【熱門】六年級(jí)故事作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
汽車，是家喻戶曉的交通工具，它給人類帶來(lái)了許多便捷。你知道關(guān)于汽車王國(guó)的童話故事嗎？
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度－汽車王國(guó)。那里生活著許許多多的車民，福特、雪佛蘭、豐田、奔馳。。。。。。這是一個(gè)夢(mèng)幻般的國(guó)度，好似世外桃源。福特是這里年長(zhǎng)的老者，1903年正式走入市場(chǎng)。而日本新出行的汽車豐田也在市場(chǎng)上誕生了。豐田一直看福特不順眼，總是與他針?shù)h相對(duì)，處處找福特的麻煩。
一天，福特不小心撞倒了豐田。豐田盛氣凌人地對(duì)福特說(shuō)：“你們這些老牌子也該退出市場(chǎng)了，像我們這種新型車適合在市場(chǎng)上大量推廣。至于你們就算了，也該淘汰了！”一旁的福特沉默不語(yǔ)。“怎么?無(wú)話可說(shuō)了吧！”豐田趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。福特并沒(méi)有在意，而是獨(dú)自默默離開(kāi)了。別克為福特憤恨不平，對(duì)豐田說(shuō)：“福特就是老牌子，質(zhì)量好，所以才能在市場(chǎng)上推廣那么多年，你可別小瞧他。”
聽(tīng)了別克的話，豐田徹底被激怒了，下定決心要和福特一決高下。第二天，收到挑釁戰(zhàn)書的福特并沒(méi)有畏懼，而是接受了挑戰(zhàn)。豐田請(qǐng)汽車修理員叔叔重新刷漆，并為他重新安裝了系統(tǒng)。穿上新衣服的豐田神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾。森林里來(lái)了許多車，都紛紛趕來(lái)觀看這場(chǎng)汽車比賽。福特來(lái)了！他依舊是那個(gè)老樣子。大家看到了豐田，不禁驚得目瞪口呆，為他拍手叫好。隨著哨聲的響起，比賽開(kāi)始了！兩位選手旗鼓相當(dāng)，不分上下，疾速跑向終點(diǎn)。當(dāng)豐田跑到一半時(shí)，才想起自己光注重外表和功能，卻忘記加“油”了。他跑得筋疲力盡。。。。。。但是，最后的冠軍還是豐田。原來(lái)福特一直跟在豐田后面慢慢地跑，把冠軍讓給了豐田。豐田心里很內(nèi)疚，他去請(qǐng)教汽車修理員叔叔來(lái)評(píng)判。修理員叔叔笑著說(shuō)：“豐田的內(nèi)飾比福特做得好，豐田比福特省油，但安全性能沒(méi)有福特好，相等排量的豐田車要輕許多，你的轎子不如福特做得好。各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，沒(méi)有最完美的車，發(fā)明車就是為了造福人類，而不是為了攀比。
豐田茅塞頓開(kāi)，事后向福特賠禮道歉，寬容大度的福特原諒了他。從此，他們成為了形影不離的好朋友。
六年級(jí)故事作文 篇2
在這個(gè)神秘萬(wàn)千的花花世界有許多人們不知道的事，在大人的世界里總是有一些讓自己煩心的事，而我們卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這給混沌的小宇宙里，還有很多奇奇怪怪的王國(guó)，這天我就參觀了讓人流連忘返的汽車王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里都是汽車，而且，都是一些奇形怪狀的新型汽車，比如說(shuō)：會(huì)飛的汽車，會(huì)在水里游的汽車，用糖果做的汽車，等你甚至想不到的的汽車。
因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這里是一個(gè)十分奇妙的王國(guó)，在這里每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的事，讓人既覺(jué)得驚訝又覺(jué)得新奇，所以，我早就迫不及待了。
自從我來(lái)到了這個(gè)王國(guó)，我覺(jué)得這世界什么都變了，什么都不一樣了，這座城市里充滿了糖果的香味，甜甜的，放眼一望整個(gè)世界都是彩色的，在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他為我介紹了這里的許多地方，原來(lái)，這里的孩子都會(huì)開(kāi)車，根本不需要駕駛照，這么多年，他們?cè)趺床怀鲕嚨湴。咳绻俏覀兡莻�(gè)世界早就出車禍了，這是我的問(wèn)題又來(lái)了，這么多汽車不污染環(huán)境嗎？哦！原來(lái)這里的汽車都是用政府提倡的風(fēng)力天線傳器機(jī)，都是用的風(fēng)力，這樣既不污染環(huán)境，也很對(duì)人有健康異能，也不會(huì)浪費(fèi)能源，因?yàn)轱L(fēng)是用知不絕、取之不歇的。
他又陪我參觀了汽車國(guó)王的城堡，這里就更新奇了，這里的車居然是用水做的，糖果車我都見(jiàn)過(guò)了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種車，今天頭一回見(jiàn)，真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊！
這里的汽車既環(huán)保又節(jié)省汽油，而且，那里的人都遵守交通規(guī)律，如果，我們的世界也想那樣該多
六年級(jí)故事作文 篇3
近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過(guò)來(lái)，兩車相撞，一個(gè)賠錢，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見(jiàn)路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢瑳](méi)有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車讓人”。
街道也變得整潔，中間還 有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。
老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。
在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。
六年級(jí)故事作文 篇4
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”人類是如何進(jìn)步的，我并不清楚，但我知道書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)的。
自牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿各種彩色圖畫的拼音世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我說(shuō)：這是香蕉，這是蘋果，這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的，青蛙是怎么冬眠的，飛機(jī)是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)了方塊字，就會(huì)自己滿書店地找書看了。《白雪公主》《丑小鴨》《拇指姑娘》的系列故事讓我著迷;雷達(dá)的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的微妙讓我思索。一本好書，就是一塊磁鐵，而我是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。
漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)不滿足于童話的世界了，我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，粗中有細(xì)的李逵，聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中打下了烙印。《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷，《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無(wú)奈，《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)讓我欽佩。我雖然沒(méi)有行萬(wàn)里路，卻能在書本中領(lǐng)略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長(zhǎng)城的雄偉。
有一句話說(shuō)得好：人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書，書籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書來(lái)拓展生命的寬度，人有書做伴，其樂(lè)無(wú)窮!
六年級(jí)故事作文 篇5
從小到大，我做過(guò)很多事，也讓我發(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣，更明白了許多道理。
記得七、八歲那年的一天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的樂(lè)趣。
那天是星期天，媽媽做了一桌的好菜讓我享用，可吃完之后，我噩夢(mèng)就來(lái)了。吃完之后，媽媽先讓我洗碗，可我不愿意洗，媽媽用了九牛二虎之力才說(shuō)動(dòng)我去洗碗。
一開(kāi)始先圍上圍裙，之后我就開(kāi)始了我和碗筷們的“戰(zhàn)斗”。先沾點(diǎn)洗潔精在抹布上，之后仔細(xì)地擦著一個(gè)個(gè)碗碟，一會(huì)兒工夫，碗碟的渾身都起了一團(tuán)團(tuán)透明的泡泡，有大有小，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，泡泡上閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我擰開(kāi)了水龍頭，一股清澈的水流沖擊著，這聲音，好像是音樂(lè)家彈奏的一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲，水珠如數(shù)透明的珠子飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了臟的物體，沖走了油膩。眨眼間，碗碟和筷子干干凈凈地?cái)[了出來(lái)。它們一個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，像新的一樣干凈，一樣可愛(ài)，一樣美麗，這是我第一次在洗碗中發(fā)現(xiàn)的秘密。
你們知道嗎，洗碗的過(guò)程是快樂(lè)的，是開(kāi)心的，是愉悅的，更是享受的過(guò)程。因?yàn)橄赐氲倪^(guò)程中會(huì)有很動(dòng)聽(tīng)的聲音在奏響：瓷碗的聲音、鐵鍋的聲音加上餐具的聲音，就如同一曲充滿美妙旋律的交響曲。
我想，即使再平常的事，只要認(rèn)真做，并且努力做好它，那它就會(huì)變成樂(lè)趣，變成享受
六年級(jí)故事作文 篇6
“書是人類的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，他教育我們要多看書，多讀書。書是我們的“朋友”。我和書也有一段小故事，下面我給你們講一講吧！
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我十分喜歡看書。經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買許多的書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書店買書，我進(jìn)了書店仿佛在書海中暢游。我看看這本看看那本，都很精彩。我在一個(gè)角落坐了下來(lái)，手里拿著一本書看了起來(lái)。我一直看呀看，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把這本書看完了。我想站起來(lái)看一下時(shí)間，可我的腿麻了，站不起來(lái)。我扶著旁邊的柜子勉強(qiáng)站了起來(lái)，看了看鐘表。啊！這么晚了，已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。我已饑腸轆轆，肚皮已經(jīng)貼到后背了。我看了看周圍，沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽。我想：他們可能先回家了。我馬上放下書沖出了書店，飛快地跑回家。剛進(jìn)家門就看見(jiàn)了爸爸媽媽給我買的一些書。我驚奇的跑過(guò)去，看了看。有《水滸傳》，《神秘島》，《小故事大智慧全集》等一些書。我飛快地跑到那些書前面，拿起《小故事大智慧全集》就又開(kāi)始讀了起來(lái)。
書是我們最好的“朋友”，也是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我們一定要多讀書，多看書.
六年級(jí)故事作文 篇7
改革開(kāi)放如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了祖國(guó)大地；如溫暖的春風(fēng)，吹遍神州大地，整個(gè)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味，卻無(wú)法想象爸爸的童年會(huì)是怎樣的一種情景？
“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來(lái)到餐廳邊吃飯邊看起了電視。“我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無(wú)限感慨地說(shuō)：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說(shuō)，他的童年是在改革開(kāi)放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時(shí)肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點(diǎn)裹腹的東西都沒(méi)有。平時(shí)實(shí)在餓得不行就約上幾個(gè)伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無(wú)比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽(tīng)著覺(jué)得難以想象，爸爸陷入了對(duì)過(guò)去的回憶之中：“那時(shí)候，生活簡(jiǎn)單，只求吃飽喝足，吃個(gè)咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過(guò)年時(shí)才能享用。”說(shuō)到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸福快樂(lè)的多啦！那時(shí)我們孩子幾乎沒(méi)有零花錢的，手里能揣著幾毛錢，都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無(wú)法支配它，經(jīng)常是被父母拿去補(bǔ)貼家用了。”
我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時(shí)玩什么呀？”“那時(shí)家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒(méi)有什么玩具，所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個(gè)小伙伴總是聚在一起，用簡(jiǎn)單的樹(shù)枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過(guò)我們資源貧乏但充滿了樂(lè)趣的童年。”原來(lái)爸爸的童年竟然是這樣的呀！
爸爸的童年簡(jiǎn)單而充實(shí)，改革開(kāi)放的列車帶著我們走向春天，邁向未來(lái)，一步步地走進(jìn)了小康社會(huì)，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！
六年級(jí)故事作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的話，也是我的座右銘。世界名人培根說(shuō)多：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精致；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思，可以蔽之一言：讀書是有用的；看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情，豐富了我們的只是，擴(kuò)展了我們的想象力，鍛煉了我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中，我們每個(gè)人都有自己的故事，我也有自己的小故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘，爸爸回來(lái)了，他給我買了一本很厚的書。我看見(jiàn)了，便馬上把書抱回房間。我急忙打開(kāi)書，就像十天沒(méi)吃東西的狼一樣，貪婪地讀著。我津津有味地看著書，如饑似渴地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書，就會(huì)覺(jué)得世界上之有我一個(gè)人，我周圍的一切都不存在了。被人喊我，我都還是像截木頭一樣，應(yīng)也不應(yīng)，動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說(shuō)外面下金雨了，我也還是若無(wú)其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸叫我們出來(lái)吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的，什么都聽(tīng)不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒(méi)還沒(méi)出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)在我耳邊大聲說(shuō)：“出來(lái)吃西瓜啦。”“啊？哦！嗯”我還是不明白媽媽在說(shuō)什么。不過(guò)我還是跟媽媽出來(lái)了。我拿著書走出來(lái)后，說(shuō)：“終于可以吃晚飯了。”爸爸卻說(shuō)：“早吃了，你不吃，就當(dāng)減肥吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了。”我大叫，“你們真狠！好狠呀！”不過(guò)還是先填飽肚子再說(shuō)吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜，大口大口地吃著,但眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書本,等我把那本書看了，爸爸他們?cè)缇统酝炅耍呀?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺(jué)手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。
我愛(ài)看書，書已成了我形影不離的好朋友。
六年級(jí)故事作文 篇9
一個(gè)溫暖的春天的上午，藍(lán)眼鼠正和小伙伴們?cè)诙＿诵∠缘募t果子樹(shù)林里玩抓人游戲，一切都和往常一樣，又輪到嚕嚕豬來(lái)當(dāng)捕捉者，藍(lán)眼鼠一邊跑著，一邊笑著回頭看累的呼呼直喘的嚕嚕豬，他并沒(méi)有注意到就在他的前方有一個(gè)黑漆漆的大洞。只聽(tīng)到“撲通”一聲，藍(lán)眼鼠覺(jué)得腳下像踩到了潤(rùn)滑油一樣，身體不由自主向后倒去，可奇怪的是，他并沒(méi)有摔到地上，而是覺(jué)得身體正被一股神奇的力量牽引著往下墜落，他嚇得緊閉著雙眼，耳朵里充滿了呼呼地風(fēng)聲，伸開(kāi)的手臂觸摸到洞壁上濕漉漉的青苔。此時(shí)的藍(lán)眼鼠絕望極了，因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)報(bào)道，一只生性狡猾的老狐貍就是在這片紅果子樹(shù)林里失蹤了，至今人們也沒(méi)有他的消息。
也不知過(guò)了多久，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)自己停止了墜落，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看見(jiàn)自己正穩(wěn)穩(wěn)地躺在一朵盛開(kāi)的巧克力花上，一股股濃郁的巧克力香味不停地鉆進(jìn)他的鼻孔，害的他涎水直流。緊接著，更神奇的是，從上空又降落下來(lái)了一朵朵花，有太妃糖花、有棒棒糖花、有銀珠糖花、有水果糖花……每一朵糖果花上都載著一位自己的小伙伴，看到乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨都來(lái)了，藍(lán)眼鼠綻開(kāi)了笑靨。
伙伴們一個(gè)接一個(gè)地站了起來(lái)，大家都對(duì)這個(gè)新奇的世界感到好奇。嚕嚕豬用手小心地摸了摸銀珠糖花的花瓣，輕輕地從上面摘下了一顆銀珠糖，放在了嘴里，咂了咂嘴，不住地贊嘆道：“這銀珠糖可真甜啊，要比我所能買到的銀珠糖甜上十萬(wàn)倍！”
“天哪！”就在這時(shí)大家聽(tīng)到了乖乖兔驚訝不已的聲音，“嚕嚕豬，你快看你剛才摘掉銀珠糖的地方竟又長(zhǎng)出了新的銀珠糖！”
“大家不必害怕，”一個(gè)嬌滴滴的聲音傳到大家的耳際，“我是銀珠糖小姐，這里是糖果王國(guó)，這里的居民和景物都是用糖果制作而成的，歡迎大家來(lái)到糖果王國(guó)，”銀珠糖小姐眨了眨藏在花蕊中的大眼睛，笑呵呵地接著說(shuō)道，“下面就請(qǐng)來(lái)參觀一下我們這奇妙的國(guó)度吧。”
銀珠糖小姐的話音剛落，在藍(lán)眼鼠和小伙伴們的眼前立刻就出現(xiàn)了一片綠油油的糖果綠化帶，藍(lán)眼鼠疑問(wèn)的聲音隨即也飄了過(guò)來(lái)：“銀珠糖小姐，你們的糖果能吃嗎？”
銀珠糖小姐爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，遠(yuǎn)方來(lái)的客人，我們這的糖果吃了長(zhǎng)、長(zhǎng)了吃，是永遠(yuǎn)也吃不完的……”
“真的嗎？真的嗎？”“這里有橡皮糖嗎？”“有阿爾卑斯糖嗎？”“有德芙巧克力嗎？”“有毛毛蟲(chóng)軟糖嗎”得知糖果王國(guó)的糖果可以隨便地吃，小伙伴們興奮地你一聲、我一語(yǔ)的問(wèn)了起來(lái)，如同炸開(kāi)了鍋似的。
藍(lán)眼鼠和小伙伴們立刻撲到了糖果綠化帶上，大吃特吃起來(lái)。你瞧，藍(lán)眼鼠雙手拿著一大把青蘋果味道的三角形糖果，一口一口地咬著，嚕嚕豬抱著一顆糖果大樹(shù)吸溜吸溜地舔著可樂(lè)味的樹(shù)干，乖乖兔拿著一朵糖果花一口也舍不得吃，呱呱蛙在綠化帶上跳來(lái)跳去，尋找著糖果蟲(chóng)子，跛腳鴨暢快地吃著酸檸檬味的狗尾草，大家都沉浸在糖果所帶來(lái)的快樂(lè)中，直到夜幕降臨了，他們躺在了軟軟的棉花糖床上也沒(méi)有停過(guò)嘴……
日子過(guò)得真快，一眨眼，他們來(lái)到糖果王國(guó)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月快樂(lè)如神仙的日子里，他們每天都在糖果王國(guó)里周游，有時(shí)去棉花糖大氣堡，一邊享受著棉花糖氧吧，一邊品嘗著各種口味的棉花糖；有時(shí)去巧克力游樂(lè)園，一邊吃著香甜可口的巧克力一邊玩著各種各樣驚險(xiǎn)的游戲；有時(shí)去橡皮糖蹦蹦床，一邊對(duì)付著滿嘴柔韌的橡皮糖一邊嬉笑著跳來(lái)跳去，他們似乎忘記了他們的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林，忘記了他們的父母，也忘記了他們的老師和朋友。
終于，有一天早晨，藍(lán)眼鼠被一陣鉆心的牙痛驚醒了。他感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子在放肆地撕咬著他的牙齒，他抱著腮，“咕咚”一聲翻到了床下，痛苦地在地上翻滾著，并發(fā)出“哎呦、哎呦”的呻吟聲。更糟糕的是，他的嘴里發(fā)出了“啪啪”的怪聲，他一張嘴，一顆顆?老褚豢趴攀焱噶說(shuō)墓?右謊?幼熗斯雎湎呂礎(chǔ)?/p>
這下可把藍(lán)眼鼠嚇傻了，他先是愣了一下，隨后一陣高達(dá)一千分貝的哭喊聲傳入大家的耳際。當(dāng)這個(gè)高分貝的哭喊“奏鳴曲”響起兩分鐘后，其它房間中也紛紛傳出更加“悅耳”的哭喊“奏鳴曲”。原來(lái)乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨也發(fā)生了和藍(lán)眼鼠一樣糟糕的事情。
大家一起蜂擁到藥店去買止痛藥，可他們沒(méi)有想到的是在糖果王國(guó)里，藥店里的藥全部是用糖果制成的，買回來(lái)的藥根本沒(méi)有止痛效果，反倒是越吃牙越痛。
沒(méi)辦法，藍(lán)眼鼠和小伙伴們只好去糖果王國(guó)的牙科醫(yī)院，里面的儀器全部使用糖果制成的。結(jié)果在治療的時(shí)候，藍(lán)眼鼠實(shí)在忍不住了，一口把可樂(lè)味的拔牙鑷子咬下了一半，醫(yī)生只好去找另一把鑷子，可就在這個(gè)空檔間，藍(lán)眼鼠“吭哧、吭哧”地把藍(lán)莓酸奶味的牙科治療床啃下了一大塊，還把醫(yī)院里特意為糖果國(guó)王制作的假牙給吃掉了，糖果醫(yī)生無(wú)奈地望著藍(lán)眼鼠，搖了搖頭嘆息道：“藍(lán)眼鼠，你不僅是掉牙的問(wèn)題了，你已經(jīng)患上了糖果綜合成癮癥，如果再不戒掉糖果的話，你就會(huì)變成糖果人，永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)。”
藍(lán)眼鼠心里一驚：什么，變成糖果人？什么，永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)？那我的爸爸、媽媽怎么辦？這時(shí)，藍(lán)眼鼠的腦海中浮現(xiàn)出總是笑瞇瞇的媽媽和永遠(yuǎn)和藹的爸爸的臉龐、一邊唱著歌兒一邊歡快流淌的叮咚小溪、到處都長(zhǎng)滿了像胖娃娃一樣的白蘑菇的森林、和藹可親的梅花鹿老師以及活潑可愛(ài)的同學(xué)們、還有和他親密無(wú)間的塔塔卡……，想到這兒，一個(gè)強(qiáng)烈的`念頭在他心中冉冉升起——我不能留在這里，我要回到家鄉(xiāng)白蘑菇森林！
于是，他著急地問(wèn)糖果醫(yī)生：“糖果醫(yī)生，我怎樣才能戒掉糖癮，又怎樣才能回到我的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林呢？”
糖果醫(yī)生緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)巧克力制作的身軀，神情凝重地說(shuō)：“辦法倒是有一個(gè)，可是……”糖果醫(yī)生的話說(shuō)了一半又止住了。
“唉呀，糖果醫(yī)生你就別磨嘰了，快點(diǎn)說(shuō)吧，我現(xiàn)在太想快點(diǎn)回到白蘑菇森林了！”
糖果醫(yī)生苦笑了一下：“不是我不肯說(shuō)，就怕你挺不住啊！”
藍(lán)眼鼠臉上露出了無(wú)比堅(jiān)定的神情，鄭重地說(shuō)：“不管經(jīng)歷多少苦難，我一定要把糖癮戒掉，我絕不能讓自己成為糖果人，我一定要回到我的家鄉(xiāng)！”
糖果醫(yī)生贊許地拍了拍他的肩膀說(shuō)：“勇敢的孩子，我會(huì)幫助你的。辦法是這樣的：一旦患了糖癮的人，他的身體里就會(huì)存在一種糖癮壞蟲(chóng)，它必需靠吸收你體內(nèi)的糖來(lái)增加它的能量，糖癮壞蟲(chóng)的排泄物會(huì)促使你不斷地去吃糖，糖癮壞蟲(chóng)就會(huì)一天比一天強(qiáng)壯，最后它會(huì)排放它身體里的毒素，這些毒素會(huì)變成一粒紅色的神奇豆，使你變成糖果人，而它自己則化成一股青煙去尋找新的附著體。要想殺死糖癮壞蟲(chóng)，方法只有一個(gè)，那就是不再給它提供糖的能量，讓它的身體慢慢地衰弱，最后它就會(huì)變成一顆綠色的神奇豆，在你身體里自動(dòng)消化，你就會(huì)在頃刻間回到白蘑菇森林了。但要想餓死糖癮壞蟲(chóng)可不是件容易的事，只要它得不到能量，它就會(huì)瘋狂地撕咬你的胃，你會(huì)感到鉆心的疼痛，有很多人都忍受不住這種疼痛，不得不放棄，最后變成了糖果人，我……”糖果醫(yī)生的聲音低了下去，眼睛里流露出暗淡而悲傷的神情，但鼓了鼓勇氣繼續(xù)說(shuō)道：“我也是其中的一個(gè)，我也來(lái)自于白蘑菇森林，在那里我是一只憨厚又可愛(ài)的胖棕熊。”說(shuō)到這里，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)糖果醫(yī)生的臉上掛上了兩行巧克力色的淚痕。
“不管戒糖癮的過(guò)程有多么艱難，我都要和糖癮壞蟲(chóng)斗爭(zhēng)到底！”藍(lán)眼鼠一字一頓地說(shuō)。
只見(jiàn)糖果醫(yī)生從醫(yī)療柜的最底層取出了一個(gè)密封的鐵盒子，又小心翼翼地從鐵盒子里拿出幾片透明的膠貼，對(duì)藍(lán)眼鼠說(shuō)：“這是我多年來(lái)潛心研制的‘繽紛貼’，把它貼在肚臍上，它能釋放出各種糖果的氣味，麻痹糖癮壞蟲(chóng)的神經(jīng)，使糖癮壞蟲(chóng)感覺(jué)到自己飽了，不再需要你體內(nèi)糖果的能量，由于它沒(méi)有真正地?cái)z取到能量，所以會(huì)一天天地衰弱下去，直到永遠(yuǎn)消失，但是”糖果醫(yī)生頓了一下，神情略顯難堪地說(shuō)：“直到今天為止，還沒(méi)有人用過(guò)它，真正的療效會(huì)怎樣，我還不知道。”
藍(lán)眼鼠一把搶過(guò)了“繽紛貼”，一邊拆掉包裝一邊說(shuō)：“不管怎樣，我都要試一試。”說(shuō)完便把“繽紛貼”使勁地貼到了肚臍眼上。
糖果醫(yī)生讓藍(lán)眼鼠躺在一間安靜的房間里，閉上眼睛回想發(fā)生在白蘑菇森林里的那些美好往事。
在開(kāi)始的兩個(gè)小時(shí)里，神奇的效果發(fā)生了，藍(lán)眼鼠連一顆糖都沒(méi)有碰，藍(lán)眼鼠心存僥幸地想：“哈哈，糖癮壞蟲(chóng)也不過(guò)如此嗎，哪有糖果醫(yī)生說(shuō)的那么夸張，看來(lái)，我的病快要好了，這可真是不幸中的萬(wàn)幸啊！”
可令藍(lán)眼鼠萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，就在第三個(gè)小時(shí)里，一陣鉆心的疼痛從他的胃部開(kāi)始，像藤蔓一樣迅速地向他的全身蔓延開(kāi)來(lái)，他感到無(wú)情的火舌在灼蝕他的皮膚，無(wú)數(shù)條丑陋的蟲(chóng)子在啃食他的肌肉和骨骼，無(wú)邊無(wú)際的藤蔓將他一層層裹緊，使他感覺(jué)到無(wú)法呼吸，藍(lán)眼鼠再也忍受不住了，大口大口地吃起了旁邊的棉花糖彈床。這種狀態(tài)一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到糖果醫(yī)生發(fā)現(xiàn)藍(lán)眼鼠在偷吃糖床時(shí)，那張華麗的棉花糖床已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“藍(lán)眼鼠，快看！”糖果醫(yī)生一邊驚叫著，一邊指著藍(lán)眼鼠的腳。
真是不看不知道，一看嚇一跳，藍(lán)眼鼠的臉都嚇白了。原來(lái)，藍(lán)眼鼠的腳不知在什么時(shí)候已經(jīng)被一層厚厚的藍(lán)莓味的硬糖覆蓋了。他想動(dòng)一動(dòng)已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)木的腿，可卻發(fā)現(xiàn)，本來(lái)長(zhǎng)在自己身上的腳卻不聽(tīng)自己的話了。
藍(lán)眼鼠一邊流著絕望的淚水，一邊使勁地捶打著自己的雙腳，還時(shí)不時(shí)地從他的腳上剝下幾塊藍(lán)莓味的硬糖。可這一切都無(wú)濟(jì)于事，糖塊剛一剝下來(lái)，馬上就又有新的糖塊長(zhǎng)出來(lái)。
“糖果醫(yī)生快救救我呀，”藍(lán)眼鼠用驚恐而絕望的聲音喊道，“我不想變成糖果人，我要回到我的家鄉(xiāng)，我要我的爸爸媽媽！”
“藍(lán)眼鼠，”糖果醫(yī)生看到藍(lán)眼鼠那痛苦的表情，自己當(dāng)年那段不堪回首的被糖化的痛苦經(jīng)歷如潮水一般涌入心頭，幾滴濁淚順著他的臉龐悄然落下，“我已經(jīng)盡力了，當(dāng)年我就是沒(méi)能挺過(guò)這道鬼門關(guān)才變成糖果人的，要想不被糖化只能靠你自己的意志了……”
藍(lán)眼鼠不經(jīng)意間突然瞥見(jiàn)了角落里的一捆繩子，眼前一亮，興奮地對(duì)糖果醫(yī)生說(shuō)：“糖果醫(yī)生，快用繩子把我綁起來(lái)！”
糖果醫(yī)生用繩子把藍(lán)眼鼠綁了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，最后還不放心地系了個(gè)死扣。
藍(lán)眼鼠咬緊牙關(guān)，艱難地挺著疼痛，可那不爭(zhēng)氣的眼睛卻死死地盯著那面雪白的糖墻。瀕臨糖化的他就連頭腦都不聽(tīng)他的使喚了，身體不由自主地向糖墻滾去。
只聽(tīng)“咚”的一聲響，藍(lán)眼鼠滾到墻邊并重重地撞到了墻上，發(fā)瘋似的舔著糖墻。
在一旁的糖果醫(yī)生看得真而切，藍(lán)眼鼠腳上的糖化塊像爬山虎似的，順著他的下肢飛快地旋轉(zhuǎn)著猛長(zhǎng)。眼看著糖化塊就要沒(méi)過(guò)藍(lán)眼鼠的胸口了，就在這藍(lán)眼鼠要被完全糖化的一瞬間，糖果醫(yī)生抄起身邊一根粗粗的大棒子，使勁地砸在了藍(lán)眼鼠的腦袋上，藍(lán)眼鼠失去了知覺(jué)……
一股甘甜的涼意緩緩地滑過(guò)藍(lán)眼鼠的喉嚨，隱約間他似乎聽(tīng)到了媽媽那溫柔而又沙啞的嗓音，他努力地把眼睛睜開(kāi)了一條縫，他看到了一張張熟悉的面孔，乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨以及他日夜思念的爸爸媽媽、梅花鹿老師、同學(xué)們還有塔塔卡。慈祥的媽媽正一勺一勺地把叮咚小溪甘甜的溪水滴入他的口中。那絲絲愜意的甘甜從他的喉嚨迅速地涌入到他身體的每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)，他感到渾身充滿了力量。
他一使勁，坐了起來(lái)，嚇得媽媽把勺子中的溪水灑了一地，一把把藍(lán)眼鼠擁進(jìn)懷里：“孩子，你可嚇?biāo)缷寢屃耍瑡寢屵�以為你失蹤了呢！”
其他的小伙伴看到藍(lán)眼鼠終于醒過(guò)來(lái)了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地圍到他身傍。這時(shí)，藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的棕色身影，而那眼神卻又那么令人熟悉，那眼神像熾熱的火一樣，喚醒了他冰封的記憶。
“糖果醫(yī)生”藍(lán)眼鼠一把抓住已恢復(fù)成熊形的糖果醫(yī)生的手臂，感激萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝您，要是沒(méi)有您的幫助，我現(xiàn)在一定是在糖果王國(guó)里掉著悔恨的眼淚呢！”
糖果醫(yī)生搖了搖頭，鄭重地說(shuō)：“不，應(yīng)該感謝的使你，要是沒(méi)有你這個(gè)大救星的話，恐怕我們永遠(yuǎn)都逃不出糖果王國(guó)了。正是由于你挺住了糖化的苦難，解除了糖癮壞蟲(chóng)的魔咒，才是我們都恢復(fù)了原形，所以，你才是我們的大英雄！”
藍(lán)眼鼠不好意思地?fù)狭藫项^，不好意識(shí)地笑了，兩個(gè)患難與共的好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
六年級(jí)故事作文 篇10
我是一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲(chóng)”，回憶起我讀書的故事，那真是有喜有憂，有笑有淚……
從讀一年級(jí)開(kāi)始，我天天都讀爸爸書柜里的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書店。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)大全》等等，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛(ài)不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺(jué)都要把書放在枕頭底下。沒(méi)過(guò)幾周，爸爸就會(huì)帶我去一次書店。每次去書店，我都會(huì)去汲取書的“營(yíng)養(yǎng)”。書，可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識(shí)。
記得讀五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我路過(guò)一個(gè)書報(bào)亭，那老板喊道：“小姑娘，快來(lái)看啊，這些書可好看啦！”我本以為是什么作文書之類的，哪知道不看不知道，一看嚇一跳，那些書面上印的都是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不利的圖片，我差點(diǎn)沒(méi)昏去。這時(shí)，一群流里流氣的小青年走了過(guò)來(lái)，我嚇得急忙跑開(kāi)了。他們挑選了一本書，一邊走一邊津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還歪著頭壞笑兩下……唉，現(xiàn)在書販子的品德也太差了吧，我真感到氣憤！
我本來(lái)就愛(ài)讀書，再加上我平時(shí)看書和做作業(yè)的姿勢(shì)不正確，這下可好了，從讀六年級(jí)開(kāi)始，我的鼻梁和耳朵上“架起了一座橋梁”——戴上了眼鏡。現(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)是個(gè)“書呆子”的模樣了。在這里，我想提醒朋友一下，千萬(wàn)不能學(xué)我，要知道戴眼鏡可麻煩著呢，每天都需要保護(hù)好眼鏡，而且每周都要洗一下眼鏡……總而言之，戴眼鏡的害處很多，你們一定要保護(hù)好眼睛哦！
我不僅喜歡讀作文書，也比較喜歡看笑話書。它不但能讓我開(kāi)懷大笑，而且還有好處呢！那是一天下午，妹妹不知怎么了，號(hào)啕大哭地走過(guò)來(lái)，撲進(jìn)了我的懷抱。一詢問(wèn)，原來(lái)是她不聽(tīng)話被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚，然后給她講了一則笑話，名叫做《逗你玩》。我講得津津有味，講到興頭上時(shí)還忍不住做幾個(gè)動(dòng)作。果然，我一講完，妹妹就破涕為笑。姑姑跑了過(guò)來(lái)，松了一口氣，說(shuō)：“這丫頭特別能哭，我剛想來(lái)哄哄她，沒(méi)想到你竟然把她逗笑了，謝謝你了。”“沒(méi)事兒。”我看著笑容滿面的妹妹，心里比吃了蜜還甜會(huì)心地笑了。
我讀書的收獲真的不少：有喜有憂，有笑有淚，既豐富了生活，又增添了智慧。
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