實用的六年級故事作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級故事作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
我們一天天長大了。成長中有快樂有煩惱,有成功也有失敗。這些事也許回味起來會尷尬,會快樂,會發(fā)笑,會難過。但不管怎樣,成長中的事一定是令人難忘的。下面我就來說一說我成長中的一段小插曲吧。
記得那還是我剛上幼兒園,剛學會流暢說話的時候。那一天,我在家里看電視,突然電視一片漆黑,空調也開始了罷工行動。剛開始我并不知道這叫做停電,一直不停地去按電視的開關。后來我覺得越來越熱,便趴在地上大哭了起來。正在繡著十字繡的媽媽被我的哭聲驚動了跑過來問我為什么哭。我說:“媽媽,我熱!眿寢尰腥淮笪,連忙去門口小賣部買了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口,真的好涼快呀!我見哥哥在復習功課便給他吃了一口。哥哥笑著對我說:“謝謝你,Thankyou!”話音剛落,我便將雪糕扔在地上,大哭起來。媽媽聞聲趕來,問我:“怎么了?你怎么又哭了?”扭頭又問哥哥:“你是不是又欺負弟弟了?”哥哥連忙搖頭擺手,說道:“怎么可能會是我呢,我連復習都來不及哪來的時間欺負他呢?他進來給我吃了一口雪糕,我說了一聲Thankyou就繼續(xù)復習,不料緊接著他就哭起來了!眿寢層謫栁遥骸霸趺椿厥拢俊蔽也亮瞬裂蹨I,嘟著嘴委屈地說:“我剛才給哥哥吃了一口雪糕,他卻說要三口,我自己都只吃了三口,哥哥就要再吃三口!甭犃诉@話,哥哥和媽媽立刻笑得前俯后仰。只剩下我一個人呆若木雞地坐在那里。媽媽說:“哥哥說的不是三口,是Thankyou,是謝謝你的意思!蔽宜贫嵌啬闷鹧└恻c了點頭,正要吃時,卻發(fā)現(xiàn)雪糕早化了。
這件事我無法忘懷,想起來時我自己都會情不自禁地在心里暗笑。成長的故事是美好的,再想起時,一定回味無窮。
六年級故事作文 篇2
有個披著綠絲巾,像一陣風的女孩兒,她叫綠。
她長得挺清秀,笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶,惹得同學既想要又眼紅,是啊,在一群衣著樸素的學生中,冒出一個圍著綠絲巾的女孩實在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美,喜歡她成績優(yōu)秀。
她見到所有人都一樣,露出淺淺的微笑,有的像蒙娜麗莎的微笑,使人猜不透,這笑的含義究竟是嘲諷,表揚又或是什么呢?炱谀┛荚嚵,一切都是那么美好。當她猛地抬起頭放松一下,卻只見全班同學都在埋頭寫功課。不經意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊,使她下意識地把頭深深地埋下去。
以前,她成績優(yōu)秀,是因為她喜歡聽老師上課。喜歡語文老師抑揚頓挫的朗讀聲,喜歡一個個有趣的問題。她是愛思考的?墒,到了復習期間,聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點。不停地記筆記,中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重,她在人群中也越來越黯淡。最后,她成了一名普普通通的學生。同學們也一直沒在意,只是因為自己考上了前幾名而歡喜。
可有一天,她消失了。
沒有人知道她去哪里。班級中有了小小的慌亂,只有在這時,人們才意識到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時,才懂得珍惜。
其實,這女孩兒的真實身份,是青春。
六年級故事作文 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得真好。我最愛看書了,可以說讀書是我生活中不可缺少的。
有一回,從同學那借來了一本名叫《格列佛游記》的小說。一開始,我就被這本精彩的小說給深深的吸引住了。這本書的主要內容是說故事中的主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國這些幻想的國度中進行一次次的冒險。主人公格列佛在這些幻想的國度中,利用自己學習語言發(fā)音的長處和自己的智慧,得以生存下去。我看得津津有味,這本小說精彩的故事內容引得我浮想聯(lián)翩。
在閱讀時,我總會浮想聯(lián)翩:每次讀到格列佛在幻想的國度中發(fā)生的一些奇特、有趣的事時,我會想象一下格列佛是怎么解決這件事的和作者說描寫的景物。如,我會想像一下大人國和小人國的東西和我們現(xiàn)實生活中的東西相差多少,飛島國是怎樣飛行的,還有那慧馬國的統(tǒng)治者——一群會說話的,有自己的語言,能像我們人類一樣用前腳干活的馬兒是怎樣干活和馴服一些像人,卻被它們叫做“野猢”的生物。就這樣,我就被這本書給深深的吸引住了。
記得有一次,我正在房間里津津有味的看書,媽媽叫我吃飯,我只是“嗯”了一聲,卻無動于衷,媽媽見我還沒出來,又叫我兩次,我看書仍然很入迷,所以沒回答,媽媽終于發(fā)火了,用她的“獨門絕技”——獅吼功,把我從書的王國中生拉硬扯地拽了出來。哎,我只好乖乖地去吃飯。我雖然人在飯桌,心卻在書里。于是抓緊時間拼命地往嘴里扒飯菜,一吃完,我便急沖沖向媽媽交代一聲:“我睡了!本挖s緊飛快地走進房間,關好門,立刻跳到床上,拿著書躺好,馬上繼續(xù)跟隨著格列佛暢游各國。
還有一回,媽媽叫我睡覺時不要把書帶到床上看。但是,我每次都無法拒絕書里精彩故事的誘惑,仍舊把書帶到床上看。不料,正當我看得津津有味的時候,媽媽不知什么時候進來,一把奪過我的書,“沒收”,我只能僵硬地愣在那,還沒反應過來。我左想右想,不知如何是好,忽然,我想起了家里有一臺不用的手機在我的房間里,我馬上把手機找出來,躺在床上繼續(xù)看。為了不讓媽媽再次“進攻”,我的警覺提高了,為了以防萬一,我把門鎖好,不讓媽媽進來。這回,我總算可以安心地看書了……
就這樣,我利用這個方法,躲過媽媽的“攻擊”,閱讀了許多書籍。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鼻啻耗晟俚奈姨枰@種特殊的營養(yǎng)了!
六年級故事作文 篇4
“哈哈哈!……”聽,那是什么聲音?哦,原來是我在看《故事作文》時情不自禁發(fā)出的笑聲。我與《故事作文》中的許多故事人物有著深厚的友誼,如阿呆、唐可可、小旋風、美人魚、四眼……數(shù)不勝數(shù),他們一個個鮮明的人物形象給我留下的深刻的記憶。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有時讓我心驚肉跳,有時讓我興奮不已。我替唐可可“吶喊助威”,又冷不丁的給巫婆來個下馬威。“醬爆西游”欄目中的種種故事,讓我笑得前仆后仰,回味無窮。“看故事,猜成語”讓有時我抓破腦袋想不出來,懊喪萬分;有時靈機一動想出來了,得意洋洋。
《故事作文》在我開心的時候,它的內容顯得格外精彩,好象在說:“小主人,這些內容不錯吧,這些句子多好,要不要把它們摘錄下來呢?下次用以自己的作文里去?”在我難過的時候,他特別體貼,好象在地我說:“小主人,別難過,你看,這里有好多精彩的故事在等著你呢,它們正等著和你交朋友呢!”當我在做作業(yè)的時候,偷偷的去看他時,發(fā)現(xiàn)他特別無趣,好象在告訴我說:“小主人,做作業(yè)的時候不可以看課外書,那樣是不好的!”
自從我有了《故事作文》后,我便不愁作文沒有內容寫了。我在寫作文的時候,它仿佛在在時時刻刻提醒我:“作文要語句流暢,詞匯要在豐富、優(yōu)美,構思要別出心裁……”
這本書將伴著我渡過我的小學生活,我喜歡《故事作文》。
六年級故事作文 篇5
深夜,在浩瀚無邊的星空中,有一顆永不熄滅的明星,照亮了黑暗中我前進的道路——那就是書籍。
聽媽媽說,兒時的我不是特別愛讀書。夜晚,媽媽便把我抱入懷里,講著一個個神話傳說。那時的我仿佛置身于童話王國,在這個屬于我的世界中邀游。漸漸的,我對書產生了興趣。
到了上小學的年齡,媽媽給我買了一本《安徒生童話》我如獲至寶。用手指著拼音一個字一個字地讀!顿u火柴的小姑娘》讓我黯然神傷,《皇帝的新裝》使我開懷大笑,不禁諷刺他的愚蠢,《丑小鴨》又叫我受益匪淺……只要我一捧起書就舍不得放下,恨不得一口氣把整本書讀完。
打那以后,書成了我形影不離的朋友,是我生命中不可缺少的部分。
現(xiàn)在,我以不滿足讀童話了,那些世界名著又像磁鐵一樣吸引著我。
印象最深的便是《假如給我三天光明》了。我如饑似渴地閱讀著,只要有一點時間便用來看這本書。我看得如癡如醉,故事中的主人公海倫·凱勒讓我敬佩不已,她雖然看不見繽紛的世界,聽不見美妙的聲音,但她的堅強勇敢,永不退縮的精神值得我們學習!
我對書可是像掌上明珠般對待。記得有一次,我為書而訓斥了舅媽一番。
那是個明媚的早晨,我拿起新買的《綠野仙蹤》閱讀起來。剛翻到第一面,我驚訝地叫了起來,這頁紙上有一團黑筆印,我火冒三丈,要知道,書是我的心,書是我有的肝,書是我生命中的四分之三。這一畫,使書本變成個大花臉。這一定是妹妹可樂干的“好事”!昨天她還來我家玩了呢,我越想越氣,淚水嘩嘩地流了下來。我拿著書,氣沖沖地找舅媽“算帳”。來到她家,我對著舅媽把她訓斥了一通。子不教,父之過,這事當然得怪舅媽了,我如一頭發(fā)怒的獅子暴跳如雷,舅媽從沒見過我如此較真,連連說“對不起”。雖然這件事情毀了我“乖乖女”的美名,但由此可見我是多么地愛惜書本。
我與書的故事永遠講不完。書啊!我永遠愛你,你是我人生中最最重要的朋友。
六年級故事作文 篇6
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上,不知怎么的,汽車王國全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”。塔塔說:“我們得趕緊想辦法救救大家!”貝貝說:“是啊,我們可以到人類世界找我們的老朋友李里。∷欢〞䦷臀覀兊摹!
來到人類世界,他們一起到汽車事務所對李里說:“我們那兒的居民都咳嗽,我們不知道怎么辦,就來找你了!薄皠e傷心!崩罾锇参克麄儯拔覀円黄鹫彝跞纯窗桑 蓖跞切捃嚨,他問李里:“你來這兒干什么?”“我來想請你幫他倆修修,看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝!昂绵!”王泉爽快地說,他爬到貝貝車身的下面,仔細地看了看,“哦,原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下,發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣,一個重要的管道被什么東西給堵住了,便對他們說:“你們倆底部一個重要的管道給什么東西給堵住了,可能是有的雜質太多了。”“那怎么辦呢?”塔塔焦急地說。王泉說:“別擔心,只要把汽油換成環(huán)保油,這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣,又能自由活動了。”“太好了!可是環(huán)保油在哪里呢?”貝貝問。王泉說:“可能在很遠的地方,你們自己去找吧,我給你們一張地圖!
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來到地圖上指點的密林,一直向前走,突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團亮光,走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油,他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運到汽車王國,給所有的居民都倒上。沒過幾天,咳咳咳的噪音就沒有了,國王高興極了,特別獎勵了貝貝和塔塔,他們不好意思地說:“這是我們應該做的`,國王陛下您太客氣了!”
六年級故事作文 篇7
一個夏季的夜晚,微風習習,媽媽領著我走到門前院子的椅子上,拿起蒲扇為我扇風。一陣陣風兒落到我的臉上,一個故事也落入了我的耳中:
我還沒出生的時候,特別想看看外面的世界,于是每天都使勁地踢媽媽的肚子,讓媽媽十分痛苦,只好住進了醫(yī)院。
第二天晚上,我又來勁兒了,想沖破媽媽的肚子,來到世界上。就這樣,媽媽在我的踢打中被推進了產房,”醫(yī)生,可以再推遲到明天生嗎?他舅舅明天生日,我想他和他舅舅一起過生日。“”還有十幾分鐘就明天了,但肚子會很疼!彪m然一陣對話落到我耳邊,但是我仍未停止過踢打。媽媽終于等到了第二天,我也爭氣地從媽媽肚子里出來了。我一聲啼哭,證實了我的出生,媽媽的堅持,也讓我和舅舅同一天生日:2月3日。
外婆聽到了,也走了過來,講起了我出生后的有趣故事:
雖然我順利地從媽媽肚子里生了下來,但是我的出生也讓家里人操碎了心。我出生后,過了幾天,媽媽出院了,回到家,我便開始呼呼大睡,而媽媽也去上班了,只有外婆在家里帶我,用外婆那句話來說,就是“早上讓人放心,晚上讓人操心。”每到晚上,別人家的孩子大人都入睡了,可是我還精神抖擻,在屋里大喊大叫,讓家里所有人都不得安寧。沒辦法,媽媽還要上班,只得讓外婆來哄我,外婆抱著我輕輕走著、跳著,還一邊撫摸我,一邊哼著歌,我才慢慢入睡。不知怎的,我喜歡了這樣的抱,這樣的撫摸,天天晚上只有外婆抱著,跳著,我才乖乖睡覺。
過了一陣,爸爸也來講起了我名字的由來:
我出生也有幾天了,這段時間,家人一直叫我寶寶,乖乖,“寶寶吃奶奶,乖乖睡覺了……
”但是我的名字還未取好,這時媽媽說她單位有個飲水思源的牌子,不然就叫“韓思源”吧,小名源源,家里人都說好,只有爸爸不同意,非要到算命先生那算一算。終于算好了,爸爸在家里滔滔不絕地說了一大堆名字:“韓雨欣,韓雨桐,韓雨軒……”剛說到“韓欣彤”這個名字時,媽媽大聲說:“好,就這個名字!”爸爸也點點頭,表示同意,而一旁瞪大眼睛看著爸爸媽媽的我也笑了,好像也特別喜歡這個名字。就這樣,“韓欣彤”這個名字誕生了。
“該我說了,你小時候學走路呢……”不知什么時候奶奶走了過來,講起了我學走路的故事:
大概在我十個月的時候,家人便讓我學習走路,因為家里人對走路不怎么著急,因此就買了一個學步車,讓我騎著玩。就這樣,我慢慢學會了騎這個小車?墒,家里人在我一歲了,都還沒教我走路,而我對走路的渴望實在太大了,所以,在一歲生日過兩個月,我竟然下車走路了,那天爸爸媽媽去上班了,外婆在廚房做飯,我和奶奶在閣樓上,奶奶在收拾,而我一個人玩小車,我玩著玩著突然離開了車子,先爬了幾下,就慢慢走了幾步,可突然“撲通”一聲,“呀!”我摔倒了,奶奶趕緊跑了過來,天哪,我的頭上竟摔了一個雞蛋大的包,我哭著鬧著,奶奶抱起我,立刻跑下閣樓到臥室里。外婆看到了,趕緊離開廚房,拿了一個涼毛巾伏在在我頭上,慢慢的我頭上的包漸漸消失了,我也不哭了,但是我卻隱隱約約看到,奶奶和外婆的眼里還閃著淚花。
在我學走路之后,有一天我看到奶奶在跳舞,也跑去跟著跳了起來,不知什么時候我喜歡上了跳舞。每當爸爸媽媽去上班,我總是要纏著奶奶和我一起跳,左扭扭右扭扭,左伸伸又伸伸,真好玩!
爸爸、媽媽、外婆和奶奶都講完,也都回屋了,只有我一個人坐在小椅子上,看著院子旁的小河,啊,這多么像一條有趣、清澈的童年河哪,我就像河里那活潑可愛的小魚,正游到河頭,尋找一下我出生時的故事咧!
六年級故事作文 篇8
家,因為有了愛才會幸福;因為有了互相的理解和溝通才會融洽;因為有了一路的相守,才會感受到家那濃濃的溫馨氣息。
每一個家庭的狀況都有所不同,有貧窮的,有富有的;有幸福的,也有不幸的……不管怎樣,我想:一路經歷的風風雨雨都將是刻骨銘心的!
在我很小的時候,我是和奶奶一起生活的,爸爸媽媽長年在外打工,家里所有事務都落在奶奶一個人肩膀上,爺爺在我爸爸十歲的時候就去世了,奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑,現(xiàn)在還要把我拉扯大。有一天晚上,奶奶剛下班回來,電話鈴聲就響起來了,只聽見媽媽在電話那頭對奶奶說:“媽,我又懷上了!蹦棠搪牶竺碱^漸漸舒展開,嘴巴也略略成了月牙兒狀,說:“好,好,再生一個,我就盼著呢,這不,就懷上了嗎?你明天趕快回來,在家好好休養(yǎng)。”媽媽在那頭也答應了。
第二天的下午三時,媽媽提著大包小包回來了。那幾個月奶奶很少出去做事,一心在家照顧媽媽,可當媽媽懷胎八個月時奶奶去世了,辛苦勞累了一輩子的奶奶永遠地離開了我們。沒有了奶奶我們娘倆的生活就成了問題,爸爸只好辭去了原來的工作來到了常德,用所有積蓄買了一輛貨車,把我們也接到常德寄居在姨媽家。那時媽媽沒工作,只能靠爸爸掙錢養(yǎng)活我們,一個多月后,媽媽生下了一個弟弟,生活也越來越緊窘迫,姨媽就讓媽媽在她那兒工作,隨之生活有了明顯的好轉,我也進了衛(wèi)門口小學。去年,我們在常德終于有了我們自己的家。媽媽說:“光靠別人不行,得自己創(chuàng)業(yè)!辈痪茫烷_了一個服裝店。
從此,我們一家也過上了幸福生活。
六年級故事作文 篇9
溫暖的陽光下,一簇簇丁香花花枝招展,十分好看。我們學校已丁香花出名,丁香花,就是我們學校的代表……
明天就是一年一度的辯論會了,大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣,他站在桌子上,大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會的這一天,老師卻突然不見了,上課鈴打了好幾分鐘了,就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個調皮的同學看老師不見了蹤影,馬上便開始起哄,張明則更是鬧得無法無天,班長王寒冰喝住了這幾個同學后,馬上跑出教室門——找老師去了。
過了幾分鐘,王寒冰一臉沮喪的走回來,面對著一張張期待的臉,他說:“王老師在去買獎品的路上受了一點兒小擦傷,這幾天不能來上課了。下面請大家上自習吧!痹捯粑绰,馬上就有同學問道:“老師不會有什么事吧?”班長回答道:“不會的,李老師只是受了一點小傷,校長說幾天后老師就會回來了。還有,老師不在的這段時間,還請大家嚴格遵守紀律,不要被扣除本班紀律積分,上課認真聽講……當然,老師也是這么希望的!闭f完這話,班長便回自己的座位了。
張明聽說老師生病了,很是擔心,心想:聽說李老師很喜歡丁香,不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒,張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會兒,班長王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了,馬上追到樓下,大聲喝道:“張明,你在干什么?”張明委屈地說:“我聽說老師很喜歡丁香花,就想摘幾朵送給老師!蓖鹾犃,柔聲說:“原來是這樣啊,那放學后我們一起去看老師吧。”
校園里,溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……
六年級故事作文 篇10
記得那是一個雨天,雨淋淋瀝瀝的下個不停,在密密的雨點中,我加快腳步往家趕。我只顧著走路了,沒留心身旁的人,一不小心,撞著路旁的行人了,只見他踉蹌了一下,迅速扶住路邊的墻,才沒有倒下去、我連聲說:“對……對不起”“噢,不要緊!彼认榈恼f道。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來他是一個雙目失明的老人呀。此時我心中更加不安起來,連忙說:“大伯,我送您回家吧。”說著,我伸出手去扶他!疤兄x你了,小姑娘”他感動的說。
雨依然在不停的下著,我倆走在大街上,突然,我被什么東西絆了一下,差點摔倒,我低下頭看了一下,原來是一塊水泥蓋被挪開了。我不滿的說道:“真是太沒公德心了,也不把水泥蓋放在原位!蔽铱戳丝瓷磉叺拿と苏f:“大伯,你走這邊吧!蔽依氖。邁出一腳后,但他的腳又收了回來,他掙開我的手,蹲下摸索著什么,一會兒后,他碰到了個水泥蓋,臉上露出了笑容,說:“我把水泥蓋放回去,就不會有人再摔到了!边@時,我的心猛然一震,雖然他是一位盲人但他卻有著一雙會閃光的眼睛;雖然他的身體不健全但他卻有著一顆助人為樂的心。
雨,仍在淋淋瀝瀝的下著,我倆走在雨中,在雨中,我是他的引路人,可在人生道路上,他是我的引路人。
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