實用的人教版三年級作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的人教版三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人教版三年級作文 篇1
今天,我的同學張靜怡對我說:“你好周芳怡,我會在你生日時送你兩只小倉鼠。”我問她:“你為什么要送我倉鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽了,非常高興。
回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養的兩只倉鼠,她的兩只倉鼠跑來跑去,真可愛,我用小勺子給它們喝水,一只小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。
吃完飯后,我急忙打開電腦,輸入“倉鼠”兩字,網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料,我點了一個看,原來倉鼠的種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛,黃澄澄的,小小的眼睛,長長的胡須真可愛。
晚上,我做夢了,夢見兩只小倉鼠正在開心地吃食物, 而我正帶著笑容看著它們。
人教版三年級作文 篇2
我家養了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨著,顯得很機靈。
每當它們餓的時候,我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料,然后撒在地上,它們就津津有味地吃了起來,還不時抬起頭來看著我,似乎在說:“你真好,小主人。”
小鵪鶉還會聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱著唱著,我忽然發現:有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽;有的一動也不動,好像聽得入了迷。
小鵪鶉睡覺的時候,為了取暖,它們總是擠在一起,看起來就像個大絨球,真可愛!
小鵪鶉,是你,給我的生活帶來了無窮的樂趣;是你,豐富了我的課余生活,我喜歡你。
人教版三年級作文 篇3
又是一個陽光明媚的日子,小草冒出了自己的小腦袋,沐浴陽光,吸收著精華,萬紫千紅的鮮花爭奇斗艷,到處生機勃勃,在這么美麗的景色中,我們怎么能不舉行一次拔河比賽呢?
當老師宣布要舉行拔河比賽時,教室里一片沸騰,同學們有的站在椅子上高聲歡呼,有的甚至把書拋向天花板……興奮極了!
下午,我班和二班來到了操場上,同學們個個摩拳擦掌,生龍活虎,正做著熱身運動,“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸腳,二。二。三。四。五。六。七,放輕松。深呼吸……”
比賽開始了,一條大粗麻繩壓在跑道兩條白線正中,繩子中間裹著一塊紅布條,誰能把紅布條拉過自班的線內,誰就算羸,”嘟———’”隨著哨聲的響起,雙方拉緊繩子互不相讓,皺緊眉頭,咬緊牙關,屏住呼吸,猶如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,張心怡一向很斯方,可這會完全失去了淑女形象,她把繩子拴在背上使勁往后拉,”大力士”姚圣杰臉漲的通紅,像一個大紅蕃茄似的。旁邊的拉拉隊急得像熱鍋上螞蟻,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必勝!”。“二班,二班,生龍活虎!”各班的拉拉隊高聲呼喊著,紅布條一會兒前,一會后,眼看就要拉過來了,對方使了個晃子,我們力氣太大了,還沒反應過來,就全跌下來了,唉,輸得夠慘!
休息5分鐘,我們交換場地重戰。
這次吸取了前面的教訓,把勁往一塊地方使了,同心協力小心對方的小把戲,漸漸地紅布條往我們這方過來了,最終紅布條進入我方境內,萬歲,我們贏了!
“永遠的一班,萬歲,陽光的一班加油,精神充沛的一班永遠勝利,”我們唱著自編的小曲。
對方不服,要求再戰,老師說:這項運動體力消耗很大,不能再戰,你們過幾天再戰吧,對方頓時像瀉了氣的皮球,無精打采……
人教版三年級作文 篇4
我從奶奶家抱回一只小白兔,從此我多了個可愛的小伙伴。
它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。
爸爸給它做了個籠子,它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜,它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的手指,我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿卜了吧!
天氣好的時候,我和幾個小朋友把它放到田野里一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。
可它也有很淘氣的時候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要
磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣?
人教版三年級作文 篇5
我叫王逸嫻,今年九歲,是紅旗小學三(5》班的學生。
我長著一張紅蘋果似的臉蛋,上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長,可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說我像教授,其實我苦惱極了。
我是一個活潑,開朗,快樂的小女孩,臉上總是掛著微笑。我和同學們相處得很好,同學們也都愿意和我一起玩。無論是在家里,還是在學校,哪里有我哪里就有笑聲。
我很好強,對自己要求很嚴格。在學習上我做到了:上課認真聽講,作業獨立思考,平時多學多練,考試冷靜細致,所以學習成績還不錯。但我對考試還是十分害怕,生怕得不到一百分。每次發考試卷時,心都提到了嗓子眼,直到知道了分數,心才落下來。
我的愛好十分廣泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜歡的還是看課外書,簡直就是一個小書迷。。我看書很多很雜,從童話故事,歷史故事,地理知識到小說《西游記》等,什么書都看。書中的世界可奇妙了,我有時候都達到了癡迷的程度。當看到書里面的主人公開心時,我就會哈哈大笑;當看到緊張的時候,我就會為主人公揪著心;當看到傷心的時候,我也會偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時,當孫悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那個《緊箍咒》,把孫悟空痛得死去活來,我不由自主地大叫一聲:‘‘住口”把大人們都驚呆了,不知發生了什么事。
這就是我,你們了解我了嗎?
人教版三年級作文 篇6
在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音。“你們怎么不等我啊?”哼哼有些生氣。“誰讓你來的這么慢,像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴,鄙視地說。“好了,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋。“哦,好吧。”他倆異口同聲地說。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了。“哎!我太累了,我要歇一會兒。”哼哼懶洋洋地說。“好吧,中場休息。”其他人也停下來休息了。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發現大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到沒被發現,又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫院。“哼哼,你怎么會這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼慚愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話,也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級作文 篇7
星期六,媽媽帶我去香山玩。一進入香山公園,我被眼前的景象驚呆了,只見眼前滿山遍野都是紅色,就像用水彩筆涂過一樣,媽媽說香山就是因為紅葉才出名的。
走到一棵楓樹底下,抬頭望去,哇,樹上的'葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細觀察,紅紅的葉柄一頭連接樹枝,一頭連接在葉子上,葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡,一直通向楓葉岔開的頂端,脈絡上又分出了許多更加細小的脈絡,這些細小的脈絡像骨架一樣支撐著葉子,讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星,還像一個可愛的小手。
葉子為什么會變紅呢?爸爸把答案告訴了我:“因為秋天氣溫變低,葉綠素變成了花青素,葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學過的一句詩“霜葉紅于二月花”,霜葉就是下霜以后的葉子吧,楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷啊!
人教版三年級作文 篇8
柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發有點稀疏發黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。
她可真是個小書迷。一有時間就如饑似渴地捧起書看,在知識的海洋里盡情遨游,家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學們遇到不懂的字,就會來“查找”。
她不但愛讀書,而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正,看書時距離適中,看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書了。
你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發現后,走到她身邊,嚴肅地說:“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不舍地和書say goodbye。你說,她是不是個名副其實的書迷?
怎么樣?這個女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡。看書的時間又到了,大家再見!
人教版三年級作文 篇9
坐在客廳,從陽臺傳來的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的,頭像一個帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停,唱的比歌唱家們還好聽。
有一次,我把它放出來怕在籠子里很悶,就讓它出來透透外面的空氣。可是,我忘把它放回到籠子里了,到了下午放學,我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了,我永遠不能讓它走,等到它長大了,能飛起來的時候再把它放回大自然里去,因為它是屬于大自然的。
【實用的人教版三年級作文錦集九篇】相關文章:
實用的信任三年級作文錦集八篇03-27
實用的青蛙三年級作文錦集五篇03-26
實用的滑冰三年級作文錦集6篇03-16
實用的桃花三年級作文錦集10篇03-13
實用的漂流三年級作文錦集6篇03-05
【實用】桃花三年級作文錦集八篇03-26
【實用】秋天三年級作文錦集5篇03-26
【實用】餃子三年級作文錦集5篇03-24
【實用】秋游三年級作文錦集五篇03-23
【實用】暑假三年級作文錦集八篇03-18