信任四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的信任四年級作文，希望對大家有所幫助。
信任四年級作文1
在一個不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會保護它，不會放棄它。大地也沒有讓它失望，即使自己已經支離破碎，老弱不堪，也要給它養分，保護它，沒有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個地方，當一陣寒風吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會放棄它，它會活下去，就這樣它在寒風瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點養分延續著自己的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風又是這樣的無情。但是它信任大地，它相信大地不會放棄它，大地會讓它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難，依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風再猛，大地始終沒有放開它，因為大地對它有個承諾，會保護它，不會放棄它。花也再一次燃起了生的斗志，因為它知道大地不會放棄它。
雪停了，風消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開。花也相信大地，沒有放棄，最終渡過了難關。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時，它的花開了。
在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……
信任四年級作文2
這篇文章主要寫的是作者半夜開車回布魯塞爾。天很黑，有點霧。他剛剛從快樂路進入慢車道，撞上了一輛紅色的小汽車。作者寫了一張紙條，上面有他的名字和電話號碼，并把它留給了紅色小車的主人。三天后，小紅車的車主打來電話。作者想把錢給他，但他不想要。相反，他感謝作者留下的坦誠。因為他認為誠實比金錢更有價值。
誠實意味著忠誠、正直和言行一致。守信，就是不虛偽的守信。“君子之側，難復也。”誠信是我們每一個人都應該具備的基本品質，也是我們中華民族的傳統美德，不能用金錢來換取。
在古代，有一個非常誠實的人，名叫曾子。一次，曾子的妻子去市場。他的孩子哭著喊著也要去。妻子哄著孩子說：“乖，別走，等你媽回來給你殺豬。”當她從市場回來時，她看到曾子真的想殺豬，她的妻子急忙上前阻止。曾子說：“如果你欺騙你的孩子，孩子不會信任你。”說完，就結束了豬的生命。曾子不欺騙孩子，但也培養孩子以實際行動談論約會的美好品質。
今天我們是校園里的學生，明天我們將很快成為我們國家的支柱。誠實，就是對別人誠實，用真誠的言行對待別人，嚴格要求自己，不說謊，不欺騙，不抄襲；信仰就是講信用，守信用，言行一致，勇于承擔錯誤。老實人對眼睛有信心，對行動有信心，對生活有朋友，所以老實人可以擁有一切！
現在，讓我們從小事做起，從自己做起，從身邊做起，做一個誠實的人！
信任四年級作文3
彼此信任，才能無堅不摧！——題記
信任很重要，一個團隊，離開信任，就是一盤散沙！一次游戲，讓我深切地感受到了信任的重要。
那天陽光明媚，作文班里依舊熱鬧非凡。我們最喜歡王老師的作文課，也最喜歡跟著王老師玩游戲。而每一次游戲，王老師從來沒有讓我們失望過，通過每一個游戲，我們都能收獲很多。
今天的游戲名字叫做“信任座椅”。“參加活動的同學圍城一個圈，身體半蹲，依次坐在別人的腿上。哪一組堅持的時間長，哪一組獲勝。失敗的一組拍‘囧’照傳至班級空間。”王老師依舊不緊不慢地講著游戲規則。規則聽上去容易，但是，做起來很難哦！看下文。
游戲開始。起初，我們各個昂首挺胸、大搖大擺地走上講臺，按之前的分工站好位后，游戲即將開始。頓時，班級陷入死寂，大家都在期待王老師那震天吼。“開始”老師一聲令下。比賽開始。我拍在我們組第三個。身前是小王同學，他是個大塊頭。他那如石頭般的身體重重地壓在我的大腿上，讓我十分吃力。起初，我還承擔得起這份重量，咬牙堅持著。但是，3分鐘過去后，我快堅持不下來了，兩條腿情不自禁地搖搖晃晃起來。正在我打退堂鼓時，小王同學把頭轉過來，用渴求的眼神示意我：再堅持下，再堅持下，我們可以挺到最后的。于是，我咬緊牙關，對自己說：堅持就是勝利。這時，我也明顯感受得到身后的小莉同學已經要撐不住。于是我努力把身子往上抬一下，試圖給小莉減輕重量。“十、九……”老師喊倒計時的聲音響起，我們各個緊咬牙關，眉毛擰成一團，堅持著……
游戲結束，我們隊獲勝！是呀，如果沒有我們隊員之間的彼此信任，誰知道勝利之花會落誰家呢！
信任四年級作文4
一個堅硬的地面上，你親近的人告訴你：“向后躺吧，我會在后面接住你。”你，敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個游戲，這個游戲，源于信任。
信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險些命喪于管仲之箭下，他怒過，恨過，當管仲被縛于公子小白身前，他糾結過，猶豫過，但最后，他選擇原諒管仲，相信他，于是拜他為相，愿共同成就霸業。而管仲，命名已將生死置之度外，等來的，確實那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任，何來春秋霸業之輝煌。
信任，讓朱元璋過河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國皇帝，作為一個叫花子，竟能顛覆一個王朝的命運，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經悲苦的生活，忘記了曾經共同奮戰的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。
沒有信任，何來萬千士兵為君作戰，平定江山?
沒有信任，何來朋友間對酒當歌，暢談心扉?
沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老?
信任是一陣風，推動我們前進;信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個陌生的心靈。
多一些信任，就會多一些理解;多一些理解，就會多一些溫暖;多一些溫暖，我們的社會才會更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創造無限的美吧!
信任四年級作文5
我們活著的每一天，都被別人愛著：當你睜開惺忪的雙眼，聞到早餐的香味；當你走在干凈的街道上時，你可以看到路邊的綠草。當你在安靜的教室里，聽老師的諄諄教誨；當你面對難題束手無策的時候，同學幫你解惑……你會想到感恩嗎？這些都值得我們感謝。
小學的時候，我是一個內向的女生。我不喜歡說話，甚至有點膽小。上課不喜歡舉手，下課也不喜歡和同學一起玩。我性格孤僻。曾經我選班干部，但是老師選了我。當時真的很驚訝，老師竟然讓那些見義勇為的學生當班干部。我怎么可能？后來老師來找我，對我說：“其實你是個很聽話的孩子。你平時不喜歡和同學說話或者交流，但是你有管理能力。所以老師希望你大膽一點，多和同學交流，充分發揮自己的管理能力。不是一舉兩得嗎？好好干，老師信任你，你一定能勝任。你不會讓老師失望吧？”“嗯！”我點了點頭。
從此我成了班干部。不僅壯了我的膽子，還在課堂上踴躍舉手，得到老師和同學的稱贊。我和同學們的交流越來越多，這給我的生活增添了一點除了家庭紐帶之外的正確友誼。后來我不僅每學期得了“三好學生”，還兩次得了“優秀班干部”。也許這算不了什么，但對我來說，意味著我的肯定和信任。所以我很感謝老師。要不是老師，你給了我這么一個鍛煉的機會。也許，現在的我還是一個孤獨的女孩。所以我很感謝老師當初對我的信任。
信任四年級作文6
你，在我信任中走來，而你就是我40歲的老爸，一個值得我信任的人。
我的老爸值得我信任，并不是因為他是我的親人，是因為我和老爸是朋友。每天的相處，他給我的關愛，讓我早就了解他了。我要在這里，大筆一揮，提一件關于他值得我信任的事。
小時候的記憶有些模糊，只有一件事讓我難忘，現在才理解他的一片良苦用心。
我是個淘氣的孩子，喜歡走路旁的斜坡，四歲的我雖然覺得陡，但還是要走。那一天，我又小心翼翼地走上去，一邊走一邊和爸爸做著鬼臉，滿臉天真、可愛。爸爸沒有管我，仍然走著平路，當他發現我這樣走很有趣，就給我豎拇指，然而，我也不像剛才那樣自信、天真了。
我的身體已經開始抖動，爸爸也感覺到了這一點，便向我伸出手。我不敢下去，哭了，眼淚不聽使喚地往外涌，爸爸對我說：“下來吧，爸爸保護你。”我相信了，坐在斜坡上，強忍住淚水，把腳伸向爸爸。爸爸愛憐地摸著我的腳，我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰，一手托著我的背，把我抱了下來。
我在爸爸身上扭來扭去，覺得開心極了。
從那以后，我還是愛走斜坡路，因為我有一個堅強的后盾。
陽光下，我長大了。爸爸，是您的信任讓我成長，您的愛讓我陽光。爸爸，我要對您說：“您是我最信任的人！”
信任四年級作文7
人與人之間的交往靠的是信任。就如一棟大廈，信任是基石，松散的基石會讓這一棟大廈倒塌，堅固的基石會大廈一層一層的往上疊。
劉備一代君主，他曾和吳、魏三分天下，形成了三足鼎立。他為什么能成為一代君主？他靠的'是他的好友，論武力，他不及關羽，論智力，他不及諸葛亮。可為什么他們都愿意為劉備打江山？因為劉備敞開胸懷，不隱藏任何秘密，對下屬非常信任。如果劉備小肚雞腸，整天擔心這個造反，那個反對。他們還愿意為劉備打江山嗎？
小時候，我最好的朋友是亮亮，我和他是鐵哥們，親得如同胞兄弟。有一次，我和亮亮玩累了，這時我想起我還有一元錢，想和亮亮一起買冰棒吃。我在口袋里左掏右找了半天，倒吸了一口涼氣，我的錢不見了！我著急起來，這時口袋里的一個洞吸引了我的注意力，錢肯定是從這個口袋里掉出來的。這時亮亮像變魔術一樣變出了一元錢，請我吃冰棒，我一看就怒火沖天，兇巴巴地說：“你這個人怎么能這樣，撿了我的錢不還給我。”這時亮亮臉上綻開的花朵馬上就凋謝了，反駁道：“這是我媽媽給我的錢，怎么變成你的了。”我和亮亮爭得面紅耳赤，大打出手。過了幾天，亮亮搬家了。后來那一元錢像老天懲罰我似的，出現在我眼前——錢沒有丟，是我放在了另一個口袋。
失去朋友的傷疤刻在了我的心里，同時我也知道，信任是人與人之間的橋梁。
信任四年級作文8
每當我看到他在教室里靜靜地看書，就讓我想起去年我和他之間發生的一些事，讓我想起他真誠的眼神；讓我想起了和他的友誼；讓我想起他善良的心。
他有黑色的短發；一雙滴著水的大眼睛和一張小白臉。雖然他很帥，但是他的行為像個小女孩，總是假裝可愛，發出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他起了個外號“裝酷王”。雖然他喜歡扮帥裝可愛，但是他的真誠和信任深深打動了我。
有一次，“丁鈴鈴”上課，我們蹦蹦跳跳地回到教室。我坐在那個位置，打開書包。“喂，我的中性筆呢？”我皺了皺眉頭，迅速打開鉛筆盒，卻一個也沒有。“這下完了，沒救了，還得被老師罵。”我嘆了口氣，垂下頭，呆呆的看著地面。
突然，我感覺有人用鋼筆戳我的背。回頭一看，原來是王友浩。我看見他在微笑。他從抽屜里拿出一支中性筆，笑著說：“給你。”一瞬間臉就紅了，紅得像富士，又羞又羞，恨不得鉆到地下。我慢慢伸出手，拿起筆。說了聲謝謝后，我立刻轉過頭，努力工作。一邊畫畫，我一邊想：“我給他起了個外號，他卻不吱聲，還抱怨。相反，他借給了我一些東西。看來我真的錯了。”
事情過去很久了，每次看到他，我的眼睛都會看到他真誠信任的眼神；讓我想起他勤奮的學習；讓我想起他一心一意讀書；讓我想起他對我的不斷幫助。
信任四年級作文9
天空是一個沒有耐性的孩子。在我等她的時候，下了一場雨。
我急忙跑到小賣部門前，跟一狼狽的小孩私的。
本來還答應借本輔導書給她，可現在，她上哪找我去啊！
像細絲般的雨敲打著樹葉，似乎一定要把樹葉變成落葉。
“怎么辦？”我焦急地走來走去。跟走在火堆里差不多，心中的弦越來越緊了。
地上隱約有些水。
另一邊，熟悉的腳步聲，也是一女孩，撐著傘，像是在尋找什么。
兩個人就這樣，一個在等，一個在尋。
時間從眼前跨越，雨姐姐用手一把細絲一收，灑下了一顆顆圓溜溜的珍珠。
還是那熟悉的腳步聲。
“原來你在這里啊！”她驚喜地說，我看見她瞳仁中放出一道亮光 。
走近了才看見，，她的褲子大部分都濕了。她放下傘，那傘還流水不止。
“我就知道你還在校園。”她說。
我笑笑，然后把書遞給她。
“我知道你還在校園的某個角落等我，所以我一直在找你。”
一滴雨點很調皮地飛到了我臉上，伸出舌頭一舔，原來是甜的。
這就是朋友間的信任。
威風吹拂著她的發絲，凌亂凌亂的，雨絲濺到她臉上，她一點都沒感覺到。
有一個人一直這么相信我。
如雨所愿，那樹葉經不起打擊，伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上，盛開了一朵花。
我深深地呼吸了一口氣，把信任裝到了肺里。
信任四年級作文10
不知道為什么，老師總是把學生分為——好生、中等生、差生。好生無論犯了什么錯誤，老師總是會寬容地說：“去桌子上拿一張試卷吧！”而我們中等生呢？“去，抄試卷！”老師總是這么說，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說起——“老師，我的試卷不見了！”我鼓起最大的勇氣，說道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠。
我驚訝極了，上次我的一位好朋友的試卷不見了，老師就寬容地給了她一份試卷，現在輪到我的試卷不見了，老師竟然讓我抄，我懷疑因為我是中等生，老師不信任我，覺得是我弄丟的，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的啊！“不是，我……”我剛要解釋，“好了別說了。”老師再次冷漠地打斷了我，“唉！”出了辦公室，我長長的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的啊。可是，那只是幻想，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時候，中等生并沒有犯錯，老師卻硬要說是犯了錯，如果，我是老師，我一定會問是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那樣老師說不定還會給我一張試卷呢！但是，我還是要面對現實，面對這個有些殘酷的現實，算了！我還是先去借同學的試卷去抄吧！
信任四年級作文11
這真是一個復雜的世界！常見騙局在人生舞臺上任意上演；謠言和流言，讓每
陌生人的臉看起來很陰險。我們活在自己狹隘的世界里，不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來自外界的一切.
一個安靜的夜晚，你孤獨的走在小路上，突然你看到一個陌生的影子在你面前，他走過來看著你的眼睛。搶劫，襲擊，甚至.他盯上我很久了嗎，是不是有預謀的行動？你驚慌失措地想著，甚至不自覺地把雙手捏成拳頭，以防突然襲擊————但他一聲不吭地走過，融進了夜色。你開始冷靜下來，但你仍然想知道這件事還有沒有別的。……
累了，我們都累了，忘記了曾經呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠的星星，只能想象。當你在為一個難題撓頭的時候，一個剛剛和你點頭之交的同學溫柔的告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，有善意，有愛，于是你釋然的笑了。
當你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一個善良的路人會問你，幫你解惑。你懷疑，但你從他的一言一行中感受到關心和真誠，所以你真心感謝他。
其實很多時候別人不給我們懷疑，我們自己的內心卻因為警惕而產生懷疑；我們不應該因為不熟悉的感覺而在認知上產生錯誤。
在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，是一種深深的信任。一杯清香的茶，可以品嘗到信任的醇香；一句忠告，你可以體會到信任的意義。
相信親戚朋友是人之常情，相信別人是美德。在信任的過程中，我們可以快樂而全面地認識這個看似復雜的世界。
信任四年級作文12
我最信任的人當然是我的朋友——張勃，他喜歡戴著他媽媽給他買的眼鏡，顯得非常酷，他個子很高，但稍有一點胖。每次說話很嚴謹，說到做到，他做事很認真，所以我很信任他。
有一次，老師要我去圖書館幫忙做事，我便對他說：“我要去圖書館，請你幫我一個忙，老師講作業的時候你幫我看一下。”說完，他點了點頭。我便向圖書館跑去，走的時候我心里很緊張，如果他不幫我怎么辦呢？我剛走的時候，老師走進教室，便開始講《練習與測試》了，張勃他在我的書包里找出我的《練習與測試》，老師講著，他認真地對他和我的答案，只要有題，答案稍有點不正確，他就用鉛筆在我的本子上打上一個錯號。老師講完了，他就把他的答案和我的答案對一下，看是否有一題沒有改出來。
當我回來時，他就拿著老師講的作業，在教室里非常仔細地跟我講。指著一條錯的，并告訴我這題哪里錯了，為什么這樣做。被老師改過之后，我的本子上沒有一條錯的，我的心里很開心。老師笑著對我說：“戴元杰同學，你的作業完成的很認真，老師要獎勵你。”就在老師獎勵時，我對老師說：“老師，其實該得獎勵的是張勃，而不是我，是他在幫助我檢查您所講的作業，要不是張勃，我的作業怎么能寫得這么好？”老師滿意的點了點頭，老師獎勵了我，又獎勵了張勃，說：“幫助了別人的同時也幫助了自己。”
直到現在我依然十分的信任他，只要我需要幫助，他都會幫助我，你說這樣的好朋友是不是應該得到十分信任呢？當然，真誠才能得到信任。
信任四年級作文13
父母對孩子的信任很重要。
真的，很重要很重要。當我聽到爸媽不信任我，對我百般質問的語氣，我當時的心就像蹦得很高，然后又失去重心一般從高空跌下來一樣難受。爸媽對我的不信任無疑對我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天，我用手機上q的時候，問我在學校認識的大哥拿了手機號碼，然后打過去試試是不是真的。我一打通電話控制不了，和他煲電話粥。當時是十二點多了，我當時也是打來玩玩的的，沒什么目的。一來是我想邀請他來我家做客，因為新年嘛，二來是我想讓大哥給我介紹一下買什么手機好，要知道我用這一臺手機是我家里的，爸媽的。就這樣我和他聊了很久，誰知突然就沒電，我又忘記拿充電器，不能充電，就不能刪掉號碼，不刪掉號碼就會被媽知道。不過已經很晚了，我沒法去想這些事。
果然，到了明天，媽媽就問我那臺手機被我拿去干什么，我說和朋友講電話了，媽媽質問我是男是女，我說是男，媽媽問也不問原因就說，你好快點拿你的東西去他那里住。我耳邊反復想起這那句話，我心徹底的崩潰，難道我在你心里就是這樣的嗎？我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎？后來爸爸回來了，他說，你是如果搞哪樣的話，我不認你是我女兒！我對他們太失望了。爸媽，你們對我就是這種了解嗎？你們為什么不信任我呢？
父母對孩子的信任很重要。
信任四年級作文14
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑。你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們去感謝。
在小學的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當？后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
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