【推薦】六年級運動會作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級運動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級運動會作文 篇1
金秋時節，秋高氣爽，學校的秋季運動會正在召開。我們班的運動員都在緊張的做著準備活動。好了，接下來讓我們把鏡頭轉向賽場上吧！
爭先恐后
“請四百米的運動員到檢錄處過檢錄。”廣播中傳來播音員清脆的聲音。我班的運動員在大家鼓勵的眼神中，奔向檢錄處。
“砰”，發令槍響了。運動員像箭一樣射了出去。有的運動員用力過猛，起跑時還差點摔倒。“加油！加油……”，我班的同學嗓子都快喊啞了。果然，不出我所料，我們班的宋彩云同學經過艱苦拼搏，獲得了女子400米第一名。真不愧是女中豪杰，名副其實的“飛毛腿”。
越擲越遠
我們班共有6名同學參加了擲沙包比賽。其中男生李春曉越擲越遠。尤其是在最后決賽中，他奮力一擲，竟然擲出了28米的好成績。比六年級的大哥哥和大姐姐擲得都遠。
真可謂是“長江后浪推前浪，一代更比一代強”啊！
異常激烈
拔河開始了。我們班的每個同學都異常興奮。有的同學在心里祈禱著：上天一定要保佑我們班贏啊！
該我們上場了。我們雙方各自使出渾身的力量。拔河繩上的紅布條一會兒向左，一會兒向右。有時會僵持不動。再看看雙方的運動員，個個大汗淋漓，面紅耳赤，咬牙切齒的堅持著。可是，在最后的關鍵時刻，我們班沒有堅持下來，被對方2：1贏取了勝利。沒關系，“友誼第一，比賽第二”，我在平衡著自己的心理。
一點感悟
通過比賽，使我對體育比賽有所感悟：什么是體育精神？體育精神就是拼搏進取的精神，是團結協作的精神。是對頑強和堅忍不拔品質的一種磨練。是對艱難困境中能否堅持的一種考驗。我想，在我們今后的學習、生活和工作中是否也同樣需要體育精神？
我為運動會喝彩！
六年級運動會作文 篇2
今天是校運會的第三天，也是最后一天，操場上人聲鼎沸，歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏，把校運會推向了一個又一個的高潮。扣人心弦的40*50米迎面接力賽在同學們的期待中拉開了序幕。
我們六（6）班的'運動健兒們在譚老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，來到了操場，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，五年級接力賽結束后，緊接著到了六年級A組的比賽。六（1）班、六（3）班、六（5）班、六（6）班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點好人數，給每個班最后一位同學的手臂上系了條黃絲帶。
比賽開始了，隨著裁判員“嘭”的一聲槍響，各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因為我班的李亦婷個子高大，所以一直遙遙領先。這才使我緊張的心情平靜下來。
接力棒在同學們手中傳遞著，我們班始終保持在第三。不好！譚正培掉棒了！接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當張鳳春撿起掉在地上的接力棒，向前追時，別的班級早已把我們班遠遠地甩在了后面。
李旭急紅了眼，接下棒之后，好似猛虎下山般跑了上去，追上了一個又一個班級。
時間一分一秒的過去了，終于到了最后的沖刺階段。同學們的心都快扯到嗓子眼了，而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮定自若，早已做好了沖刺的準備。接過棒后，向磊像出膛的子彈般向前奔去。“加油，向磊——”大家的吶喊聲、鼓勁聲被向磊聽見后，他跑得更快了。超過了六（1）班，沖向終點，取得了小組第三名的好成績，同學們喜笑顏開、歡呼雀躍。
扣人心弦的40*50米迎面接力賽在同學們的歡呼聲中結束了。雖然我們班這次沒有獲得冠軍，但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運會中，我明白了：團結就是力量，堅持就是勝利！
六年級運動會作文 篇3
盼啊，盼啊……盼了好久，學校秋季運動會終于拉開了帷幕。
早上八點三十分，隨著一聲：“校秋季學生運動會開幕式現在開始!”彩旗跟著飄揚，坐在操場四周的學生群沸騰了起來，有的竊竊思語;有的忙著系鞋帶，準備將要開始的運動員入場式;有的學生臉都激動得漲紅了，因為自己一展風彩的時候就要到了……
“運動員入場式現在開始!全體起立!”大家分班排成幾個方陣，來到指定地點站好，準備入場。“看!他們來了……”一聲廣播猶如平地一驚雷，使大家都朝跑道上望去。啊，是一年級的小朋友，他們雖是第一次參加運動會開幕式，但也走得十分精神，雄赳赳，氣昂昂，朝氣蓬勃!同學們都小聲地議論著：“一年級小朋友真厲害!”“真是‘長江后浪推前泿’啊!”“我們可不要‘前浪倒在沙灘上’啊!”二年級的小朋友也走來了，真是一隊比一隊走得好!他們步伐整齊，昂首挺胸，整齊地喊著“好好學習，天天向上”的口號，經過了主席臺。場外的家長們也觀望著，不斷地鼓掌，為自己的孩子打氣。
接著，三年級、四年級的方陣陸續走過。該我們五年級了。同學們都昂起頭，挺著胸，面帶微笑，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號。把自己最好的一面展現給與我們朝夕相處了五年的母校。我們的隊伍成了操場上的一個亮點，鼓掌聲一陣高過一陣。
入場式結束后，就是我們五級的文藝表演。有的同學揮著綢扇，有的同學轉著彩傘。隊伍一會兒變成“花瓣圖”，一會兒變成“彩色瀑布”，一會兒又變成方陣。場外的人一定看得眼花繚亂。
多么歡樂的場面啊!
六年級運動會作文 篇4
今天，3月30日，迎來了我們期盼已久的運動會。
我們班排著整齊的方隊來到操場上，在人群中我看到爸爸那胖胖的身影，我的站姿更標準了。
我們做完準備活動后，走到觀賽區。聽到廣播的聲音：三年級有運球接力，定點投籃，持球仰臥接力，籃球表演賽四個比賽項目。首先舉行的是運球接力，于是，我趕緊拉著爸爸去比賽區。老師給我們安排好比賽順序，比賽進入倒計時，只見各班第一位同學，他們每人抱一個球，兩腳一前一后，身體前傾，等待比賽開始的信號。裁判老師一聲哨響，比賽開始了，領頭的同學迅速地跑了起來，邊跑邊運球，有的同學順利地把籃球運到對面家長手里，有的同學一出場就逗得大家哈哈大笑，她根本不是在運球，而是在拍球，整個人像被球控制了一樣，追看籃球跑。哎，真是比賽方恨鍛煉少啊！我好緊張，心撲通撲通地跳個不停，萬一我球運不好，怎么辦？看著爸爸那鼓勵的眼神，聽著同學們一浪高過一浪的吶喊聲：加油，三四班！三四班，加油！這時，我信心倍增，緊張的心情頓時放松了，心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運球，那矯健的身姿，那箭一般的速度，那嫻熟的動作，博得了陣陣喝彩。我享受看運動的快樂，順利到達對面，把球送到家長手里。再看看其他班的運動員，也是奮力拼博，你追我趕，不甘落后。加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，操場上成了一片歡樂的海洋。
我們班有很多同學失誤，但我們的隊員不灰心，頑強拼博，最后取得了第四名的成績。
這次運動會，它不僅增進了同學間的友誼，還讓我們在緊張的學習之余得到了放松，擁有了快樂！
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