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六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-30 11:11:17 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)作文集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】六年級(jí)作文集合八篇

六年級(jí)作文 篇1

  人生中總有許許多多美好回憶,帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外,因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得那次發(fā)表作文的感覺(jué)真好。

  那是一個(gè)平常的中午,誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí),我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了。“陳佳睿,過(guò)來(lái)下。”“天哪!是在叫我嗎?”我心中不由的一震,手掐了掐大腿,不敢相信這是真的。“難道是我的作文發(fā)表了?”我半信半疑地走到老師身邊,一眼就看見(jiàn)報(bào)紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發(fā)表了……”不等老師說(shuō)完,我已給“啊”的一聲叫了出來(lái)。

  我心花怒放,高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我高舉著報(bào)紙,就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著,聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞,做出勝利時(shí)沖拳的樣子,做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著,忘記了時(shí)間,忘記了別人。我翻來(lái)覆去地?cái)[弄著報(bào)紙,愛(ài)不釋手,一直不肯放下,不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒(méi)了,被激動(dòng)的源泉灌醉了。

  這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)到我的作文發(fā)表了,都紛紛一擁而上,搶過(guò)我的報(bào)紙,一 一閱讀,還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊!”“發(fā)表了,你真行”祝賀聲一串接著一串,聽(tīng)得我心中樂(lè)開(kāi)了花。

  回到家,媽媽叫說(shuō)了此事,也表?yè)P(yáng)了我起來(lái),又給我的美好感覺(jué)錦上添花。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我偷偷地走進(jìn)臥室,咯咯地傻笑起來(lái),笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗,我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹(shù)枝搖曳的更輕盈了,我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了,我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好,那么美妙!

  晚上躺在床上,我久久不能入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心中的喜悅之花依然沒(méi)有凋零。不知道夢(mèng)中會(huì)不會(huì)被笑醒呢?

六年級(jí)作文 篇2

  從小,周?chē)娜司涂湮沂鞘智傻呐ⅰ5拇_,折什么東西我看一遍就會(huì)了,就是折紙錢(qián),幾個(gè)表兄弟姐妹一起學(xué),我看奶奶折一遍,自己練三遍,就無(wú)比嫻熟,而表姐表弟愣是學(xué)了好久,也沒(méi)學(xué)會(huì),放棄了。

  打從記事起,就喜愛(ài)折紙,一到周末,就急不可耐打開(kāi)電腦,沒(méi)有我學(xué)不會(huì)的,長(zhǎng)大反而沒(méi)有時(shí)間去學(xué),便慢慢淡忘了。時(shí)而想起好像缺了什么,很想彌補(bǔ)這一部分的空缺。

  折紙,我最大的遺憾就是沒(méi)能學(xué)會(huì)山崎玫瑰的折法。說(shuō)干就干,我拿出一張彩紙,按網(wǎng)上的圖解手把手的跟著折。

  一步又一步,一折又一折,對(duì)比再對(duì)比······停!慢著,嗯,我好像和它的如出一轍,大同小異,但本質(zhì)上有著很大區(qū)別。我退呀退,退到上一步,向左?向右?我的天!我感覺(jué)腦子要炸了,冷汗滑落,滴到紙上,也滴進(jìn)了我心中的一片汪洋。不對(duì)不對(duì)!折大點(diǎn)試試!噢!往相反方向折!······哎呀!都不對(duì)!······

  重新拾起遺棄的心愛(ài)之物,未免有些唐突,第一次就挫折連連,放棄?一個(gè)大膽的詞像兇殘的黑雕掠過(guò)蔚藍(lán)的天空,天哪!簡(jiǎn)直是玷污風(fēng)景!你怎么會(huì)有這種想法!就是就是!不會(huì)變通么?另一個(gè)聲音也怒不可遏地咆哮著。

  “變通?!”我激動(dòng)地拍案叫絕,房間里一片寂靜,我轉(zhuǎn)身一看,哥哥站在門(mén)口用一種看智障的眼神看著我,“呃···”我解釋道“沒(méi)影響到你吧?”他高深莫測(cè)地瞟我一眼,默默地扭頭走了。

  “變通···”我喃喃地念,像復(fù)讀機(jī)一樣。“對(duì)對(duì)對(duì)!!”我情緒又瞬間高昂“這么完美、美麗的玫瑰孤芳自賞似乎不太好···“我又念叨起來(lái),扭頭一看,這次門(mén)口沒(méi)人···

  折紙不難,什么事也不難,主要學(xué)會(huì)變通,擁有自信,擁有資本。它們是一種藝術(shù)上的創(chuàng)造,曾是我靈魂的一部分···“噢!不!永遠(yuǎn)都是才對(duì)!”我大聲喊道。“呃···”我不好意思地扭頭一看·····

六年級(jí)作文 篇3

  如果我是畫(huà)家,我一定要畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)出她微笑時(shí)的模樣;如果我是詩(shī)人,我一定要寫(xiě)一首迷人的詩(shī)篇,寫(xiě)出她微笑時(shí)的魅力,如果我是音樂(lè)家,我一定要演奏一曲動(dòng)人的歌謠,唱出她微笑時(shí)的韻味……可惜,現(xiàn)在的我什么都不是,但是我依然要講出她的故事。因?yàn)樗奈⑿σ呀?jīng)深深地印在我的心里。

  在我心里,冰開(kāi)朗活潑,成績(jī)好。在我眼里,冰長(zhǎng)得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛鑲嵌在一張胖胖的小圓臉上,眼睛上面掛著兩彎月牙般彎彎的眉毛。再加上一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。但是我最喜歡的還是她那迷人的'微笑。

  那天,雨淅淅瀝瀝地下著,似乎是老天在為我流淚。小草也弓起了腰,似乎在對(duì)我說(shuō)它也很傷心。

  “冰,我的飯卡不見(jiàn)了!”臨到吃飯時(shí)我的飯卡竟然不翼而飛了,我在焦急地在中心道花帶里左找找,右找找,而冰則在為我撐傘。

  “還沒(méi)有找到嗎?不要著急,你再仔細(xì)回想一下,你會(huì)不會(huì)把飯卡放在書(shū)桌里里呢?”冰一邊幫我尋找,一邊關(guān)切地問(wèn)。即使在這個(gè)時(shí)候,冰依然微笑著看著我。

  當(dāng)我鎮(zhèn)定下來(lái)時(shí),我突然想起來(lái)飯卡可能是放在我的課桌里了。我們又急忙返回教室,在課桌的下面我果然看到了我的飯卡。只見(jiàn)它安靜地躺在那里,似乎在向我微笑著。我和冰也禁不住會(huì)心地笑起來(lái)。

  冰不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì),給我?guī)椭以谏钪校趯W(xué)習(xí)上她也總是給我很多的微笑,逗我開(kāi)心,消除煩悶,跟她在一起,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)不起眼的皺眉的動(dòng)作,都能給我?guī)?lái)爽心悅目的感受。

  冰,你的微笑讓我的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了愛(ài)。請(qǐng)你每天都能向我綻放你那迷人的微笑,天荒地老!

六年級(jí)作文 篇4

  在人生的道路上,難免會(huì)有一些坎坷,我總能以樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度來(lái)面對(duì),時(shí)刻保持陽(yáng)光的心態(tài)。我之所以能做到如此,只是因?yàn)槟莻(gè)人……

  夕陽(yáng)隱匿,天色陰沉,蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷,卷落一樹(shù)的枯葉,飄零一地的愁思。

  我拖著沉重的步子,孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫,讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛離了平靜港灣的小船,飄蕩無(wú)依,內(nèi)心恐懼。想著畫(huà)滿紅叉的試卷,我心中滿是陰霾,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

  “叮當(dāng)叮當(dāng)----”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過(guò)了頭,是一輛黃包車(chē)。“小姑娘,要不要坐車(chē)啊?”車(chē)上的老人笑著說(shuō),雖是滄桑的嗓音,但也讓人覺(jué)出一絲暖意。

  我坐上了車(chē)。“坐穩(wěn)當(dāng)了,小姑娘,我要騎嘍。”我沒(méi)有言語(yǔ)。隨著車(chē)身的顛簸,我不經(jīng)意地打量起了這輛車(chē):破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中,藍(lán)色的鐵皮漆早已蹭掉大半,銹斑毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出來(lái),騎起來(lái)吱吱呀呀的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著一塊細(xì)碎花布,更值得注意的是,車(chē)把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗,陽(yáng)光般紅艷,下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩,車(chē)夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著,顯得格外紅亮。

  “呵呵。”我輕聲地笑了,為這小旗奪目的色彩,也為這老人樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  “哎,小姑娘,你剛才好像很不開(kāi)心呢!其實(shí),沒(méi)什么,人這一輩子總會(huì)吃點(diǎn)苦的,愁眉苦臉解決不了問(wèn)題,不如開(kāi)心面對(duì)。”老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋,但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光,讓我就像行走在嚴(yán)寒雪地里的行人遇到篝火那般,收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層,灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋,也淌過(guò)我的心。

  “恩,謝謝。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角輕輕上揚(yáng),抬起頭,茫然的眼神漸漸清澈,流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸,希望的曙光就在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W動(dòng)。

  只是因?yàn)槟莻(gè)人,那個(gè)陽(yáng)光般的老人,從此,樂(lè)觀、陽(yáng)光便定格在了我的心頭,永不消失。

六年級(jí)作文 篇5

  我和我的同桌(王霞)是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,雖然一開(kāi)始我們不太熟,但是過(guò)了一陣子后,我們幾乎成了最好的朋友了。

  我的同桌她很溫柔,我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)嘴。因?yàn)樗任掖螅运偸窍翊蠼憬阋粯幼屩遥m然有時(shí)我也會(huì)惹她生氣,但是一會(huì)兒就沒(méi)事了。

  她還很漂亮,特有氣質(zhì),經(jīng)常被人夸,有時(shí)我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個(gè)同桌。可是她卻不認(rèn)為自己漂亮,總說(shuō)自己黑,沒(méi)有我白,還說(shuō)我們倆是黑白結(jié)合,讓我哭笑不得。但我認(rèn)為黑是健康的表現(xiàn),同桌,你已經(jīng)很漂亮了,對(duì)自己要有信心嘛。希望你越來(lái)越漂亮,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

  我們已經(jīng)上了六年級(jí)了,課程很緊,作業(yè)很多,但是有我的同桌陪著,我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。

六年級(jí)作文 篇6

  短暫而有意義的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在新的一學(xué)期里我自己是這樣安排的:首先,每天我都要早睡早起,每天都要鍛煉身體,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言、不做小動(dòng)作,遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,我又大了一歲我長(zhǎng)大了。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這些事的,只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,就像寒假里我看過(guò)《老人與海》那本書(shū)里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏和永不言敗的精神,那么這些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就會(huì)變得非常容易。總而言之,在新的學(xué)期里我要加倍努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。

  為了我的父母,為了我的老師也為了我以后能對(duì)社會(huì)做些有用的事,所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

六年級(jí)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)季又開(kāi)始了,我們又回到了校園,我們同學(xué)又聚在了一起,又見(jiàn)到了老師,老師念了念,我們將要去的班級(jí),我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班,我們見(jiàn)到了新同學(xué),新老師,老師給我們排了排座位,又排了排路隊(duì)了,謝老師又給我們講了規(guī)矩,老師又給我們分了分,班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了,教室里可熱鬧了,有些再講,他們?cè)诩倨诶锶チ耍睦镉行┰谕嫠#坑行┙M團(tuán)去廁所放學(xué)了,我們排著整整齊齊的六隊(duì),離開(kāi)了校園,到了決賽地點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向,我又往返走,這才到了家,到了家里,我又和弟弟妹妹分享到這件事,這件值得開(kāi)心的事

  姑姑,做晚飯,我們圍在桌子旁,開(kāi)心地吃了起來(lái),吃完飯我給老師,我給媽媽看,老師給我們的二維碼,然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去,我們吃完飯,辦完事就開(kāi)始午休了,午休完,我收拾完?yáng)|西,背上書(shū)包就走了,過(guò)來(lái)上課,希望時(shí)間再慢點(diǎn),我們就可以再多去一會(huì)兒了

六年級(jí)作文 篇8

  今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“新歷元旦會(huì)”,讓我們想表演的準(zhǔn)備好,明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。

  迫不及待的等到了音樂(lè)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室,有的還邊走邊喊:“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂(lè)室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:“新歷元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。”幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。“行了,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下。”王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。

  高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好,就開(kāi)始跳了。“他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。

  跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。

  一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

  叮鈴鈴鈴—

  下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過(guò)得真有意思。

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