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五年級快樂作文300字

時間:2022-03-28 14:05:29 五年級 我要投稿

【必備】五年級快樂作文300字錦集八篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級快樂作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級快樂作文300字錦集八篇

五年級快樂作文300字 篇1

  國慶節,,我和親戚一起去太湖邊燒烤。

  我們乘了兩個多小時的車,終于到了太湖,太湖可真美呀!太湖邊還有許多游玩的地方,這里,可以稱得上是旅游勝地了。開始燒烤了,他們在準備東西,而我,卻和另一個小朋友去玩了。過了一會兒,我覺得很沒勁,就回去看了一下,當我看見已經有香噴噴的燒烤就在烤爐上時,饞的口水直流。他們看見了直流口水的我,就說:“小饞鬼,再等一會吧!馬上就好了。”過了一會兒,燒烤好了,我一共吃了5根香腸、一個大雞腿、一個骨肉相連……我們還見到了中華孝道園,可是沒有去,真可惜呀!過了一會兒,我們又上路了,來到了無錫靈山大佛,大佛一手托著天、一手襯著地,十分壯觀。我們又來到了宜興慕蠡洞,和善卷洞一樣,是天然溶洞。因為有親戚在,所以我們連80元的門票也免了。洞里面非常矮,有人進去,必須低著頭走。我們還在山上逛了一圈,還看見了瀑布呢!到了山腳,我已經筋疲力盡了,就在一家旅店歇了腳。吃完飯就回家了,到家都近11點半了。

  這一天,大家真是滿載而歸呀!

五年級快樂作文300字 篇2

  望著手中的筆,不經想到了朋友,你。雖然我們現在見著面也不相識了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

  記得那是一個夏天,我走在鋪滿陽光的路上,來到姥姥家。沒有一個相識的人,也沒有一個朋友。這時,你上來與我打招呼,問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你后來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因為老師是一種神圣的職業。在我心中我也是這么想的。

  我要當就當一位小學老師,小學是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時候一定要做一位好老師。

  如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什么名字,我只知道你是一個善良,可愛的女孩兒。

五年級快樂作文300字 篇3

  在我們的身邊,有一些事情看起來很簡單,但細細品味起來,卻讓人感到無比幸福。

  一天,我和爸爸來到澄碧湖游玩,一到景區銀碧山莊,發現這里早已人山人海,車水馬龍。我和爸爸順著人流,漫步在環湖小道。湖邊樹木郁郁蔥蔥,在陽光照耀下,顯得越發的蒼翠。游人更是神采飛揚,到處都是歡聲笑語。

  不一會兒,我們就來到了湖邊碼頭,這里同樣游人如織,但我看到當人們盡情地享受著美麗的景色時,隨手丟下了許多垃圾。這時,爸爸突然對我說:“鈺宵,爸爸從小到大,一直生活和工作在澄碧湖畔,今天,我們就為這它做點事吧!干脆,我們一起來撿垃圾。”我連忙說:“好,現在就開始吧。”我們把廢紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類擺放,大約半個小時,垃圾就已成堆了。我們擴大范圍繼續撿,不知不覺,太陽已到頭頂,看看周圍沒有什么垃圾了,我倆才肯罷休。好事做到底,我和爸爸把撿到的垃圾分類倒入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾,我累得腰酸背痛,衣服也變臟了。但一想到自己的勞動成果,心里有一種說不出的幸福和快樂!

  踏上回家的路,我心里想:我與爸爸今天的所作所為雖然微不足道,但只要人人都能注意環境保護,我們的家園,一定會變得更加美麗、更加迷人。

五年級快樂作文300字 篇4

  我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。

  在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發自內心地感到它可憐,也感到它的堅強。書還有很多特別之處,它會通過一個事物來贊揚另一個事物,但又不明確地說出另一個事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會不到其中奧妙的。

  書中的詩,是祖先在對我們訴說一切。只要細心閱讀,認真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。

  書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤著我們的心田;書是戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書是輪船,載著我們在歷史與現實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯,從我呀呀學語到明白事理,我所學的知識多數來自于書。

  我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因為它是我知識的源泉。

五年級快樂作文300字 篇5

  “加油!加油!”這是從哪傳來的'聲音呢?走近一看,啊,原來是賞識作文班正在舉行“六一”游園活動呢。

  在這次“六一”游園活動中,有好幾個游戲呢,如吹蠟燭、猜成語、投乒乓球等,其中最令我難忘的是投乒乓球。

  一開始,投乒乓球的人是最多的,因為大家都知道:投乒乓球很輕,很容易就能投進桶里。

  過了很久,終于排到我了,我緊張的拿起乒乓球,手一直在抖,但心里突然又想到:不用怕,沒事的,這對于我來說就是小菜一碟。想著想著,我沒那么緊張了,我拿起乒乓球,眼睛瞇成一條縫,用力地瞄準著桶,把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間,砰的一聲響,但球并不是落在桶里,而是落到了桶的旁邊。第二,我重復著這些動作,又扔出去了,但還是落到了地上,就在我垂頭喪氣的時候,奇跡出現了,球中了!接著,我又連續幾次投中了。

  這是一個難忘的日子,我將永遠銘記在心!

五年級快樂作文300字 篇6

  讀書,你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。

  讀書時,我總要到知識的海洋里遨游一番。書中,我領略了諸葛亮的神通廣大,神機妙算;張飛的勇猛善戰;海倫.凱勒的百折不撓,堅持不懈;未來市的發達科技,人們的幸福生活……同時,更感受到海倫。凱勒學習時的那份令人無法想象的困難;談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程;司馬遷發奮寫《史記》時的那份痛苦……

  每逢讀書時,你就走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。

  每當我煩惱時,隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我帶到一條河旁,用水不停地清醒著我。頓時間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

  讀書是要開拓視野,提高知識,提高寫作能力。有人不喜歡讀書,但用到時,又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。

  書,是人類的煩惱時好朋友,也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!

五年級快樂作文300字 篇7

  老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個游戲,游戲規則是:同學們報數,到3的倍數就拍一下手,如果沒有拍手,就算掉進“陷阱”里了。我一開始心里很害怕,怕我自己掉進“陷阱”里,但后來好奇心戰勝了恐懼感,我倒希望游戲早點開始。

  游戲終于開始了,同學們開始說數字,那時,我的心里很緊張,生怕會掉進“陷阱”里。但報過數之后,我的心里又從緊張到放松,有同學掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學里有一個同學用手捂著臉,他可能很后悔,他可能在想自己如果細心一點,就不會出錯了。

  接著,老師帶我們玩了第二輪游戲,勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度,老師要求從第一排的同學報數到最后一排,最后一排接著再接著報數到第一排,來回幾遍,隨著數字的越來越大難度也越來越大,掉進“陷阱”的同學也越來越多了,但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤,她已經上去兩次了,每次都是該拍手時不拍手,不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑,她臉都紅了。

  游戲在一片歡聲笑語中結束了,我發現這個游戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的,準沒有錯!

五年級快樂作文300字 篇8

  今天是國慶節,很開心、很忙碌。

  早飯后,我看了一會書,就開始練琴。

  上午我練了近3個小時的琴,我感覺拉琴有進步了,我打算利用這個假期好好練習學習的曲子,要珍惜時間。

  練完琴后就開始吃午飯,飯后我開始做老師布置的作業,我默寫了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。

  我睡了一會覺。

  睡覺起來后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會所游泳館游泳了。

  一進更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。

  這節課我學會了憋氣,而且能連續憋氣了,我練習的很認真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。

  更厲害的是她的自理能力超強,都能自己洗澡了。我的頭發太長,需要媽媽的幫助才能完成。

  我要向秦若晞學習,今后也要學會自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。

  祝大家國慶節快樂!

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