【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)是趙芊芊,她有一雙明亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,高高的鼻梁,黑黑的頭發(fā),瘦瘦的身體。
她喜歡和我,宋夢(mèng)博一起玩,她還喜歡種一些植物,她更喜歡在陽(yáng)光下成長(zhǎng),當(dāng)然我們都喜歡。
有一次,我正在玩的時(shí)候,不知道是幾班的小朋友,因?yàn)榕艿锰欤募绨蚺龅搅宋业募绨颍乙幌伦泳退ぴ诹说厣希?dāng)時(shí),趙芊芊一下就看見(jiàn)了我,她連忙把我扶了起來(lái),我真的太感謝她了。
好了,不說(shuō)了,希望你們能和她成為好朋友,下次再見(jiàn)吧!晚安。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他十分謙讓?zhuān)幸淮危液忘S家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車(chē),我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了。”從這一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè),又很大方!
他的愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋,我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧!
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
我的同桌叫徐顧。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐顧讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)“呆子”。“丁鈴鈴”晨會(huì)課的下課鈴聲響了起來(lái),我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)作著課前準(zhǔn)備。呀,只見(jiàn)同桌徐顧從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書(shū)迷,連這短短的五分鐘也不肯放過(guò)。
徐顧非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)闆](méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬(wàn)分,徐顧毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對(duì)徐顧說(shuō):“謝謝你,徐顧。”可徐顧卻說(shuō):“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝。”
徐顧還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(zhǎng),所以跑起來(lái)非常快。有一次,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方。“砰”的一聲槍響,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧,你真棒!”
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
他是我的同學(xué),一位特殊的同學(xué)。
他喜歡調(diào)皮搗蛋,是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對(duì)象。上課了,他有時(shí)自己在下面玩;有時(shí)發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音,搞得教室雞犬不寧;有時(shí)又自顧自地講著那些毫無(wú)意義的事情,任課老師送他外號(hào):“跳梁小丑”。
他喜歡體育,下課別說(shuō)人了,連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來(lái)遲,還因此被罰站。就連晨讀時(shí)也總是在教室里奔跑,有時(shí)撞到了別人也不在意。
可是,“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個(gè),大家會(huì)自然而然地想到他。確實(shí),他是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),而且還是“非常”樂(lè)于助人。
記得上學(xué)期,夏天來(lái)得特別快,特別熱。按照我們同學(xué)的話說(shuō)就是:“一天到晚是不能斷空調(diào)的!”不出意外,在語(yǔ)文課,一位女同學(xué)開(kāi)始嘔吐,她中暑了。就在她的同桌一邊惡心,一邊自認(rèn)倒霉的時(shí)候,就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二話不說(shuō),如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始組織同學(xué)去拖地的時(shí)候,他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭,迅速地將那個(gè)女同學(xué)的位子拖干凈,然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)懶惰、調(diào)皮的他不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)樂(lè)于助人、勤快的他。
在前不久的班干部競(jìng)選演講會(huì)上,他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職位。于是,我們又送他外號(hào)“樂(lè)心腸”。
他或許成績(jī)不好,他或許有惹過(guò)老師生氣的記錄,但他的樂(lè)于助人是無(wú)法否認(rèn)的。他叫徐浩,是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂(lè)于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂(lè)心腸”兩個(gè)外號(hào)為一身的特殊的一位同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
我有這么一位同學(xué):她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著一束馬尾辮,長(zhǎng)著一雙不大不的眼睛,忽閃忽閃的,好看極了。
她的.眉毛濃濃的,皮膚雖有些黑,可是卻顯得更有精神,別看她的個(gè)子矮,但是可靈活了,每次上體育課的時(shí)候,別人總是抓不到她,因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí),她就會(huì)十分敏捷的閃到一邊,別人要是不當(dāng)心肯定會(huì)摔個(gè)大跤,所以她老是贏。
她不但靈活,而且也很聰明,在班上她的成績(jī)一直是名列前茅,我特別羨慕她有這么好的成績(jī)。你能猜到她是誰(shuí)嗎?她呀,就是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩——胡彭琴
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
瞧,她的臉上有一對(duì)深深動(dòng)人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣閃著快樂(lè)的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳邊,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只蝴蝶在空中飛舞。
有一次,我和蕾蕾一起做作業(yè),無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),我仔細(xì)地端詳起來(lái),只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,畫(huà)面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà),她大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫(huà),只聽(tīng)|“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看著扯爛的畫(huà),抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,我賠一張給你。”,她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”。
還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒(méi)穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動(dòng)跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時(shí),她卻說(shuō):“不用謝!”。
這就是我的好同學(xué)——張蕾,你想見(jiàn)到她嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
在我們?nèi)?)班有一個(gè)同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時(shí)會(huì)走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。她幫助過(guò)的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。
別看她個(gè)頭小,但非常能干。有一次,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費(fèi)勁地抱著本子發(fā),這時(shí),曾靖雯跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn),好嗎?”
“當(dāng)然可以!”我開(kāi)心地說(shuō)。就這樣,作業(yè)本不一會(huì)兒就發(fā)完了。
還有一次,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來(lái),吳帥一一看,她放在桌箱里的筆芯不見(jiàn)了,難過(guò)極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來(lái)是我們班最調(diào)皮的文文拿去的。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友曾靖雯。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇8
我有一位好朋友——張欣蕓,我很喜歡她,因?yàn)樗芸蓯?ài)。
她個(gè)子矮矮的;一條細(xì)短的辮子,走起路來(lái)會(huì)一翹一翹的;她圓圓的臉蛋像又大又紅的蘋(píng)果;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,總是發(fā)出樂(lè)呵呵的目光。
今天,我可要好好地夸夸她。
一次體育課,我們比賽跑步。跑著跑著,我摔倒了,張欣蕓連忙跑過(guò)來(lái)扶起我,還關(guān)心地問(wèn)我痛不痛?我很感動(dòng)。
她不僅在生活上助人為樂(lè),在學(xué)習(xí)上也是我的好榜樣。她的字寫(xiě)得十分漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她還是美術(shù)課代表,她畫(huà)的畫(huà)在我們班總是最棒的,她也總是受到老師的表?yè)P(yáng)。
我不僅要夸她,而且要學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神,更要在學(xué)習(xí)上向她看齊。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇9
我們班以前有位可愛(ài)的小女生,她有一雙葡萄似的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)白里透紅的臉蛋,說(shuō)話甜甜的,我們是好朋友,她就是我們班以前的班長(zhǎng)—陳曦。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間的一件事吧。在一個(gè)星期五的下午,我們放學(xué)了,那時(shí)每到星期五學(xué)校附近的家長(zhǎng)就非常多,奶奶來(lái)接我,我和奶奶隨著人群向前移動(dòng),忽然,我和奶奶被擁擠的人群沖散了,人群走后,我已經(jīng)看不到奶奶了,以為奶奶在前面,便向前跑去,我邊跑邊找奶奶,跑了幾十米遠(yuǎn)也沒(méi)看見(jiàn)奶奶,我因?yàn)楹ε拢钥蘖似饋?lái)。這時(shí)陳曦和她的爸爸正好也走過(guò)這里,她見(jiàn)我在這兒哭,便問(wèn)道:“你為什么在這兒哭?你的家長(zhǎng)怎么不在你身旁?”“我和奶奶走散了,現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說(shuō)。“別哭,別哭。”陳曦安慰我,“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系,媽媽及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了,可我對(duì)這件事卻記憶猶新。因?yàn)楦改傅脑蜿愱剞D(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在我最困難的時(shí)候,伸出了援助之手。
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