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我的六年級作文

時間:2022-03-29 08:22:50 六年級 我要投稿

【精華】我的六年級作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的六年級作文5篇

我的六年級作文 篇1

  二十年后的我,已經是一位高級工程師了。

  我所干的工作,只需要監督“工人工作”和設計圖紙。你可別小瞧我了,我手底下可有很多的項目呢!這么多項目,我只需要幾位工作人員,我只需對工作人員吩咐一聲,他們就能指揮幾千幾萬個的機器工人干活,機器工人力大無窮,它們不知疲倦,不管任何地方都可以去,它們任何危險都不怕,摔壞了,也只需更換一下零件,就可以了,它們是人類的最好的助手。而工人們也不需要親自去干活,他們只需在計算機上下一道指令,就可以了,上班和休息一樣輕松愉快。

  我親手設計的別墅更是別具一格,房內有特殊的葉綠素在里面,可以化解污染,進行光合作用,讓里面時刻都產生氧氣,同時,它還可以分泌出一個保護罩,房子是隱形還是呈現,完全憑我的指令。別墅院內地面上開滿了小花,長滿了小草,還長著幾棵高大的樹,樹上生活著各種各樣的鳥類,我每天和它們和睦相處。別墅對出入的人員,都進行嚴格的語言辨認和血液檢證,只有符合條件的才可以正常出入,如果強行出入都會被電電暈,而房子上的自動報警系統會在第一時間發出警報,把圖像傳到我的控制室里,由我決定是否允許他們出入。所以,未來的世界里已經沒有了小偷的蹤影。

  我專門為人們出行設計了一種飛行器,到時候人們出行根本不用打的,坐公交車了,更不用自己開車辛苦地到處跑了!我設計的飛行器很奇特:他有一層綠色的保護膜,可以凈化空氣,儲存太陽能。人類再也不會為能源問題而傷盡腦筋了。人們坐在里面,只要輸入所到的目的地的代碼,它就能直接飛到那里,它擁有四級能量,人們也可以坐上它去月球旅游,或者到更遠的星球上去遨游!

  不過,這些都是我的夢想而已!我現在必須更加努力地學習,為二十年以后,我的夢想的實現儲備正能量!

我的六年級作文 篇2

  在我的小書桌上,擺著一塊其貌不揚的石頭,這塊石頭可是我們一家在小區散步時,我和爸爸發現的寶貝喲。媽媽當時就不想我們帶回家。可我說這石頭是一塊夾心餅干,可以讓人望它止餓;爸說看到它讓人想起戰國時 的索道,很有歷史感,媽媽被我們弄得哭笑不得,只好答應它走進我們的家。

  這塊石頭很有意思。它的大小和一個小筆記本差不多,樣子像是一滴超大的水珠。它的顏色不好看,是由灰色和土黃色組成,沒有玉石晶瑩剔透招人喜愛,但自有它的一種古樸,淳厚。所以我看來看去都覺得我這石頭也是和 《尋寶》節目里的寶貝一樣,是珍貴不顯眼的一類。

  有一天,我突發奇想,想讓這么沒有光澤的它放出光彩,就把它拿到衛生間洗呀洗,洗完澡后的它就像是老人突然變成了小伙子似的',那黃,閃著光,美麗極了。最顯眼的是石頭上的一個黑點和一條白色的條紋。黑點看上去 很像一個人在爬山,而那白條紋像一條繩索,我于是給這塊石頭取名為“登山越野者”。

  這以后,我就常常給這塊石頭洗澡。有一次,它全身都是泡泡時,我讓它像條魚兒在我手里滑來滑去,可不小心將它摔到了地上,我心疼地把它撿起來,發現它居然完好無損。我大吃一驚,摔得這么重,竟然不壞。去問爸爸 原因,爸爸說:“它是很老很老的老人了,千年萬年沉積下來的,所以非常堅硬。”媽媽在旁聽了,取笑爸爸太文學味了,又帶我在網上查資料,這下我知道了原子和密度。原來石頭里有這么多秘密。真是太神奇了!

  現在我看著這塊石頭,總會想到它里面有無窮的原子在擠來擠去的。我太喜歡我書桌上的這塊水珠樣的石頭了!

我的六年級作文 篇3

  在我的心目中,新型汽車是這樣的。

  它有著防御力起強的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無敵輪胎,車身配備了強大的火力裝置,用來抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之內報警。

  在路上如果堵車了,只要摁下綠色按鈕,汽車的兩側就會伸展岀兩個機翼飛向天空,以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進泥潭里了,請不用擔心,你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車,鉆入地下,到達安全地帶。如果你的車不小心開進了海里,也不需要擔心,只需摁下黃色或紫色按鈕,車就變成船或潛水艇,進行“海上一曰游”。還有許多的用處,如在戰場上橫沖直撞,在田地中收割麥子······

  雖然車的用處多,但也有缺點,如果在路上拋錨了無法叫救命,因為外面的人聽不見。還有如果掉下了懸崖,車子不會有事但怎么也上不去等等,所以優點也是缺點。

  這就是我想象的新型汽車,你心目中的新型汽車是怎樣的呢?快來和我們分享吧!

我的六年級作文 篇4

  每個同學都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家,有的同學敬佩明星、演員,而我最敬佩的人是我的爸爸。

  我的爸爸有著高高的個頭,一張平時愛笑又能說會道的嘴巴,黑黑的眉毛下,一雙明亮的眼睛,這就是我的爸爸。

  我的爸爸是一位好爸爸。每個星期天上午,爸爸都會帶著我們全家去旅游。記得有一次,爸爸帶我們去看桃花,媽媽還拍了照片發了朋友圈,并說:“三生三世十里桃花!”沒想到到了下午,我午覺醒來,看見爸爸正在收拾他的公文包,我問爸爸去干嘛,他說:“再見啦,我去上班啦。”我突然想到爸爸陪我們玩的時間是擠出來的!一種敬佩之情油然而生,沒想到爸爸竟然這么勤奮、敬業。

  我的爸爸被我稱為“教育家”。他從不打他的學生們。爸爸班里有一位同學,一個月請假十幾次,爸爸不但不打他,還心平氣和地跟他的家長溝通呢!它可真令我敬佩!

  這就是那令我敬佩的爸爸,我愛我的爸爸。

我的六年級作文 篇5

  “王子”是我們家的小兔子。當初我為了把它買回家,可是跟媽媽磨了不少時間呢!

  它是一只熊貓兔。所謂熊貓兔,就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈,一雙可愛的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。

  有一次我放學回家時,看見“王子”正在不斷地拍擊著它的“小木屋”,像是在抗議著什么。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了。“‘王子’,拜托你安靜一點行嗎?”以前我們的關系挺好的,它也聽我的。但是今天不知怎么了,它看都不看我一眼,繼續專心致志地拍擊著它的“小木屋”。我靈機一動,“是不是餓了?”于是我拿了一根胡蘿卜遞給它,它果然是餓了,立刻迫不及待地啃吃起胡蘿卜來。

  還有一次我回家時,發現我的拖鞋和“王子”都不見了!我馬上在每一個角落都翻找起來──最后在沙發底下發現了它。它正在啃我的拖鞋呢!一看見我,它就很不情愿地耷拉著腦袋把我的拖鞋拿出來了。一副做壞事被人發現的樣子。

  我們家的王子是不是很可愛呢?

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