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五年級讓座作文

時間:2024-09-17 11:35:56 五年級 我要投稿
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五年級讓座作文集合8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的五年級讓座作文8篇,歡迎大家分享。

五年級讓座作文集合8篇

五年級讓座作文 篇1

  暑假,我踉踉蹌蹌走出跆拳道學院的大門,腿一直像灌了鉛一樣,趕到站臺已經上氣不接下氣,兩腿發軟等公交車。夏天,太陽失去了春天時的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地。

  潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。很快,車來了。我坐在一個小妹妹的身旁,(我在外,她在里)此時,車上的座位都坐滿了人。到了第二站,有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車。我打量著她:她個子不高,頭發花白,飽風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。穿著一件藍色的上衣、黑色的'褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯著聲音問:“誰給老奶奶讓位?”讓座是常實,我也知道。要是平時也就讓了,可……,到底是讓還是不讓呢?正當我思考的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶臉上露出慈祥的笑容,感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”乘客們都向小妹妹投向了贊許的眼神。

  此時的我既像電視中的定格,又像被仙人施了石化法——一動不動。臉發燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹還比我小,而她卻主動讓座給老奶奶,我這個高年級學生實在感到很羞愧……突然,一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起:“哥哥,請你把腳收一點,老奶奶過不去!”我被它從思想中拉了回來。強擠出一點笑容:“對不起!對不起!”把腳縮了縮。過后,我一直不敢看老奶奶和小女孩,覺得對不起。

五年級讓座作文 篇2

  每次當我在公交車上看到別人讓座,我就心里對這些人車充滿敬佩,讓座這件事很高尚。

  星期五下午放學,因為爸爸媽媽有事不在家,所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想,現在正是高峰期,坐公交車人一定很多,一會一定要搶到座位,等了好一會兒,還不見公交車來,估計是路上堵車了。旁邊的人也都等不及了,紛紛低頭看手機,等了好大一會兒,公交車緩緩開來了,公交車門一打開,就有一群人蜂擁而至,我憑著靈活的身法,鉆了進去。上車后我四處望望,發現還有一個座位,于是我三步并作兩步跑了過去,坐了下來。坐公車的人可真多啊!剛坐了一站了,車上就站滿了人,上車的人多,下車人少,就在這時,有我聽到“老年卡”的'聲音,司機一遍一遍廣播,可沒人讓座,我心里想:“我還是讓座吧,要不車一剎車,老奶奶就會摔倒的。可我心里又想了,我背著沉重的書包,萬一我摔倒了咋辦?”思考了好長一陣子,腦海里浮現出在學校老師教我們尊老愛幼的情景,我毫不猶豫的站起來,奶奶你來這坐吧。奶奶和藹地說:"乖,孩子,奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話,說:“奶奶我馬上該下車了,奶奶您坐吧。”奶奶面帶感激的坐下了。就這時,公交車來個急剎車,車上站的人都往后退了幾步,有個小朋友還摔倒了。我心里想,如果我沒讓座,奶奶也許會摔倒,到哪時候我心里會因為我沒讓座而后悔。

  如果世上多一份真情,世界將會變得更美好,你做了好事,做了善事,在你需要幫助的時候,別人也會伸出援助的手幫助你。

五年級讓座作文 篇3

  記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽見爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來了精神,大聲說:“好啊!立刻就去。”說完,我們便簡單地收拾了一下,就出門了。

  到了車站,哇!好多人呀。車來了,大家爭先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車,還在最后一排找到了座位,剛坐下,車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站,這一站又上來了許多人,最后上來了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以后,就在東張西望地找座位,可這時,哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車子剛一啟動,老奶奶就一踉蹌,險些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時,我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘孕”的專座,可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會,也不曾起身讓座,還在那有說有笑的談論著什么。看到這里,我心里很不好受,心想:“老師和家長平時不都教育我們,要尊老愛幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對待她們,心里會是什么感受呢?”

  想到這里,我連忙起身對媽媽說:“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽,露出一副驚訝的'表情說:“真的嗎?你真的愿意,還有挺長一段路呢?”我連忙點頭說,“當然愿意。”當我起身準備去扶老奶奶時,媽媽拉住了我說:“等等,讓我去,萬一你站不好,反而會連累了老奶奶。”說完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說幾聲“謝謝。”這時,車上的人都夸獎我是個好學生,而低聲指責那兩個沒有愛心的阿姨,聽到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因為我覺得自己做了一件非常有意義的事情,當了一回真正的少先隊員。

  直到今天,每次我坐公交車時,都會想起那美好的一幕,我想:每個人都喜歡別人對自己褒獎,而不是指責。希望我們每個人都要學會尊老愛幼,做一個有愛心的人,那樣我們的社會才會更加地美好、和諧。

五年級讓座作文 篇4

  每當我坐在公交車上,總會看到那最平凡、最真實、也是最感人的情景:年輕人給老人讓座。

  星期天,我和媽媽去綠色莊園玩,我們坐了31路公交車,車上的人有很多,也很擁擠。

  到了半路,上了一位白發蒼蒼的老爺爺。但是車上已經沒有座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩,突然有一位大哥哥站起來說:“老爺爺您坐我這里吧!”老爺爺說:“謝謝你啊!小伙子。”大哥哥說:“不客氣。”車上的人都向大哥哥投來微笑的目光。

  一句熱心的問候,溫暖人心;一個善意的舉動,充滿關懷。打開心靈之窗,讓善意的陽光照射進來,生命因此而陽光滿懷,世界因此而春暖花開。

  正能量是一種可傳遞的'能量,讓我們心態更加積極,更加陽光。讓我們都成為傳遞正能量這溫暖人心的鏈條上的一份子吧!

五年級讓座作文 篇5

  秋日的一天,天空中飄著綿綿細雨。我和媽媽看完恐龍展后,在東區廣場等公交車。等了好久都沒車,等車的人卻越來越多。終于來了一輛,我們費了好大的`勁才擠上了車。運氣不錯,還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風景。

  到了中醫院這站,上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經穿上了大棉襖,脖子上已經圍上了圍巾,頭上也已經戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時還要老爺爺扶著,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車上艱難地走著。

  我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意時,車窗外傳來一陣歌聲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”

  聽著這首歌,我羞愧地低下了頭。

五年級讓座作文 篇6

  一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

  我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的`年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

  就在這時,一位姐姐讓座給白發蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會的,你坐著吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

  看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創全國文明城的口號與目標:讓心靈與山水同美。

五年級讓座作文 篇7

  今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車,車上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個座位上。

  謝東站到了,上來很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個穿藍衣服的'小弟弟,藍衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。

  人民醫院站到了,上來了一位叔叔和一個穿綠衣服的小弟弟。藍衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個位置上,兩個小弟弟坐在一個位置上開心極了。

  看著他們開心的樣子我也很快樂。抬頭看見車窗上一行紅色大字“愿我們的車廂充滿愛”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動,為我自己能給車廂獻出一份愛而感到欣慰,心里充滿了幸福!

五年級讓座作文 篇8

  今天,放學后,我和往常一樣,一個人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個個都仰首向公交車望去,希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發現了一個座位,便背關沉重的書包坐了上去。

  車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現了兩個我,一個“我”說:好不容易搶到了一個座位,不要自己討苦吃,別讓座!

  另外一個“我”說:“快讓座吧,他是個需要幫助的人啊!

  我的腦袋被他們弄得暈頭轉向,死去活來。終于,我的第二個“我”戰勝了第一個“我”,我的`腦袋恢復了往日的平靜,指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!

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