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五年級漫畫作文

時間:2022-03-30 09:25:48 五年級 我要投稿

【推薦】五年級漫畫作文合集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級漫畫作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級漫畫作文合集九篇

五年級漫畫作文 篇1

  今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長,但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。

  漫畫的主要內容是:有一天,紫晶小學的學生陸續放學了,小明和小雅一起手拉著手走出學校,他們走了沒一會兒,就到了小區門口。進了小區,他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:“這些垃圾可真難聞呀!”小明說:“是呀,我們把垃圾扔進垃圾桶吧!這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說:“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以后還會再扔垃圾的,不如,我們再想想辦法吧!”要不然,我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進了垃圾桶,心里十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處,寫了六個大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時候,小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便夸贊他:“小明,你可真聰明呀!”這時,小明伸開雙手,咧開嘴笑了。

  在我們的生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地沖上去,坐下后,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環境,危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂,就是在看電視,制造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間,還會破壞鄰居對你的美好印象。

  是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進垃圾桶里,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。

五年級漫畫作文 篇2

  我看過許多漫畫,可是我最喜歡的漫畫,卻是我們語文書上的那幅。

  那幅漫畫講的是:一天晚上,一家人在一起吃晚飯,媽媽把飯做好后,端到了餐桌上,準備開吃的時候,大胡子爸爸用手指了指兒子的空座位,于是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。

  爸爸找了幾個房間,兒子都沒有在。爸爸見兒子的房間開著門,爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間里,爸爸大步地走向兒子房間。不出所料,兒子正在趴在地上,翹著兩條腿,雙手支著下巴津津有味地看一本書。

  爸爸告訴兒子,媽媽喊他去吃飯,兒子放下書,起身走出房間,向餐桌走去。兒子走后,爸爸并沒有馬上去餐桌吃飯,而是轉身走向孩子的書,好奇地彎下腰看了起來。

  兒子走到飯桌前,他和媽媽準備吃飯,卻發現爸爸并又不見了,媽媽不知道怎么回事,于是又把頭轉向兒子,用手指了指兒子的房間,讓兒子去把爸爸找過來,兒子調皮地走向自己的房間里,他想看看爸爸在自己的房間里干什么。兒子感到很可笑,原來爸爸正在看剛才自己看的那一本書,而且姿勢和兒子的一模一樣……

  這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國的卜勞恩。那個禿頭的大胡子爸爸,慈祥,和藹,幽默。那個留著刺猬頭的淘氣兒子,調皮,聰明,可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個字,卻很容易讀懂,常常使人發出會心的微笑。《父與子》實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。

五年級漫畫作文 篇3

  我有一位“會變”的老師,他圓圓的臉龐,高大魁梧,小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱,但卻很犀利。夏天經常穿著短袖T恤搭配著長款休閑褲,說話時聲音既洪亮又不失親和力,他就是我們的陶老師。

  上課了,陶老師像英國皇家的紳士一樣,端莊地走進教室,放下書本,喊一聲:“上課!”師生行禮問好后,老師開始講課了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,老師踱到了我身旁,我頓感壓力倍增,不過并沒有感覺到“殺氣”,原來老師是“醉翁之意不在酒”,雖然站在我身邊,但眼睛卻緊盯著其他兩位同學。可那兩位搗蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告,依然沉浸在自娛自樂中。無奈,陶老師便提高分貝:“請同學們把書翻到一百四十二頁!”那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲著。

  我不用抬頭都能感受到陶老師正在“運功”,甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,發現陶老師眼珠爆突,臉上的表情已經開始扭曲,甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學,“你倆要么閉嘴,要么上來講講你們聊什么聊得那么開心,說出來讓同學們都開心一下!”這聲音真是震耳欲聾啊!頓時,整個教室鴉雀無聲。

  老師會變!你不相信?接著往下看吧。

  上課時陶老師眼里容不得沙子,同學們都敬而遠之;下課時陶老師卻是非常“調皮可愛”,身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽!他們在說什么嘞?老師的眼睛都瞇成了一條縫了,我把耳朵湊過去,原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師,語言生動有趣,表情時緊時松,再配上手舞足蹈的動作,同學們被逗得開懷不已,有的眼淚都出來了。我也深陷其中,聽得如癡如醉。

  這就是我“會變”的老師,雖然沒有孫悟空的“七十二變”,但也讓我們知道了“要學就學個踏實,要玩就玩個痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的老師。

五年級漫畫作文 篇4

  漫畫,大人一般覺得沒什么用,還不如多看點作文書。然而,我今天看的漫畫卻給我帶來了深刻的啟示。

  這幅漫畫上,有一個小女孩,面對灶上的開水,束手無策,臉上寫滿了緊張的神態,正尖叫著喊:“媽媽,水開啦……”!

  這幅漫畫先讓我大笑不止,可漸漸地,我卻笑不出了,這能使人受到教育,想到我自己。

  過去,我也很少做家務,哪怕是簡單的事。我總覺得做家務有什么用呢?還不如,努力學習,為祖國獻一份力量,而瑣碎的家務卻沒有一絲用武之地!

  一次,爸媽上班,晚上還沒回來,我已經饑腸轆轆。就想到自己煮面條,于是,我便回憶以前他們的方法:燒水、調味,我井井井有條地操作著,到了煮面條時,一不小心放多了,沒辦法,我只好猛吃。咦?味道怪怪的,既沒鹽味,也不筋道,一點兒也不像平日那香噴噴、熱騰騰的面條。可這面條似乎有魔力,我怎么吃,它卻“蚊絲不減”,最后,我“倒”下了,把面條倒了,奶奶還心疼地嘮叨了半天呢!

  現在,我盡力做自己力所能及的家務,學習也有了勁兒,真是一舉兩得啊!

  望著畫面上的“女孩”,我不禁笑了。

五年級漫畫作文 篇5

  她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成兩道月牙,和藹極了;一頭烏黑的秀發時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾,精明干練;她常常穿著得體的職業裝,美麗大方。她就是我們的語文老師——張老師,一個溫柔、善良的大姐姐,一個有責任、有愛心的好老師。

  語文課上,她用那富有感染力的聲音,引領我們在知識的海洋里自由翱翔,一起走進雨后的森林,一起領略大草原的風光,一起感嘆祖國的繁榮富強……當我們正沉浸在語言的魅力里,某個調皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,張老師看見了,悄悄地走到他的旁邊,高高地舉起教鞭,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風暴雨隨風飄散,張老師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。

  作業本上,再細微的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤,張老師都會用紅筆仔細地圈出記號,并在旁邊打上括號,要求我們及時更正,她常說知錯就改不算錯,有錯不改錯上錯,我們應做個知錯就改的好孩子。每當作文本發下來時,我都會迫不及待的打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀張老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓的細語,給了我信心和力量,鼓舞著我奮勇前行。

  我們的語文老師——張老師,好像一縷春風,潤物細無聲,又像一米陽光,溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師!

五年級漫畫作文 篇6

  文明有時很簡單,只需我們多做一個動作,就能做到。

  今天,我在語文書上看到了一組漫畫。內容是這樣的:放學了,林菲和王辰兩位同學一起走在回家的路上,他倆有說有笑,真快樂。可走著走著,林菲突然指著路邊,用手捂住了鼻子。王辰轉頭一看,他們看到了臟亂的一幕:一個垃圾桶旁邊的地上,全是塑料罐,香蕉皮,人們吃過的'剩飯剩菜等垃圾。還時不時地發出一股惡臭。非常惡心。林菲彎下腰,打掃起來。王辰沒有說話,只是拿起書包,取出紙和筆趴在地上寫了起來。不一會,林菲把垃圾撿完了,王辰的字也寫完了。他這張寫著有“文明--只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。林菲看了,笑著對王辰豎起了大拇指。王辰看著煥然一新的垃圾桶,也自豪地笑了。

  看了這組漫畫,我深受啟發。兩位小同學真文明,也很聰明。難道把垃圾扔在垃圾桶外面的人,是不知道要把垃圾扔在哪里嗎?不是的,他們只是圖省事兒,反正也會有清潔工來打掃的!這些人的做法太不應該了!

  文明很簡單,只要每個人都多動手,我們的家園會更美好。

五年級漫畫作文 篇7

  我的語文老師高高的個子,一頭烏黑靚麗的長發,還有一雙會說話的大眼睛。

  我的老師教學方法很特別。上次期末,她為了讓我們考出好成績,就說,以后,誰如果聽寫得了100分,考試考了全班第一,她就獎勵文具和玩具。同學們聽到這個消息十分激動。每次聽寫前,大家都會專心致志、一心一意地讀、寫復習,我激動地在紙上寫來寫去,寫的就是馬上要聽寫的內容,簡直像鬼畫符一樣。(因為我寫的字太大,筆畫都重疊在一塊兒了。)

  果然,成績一出,聽寫100分的真多,大部分同學都在90分以上。

  因為有了這個規矩,原來上課三心二意的同學都在全神貫注地聽講,原來下課在樓道里亂跑的同學(包括我)都開始專心學習了,原來一放學就出去玩兒的同學都開啟了漫長的復習之路……

  果然,期末考試語文13個100分,幾乎全部同學都在90分以上。老師這個辦法真靈,既讓我們得了獎勵,又讓我們學到了知識。

  這就是我的語文老師——金珊老師。金老師在我眼中,是一位和藹可親、盡職盡責、循循善誘的老師。

  感謝老師!

五年級漫畫作文 篇8

  早晨,太陽從東方升起,給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書包就上學去!

  他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來到馬路上時,小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看,發現路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。

  小小眉頭緊皺地說:“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們。”

  明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說:“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”“怎么不關我們的事,你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛生的好孩子嗎?再說保護環境,人人有責呀!”小小批評了明明。“可是……可是再不上學就要遲到了呀!”明明仍很不情愿。小小著急了,不再理明明了。明明在一旁看著,他見小小的手變的黑糊糊的,但更清楚的看見了小小那顆純潔的心!明明對剛才自己說的話慚愧,臉也發燒似的通紅。

  小小看見馬路干凈了,他們開心的笑了……他們跑向學校,太陽公公為他們撒下溫暖的陽光……

五年級漫畫作文 篇9

  我想我們未來的生活會變的非常奇特,衣食住行都發生了許多奇怪的變化,現在就請你和我一起暢想未來吧!

  先說衣。未來人們穿得衣服是非常特別的,里面有一種聲控的微型電腦。你只要在膝蓋部的輸入器中輸入你想去的地方,它就會自動帶你去你想去的地方。同時,你還可以用微型電腦聽音樂或玩游戲,而且絕不會遇到危險。只要前方有危險,他就會自動探測到并開動“瞬閃”功能,幫你閃過危險。

  再說食。未來人們吃得不是別的東西,而是熱能!人們剛出生時,吃下一種丸子,從此,只要餓了的時候,就吸收熱能,讓人從此不再有饑餓的感覺。

  再說住。未來人們住的房子是在另個時空。要進入時,只要打入自己房號,站在一個六邊形進入器上,六個角上的檢測器會核對你的身份,正確會進入自己房屋,如不正確,就會被電暈送到公安局。如要拜訪別人,請輸入對方的信息,就可以通報對方了。

  再說行。未來人們要去另一個地方時,用的不是一輛輛汽車,而是一雙神奇的鞋。它的速度可快可慢,號稱炫光鞋。你要是想搬運貨物,經過鞋的激光掃描,變成一立方納米大小,放入鞋的夾層中。出來時經過掃描變成原大小,還會有淡淡的香氣呢!

  未來真是太美好了!

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