【精選】六年級故事作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級故事作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
在我外婆家附近有好多阿貓阿狗,最讓我喜歡的是那只風度翩翩的小阿狗。
我叫那只小阿狗“禮儀犬”。之所以叫它“禮儀犬”,是因為它真的風度翩翩,儀態萬方。遇到下雨天,別的狗都全身濕透,毛也亂糟糟的,非常臟,而“禮儀犬”身上一點也不濕,毛不僅梳理得非常整齊,而且非常干凈。
我和它之間的故事三天三夜也說不完,先講幾個吧!
我和它經常在吃午飯和晚飯時碰到,因為它常常在這個時候出來找骨頭吃。每次經過我家時,它都會向我討幾根骨頭,那樣子實在可笑。只見它睜著水汪汪的大眼睛,一動不動地站著,好像在說:“好心人,行行好,快給我幾根骨頭吃吧。”看到這情況,我便毫不猶豫地把骨頭扔給它。它狼吞虎咽地吃完后,便心滿意足地搖著尾巴慢悠悠地走了。此時的它卻一點禮貌也沒有了,頭也不回,真是“忘恩負義”啊!
別看它平時斯斯文文的,發怒生氣時,誰也不敢惹它。記得有一次,有三只狗和“禮儀犬”搶東西吃,這可把“禮儀犬”給惹火了,馬上就打了起來,那場面真是驚天動地。雖然“禮儀犬”是以一敵三,可打起來一點也不比當年“大戰長坂坡”的趙子龍遜色。那些流浪狗見遇到真正的高手了,便紛紛逃竄。我連忙在旁邊給“禮儀犬”鼓掌。
這就是那條小阿狗,一只勇猛、斯文的與眾不同的狗。
六年級故事作文 篇2
我非常喜歡小動物,比如說我家的雞,鄰居家的狗,外公家的貓等。我和他們的關系非常好,就如同好姐妹一樣。每一次,它們只要看到我,就會往我身上跳,非要我抱它們一下。我家以前養過一只小兔子。我和小兔子可以說是情同姐妹,關系鐵得很。
在我十歲生日時,媽媽送我一件禮物——那便是小兔子。小兔子的毛雪白雪白的。媽媽告訴我這只小兔子是剛剛出生還不到十天的。我就問媽媽,它的媽媽到哪兒去了?媽媽說:“它的媽媽去世了,小白兔現在是個孤兒了。所以你要好好照顧它,可不要讓它成為真正的孤兒哦。”我毅然地答應了。我對小白兔說:“小白兔,你不要怕,我會照顧你的,你雖然沒有媽媽了,可你還有個姐姐——那就是我。”
過了幾天,我和小白兔的關系越來越好了。每次我放學回到家,小白兔干的第一件事就是跳到我身上來,看看我。第二件事就是對我笑一笑,讓我也忍不住發笑。有時候,它餓了,會用嘴碰一下我的手,好像在說:“姐姐,姐姐,妹妹我想吃東西了,妹妹的肚子好餓呀!”
一年過去了,小兔子和我越來越親近了。每次,它出去玩,總要咬咬我的褲腳,似乎想讓我陪它出去,看看它新交的朋友吧。就這樣,日復一日,月復一月,我好像學會了小兔子的語言,能夠和它親密地交流了。
在小兔子一歲半的時候,鄰居家養了條狼狗。狼狗看到小兔子總是流著口水。我心想:糟糕,狼狗肯定想吃小兔子。為了不讓小兔子有生命危險,我就把小兔子關在一個籠子里。有一天,我沒注意,籠子門沒關好,小兔子溜出去玩了。不想正好被鄰居家的狼狗看到,就把它給吃了。我知道后,痛哭了好幾天,食不下咽、寢不安席。我真想把那只狼狗給殺了,它吃了我心愛的小兔子呀!媽媽為了不讓我傷心,就買了一個兔娃娃給我。
兔娃娃現在還在我的床頭。每當我看到它,我就會情不自禁地想起那只可愛的小兔子。
六年級故事作文 篇3
森林里居住著一只很快樂的小松鼠,他有兩顆大大的門牙,他嘴巴里總是啃著食物,蓬松的尾巴支撐著身體,那模樣,有趣極了。不過那只是松鼠爺爺的孫子,而松鼠爺爺,年紀已經很大了,但是腦子缺還算靈光。
“爺爺!爺爺,看我給你找來的松子!”小松鼠手里捧著一顆很大的松子,遞給松鼠爺爺,松鼠爺爺接過松子,仔細看了看,“這顆松子可真大啊!”松鼠爺爺再次遞還給小松鼠,小松鼠沒有接過松子,小松鼠搖搖頭,那樣子憨極了,“爺爺,爺爺!我不要,我已經吃飽了。”松鼠爺爺只好拿過松子,“孫子啊,今天又到哪里玩去了?”松鼠爺爺將小松鼠抱在懷里,小松鼠沒有掙扎,乖乖依偎在松鼠爺爺的懷里,“我今天去了建木爺爺那里,建木爺爺又發明了一種新東西呢!”小松鼠一提起建木,眼里滿是羨慕,松鼠爺爺點點頭,“是啊,建木這老人,真是稀奇古怪。”爺孫倆絮絮叨叨的聊了許多,不過小松鼠卻敏銳地覺察到爺爺有些心不在焉,小松鼠心直口快,“爺爺,爺爺,你怎么了啊?小松鼠覺得你有些心不在焉。”小松鼠擔心的看著松鼠爺爺。
此話一出,松鼠爺爺立馬劇烈的咳嗽起來,“咳咳!”小松鼠舉起爪子,輕輕給松鼠爺爺敲了敲,松鼠爺爺看著小松鼠純真的眼神,似乎想說什么可是還是沒有說出來。
這天,小松鼠正在新建的窩里睡覺,忽然,百靈鳥飛了過來,“松鼠弟弟,松鼠爺爺死了!”百靈眼睛里滿是悲傷。
“什么?”小松鼠一咕嚕爬了起來,撐起蓬松的尾巴,立馬往爺爺的住處跑去,爺爺的住處居然已經聚集了不少人了,那些人看見小松鼠來了,都主動的讓過了路,“爺爺!爺爺!!”松鼠搖著爺爺,卻發現爺爺怎么也搖不醒,小松鼠痛苦的留下了眼淚,“爺爺他怎么了?”小松鼠擦干眼淚,抬起倔強的腦袋,山羊伯伯摸了摸胡須,搖搖頭,“松鼠老爹這是壽命到了啊!你看他的胡須已經全都白了。”
……
這是金色森林第一次有人死去,所有人都很悲傷,尤其是小松鼠。森林公主和露露也來了,她雖然法力無窮,卻也沒有這可以讓動物起死回生的魔力。松鼠爺爺的葬禮很平常,來的人卻很多,所有人心里都蒙上了一層陰影。
自此以后,每個動物都格外珍惜自己的親人。
六年級故事作文 篇4
我與你的第一次邂逅,在50多人中你顯的異常普遍。漸漸地,不知從什么時候起,我的腦海里一直浮現著那個修長的身影。整個校園,似乎很難找到你的身影,只因你是個讀書控。似乎除了圖書館和班級可以證明你的存在,每每看見你的身影,我就肯定的告訴自己是你!從你身邊掠過,留下的只是你細長頭發中的一陣余香。
不知道從什么時候起,似乎已經離不開你了好像就這樣不要離開你了,看到別人‘’占有‘’你我好妒忌。對于我這樣一個好勝心切的人來說我絕對不能允許別人超越我,尤其是我的朋友,看著老師越發對你的重視我總在心里感到強烈的不滿,可我明白---你不是我的專屬物品,你是個有血有肉的人。當我現在看到還是會感到心如刀絞。
過去你在我眼里無足輕重可時間改變了我這個好強的人,在你的面前我只想如個孩子一般依偎在你的身邊。歲月不饒人,時間總是要走的,我們最美好的回憶即將成為過去,我們最青蔥的歲月就要被封死在這個校園里,當時間不會停止或許再過流年又會有第二個你我。我們一起手挽著手漫步校園的情景永遠不會過去,只是主角或許不再是你我。一起在美麗的樹下邂逅的情景,我也不會忘記,只是主角或許不在是你我。
我非常感謝你,感謝你愿意成為我的朋友。感謝你愿意傾聽我的心聲,感謝你愿意陪伴我走過這三年;感謝你愿意讓我改變;感謝你愿意原諒我;在這6年里我們所發生的點點滴滴都是我在成長,成長的路上我會遇到很多的伙伴,當我心里沒底,為什么?因為我不知道他們的面具下藏著一張怎樣的臉龐。當你卻愿意摘下面具,你的一眸一笑成為我最美好的回憶,你這個古靈精怪的丫頭卻成為我最大的勁敵。
謝謝上帝,他讓我一路有你!
六年級故事作文 篇5
在良久良久以前,有一個十分巨大的人,他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長了,一步可以跨過一條大河。
夸父看見太陽天天從東邊升起來,又從西方落下去,他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住,讓它永遠照亮大地。”
夸父拿起一根拐杖,邁開兩條長腿去追太陽。他用剛強的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊,不斷跑到太陽要下山的當地,夸父真快樂啊,他真想一會兒就把太陽抓祝
太陽是個大火球,夸父被太陽烤得滿身是汗,將近渴死了。他跑到黃河畔,一口吻喝乾了黃河的水,又跑到渭河畔,喝乾了渭河的水,然則他照樣渴得要命,於是,他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊,夸父就渴死了。臨死前,他把拐杖向前一擲,就永遠合上了眼睛。
夸父固然死了,但他用本人的身體滋養著那根宏大的拐杖。后來,那拐杖釀成了好大好大的一片桃林,結出了又甜又解渴的大桃子。
夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這里的時分,可以在樹蔭下歇歇腳,還能摘個桃子解解渴呢。
六年級故事作文 篇6
在很久很久以前,有一個汽車王國,里面居住著許多品牌的汽車,有大眾、別克、奧迪……
一天,汽車王國的老國王——黃金跑車病倒了,他病殃殃地躺在地上,對其它所有車說:“我老了,快不中用了,我得找個繼承人了。”他停頓了兩下,突然嚴肅地說:“為了公平起見,明天還是舉行一個賽車比賽吧,跑得最快的車就能繼承我的王位。”話音剛落,一旁的汽車就都議論紛紛了。這時,和黃金跑車是同一家族的勞斯萊斯大笑道:“哈哈,有了前輩的支持,國王的位置應該是非我莫屬了,我要當國王了,哇哈哈……”身旁,其他的車都默默地看著近似張狂的他。
到了比賽的這一天,賽場上熱鬧非凡,沸沸揚揚。比賽開始,只聽哨聲剛響,勞斯萊斯如箭脫弓,飛速向前沖。霎時間,仿佛一陣雷鳴持續在耳邊,塵土飛揚,亂沙滿天。有的車被飛沙遮蔽了眼睛,撞上了墻壁,甚至有的'都跑偏了方向,掉進了泥坑。
就在勞斯萊斯得意之時,一個長長的黑影呼嘯而過,那是東風悅達起亞的k2、k3、k5組成的“k”車隊。他們排成了如巨龍般的隊型,威武雄壯地向前馳騁,勞斯萊斯在后面窮追不舍,他竟然不擇手段,卑鄙地打開了閃光燈。“k”車隊不甘放棄,于是,k5減慢了速度,試圖拖住勞斯萊斯,但閃光燈越來越強,他被勞斯萊斯猛地一撞,就飛出了路道。于是勞斯萊斯就緊緊地追趕著前面的車,這時,k2調轉車頭,決定與勞斯萊斯一決勝負,同時也為k3爭取時間。由于閃光燈的關系,k2只好遮著雙眼向勞斯萊斯斯文文猛沖過去。勞斯萊斯只好減慢速度,輕輕一避就過去了,而k2則撞上了墻角。
快接近終點了,k3和勞斯萊斯不分上下。想著兄弟們為自已贏取時間,做了這么多的努力,k3也不負重望,緊閉著眼睛直往前沖。最后以領先勞斯萊斯一秒的成績而奪冠。
k3當上了國王,卻絲毫沒有碰過皇冠,我想,只有勞斯萊斯才知道其中的原因……而從此,汽車王國也過上了更加安祥愉快的生活。
六年級故事作文 篇7
我的老家出產水蜜桃,味道極佳,曾有“貢桃”的美譽,桃子和蟲子的故事。可是產量卻極低,因為大多被蟲子給糟蹋了。這種殘害水蜜桃的桃蟲有一種絕妙的招術,它們在桃花剛開時,把蟲卵產在花蕊里,奇怪的是,這桃花里頭一旦有了蟲卵,花瓣就會向里收縮,把蟲卵包起來,而且裹得嚴嚴實實,像得了寶貝一樣地舍不得放開。據栽培果樹的技術人員說,那蟲卵剛產下時,外面有一層粘稠的物質,能刺激花朵,使之越收越緊,這一收一裹,蟲被花朵保護著,任你噴灑樂果、敵敵畏什么農藥都無濟于事。
直到花落成果,蟲卵已經潛藏到果心之中了;當桃子漸大但未成熟時,蟲卵靠桃子汁液的滋潤長成蟲了。于是桃子長一點,蟲子就吃一點,蟲子被養得又肥又大,而桃子外表看來很鮮艷,比別的桃子都“早熟”,而實際上,里頭的果瓤和桃仁已被吃了許多,幾乎只剩下一層空皮了。桃子的生命已快到終點了,躲在里面的蟲子卻絲毫沒有感覺到末日就要來臨,還在繼續貪婪地吃自己賴以存活的桃子。終于桃子不堪肥蟲的吞噬,“啪”地一聲落到了地上。桃蟲有的被摔得身斷腹裂,有的沒有摔死也被行人踩死了。只有少數逃命而去,境遇當然是慘不忍睹。
桃子的花朵把殘害自己的蟲卵當寶貝一樣地保護起來,這是多么駭人的悲劇。然而現實生活中我們難道就沒有做過類似的蠢事嗎?當面對那么多光怪陸離的誘惑我們是否都有拒絕的能力,是否有刮骨療傷的勇氣,是否能將影響自身健康,阻礙我們前行的種種壞東西拒之門外而不是關進門里?
反過來作為一只依靠桃子才能存活的蟲子,它的目光如果能夠放遠一些,就會看到其實桃子的末日也就是自己的葬身之時,大概也就不至于如此拼了命地使盡掏、挖、拆、毀、咬……等手段,對桃子“相煎太急”了。豈不知,害人即害己,何況它與自己的生命息息相關啊!
桃子和蟲子的故事該時時讓我們警醒。
六年級故事作文 篇8
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯,書是人類知識的源泉。”我喜歡書,喜歡書的趣事、煩事、尷尬事,只要我一看書,就會不顧自己是不是女生,是不是溫文爾雅的淑女有時會樂得開懷大笑。“哈哈——”
在我上幼兒園的時候,我就很喜歡讀書,那時,我爸爸就給我買了一些動漫畫冊。其中有一本動畫版的《西游記》,我每天捧著這本《西游記》在幼兒園里大聲地朗讀著——盡管有些字是不認識的,我卻都能將其中的內容捋順得天衣無縫,偶爾有點出入也被我流利的語調給掩蓋了。書聲不時地從我們成林幼兒園的窗中傳出,應了“書聲瑯瑯”。有時,爸爸和媽媽過來了,我就把他們請過來,給他們讀。有一次,讀著讀著,我看見了一個“扮”字,我把它讀成了孫悟空“打分”“打分”,“咦,什么分著分著,讓我看看。”媽媽正說著,爸爸打斷媽媽的話“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一聽,“啊?怎么可能,這不是分嗎?” 自此我才記住了這“扮”。這“分”加個提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!
上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。如去掉衣服上的墨汁啦,怎樣除掉粘在衣物上的泡泡糖啦,怎樣分辨生熟雞蛋啦等等。不謙地說我是家里家外的“智多星”哩。
現在小說也成了我書櫥了的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀,有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入,一看就是幾個小時,過了吃飯時間還會餓肚子。有一個周六,去補習班補習,很早就放學了,我閑著沒事來到了書店,在里面找到了一本作文書,剛看了一篇就像一個小鐵釘遇到了一塊大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是幾個小時,天快黑了,老板走過來一看,嚇了一跳,我在墻角正看著書,老板把我叫起來,我一看表。5點鐘了。我急忙跑回家。媽媽正急著呢,還給老師打了電話詢問我的去向。我回來后,媽媽指責了我幾句,嗔怪我是個“書呆子”。我并不在乎,因為書讓我知道了許多做人的道理,學到了很多知識,增添了許多生活樂趣。
在古典名著里我知道了許多典故。如“桃園三結義”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒鬧海”等等。尤其是《三國演義》和《水滸傳》中那生動的故事情節,奇異的傳奇色彩,栩栩如生的各色人物劉備、關羽、張飛及梁山好漢都是大英雄。《水滸傳》中的“一百單八將”,我如數家珍,可以說出每個人物的名副其實的綽號。比如智多星吳用、及時雨宋江、黑旋風李逵、浪里白條張順……
人們都說“讀萬卷書,行萬里路”。讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,將來成為有知識的人,做一個對社會有用的人。我堅信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,沒錯的。
六年級故事作文 篇9
今天,小雨淅淅瀝瀝地下著,在朦朧之中,它慢慢地訴說著一個既感人又令人傷感的故事。
早上,我要去杜橋學古箏,但爸爸把車借給了舅舅,我們只好乘坐公共汽車。我們上了車,找了個座位坐下。車上人多嘴雜,讓我連閉眼休息一下的心情也沒了,只能把目光投向車窗外,漫無目的地望去。實在無聊了,我就看向車門,細細觀察上車的每一個人。
“啪”,車門又開了,我扭頭看去,望見一位老奶奶走了上來,她的發中隱藏著許多銀絲,看起來年逾古稀。我正想起身讓座,一位阿姨卻搶在我前面站了起來,滿臉微笑地伸出手,扶著老奶奶,和風細雨地說:“您請坐吧!”老奶奶也笑著說:“沒事,你坐吧。”她倆互相推辭著,老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中為那位阿姨默默點“贊”。
在為那位阿姨點贊的同時,我也疑惑起來:“一輛車上有十幾或二十幾個人,為什么讓座的只有我們兩人呢?”剛才在想站起來的同時,我偷偷觀察了一下,發現有幾人直接把目光投向窗外,更多的人是熟視無睹!唉,這些人怎么連一點敬老之心都沒有?
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這句話很簡單,但道出了做人的意義。歷史的車輪滾滾向前,我們要在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,,弘揚尊老敬老的優良傳統,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍,讓世界變成美好的人間!
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