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我的四年級作文

時間:2022-03-28 10:50:59 四年級 我要投稿

關于我的四年級作文匯編六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于我的四年級作文匯編六篇

我的四年級作文 篇1

  一個又破又大箱子能搞出什么新鮮事?

  我和對門想出一個主意:把它做成小屋!我們在它的上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個字,有了這些,我們還覺得缺了兩樣東西,是門和窗!我們不知道用什么當問,就先進去玩兒,可是里面的泡沫太多了,我們就往外搬,搬到最后,看見一個正方形,與出口大小一樣,有很多小孔的泡沫板,我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來,姐姐來了,我們合作剪了窗。

  我真喜歡這個箱子。

我的四年級作文 篇2

  我的寵物是一只可愛的貓咪!

  那天媽媽抱回來一只很漂亮的剛出生的小流浪貓,它全身毛茸茸的,眼睛微閉著,叫聲奶聲奶氣,走起路來好像一個會蠕動的肉團團。它的脖子是白色的,四肢和全身都是黃白色的絨毛,腳掌卻是肉色。走路都不太穩。它最大的特點是有一雙亮晶晶的眼睛,看起來那么炯炯有神,像是會說話似的,它的聲音柔柔的,讓人總是想好好保護它,可愛極了!媽媽知道我一直想要一只貓咪,媽媽真是太了解我了!

  我給它取名叫布丁。因為剛來這個家,它對這個新家感到既害怕又新奇,每到一個新的房間,它都會先探頭探腦的觀察好久才肯邁進。不過在我的精心照料下它很快就強壯起來,也不再害怕了,慢慢顯露出它頑皮的本性。它有時候會安安靜靜地陪著我,我畫畫或是寫作業的時候,它就會一直乖巧的臥在我身邊,我累了的時候,就會找來它的毛絨玩具老鼠,和它一起玩貓捉老鼠的游戲,我會把玩具老鼠藏在身后,或是扔得很遠,它都會很快找到。我不開心的時候,它都會用它的小舌頭舔舔我的手,像是在安慰我。這讓我的心熱乎乎,馬上變得溫暖起來。

  這就是我的小可愛布丁,我會永遠好好寵愛它!

我的四年級作文 篇3

  我家魚缸的金魚全死了,只剩下一只烏龜了,所以它也是我最喜愛的小動物。

  它有著一副青綠的盔甲,殼既堅硬又沉重,上面雕刻著形態各異的條紋,盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”,一條白綠相間的尾巴,一個圓溜溜的小頭,頭兩旁個有一小紅臉,兩個眼睛像小顆粒似的'。它還有兩個靈活而扁圓的雙腳,上面還有長了幾條鋒利的爪子。

  烏龜的性格實在有些古怪,我把它放在桌子上,,它的速度差不多可以與人相比了。整天像個縮頭烏龜似的。一聽到響動就會躲進硬硬的殼里。不一會兒它向電腦的音響旁的陰暗處跑去。烏龜的壽命很長,能活幾十年甚至一百年,這是因為烏龜的運動和心跳都很緩慢

  更有趣的就是它們曬太陽了,每次我看見都會捧腹大笑。小烏龜竟然自動爬到了大烏龜的背上,我記得大烏龜小時候曬太陽時,都會爬到一塊石頭上,現在小烏龜就把大烏龜當石頭,爬到上面來,真好笑。

  烏龜是雜食動物,基本上喂它什么它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物,感覺沒有危險了,就大口大口地吃起來。另外,如果水溫低于19度,烏龜就會進入冬眠,呼呼大睡起來。

  養烏龜就等于養狗,它也能看守它的家門,有時我用手指耍它,有時還伸長頭頸咬你一口。

我的四年級作文 篇4

  我喜歡我們的學校!

  從進入校門的那一刻我就被它深深的吸引!干凈整潔的地面環境,高大神圣的教學樓,寬敞明亮的教室,這是老師們為我們建造的學校,為我們創建的家!

  踏入校門,左手邊就是我們的操場。操場是橢圓形的,四周載滿了高大的樹木,像站崗的士兵一樣守護著我們。地面是用大草坪做的,軟綿綿的,走在上邊特別舒服。操場正前方有一個莊嚴的大講臺,每周一升國旗的時候,我們全校師生都會站在這里,面朝升國旗的方向行注目禮,這是多么莊嚴的一刻啊!

  順著校門一直往前走,進入我們眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓前面的花壇開滿了五顏六色的鮮花。每天早上聞著花香伴我進入教室,夏天到來的時候,還會看到調皮的蝴蝶在翩翩起舞,走進教學樓就會看到我們寬敞明亮的教室,每個教室的墻上,都會有好看的卡通國學畫,以及博大精深的古詩名句,真是處處留心皆學問啊!當我們走在的校園的走廊里時,感覺就像走在知識的城堡里一樣,每個片段都能深深的吸引到我,在老師的帶領下我們一起探索發現,在探索發現中我們快樂成長!

  這就是我充滿智慧的校園,校園生活已和我的童年生活融為一體,是我第二個溫馨的家,我愿意在老師的教導中做一個文明、懂禮貌、長知識的學生,為我的學校加油喝彩!

我的四年級作文 篇5

  “嘩——-嘩——”

  猜猜,這是什么聲音?

  嘿嘿,是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時發出的聲音呢!

  這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大,長有40多厘米,寬有30多厘米,高有10來厘米。這么大一個盒子,里面的積木數就更不得了了,把它們鋪開,一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說明書也有一本《小學生導刊》那么厚呢!

  這么艱巨的拼裝任務,我能完成得了嗎?剛打開積木盒,我不禁有些忐忑了。

  嗯,"明知山有虎,偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕,我會被這盒積木嚇趴嗎?說干就干,我趕緊打開說明書開始尋找零件。

  無奈“工程”實在浩大,從中午忙到晚上,我才拼了三分之一。有時,尋找一個零件我就得花費10來分鐘。每次找到零件,我總要和拼裝圖上仔細對比一番。可是因為有些零件長相實在相似,只是長或寬有細微的差別,有時用錯了,又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費體力,又費腦力,還考驗視力的“苦差事”啊!

  這樣找找拼拼,拼拼拆拆,忙到深夜,我才完成一半。這時,我已連打了五個哈欠,“該睡覺了!”我對自己說。因為實在太累,我往床上一倒就進入了深度睡眠。

  第二天上午,我解決了剩下的作業之后,再一次向這堆積木發起了進攻。“功夫不負有心人。”當天下午,我總算完成了我的“巨作”。

  “耶!終于成功了!”我激動地從床上跳下來。

  記得魯迅先生曾經說過:“什么是路?那就是要從沒有路的地方踐踏出來的,是從有荊棘的地方開辟出來的!”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊!沒有人的成功是輕輕松松,一帆風順的,我完成這次拼裝也極不容易,頗費了一番周折。可是,它培養了我的耐心,鍛煉了我的意志,我享受這種成功的滋味!

我的四年級作文 篇6

  我有一個優雅的名字——顧雅棋。顧是照顧的顧,雅是優雅的雅,棋是象棋的棋。我的名字還有一段來歷呢?

  媽媽說我的名字是大姑給我起的,顧是因為爸爸姓顧,我問媽媽:“那雅棋是什么意思呢?”“雅是因為你是一個女孩,在給你起名字的時候,想讓你成為一個優雅快樂的小孩,所以就叫雅。”媽媽說,我又接著追問到“那為什么其他小女孩都是三點水的淇或者王字旁的琪,而我的卻是木字旁的棋呢?”“呵呵,是因為我們想讓你成為一個琴棋書畫樣樣精通的小才女呀。還有,你大姑迷信,去找算命先生算卦,說你五行缺木,所以你是木字旁的棋。”媽媽說。我驚嘆道:“哦,原來如此啊!”

  我喜歡這優雅的名字,我要認認真真的學習,不辜負親人們對我的期望,將來做一個多才多藝對社會有貢獻的人。

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