有關五年級動物的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級動物的作文 篇1
屏幕那頭的你還好嗎，在下給你問安了！今天想與大家分享一下我的三世，如果你感動了，請好好愛我吧。
第一世，我從一出生就落魄。打我記事開始我就被人嫌棄，遭人·拳打腳踢。我也不知道為什么，論樣子，我覺得我還很可愛的。給我印象最深的一次就是在大年三十，那時候的我才一個巴掌那么大，小孩子們心壞啊！它們怎么能這么對我，一個炮竹摔在身邊，一個炮竹丟在耳旁，血啊！痛啊！我在大街上哀號著，心想，街上這么多的人，有沒有一個好心人能可憐可憐我！每逢有人從我身邊走過，我都在他身旁馬路的另一邊追逐著。一邊追一邊躲，那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了！求求你了，求求你了，救救我！我眼含淚水，不知應該如何，我看到的全是同情，但做到的全是冷漠。
我是你的朋友呢！我會對你忠誠的！為什么，為什么就這樣放棄我....
第二世，我依然是狗狗。命運，依然坎坷。但唯一不同的，是我有主人了。
主人從小把我養大，不順心的時候對我非打即罵。不過也是應該的，這是我的主人啊，忠誠是我的使命，主人才是我的家。
有一天，他喝多了，我不知道為什么他要殺了我。我真的很害怕。但我是不會走的。我跪在門外，不停的作揖，苦苦哀求他，我不奢求你可以愛我，但不要殺我好嗎。我還想守護著你，陪著你，捍衛這個家。
我不知道我到底做錯了什么，使得主人一定要鐵了心殺了我呢？我親眼看著主人磨刀的樣子，恨得直咬牙。我不會離開你，我不會的。一邊跪著一邊作揖，淚水順著臉頰止不住的流啊......
不知何時圍觀的人從一個變成了兩個，越來越多，最后蜂擁而至。可能是他們看著我一直作揖心疼了吧！我的主人，你難道沒有心軟嗎？是的，你沒有。大家七嘴八舌的讓你不要殺我，可是你絲毫不聽他們說的話。難道你看不到我對你的忠誠嗎？還是感受不到我的愛啊？最后大家齊心將我買下，你收了錢指著我揮揮手說走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你會回心轉意，流著淚晃著尾巴屁顛屁顛的跟著大家走了。我悲傷，是因為自己的主人要殺我，我高興，是因為主人罷手，我還活著。
第三世，我還是狗狗。這一世，我不知道該對主人說什么。
我就是一只普普通通的農村小土狗，為主人當牛做馬，為主人護院看家，我跟了主人六年，那年家里來人了，我在院子里聽著，好像是來客幫主人辦了一些什么事情，家里沒什么好吃的可以用來接待。我正斯吧斯吧眨著眼鏡，主人掀起門簾出來，他叫我過去，我搖晃著尾巴就去了。誰知道他突然拿起一塊磚往我的頭上狠狠一砸，一股暖流順勢而下。嚇得我倉皇而逃，跑到了外面小山坡的小土堆上。主人隨后跟來，笑著叫我的名字，向我擺手，讓我過來。我嚇得瑟瑟發抖，不止一遍的問自己還要過去嗎。對面是我的主人啊！他不會害我。我終于欺騙了自己也選擇相信他，頂著一個血腦袋戰戰兢兢的走過去了。還未回神，主人從迅速身后拿出磚頭，我親眼看著那磚頭落下。然后我就什么都不知道了。
我感覺自己越來越輕盈，我是在飛嗎？我悲啊，我痛啊，我心冷啊，此刻用什么樣的言語能夠表達？好想告訴他，我是你們的朋友啊！我是你們的守護者啊！我是你們最忠誠的伙伴啊！我也有一口鋒利的牙齒，在被打的時候卻從未傷害你們。你們以為我是怕嗎？不！是愛！
當我是一只導盲犬的時候，我為你們做向導，在馬路上車來車往，是我帶領你們前進，一旦有意外也是我先造成傷亡。當我是一只牧羊犬的時候，我為你們守牛羊，當遇到危險的情況，是我立刻進入戰斗準備，哪怕犧牲自己，也不會讓牛羊受一點損傷。有苦難的時候是我不離不棄，在生活條件最艱苦的時候我也并沒有背叛說聲后會無期。我拉著老爺車上失去傷腿的你，跑遍大江南北同你尋妻，你吃有毒食物是我將它打翻你沒有會意我全部吃掉最失去生機。
無論我是那種類型的犬，我都會盡我職責，傾盡自己的一生。所以，如果不愛我，請別利用完我之后，就隨意處置，我也有肉也有心，我的命可以給主人，我的心，同樣也跟隨主人，一生忠貞，至死不渝......
五年級動物的作文 篇2
肥波是我家的一只小貓，這只小貓很肥，胖嘟嘟的，所以我叫它肥波。
開始，肥波只在自己窩的附近玩，漸漸地，它開始敢去廚房找東西吃了，經常把廚房弄得一團糟。
又過了一些日子，它又開始去我的圖書室搗亂了。只要門沒關好，它就要去爬我的書柜，我可憐的書呀，就被它咬得東一張西一頁的。接著它又開始去衛生間玩了。那天它進了衛生間，拉了許多便便，我氣得把它臭罵一頓。
幾天后，它已經敢上下樓梯了，還敢獨自一個人下樓去和大狗“對戰”。然后，它又開始去樓上的鄰居家討吃的了。它常常去樓上的小姐姐家玩，它喜歡那兒，因為那個小姐姐家有一只公貓，所以有許多貓糧和魚罐頭。
再后來，它就敢在小區里四處跑了。它喜歡去我們小區的`西南面，因為那兒常常有貓呀、狗呀的去那玩兒……
最后，它又開始在小路上亂跑了，實際上它也不認得路，只是東溜溜西逛逛而已，也走不多遠的……
肥波真可愛！
五年級動物的作文 篇3
一天中午，爸爸買來了一袋小蝦，我馬上跑過去看。它們活蹦亂跳的，真討人喜歡。
想到這么可愛的小蝦馬上就要成了我們盤中的美餐了，我可真有些舍不得。
我迫不及待的挑了一些特別精神的小蝦，把它們放到一個盛滿清水的大盆子里。這就是它們臨時的 “家”了。
小蝦見到了水，可高興了。他們在水里歡快的游著，撒起歡來。有的一蹦一跳的，就像在跳舞。它們的身體是青色的，兩邊有幾道暗暗的花紋。全身又像是透明的，甚至能清楚的看到它們身體里那條黑黑的 “血管”，就像脊柱一樣。它的頭是三角形的。兩邊長著兩只黑黑的圓圓的向外突出的小眼睛，眼睛前面長著兩條又細又長的小胡須。肚子上長著三對腳。尾巴像一把小扇子，和魚的尾巴差不多。那樣子真可愛!
它們有的安安靜靜的呆在那，警覺的注視著周圍的動靜。有的身體劃動幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
給可愛的小蝦建個小房子吧。我找來一個圓圓的藍色的塑料蓋放到水里，它老漂著。我就又找來一個小鐵球放在上面。這樣蓋子一端沉下去了，就像一個小涼棚。小蝦會喜歡這個家嗎?不一會，神奇的事情發生了。小蝦都躲到了蓋子下面。更神奇的是，我挪動蓋子，它們也跟著蓋子走。我想，它們可能把它當成媽媽了吧!媽媽吃完飯出來，驚奇的叫著：“怎么就剩一只小蝦了!”我神秘地揭開蓋子說：“它們在這呢!”媽媽驚喜的喊：“太神奇了!我還以為你給它們換新家了呢!”
五年級動物的作文 篇4
也許是我屬兔的緣故吧，所以我特別喜歡兔子。我同學柴昊原家新買了一只小白兔，我聽說了就迫不及待地跑到他家去看，它是只雪白雪白的小兔子，
我給它起了個好聽的名子叫“小白”。是一只十足的貪吃兔。
它長著一雙長長的大耳朵，紅紅的圓眼睛，一條小小的可愛的小尾巴。聽柴昊原說“小白”還咬人呢，可我不怕，把籠門打開一條小縫將手伸進籠子里撫摸它軟軟的毛，真軟呀，多溫柔的“小白”呀。我對柴昊原說：“把小白放出來玩一會兒吧。”柴昊原說上次放它出來，花了半個多小時才把它抓回去，他媽媽不讓放出來。看著可憐的“小白”，我覺得總該做點什么。于是跟柴昊原要了一片白菜葉子喂它。很快就被它吃完了， 然后就用要吃白菜的眼神看著我。和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜幫子到籠子頂上，小白看到了，眼睛一亮，抬起身子用嘴去叼，可叼不下來。王一凡得意地沖小白狠狠地說著：“看你怎么辦。”我很肯定地說：“它大不了就不吃了唄。”沒想到小白就是不肯放棄它的美食，只聽“嗖!”的一聲，我們都沒看清那片白菜是怎么樣被小白拽進籠子里的。小白美美地吃著它的勞動果實，三瓣觜快速地挪動著，那樣子可愛極了。這片白菜也很快被它消滅了，我們三個在一起研究著，猜測著，估計剛才那片葉子可能有個小尖落起了籠子里，讓小白給找到了下嘴的地方。這次我們又把難度加大了，仔細地把白菜葉平鋪到籠子頂上，一點點小尖也不許從籠子縫里落下去，看它能不能吃到。小白看到了籠子上面的白菜葉，于是把身子立了起來，用嘴去叼，叼了半天沒叼下去。我們三個就這么饒有興趣地看著它到底想什么辦法把那片白菜葉子吃掉。
小白叼了幾次沒叼到，但它沒有放棄，這一次它又站立了起來，把頭左搖右晃想找到一個能把嘴伸出去更多的姿式，沒想到一個站不穩，身子一下子翻了過去，我們三個見狀哈哈大笑，沒想到小白一翻身，一下叼住了一小角白菜葉，快速地把它拉進了籠子里。原來它一翻身，把籠子帶得直晃，于是籠子頂上的葉子也跟著晃，就有一小角的白菜葉子掛落到籠子里去了，小白手急眼快，一下子就拿到了它的食物。
朋友們，我朋友家的小白免是不是一只貪吃的兔子，你覺得它可愛嗎?!
五年級動物的作文 篇5
我家有一只可愛的狗，它的名字叫“嘟嘟”。
它一身雪白的毛，遠看，像一個雪球，它很喜歡它的毛，在泥土交加的馬路上，它都小心翼翼的絕不舉步奔跑，它有一雙三角形的耳朵，你可不要小看了它的耳朵，它的耳朵可是一個“軍事雷達”呢！凡有一絲響動，都逃不出它的“軍事雷達”；它一雙水汪汪的眼睛，眼里透著黑色，好像一顆黑寶石那樣；它的一張小小的嘴巴。雖然小，但很會吃，一次性就能吃好幾碗飯呢。它小小的，靈敏的鼻子，它可敏銳了，凡有好吃的，它都是排在第一個聞到，連我也甘拜下風。還有它的尾巴，長長的，一看到有吃的，就不停地搖尾巴。
這一天，我放學回來，我家的狗的雷達老遠就探測到了我的腳步聲，它跑到門邊，等我一開門，它就“汪”地一叫，嚇了我一大跳呢！
等我回到家，媽媽已經在廚房燒飯了，小狗敏銳的鼻子聞到了炸雞腿的香味。老媽說：“寶貝，炸雞腿出鍋了！”我迫不及待地上樓到飯桌上坐好，等媽媽的炸雞腿一出鍋，我的口水就已經流了一地了，媽媽把盤子端到桌上，我就拿起一只最大的雞腿吃了起來。小狗見了就拼命蹭我的腿，好像在說：“主人，就給我一點吃的吧。”我戀戀不舍地望著雞腿，最后我撕了一點肉給它，它舔起肉吃了進去，吃完，它還“汪汪”叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝主人。”我接著吃剩下的雞腿.........
第二天早上才八點，小狗早已醒了，它來到我的床前，“汪汪汪汪汪汪”叫了幾聲，我正做的美夢被打破了，小狗又叫了一聲，可憐巴巴地望著我，好像在說：“主人，陪我去玩一會吧。”我不勝其煩，就拿著飛盤出去了。到了籃球場，我把飛盤飛了出去，小狗連忙跑到那，把飛盤叼了回來，玩了好一會兒，小狗吐著舌頭，我也累了，我們才回去了。
我真喜歡我家的狗。
點評：十分生動，小狗躍然紙上，小作者分別從小小狗的外形及生活習性進行描寫，字里行間透露著小狗的可愛，真是令人愛不釋手！
五年級動物的作文 篇6
游泳用的尾巴魚的各種游泳動作，是依靠鰭的運動。如果斷了胸鰭，魚就前沉；若把背鰭切除，魚便后沉。假如把尾巴，即尾鰭割去，魚便失去方向，不能前進。這說明魚體是靠尾巴推進轉向的。
飛行用的尾巴鳥的尾巴在飛行時起著舵的作用。在短短的鳥尾巴上，叢生著又長又寬的羽毛，展開時好像扇子，能夠靈活轉向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠種類很多，它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時，尾巴就像“稱桿”，以維持身體的平衡。
襲擊用的尾巴生活在熱帶地區的非洲鱷，體長５米，重約１噸，尾巴又長又粗，這是相當危險的“重型武器”。當非洲鱷見到獵物在河邊飲水時，只須用尾巴一掃，就把獵物打落水中，然后張開大嘴，飽餐一頓。
警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質的環紋，這些角質環紋膜圍成了一個空腔，當其尾巴晃動時，在空腔內就有氣流振動，發出聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動物的一種捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方，晚上才出來捕捉昆蟲。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷縮，和后肢之間的皮膜構成一個吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形？因為它依靠這個“隱身秘法”，可以捕捉身旁較大的昆蟲。
五年級動物的作文 篇7
我有一個好伙伴，是一只白色的波斯貓，我叫它“小波”。
小波全身潔白如雪，眼睛一只黃，一只綠，就像是一座小雪山上鑲嵌的兩顆瑪瑙，熠熠生輝。它肥嘟嘟的，走起路來那“啤酒肚”幾乎貼在地上。可愛極了！尾巴像油條似的，軟綿綿的。
小波有一個了不起的本領，那就是爬樹。你瞧，這棵小樟樹成了它的對象。看，它四條腿使勁一蹬，嘿，一躍之后，就緊緊地抱住了樹干，后面的兩條腿“嗞嗞”地踩著樹干向上瞪，前腿則緊緊地摟住樹干，一點一點地向上挪。經過它的“艱苦奮戰”，終于到達了樹頂。它尾巴一盤，當坐墊，坐下來舒舒服服地曬起太陽來了。它瞇著眼睛看了看樹下的我，好像在說：“蔣金金，你上來呀！”瞧它那傲慢的眼神，我真把它拽下來狠狠
地揍一頓。可是，我又不會爬樹，只能朝它干瞪眼。
你別看小波胖，頑皮起來可不含糊。有一次，它差點把奶奶氣暈了。它閑著沒事干，跑到奶奶房間去玩。奶奶是個愛干凈的人，很討厭貓的味道，想把它趕走，就輕輕地踢了踢它。它很倔，就是不肯走，歪著頭，眨眨眼，仿佛在說：“我就不走，哼！看你把我怎么著。”奶奶高舉掃帚，但輕輕地落在它身上，做出威嚇的模樣。小波可不領情，使勁一蹦，蹦到了奶奶的床上，雪白的床單上霎時出現了幾團“黑梅花”。奶奶這次真火了，大發雷霆，揮起掃帚狠狠地打，！這次可真的了！小波也火了，一不做，二不休，干脆在奶奶的枕頭上撒了一泡尿，撒腿就跑，擠過門縫，“哧溜”逃之夭夭……
俺家的小波，你喜歡嗎？
五年級動物的作文 篇8
“叮鈴鈴”，考試了。這是一個“動物”的考試。
在沒有老師的情況下，考場成了一個動物的天堂。同學們個個都把一顆提著的心放下了。正在這時，“林長頸鹿”伸著脖子，眼睛落到了同桌“李樂貓”的試卷上。瞧，他是那樣“全神貫注”地看著“李樂貓”的試卷，人家的試卷寫得滿滿的，可回頭看看自己的試卷，唉，真是天壤之別呀。于是“林長頸鹿”便把脖子伸得長長的，“認真”地抄著答案。這一幕被“李樂貓”發現了，這下壞了，“林長頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”，裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂貓”一下子變得怒氣沖沖，狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長頸鹿”“身負重傷”，脖子再也伸不長了。
當然，也不是說沒有安靜的動物了。看，“范子兔”正在認認真真地寫著試卷，每個字都是經過思考后再寫下去的。瞧，“朱海牛”也正在聚精會神地寫著每一個字。呀！又是這個“宣丹頂鶴”，把脖子伸得長長的，四處張望，好像每一個同學的腦袋上都寫著：“我是答案，快來抄呀！”似的。沒有老師的監考，電腦也自然進入了保護模式。電腦上現出了一張張圖畫。這可吸引了“武龍鳥”。他看著大白板上的圖片，簡直入了迷。就這樣過了很久，很久。
窗外傳來了一陣急促的腳步聲，所有動物立刻恢復了“人形狀態”，等著老師進門收卷。
五年級動物的作文 篇9
我家有幾條熱帶魚，它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。
這些小魚長著灰白色的魚鱗，精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大，好像肚子里還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特征就是尾巴了，它們的尾巴一般都是紅色的，只有幾條顏色是透明的，尾巴上還有許多的小黑點，看著就像是穿了花裙子。
這些小魚雖然長得漂亮，但是它們之間卻常常發生“戰爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯盟”，它們以大欺小，以強欺弱，以多欺少。連續殺死了好幾條小小魚，把小小魚趕到一個角落里，時不時地趕出一條出來，做它們的“出氣筒”。看著小小魚一條條的減少，無奈之下我只好把它們做了"隔離＂，分別放入兩個魚缸里，期待著魚兒們都能平安長大。
小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時，它們都會爭先恐后地搖著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃，吃飽后它們便不停地咂著嘴巴，好像在回味那美味的魚食。有一次，媽媽從外面買回來一種活魚食，開始，小魚不知道那是什么，都不敢向前，但是很快，小魚發現它對自己沒有威脅，就變的大膽起來，成群結隊的撕咬魚食，一會兒功夫，指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。
這就是我家的小魚兒，你喜歡它們嗎？
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