【精華】小學五年級學生作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學五年級學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級學生作文 篇1
親愛的學生們：
你們好！
我是一位來自廣東深圳的小學六年級學生。去年的五月十二日一次大地震影響了你們生活，我也同樣懷著悲痛的心情，對你們同齡人表示問候。
雖然地震破壞了你們平靜的家園，但大家不要灰心喪氣，要振奮起來，未來的生活會更美好！
如果你們愿意，我們愿意資助你們來我們深圳走一走。這里的人都很好。我會帶你們去世界上最大的模型公園——錦繡中華，在那里你們可以觀看到全國各地的名勝古跡，為我們大中華而驕傲！我會帶你們去世界之窗，領略外國風情的魅力。我還會帶你們登高望遠，下海游泳，讓你們開心放松。
災區(qū)的同學們，你們要堅強。我們中國神州大地，億萬人民，都會幫助你們。你們是祖國的花朵，未來的棟梁。要讓你們美好的四川成為祖國最棒的！俗話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹！
其實，我心底也有一個心愿：去四川看一看!我一直沒有去過那兒.聽說四川環(huán)境好,人也好,振興家園絕對沒問題!在你們的回信里,不要忘了給我介紹介紹哦！我還從電視里了解到，如今的四川人個個都在充滿信心地建設家園！我真的很佩服你們對生活的信心！
大家別忘了快快給我回信哦！我代表深圳的小學生給你們捐款100元！這錢雖少，但可以表達我們的心意。
祝你們幸福、健康、盡早建好家園！
一位深圳的小學生
二零XX年三月二十一日
小學五年級學生作文 篇2
炎炎夏日為尋找清涼的我來到田野上。在田野上沒有知的叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘世界，也忘自己。
在我眼前，空前變大，草叢成大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨自在四處走動，發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用，出來找一些食材回去做飯吧，現(xiàn)在它找到，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著。哦！原來是它搬不動呀。它轉身往回走，回到洞穴里。不一會兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運工，它們一二，一二的叫起來，它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴，今晚，它們會有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生那么認真，那么全神貫注，小螞蟻在上學的時候，它們的家長正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著一天學到什么，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考好成績被父母表揚吧！
一直螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這里，把螞蟻強盜關進警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為所有的螞蟻居民做一件好事。
農家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山。我發(fā)現(xiàn)草叢中螞蟻的村莊，我多么得意啊！
螞蟻的村莊多么有趣啊！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
小學五年級學生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個小山村，那里風景優(yōu)美，空氣清新，四季有著不一樣的美景。
春天，樹木發(fā)芽了，小草也綠了。還有盛開的野花，美麗極了，蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個炎熱的季節(jié)，白天，天氣晴朗，人們熱的都不敢出門了，可吃過晚飯，都要去廣場轉一轉，廣場邊有花園，花園里有月季花，五顏六色的，好看極了。天一黑，廣場上熱鬧極了，大媽們跳廣場舞，小孩子們你追我趕，和大人們一起狂歡。回家的路上靜靜的，只有閃閃發(fā)光的螢火蟲，在路邊的草叢中玩耍，夏天是個快樂的季節(jié)。
秋天是個清涼的季節(jié)，粗壯的果樹上結滿了香甜可口的果子，有蘋果，梨，柿子，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菜園子里有各種各樣的菜，有白菜，香菜，茄子，還有尖尖的辣椒，五頦六色的好看極了，秋天是個豐收的季。
冬天下雪了，遍地的雪軟軟的，亮晶晶的，像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，歡快極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜愛我的家鄉(xiāng)。
小學五年級學生作文 篇4
親愛的媽媽：
你好！
您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學習的榜樣，我的每一點成長都是您用該譜寫的：您對我的愛像一艘小船，載著我駛向美好的未來；您對我的愛像一把雨傘，遮擋著我身前的風吹雨打；您總是默默的為我付出。
媽媽，你說的愛我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺。于是，我來到陽臺前，向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房里晃動，好像是在給我做飯。過了一會兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來到我的房間里，您看見我已經起床了，就笑瞇瞇地對我說：“你都已經起床啦，我本來想讓你你多睡一會兒的，沒想到你都已經起來了，來就快吃飯，上學去吧。”“媽媽，今天是星期日呀，是不用上學的。”我對您說。“今天是星期日？我也真是的，連今天是星期幾都搞不清除了。”您說到。媽媽，您真辛苦呀！
媽媽，您對我的愛像水般溫柔；您對我的愛是一首詩，這首詩從未寫完，淚水就緩緩流下了；你對我的愛就像天上的太陽，時時刻刻溫暖著我的心。有人說：“母愛如詩，母愛如歌。”但我要說：“一首小詩怎能寫完母愛，一支歌，又怎能唱盡母愛，千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你！’”。
媽媽，祝您：天天開心、工作順利、身體健康！
小學五年級學生作文 篇5
4月7日，這一天春光明媚，同學們期盼已久的校運動會在這一天拉開了序幕！
最為精彩的要數(shù)我們班短跑號稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學。比賽畫面隨即在每個同學腦海中清晰的浮現(xiàn)。只見他麻利的俯下身子，左腳向前，右腳墩地，隨著“砰”一聲槍響，他像一支離弦的箭，“嗖”的一聲沖出了起跑線。他拼盡全力，雙臂用力揮舞著，其他選手迅速被甩都他身后。他全然不顧身體疲憊，累的氣喘吁吁，體力不斷下降，不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名，瞬間緊張的氣氛再次凝重起來，就在這個緊急關頭，我們班愛心拉拉隊派上了用場。大家用盡全力，撕心裂肺為朱柯鑫同學吶喊加油，同學們團結一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆發(fā)，就在最后一米沖刺關頭硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比賽、跳繩、投籃、跳遠、運輸“炸藥包”等比賽活動我們班不甘示弱，都取得了可喜可賀的成績。
這不僅僅是一次短跑的比賽，更是同學們心連心、團結一致凝聚力量的比賽，這就是團結的力量。
我喜歡我們的學校，喜歡我們的'運動會，更喜歡這里的同學和老師，因為大家彼此團結友愛，充滿著無窮的力量。
小學五年級學生作文 篇6
我喜歡那“沙沙沙”的秋雨，喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨，還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒有秋雨的涼爽，冬雨的寒冷，夏雨的爆烈，但春雨有它自己的獨特之處。它是那么的溫柔，那么的寧靜，它在默默的奉獻。小草喝了，長得綠如茵；花兒喝了，長得更嬌艷；果樹喝了，結出了甜美的果實；泥土喝了，變得柔軟無比……而小動物們，坐在家里靜靜地聽著這大自然的交響曲！
我待在家里，聽著這美妙地樂曲：春雨打在屋頂上，發(fā)出啪啪的聲音；春雨打在草地上，發(fā)出沙沙地聲音；春雨打在鐵皮屋上，發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子，看到這個情景，心情無比高興。
瞧！春雨不停地下著，小小的，密密的，細如針尖，輕如牛毛。樹上的嫩芽露出了小小的腦袋，好奇地探來探去，好像他從來沒有見過似的。風娃娃也是那么的調皮，不住地將春雨到處飄灑，灑在我的臉上，我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭，品嘗了一下這大地的乳汁，涼涼的，甜甜的！
啊！那美妙甘甜的春雨，你真讓我難忘！
小學五年級學生作文 篇7
高爾基說過“要熱愛書,它會使你的生活輕松，它會教導你尊重別人和你自己.” 書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。
我愛讀書，在我的房或我的書房，都有書的身影。小時候我在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《白雪公主》、《三只小豬》、《灰姑娘》或者是有圖片的漫畫書。
慢慢的我漸漸長大，隨著讀書環(huán)境不同讀的書也不同了。現(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書。現(xiàn)在書的種類不同了，我對書也有了挑選，以前看到什么書就拿起來看，現(xiàn)在我會先看簡介，再看內容。如果書厚就一目十行，略讀。如果書薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。從《紅樓夢》中我知道了一個貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事，我懂得了封建統(tǒng)治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭，堅貞不屈的頑強斗志，代表了當時人民的精神面貌。《十萬個為什么》里講了一些關于植物，動物，軍事，宇宙，自然，人類
我從看漫畫書，小人書到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包涵著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。
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