信任四年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的信任四年級作文,希望對大家有所幫助。
信任四年級作文1
在一個不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地,不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會保護它,不會放棄它。大地也沒有讓它失望,即使自己已經支離破碎,老弱不堪,也要給它養分,保護它,沒有放棄它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個地方,當一陣寒風吹過指間,十指感到一陣刺骨的痛,不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄,以為它知道大地不會放棄它,它會活下去,就這樣它在寒風瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的的那點養分延續著自己的生命。
那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,那風又是這樣的無情。但是它信任大地,它相信大地不會放棄它,大地會讓它活下去。
有一天,天空中忽然下起了大血,使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難,依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了,它想放棄了,部分根已經離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,,即使雪再大,風再猛,大地始終沒有放開它,因為大地對它有個承諾,會保護它,不會放棄它。花也再一次燃起了生的斗志,因為它知道大地不會放棄它。
雪停了,風消失了,大地依然緊緊地抓住它的根,沒有放開。花也相信大地,沒有放棄,最終渡過了難關。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時,它的花開了。
在這龜裂的土地上,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地而開……
信任四年級作文2
這篇文章主要寫的是作者半夜開車回布魯塞爾。天很黑,有點霧。他剛剛從快樂路進入慢車道,撞上了一輛紅色的小汽車。作者寫了一張紙條,上面有他的名字和電話號碼,并把它留給了紅色小車的主人。三天后,小紅車的車主打來電話。作者想把錢給他,但他不想要。相反,他感謝作者留下的坦誠。因為他認為誠實比金錢更有價值。
誠實意味著忠誠、正直和言行一致。守信,就是不虛偽的守信。“君子之側,難復也。”誠信是我們每一個人都應該具備的基本品質,也是我們中華民族的傳統美德,不能用金錢來換取。
在古代,有一個非常誠實的人,名叫曾子。一次,曾子的妻子去市場。他的孩子哭著喊著也要去。妻子哄著孩子說:“乖,別走,等你媽回來給你殺豬。”當她從市場回來時,她看到曾子真的想殺豬,她的妻子急忙上前阻止。曾子說:“如果你欺騙你的孩子,孩子不會信任你。”說完,就結束了豬的生命。曾子不欺騙孩子,但也培養孩子以實際行動談論約會的美好品質。
今天我們是校園里的學生,明天我們將很快成為我們國家的支柱。誠實,就是對別人誠實,用真誠的言行對待別人,嚴格要求自己,不說謊,不欺騙,不抄襲;信仰就是講信用,守信用,言行一致,勇于承擔錯誤。老實人對眼睛有信心,對行動有信心,對生活有朋友,所以老實人可以擁有一切!
現在,讓我們從小事做起,從自己做起,從身邊做起,做一個誠實的人!
信任四年級作文3
彼此信任,才能無堅不摧!——題記
信任很重要,一個團隊,離開信任,就是一盤散沙!一次游戲,讓我深切地感受到了信任的重要。
那天陽光明媚,作文班里依舊熱鬧非凡。我們最喜歡王老師的作文課,也最喜歡跟著王老師玩游戲。而每一次游戲,王老師從來沒有讓我們失望過,通過每一個游戲,我們都能收獲很多。
今天的游戲名字叫做“信任座椅”。“參加活動的同學圍城一個圈,身體半蹲,依次坐在別人的腿上。哪一組堅持的時間長,哪一組獲勝。失敗的一組拍‘囧’照傳至班級空間。”王老師依舊不緊不慢地講著游戲規則。規則聽上去容易,但是,做起來很難哦!看下文。
游戲開始。起初,我們各個昂首挺胸、大搖大擺地走上講臺,按之前的分工站好位后,游戲即將開始。頓時,班級陷入死寂,大家都在期待王老師那震天吼。“開始”老師一聲令下。比賽開始。我拍在我們組第三個。身前是小王同學,他是個大塊頭。他那如石頭般的身體重重地壓在我的大腿上,讓我十分吃力。起初,我還承擔得起這份重量,咬牙堅持著。但是,3分鐘過去后,我快堅持不下來了,兩條腿情不自禁地搖搖晃晃起來。正在我打退堂鼓時,小王同學把頭轉過來,用渴求的眼神示意我:再堅持下,再堅持下,我們可以挺到最后的。于是,我咬緊牙關,對自己說:堅持就是勝利。這時,我也明顯感受得到身后的小莉同學已經要撐不住。于是我努力把身子往上抬一下,試圖給小莉減輕重量。“十、九……”老師喊倒計時的聲音響起,我們各個緊咬牙關,眉毛擰成一團,堅持著……
游戲結束,我們隊獲勝!是呀,如果沒有我們隊員之間的彼此信任,誰知道勝利之花會落誰家呢!
信任四年級作文4
一個堅硬的地面上,你親近的人告訴你:“向后躺吧,我會在后面接住你。”你,敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個游戲,這個游戲,源于信任。
信任,讓齊桓公與管仲化敵為友,平定天下。公子小白,一代豪杰,竟險些命喪于管仲之箭下,他怒過,恨過,當管仲被縛于公子小白身前,他糾結過,猶豫過,但最后,他選擇原諒管仲,相信他,于是拜他為相,愿共同成就霸業。而管仲,命名已將生死置之度外,等來的,確實那份委任,那種信任,于是,他竭盡所能,盡心輔佐,最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任,何來春秋霸業之輝煌。
信任,讓朱元璋過河拆橋,大殺功臣。朱元璋,明朝開國皇帝,作為一個叫花子,竟能顛覆一個王朝的命運,登上金色寶座,在周圍人驚詫,崇拜的眼光下,他也有了患得患失,不信任他人的心理,在日日徘徊中金色裝潢下的心,也忘記了曾經悲苦的生活,忘記了曾經共同奮戰的兄弟,他開始懷疑,開始害怕,他覺得所有人都在覬覦他的王座。于是,他找了各種理由廢除了宰相,安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任,也給了他怨聲裁道,千古罵名。
沒有信任,何來萬千士兵為君作戰,平定江山?
沒有信任,何來朋友間對酒當歌,暢談心扉?
沒有信任,何來夫妻間相濡以沫,相攜到老?
信任是一陣風,推動我們前進;信任是一把火,照亮前方之驚途;信任是一座橋,溝通兩個陌生的心靈。
多一些信任,就會多一些理解;多一些理解,就會多一些溫暖;多一些溫暖,我們的社會才會更美好,生活才能更安樂。讓我們多一份信任,創造無限的美吧!
信任四年級作文5
我們活著的每一天,都被別人愛著:當你睜開惺忪的雙眼,聞到早餐的香味;當你走在干凈的街道上時,你可以看到路邊的綠草。當你在安靜的教室里,聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策的時候,同學幫你解惑……你會想到感恩嗎?這些都值得我們感謝。
小學的時候,我是一個內向的女生。我不喜歡說話,甚至有點膽小。上課不喜歡舉手,下課也不喜歡和同學一起玩。我性格孤僻。曾經我選班干部,但是老師選了我。當時真的很驚訝,老師竟然讓那些見義勇為的學生當班干部。我怎么可能?后來老師來找我,對我說:“其實你是個很聽話的孩子。你平時不喜歡和同學說話或者交流,但是你有管理能力。所以老師希望你大膽一點,多和同學交流,充分發揮自己的管理能力。不是一舉兩得嗎?好好干,老師信任你,你一定能勝任。你不會讓老師失望吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此我成了班干部。不僅壯了我的膽子,還在課堂上踴躍舉手,得到老師和同學的稱贊。我和同學們的交流越來越多,這給我的生活增添了一點除了家庭紐帶之外的正確友誼。后來我不僅每學期得了“三好學生”,還兩次得了“優秀班干部”。也許這算不了什么,但對我來說,意味著我的肯定和信任。所以我很感謝老師。要不是老師,你給了我這么一個鍛煉的機會。也許,現在的我還是一個孤獨的女孩。所以我很感謝老師當初對我的信任。
信任四年級作文6
你,在我信任中走來,而你就是我40歲的老爸,一個值得我信任的人。
我的老爸值得我信任,并不是因為他是我的親人,是因為我和老爸是朋友。每天的相處,他給我的關愛,讓我早就了解他了。我要在這里,大筆一揮,提一件關于他值得我信任的事。
小時候的記憶有些模糊,只有一件事讓我難忘,現在才理解他的一片良苦用心。
我是個淘氣的孩子,喜歡走路旁的斜坡,四歲的我雖然覺得陡,但還是要走。那一天,我又小心翼翼地走上去,一邊走一邊和爸爸做著鬼臉,滿臉天真、可愛。爸爸沒有管我,仍然走著平路,當他發現我這樣走很有趣,就給我豎拇指,然而,我也不像剛才那樣自信、天真了。
我的身體已經開始抖動,爸爸也感覺到了這一點,便向我伸出手。我不敢下去,哭了,眼淚不聽使喚地往外涌,爸爸對我說:“下來吧,爸爸保護你。”我相信了,坐在斜坡上,強忍住淚水,把腳伸向爸爸。爸爸愛憐地摸著我的腳,我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰,一手托著我的背,把我抱了下來。
我在爸爸身上扭來扭去,覺得開心極了。
從那以后,我還是愛走斜坡路,因為我有一個堅強的后盾。
陽光下,我長大了。爸爸,是您的信任讓我成長,您的愛讓我陽光。爸爸,我要對您說:“您是我最信任的人!”
信任四年級作文7
人與人之間的交往靠的是信任。就如一棟大廈,信任是基石,松散的基石會讓這一棟大廈倒塌,堅固的基石會大廈一層一層的往上疊。
劉備一代君主,他曾和吳、魏三分天下,形成了三足鼎立。他為什么能成為一代君主?他靠的'是他的好友,論武力,他不及關羽,論智力,他不及諸葛亮。可為什么他們都愿意為劉備打江山?因為劉備敞開胸懷,不隱藏任何秘密,對下屬非常信任。如果劉備小肚雞腸,整天擔心這個造反,那個反對。他們還愿意為劉備打江山嗎?
小時候,我最好的朋友是亮亮,我和他是鐵哥們,親得如同胞兄弟。有一次,我和亮亮玩累了,這時我想起我還有一元錢,想和亮亮一起買冰棒吃。我在口袋里左掏右找了半天,倒吸了一口涼氣,我的錢不見了!我著急起來,這時口袋里的一個洞吸引了我的注意力,錢肯定是從這個口袋里掉出來的。這時亮亮像變魔術一樣變出了一元錢,請我吃冰棒,我一看就怒火沖天,兇巴巴地說:“你這個人怎么能這樣,撿了我的錢不還給我。”這時亮亮臉上綻開的花朵馬上就凋謝了,反駁道:“這是我媽媽給我的錢,怎么變成你的了。”我和亮亮爭得面紅耳赤,大打出手。過了幾天,亮亮搬家了。后來那一元錢像老天懲罰我似的,出現在我眼前——錢沒有丟,是我放在了另一個口袋。
失去朋友的傷疤刻在了我的心里,同時我也知道,信任是人與人之間的橋梁。
信任四年級作文8
每當我看到他在教室里靜靜地看書,就讓我想起去年我和他之間發生的一些事,讓我想起他真誠的眼神;讓我想起了和他的友誼;讓我想起他善良的心。
他有黑色的短發;一雙滴著水的大眼睛和一張小白臉。雖然他很帥,但是他的行為像個小女孩,總是假裝可愛,發出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點,就是喜歡在女生面前裝酷,所以男生給他起了個外號“裝酷王”。雖然他喜歡扮帥裝可愛,但是他的真誠和信任深深打動了我。
有一次,“丁鈴鈴”上課,我們蹦蹦跳跳地回到教室。我坐在那個位置,打開書包。“喂,我的中性筆呢?”我皺了皺眉頭,迅速打開鉛筆盒,卻一個也沒有。“這下完了,沒救了,還得被老師罵。”我嘆了口氣,垂下頭,呆呆的看著地面。
突然,我感覺有人用鋼筆戳我的背。回頭一看,原來是王友浩。我看見他在微笑。他從抽屜里拿出一支中性筆,笑著說:“給你。”一瞬間臉就紅了,紅得像富士,又羞又羞,恨不得鉆到地下。我慢慢伸出手,拿起筆。說了聲謝謝后,我立刻轉過頭,努力工作。一邊畫畫,我一邊想:“我給他起了個外號,他卻不吱聲,還抱怨。相反,他借給了我一些東西。看來我真的錯了。”
事情過去很久了,每次看到他,我的眼睛都會看到他真誠信任的眼神;讓我想起他勤奮的學習;讓我想起他一心一意讀書;讓我想起他對我的不斷幫助。
信任四年級作文9
天空是一個沒有耐性的孩子。在我等她的時候,下了一場雨。
我急忙跑到小賣部門前,跟一狼狽的小孩私的。
本來還答應借本輔導書給她,可現在,她上哪找我去啊!
像細絲般的雨敲打著樹葉,似乎一定要把樹葉變成落葉。
“怎么辦?”我焦急地走來走去。跟走在火堆里差不多,心中的弦越來越緊了。
地上隱約有些水。
另一邊,熟悉的腳步聲,也是一女孩,撐著傘,像是在尋找什么。
兩個人就這樣,一個在等,一個在尋。
時間從眼前跨越,雨姐姐用手一把細絲一收,灑下了一顆顆圓溜溜的珍珠。
還是那熟悉的腳步聲。
“原來你在這里啊!”她驚喜地說,我看見她瞳仁中放出一道亮光 。
走近了才看見,,她的褲子大部分都濕了。她放下傘,那傘還流水不止。
“我就知道你還在校園。”她說。
我笑笑,然后把書遞給她。
“我知道你還在校園的某個角落等我,所以我一直在找你。”
一滴雨點很調皮地飛到了我臉上,伸出舌頭一舔,原來是甜的。
這就是朋友間的信任。
威風吹拂著她的發絲,凌亂凌亂的,雨絲濺到她臉上,她一點都沒感覺到。
有一個人一直這么相信我。
如雨所愿,那樹葉經不起打擊,伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上,盛開了一朵花。
我深深地呼吸了一口氣,把信任裝到了肺里。
信任四年級作文10
不知道為什么,老師總是把學生分為——好生、中等生、差生。好生無論犯了什么錯誤,老師總是會寬容地說:“去桌子上拿一張試卷吧!”而我們中等生呢?“去,抄試卷!”老師總是這么說,我的愿望就是渴望能被人信任,為什么呢?這件事情還要從頭說起——“老師,我的試卷不見了!”我鼓起最大的勇氣,說道,“哦,那你去抄一份吧!”老師的聲音極為冷漠。
我驚訝極了,上次我的一位好朋友的試卷不見了,老師就寬容地給了她一份試卷,現在輪到我的試卷不見了,老師竟然讓我抄,我懷疑因為我是中等生,老師不信任我,覺得是我弄丟的,所以才讓我抄一遍,老師啊老師,真的不是弄丟的啊!“不是,我……”我剛要解釋,“好了別說了。”老師再次冷漠地打斷了我,“唉!”出了辦公室,我長長的嘆了一口氣,我多么希望老師能夠信任我,知道我的試卷不是我弄丟的啊。可是,那只是幻想,唉!為什么老師就信任好生呢?為什么不信任中等生和差生呢?有時候,中等生并沒有犯錯,老師卻硬要說是犯了錯,如果,我是老師,我一定會問是怎么回事的,唉,如果我是好生就好了,那樣老師說不定還會給我一張試卷呢!但是,我還是要面對現實,面對這個有些殘酷的現實,算了!我還是先去借同學的試卷去抄吧!
信任四年級作文11
這真是一個復雜的世界!常見騙局在人生舞臺上任意上演;謠言和流言,讓每
陌生人的臉看起來很陰險。我們活在自己狹隘的世界里,不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來自外界的一切.
一個安靜的夜晚,你孤獨的走在小路上,突然你看到一個陌生的影子在你面前,他走過來看著你的眼睛。搶劫,襲擊,甚至.他盯上我很久了嗎,是不是有預謀的行動?你驚慌失措地想著,甚至不自覺地把雙手捏成拳頭,以防突然襲擊————但他一聲不吭地走過,融進了夜色。你開始冷靜下來,但你仍然想知道這件事還有沒有別的。……
累了,我們都累了,忘記了曾經呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠的星星,只能想象。當你在為一個難題撓頭的時候,一個剛剛和你點頭之交的同學溫柔的告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,有善意,有愛,于是你釋然的笑了。
當你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一個善良的路人會問你,幫你解惑。你懷疑,但你從他的一言一行中感受到關心和真誠,所以你真心感謝他。
其實很多時候別人不給我們懷疑,我們自己的內心卻因為警惕而產生懷疑;我們不應該因為不熟悉的感覺而在認知上產生錯誤。
在這個復雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,是一種深深的信任。一杯清香的茶,可以品嘗到信任的醇香;一句忠告,你可以體會到信任的意義。
相信親戚朋友是人之常情,相信別人是美德。在信任的過程中,我們可以快樂而全面地認識這個看似復雜的世界。
信任四年級作文12
我最信任的人當然是我的朋友——張勃,他喜歡戴著他媽媽給他買的眼鏡,顯得非常酷,他個子很高,但稍有一點胖。每次說話很嚴謹,說到做到,他做事很認真,所以我很信任他。
有一次,老師要我去圖書館幫忙做事,我便對他說:“我要去圖書館,請你幫我一個忙,老師講作業的時候你幫我看一下。”說完,他點了點頭。我便向圖書館跑去,走的時候我心里很緊張,如果他不幫我怎么辦呢?我剛走的時候,老師走進教室,便開始講《練習與測試》了,張勃他在我的書包里找出我的《練習與測試》,老師講著,他認真地對他和我的答案,只要有題,答案稍有點不正確,他就用鉛筆在我的本子上打上一個錯號。老師講完了,他就把他的答案和我的答案對一下,看是否有一題沒有改出來。
當我回來時,他就拿著老師講的作業,在教室里非常仔細地跟我講。指著一條錯的,并告訴我這題哪里錯了,為什么這樣做。被老師改過之后,我的本子上沒有一條錯的,我的心里很開心。老師笑著對我說:“戴元杰同學,你的作業完成的很認真,老師要獎勵你。”就在老師獎勵時,我對老師說:“老師,其實該得獎勵的是張勃,而不是我,是他在幫助我檢查您所講的作業,要不是張勃,我的作業怎么能寫得這么好?”老師滿意的點了點頭,老師獎勵了我,又獎勵了張勃,說:“幫助了別人的同時也幫助了自己。”
直到現在我依然十分的信任他,只要我需要幫助,他都會幫助我,你說這樣的好朋友是不是應該得到十分信任呢?當然,真誠才能得到信任。
信任四年級作文13
父母對孩子的信任很重要。
真的,很重要很重要。當我聽到爸媽不信任我,對我百般質問的語氣,我當時的心就像蹦得很高,然后又失去重心一般從高空跌下來一樣難受。爸媽對我的不信任無疑對我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天,我用手機上q的時候,問我在學校認識的大哥拿了手機號碼,然后打過去試試是不是真的。我一打通電話控制不了,和他煲電話粥。當時是十二點多了,我當時也是打來玩玩的的,沒什么目的。一來是我想邀請他來我家做客,因為新年嘛,二來是我想讓大哥給我介紹一下買什么手機好,要知道我用這一臺手機是我家里的,爸媽的。就這樣我和他聊了很久,誰知突然就沒電,我又忘記拿充電器,不能充電,就不能刪掉號碼,不刪掉號碼就會被媽知道。不過已經很晚了,我沒法去想這些事。
果然,到了明天,媽媽就問我那臺手機被我拿去干什么,我說和朋友講電話了,媽媽質問我是男是女,我說是男,媽媽問也不問原因就說,你好快點拿你的東西去他那里住。我耳邊反復想起這那句話,我心徹底的崩潰,難道我在你心里就是這樣的嗎?我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎?后來爸爸回來了,他說,你是如果搞哪樣的話,我不認你是我女兒!我對他們太失望了。爸媽,你們對我就是這種了解嗎?你們為什么不信任我呢?
父母對孩子的信任很重要。
信任四年級作文14
我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑。你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。
在小學的時候,我是一個性格內向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
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