝者如斯夫，不舍晝夜。
我是一名初中生，我要努力做一名合格的初中生。但我卻還沒有達到合格。因為效率，通過這次月考，我發(fā)現(xiàn)了自己嚴重的問題－聽課質(zhì)量，為什么作業(yè)做的很慢？為什么考試成績不理想？一切的根源就是我的聽課質(zhì)量。正如各科老師所說這次試卷真的不難，也正如老班所說不要找馬虎、粗心，任何理由辯護自己的成績，一切都是因為知識不扎實。我這個時候頭腦應(yīng)要清。醒了，應(yīng)要付出諸多行動了。我三年來的任務(wù)主要是好好學(xué)習(xí)，不然我會離大部隊越來越遠，可能連影子都瞧不見了。正如老師所說，學(xué)習(xí)一定要主動，不要處在被動，這樣只會學(xué)不好。我的角色是一名學(xué)生，我需要做好我份內(nèi)的事。人生就如一個舞臺，各種角色需要我去飾演。而我現(xiàn)在的角色需要我努力、堅持、付出行動……
我的六年級小學(xué)作文 篇67
有一個地方，它可以讓我的心情好起來，它可以讓我的作業(yè)“減少”，它可以讓我減少煩惱……是什么地方那么神奇呢？那就是我的秘境——公園里的小樹林。
在考試考差了被父母罵的時候，心情總會有些不舒服。這時，我會去我的樹林秘境里待上一會兒。和大樹一起改正試卷上的錯題；和花兒一起躺在樹邊；和樹葉一起搖擺著身體；和小草一起微笑仰望天空。這樣，壞心情都會消失不見。這時，我感覺到擁有一個屬于自己的樹林秘境是多么美好，多么奇妙！
如果覺得作業(yè)多了，心煩了，我會讓家長在放學(xué)后帶我去樹林秘境。在那安靜的小樹林里，樹木陪我思考；芳草為我鼓掌；葉子為我遮陽；小鳥為我歌唱。這讓我覺得作業(yè)一點兒也不多了，也讓我放松下來。炎熱的天氣讓我流出了汗水，大樹立刻為我打傘，還散發(fā)出“冷氣”。在這安靜而又清涼的小樹林里，一點兒煩惱也沒有了，做作業(yè)的速度也增快了。這樹林秘境是多么的美好，這樹林秘境是多么的奇妙！
樹林秘境對我是那么重要。我愛你，樹林秘境！
我的六年級小學(xué)作文 篇68
衣柜，眾所周知，但卻無人真正關(guān)注它。而我，卻把它當成自己的一個小型秘密基地。
每當進入衣柜，如同仿佛穿越到另一個空間之中。在這里，沒有人會打擾你，我能遠離外界的干擾。你可以靜靜的做你想做的事情，所以，我最喜歡在衣柜里做一件事——看書。
有一次，我正津津有味地捧著一本《冒險小虎隊》看，爸爸突然闖進來叫我去睡覺。我剛想反抗，卻被爸爸手中的衣架嚇上了床。等爸爸一出房門，我又打開燈，捧起書繼續(xù)看。未曾想到，爸爸竟然殺了個回馬槍。之后，我躺在床上，想著如果能像小虎隊那樣冒險該多好啊！想著想著，我的目光定格在了衣柜上。“有辦法！”我一邊歡呼一邊翻身下了床。
我以喝水為由拿了瓶汽水和一包零食。回到房間，我拿起《冒險小虎隊》和一盞小臺燈便直奔衣柜。進到衣柜，我打開臺燈、零食和汽水，看起書來。不知過了多長時間，我看完了那本書。零食和汽水也被我“消滅”了。我關(guān)上臺燈，看了看時間：“哇！我從九點多看到了三點半！”聽說三點半是鬼怪出現(xiàn)的時間，害得我連垃圾都沒丟就爬上了床。
衣柜，是我的秘境。人人都認識它，但卻不去關(guān)注它。
我的六年級小學(xué)作文 篇69
總有一個地方，只屬于我們自己。可能是云、小路、角落……這樣的地方，可能不為人所知，也可能眾所周知卻無人關(guān)注，只是對你有著特別的吸引力……
月亮，對我有著很大的吸引力。
在我五歲的時候，爺爺就去世了。奶奶總是騙我說，爺爺就在月亮上，他去給月亮姐姐治病了，很快就會回來。你想他的話可以看看月亮，說不定可以看到他呢！
從此以后，我每天都會看月亮，就想有一天可以看到他，但是每次都讓人失望。所以，我每年都會放孔明燈，因為我想讓爺爺看到。
長大以后，我知道爺爺回不來了。但我還是很喜歡月亮，好像它是一個解不開的迷。我也喜歡那些關(guān)于月亮的書。小時候是為了找到爺爺，長大后是為了了解月亮上到底有沒有生物。
現(xiàn)在，我望見月亮，仿佛就可以看到爺爺，雖然記不清他的樣子，但總覺得他還在我身邊陪著我，和我一起放孔明燈，教我做數(shù)學(xué)題……
月亮，你快讓我的爺爺回來！
你快讓我的爺爺回來！
讓我爺爺回來！
爺爺回來！
回來！
我的六年級小學(xué)作文 篇70
在藍天上，有一朵白云，大家都知道它的存在，但很少有人特意地去關(guān)注它。但它卻深深地吸引著我。
有一次，我因為英語測驗只考了八十六分，非常難過。剛聽到這個分數(shù)，我的心臟好像要跳出來了。這個分數(shù)不僅讓我震驚，更讓同學(xué)們感到驚訝。
下課了，淚水不斷在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我像一頭牛一樣往外沖。我難過極了，一個人無精打采地走到了窗邊。遙望著藍天上的白云，我對它痛苦地呻吟：“啊！老天爺，你為什么要這樣懲罰我！”
我看著那朵云，雖然它的外表并不特別，但卻深深地吸引著我。突然，我心里的難過像洪水一樣迅速地流出了我的心間。我一下子變得輕松了，什么煩惱都沒有了。
我繼續(xù)看著那朵普通的云，它仿佛也有我一樣的經(jīng)歷：白云一直飄在天上，烏云有時會來攻擊它。但是它并沒有放棄掙扎，而是不斷突破自己，一次次將烏云趕走。是呀，人也一樣，不能因為一點挫折而放棄。雖然我們不能改變失敗的過去，但是我們可以努力創(chuàng)造成功的未來。想到這，我趕緊收拾書包，回家繼續(xù)努力復(fù)習(xí)功課了。
藍天上的那朵白云并不特別，但卻是能讓我補充能量，努力前進的秘境。
我的六年級小學(xué)作文 篇71
“子博，爸爸領(lǐng)你和賀賀出去玩啊！走。”爸爸見我回來了，就說道，我就接著說：“行，我馬上就上車。賀賀，你去嗎？”“去。”遠處傳來弟弟的聲音，媽媽又說：“那就趕緊走，上車，去游樂場玩啊！”到了游樂場以后，爸爸媽媽不管門票有多貴，直接付了錢，就帶我們進去玩了，我們都玩了非常多的東西，可是每次玩之前都必須交了錢，我很疑惑，不是都叫了錢了嗎？但爸爸媽媽不管這些，都直接問價交了錢帶我們玩。
這就是我的爸爸媽媽，他們對我非常的親，每次我放學(xué)回家時，他們幾乎都要么領(lǐng)我出去玩，要么給我做好吃的，我非常高興。還有，我受傷了、感冒了、發(fā)燒了，他們都會關(guān)心我，記得有一次，我在晚上發(fā)燒了，但我又不想去門診，爸爸和媽媽就找了好長時間才找到退燒藥，又給我接了水，我喝下后，過了半個小時，我就好了，說明他們早就怕我和弟弟發(fā)燒，買了退燒藥，而且還是最近買的，因為藥沒有過期。
可惜的是，他們已經(jīng)在上海工作了，沒有辦法回來，只有五一假期、寒假、暑假等假期才回來一次。
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