【精品】二年級釣魚作文七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級釣魚作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級釣魚作文 篇1
在我家對面的河邊,常常會看到好多人來釣魚,有一位老爺爺有時一坐就是一整天。
早些天,天氣比較熱,我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上,左邊還是放著個透明的水瓶,右邊放著一個箱子,岸邊掛一個網袋,一截在水中。他握著釣竿的手一動也不動,目不轉睛的盯著水面,靜靜地等魚兒上鉤。
不一會兒,爺爺看到浮標動了,就急忙把釣竿一拉,再向上揚起,可是,并沒有見到魚上鉤。他不急,把魚鉤拿攏了檢查魚餌,只見爺爺重新捏了一條蚯蚓,穿在魚鉤上做誘餌,又調整了一下魚漂,站起來,舉起魚竿,用力一拋,把魚鉤一下甩到三四米遠的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時間慢慢過去,他始終緊緊的盯著水面上的魚漂,這時,魚漂又有一點動了。爺爺沒理他,等一會兒,見魚漂大動一下時,爺爺忙一提竿,人也跟著站起,一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優美的弧線,飛到岸上,迅速被爺爺的大手抓住。他很熟練的從鉤上取下魚,接著,又用手緊緊抓著魚,彎腰用左手扯開網袋,扔了進去。然后,上好魚餌,甩出鉤去坐下,握著竿繼續等待魚兒上鉤。那聚精會神的樣子好像在說:“魚兒,魚兒,你們誰咬鉤了,就和我有緣啦。”
爺爺沒釣到魚不急不躁,釣到魚也不驚不喜,總是那么有耐心,也不顧天熱。
二年級釣魚作文 篇2
今天一大早我就接到了一個好消息:“去釣魚!”這突來的喜訊令我喜出望外。
幾十分鐘后,就到了那令我興奮的地方。此時展現的是另一番景色:鯽魚在水里游來游去的,不時冒出水面吐泡泡,有的.三五成群,互相追逐;有的一會兒聚合,一會兒散開;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉轉,還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺,往深處游去,像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚,那碩大的身子讓人不寒而栗。
我來到它的身邊,想仔細觀察它,可它卻用對待敵人的眼神望著我,兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步,說時遲,那時快,我一不留神就財進了一個小水洼里。
準備釣魚了,我興致勃勃的拿起魚竿,沖向漁場里,去向那條草魚發起復仇的“進攻”了。
沒過一會兒,這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”里,一個裹著食的魚鉤。可它也不甘示弱,用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。
“幫幫我把它釣上來!”我無力的喊道。
爸爸三步并作一步走,趕到我面前,將草魚控制住。
最終,它在我與爸爸的力量下屈服了。
但美好的時光是短暫的,我依依不舍的上了車,但心思還在這個美麗的漁場里。
二年級釣魚作文 篇3
今天,陽光真好!這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。
到了郊外,哇!這里真是風景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環繞著流淌的小河,有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受!我從來沒有釣過魚,這時真迫不及待呀!
我首先拿出了釣魚的工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉睛的盯著浮標,等著饞嘴的魚兒上鉤!“功夫不負有心人”浮標終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚群,頓時感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見蹤影,我心里特別開心。
今天,雖然我的桶里一條魚也沒有,但是我一點都不沮喪!因為今天感受到了釣魚的樂趣,欣賞了大自然的風光,還送一條魚兒回了家!
二年級釣魚作文 篇4
正月初二那天,我家里來了個小弟弟,他穿著白色衣服,胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進門就嚷嚷著說要和我去釣魚,我說:“好,咱們吃完中飯后就去釣魚。”
到了下午,他興奮地說:“去釣魚啰!去釣魚啰!”我說:“好,可以出發了。”我們到了河邊,我找來一根長長的樹根,又找來一個框,把肉和石頭放在框里,樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始,魚兒們看都不看一眼,過了一會兒,有一些魚兒游了過來,但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后,我們還是沒有一點收獲。小弟弟不耐煩了,伸手想去抓魚兒,可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心,把樹枝撞到了離我們很遠的地方,釣魚的工具就這樣被弄丟了,我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒,我找了一個紙袋,又找來一個樹根,把樹根穿過拎紙袋的地方,紙袋里放上肉和石頭,放到河里,這一次小魚以為是沒用的紙袋,立刻鉆進去吃肉,我馬上拎起紙袋,七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來,興奮地喊著:“我們抓到魚了!我們抓到魚了!”然后我把戰斗的果實分成兩份,四條魚給了小弟弟,三條魚給自己。
晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。
二年級釣魚作文 篇5
有一天,陽光明媚,小狐貍去河邊游玩,它走到河邊,看見河里游來游去的魚,小狐貍正好肚子餓了,但是,沒有魚竿,怎么辦呢?它沉思片刻,突然看到自己又長又美麗的尾巴。靈機一動,心想:“我的尾巴這么長,不是正好當釣魚竿嗎?”
于是把尾巴伸進水里,認真地釣了起來,這時,一只蝴蝶飛來,它正要去抓,后來一想,如果我去抓蝴蝶,就吃不到魚了,于是,它又耐心地等了起來。好一會兒,一條魚終于上鉤了,小狐貍把魚放在岸邊上,又繼續釣起來,后來一直釣了十幾條,才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動成果。
二年級釣魚作文 篇6
今天下午我覺得沒事可干,就拿了根竿跑到河邊開始釣魚。
我先把竿子一節一節全拉了出來,再在魚竿的頭上系上魚繩,再把魚繩上的鉤子弄上誘餌,丟到河里,但是好幾次丟出去時,都鉤在岸邊的干草上。我等了好一會兒,才釣到一條魚,可惜,一不小心,被它逃跑了,誘餌也沒了,魚鉤也鉤在了干草上,好去用紅蚯蚓當誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚鉤上時,紅蚯蚓身體里流出紅色的液體,我想應該是血吧!
這回,連一條魚也不上鉤。傍晚時分,我的水桶里空空的,連一條小傻魚也沒有,我只好沮喪地回家了。
二年級釣魚作文 篇7
自從小貓釣到了一條大魚,他就明白了:“干什么事情都不能三心二意,必須一心一意。”
小貓長大了,它變成了一只大貓,它生了一個活潑可愛的小貓,它給小貓起了個名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專心,不像它爸爸大貓那樣,一會去捉蝴蝶,一會去捉蜻蜓。有一天,有一只小狗來到了它們的村子,剛好咪咪來到了村口,它看見了小狗,咪咪不懂這是小貓的天敵,因為咪咪還小。只聽那只小狗汪汪一叫,把咪咪嚇跑了,從此,這個村子里的貓再也不敢出門了。有一個很高大的東西走了過來,到了小貓的村子里,那個東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個東西,他說:“這個東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長什么樣。
第二天,那個叫人的東西又來了,小貓們躲在石頭后面看那個人,這回他們看見了人,一只聰明的小貓說:“對,咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說:“好主意。”又有一只貓說:“可是,派誰去呢?”大家你看著我,我看著你,誰都不說話。咪咪站了出來說:“我去!”
第三天,咪咪走到人住的房子門口,拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門,只見一個身材高大的人走了出來,他說:“誰啊?”咪咪說:“喵~喵~喵~”人從家里拿出翻譯筒,一邊放在咪咪嘴巴上,另一邊放在自己的耳朵上,他讓咪咪說剛才的話,咪咪又說:“喵~喵~喵~”這回他聽懂了,原來咪咪說的是:“你能幫我趕走這個村子里的小狗嗎?”人點了點頭說:“可以。”
第四天,那個人來到小狗住的地方,小狗還在呼呼睡大覺,那個人拿起鞭子,啪啪的抽打著小狗,小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個村子去了,大家高興的說:“勝利了,勝利了。”從此,它們過著幸福的生活。
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