【精品】六年級小學生作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭轉眼間我已經在昆吾小學生活了五年,這五年的小學生活,讓我終身難忘!
五年的小學生活豐富多彩,就像一本精美的畫冊,記錄著校園里的笑聲,記錄著教室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次喜出望外,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……
忘不了把我們引入閱讀天堂,書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事,讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽,溫柔可親。記得剛上二年級時,放學的鈴聲響起,同學們站好了路隊,向校門口走去。同學們陸陸續續被家長接走了,只有我站在校門路的樹下,眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時,程老師騎著電車過來了,現在還依稀記得程老師的聲音是那么甜,那么溫柔:“梁天嘯,怎么還不回家呀。”“我媽媽不要我了。”說完就哇的大哭起來。“每個媽媽都是愛孩子的,你的媽媽肯定是因為工作忙,晚一會兒來接你,不哭啦,老師和你一起等媽媽。”老師停下電車,走到我面前說。一聽老師陪我一起等媽媽,我又笑了。這件事也許程老師已經忘了,但卻永遠留在了我的記憶里!
忘不了曾經鼓勵我的張老師。一次數學測驗,我考的糟糕透了,情緒非常低落,信心全沒了。張老師把我叫到辦公室,鼓勵我說:“這次沒考好,那是馬虎搗的鬼,不細心,失誤了,不過沒關系,只要努力,克服缺點,下次一定行,老師永遠相信你是最棒的!”簡短而普通的話語,深深地打動了我的心,讓我找回了自信。從此,繼續努力,再次取得了好成績!
忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事,我們鬧矛盾,誰也不理誰了。沒有朋友在身邊,真的好孤獨。想想自己有困難時,是他幫助我;在自己傷心時,是他來安慰我;在自己成功時,是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》,賈曉健也是個沈石溪迷。在課間的時候,我主動讓他看我的書,他高興極了,我們又成了最好的朋友。
忘不了那次經典朗讀比賽。我們要代表學校參加全市的經典誦讀大型朗誦會。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長,又是古文,記憶起來很難。我們認真的去背,我們互相幫助,互相鼓勵——加油!我們一定行!最后我們戰勝困難,收獲了成功。這次活動讓我深深的體會到了團結就是力量!我們五四班是一個團結向上的集體!
往事一樁樁,歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星啊!
難忘小學生活,鐫刻在心中!
六年級小學生作文 篇2
“一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說山訓里。抬頭見一黃樹葉凋落,而預感到一年將寒至,時令潛移,恍然于人生焉。
說至人生,人至暮年感知最深,這個年齡的人就像經霜的蘋果,紅而甘甜。既然說到人世滄桑,我感悟出一句話:生活,生活,就是生下來活下去。生與活也許就是性命的真諦吧。堂堂中華,浩瀚青史,輝煌文化,論英雄不計成敗,數風流可鑒興衰,文人墨客爭賦感嘆人生短暫之詩句。豪放的詩人有唐·李白《將進酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。”魏·曹操《短歌行》“對酒當歌,人生幾何。臂如朝露,去日苦多。”長吁短嘆的有書法家晉·王羲之《蘭亭集序》,唐·張若虛《春江花月夜》。文中發聲的有墨客宋·歐陽修的《秋聲賦》,明·沈周的《聽芭蕉》。我想他們做詩文的年齡就應是暮年吧?年輕時寫不出像得道一樣的詩句,年老又寫不出“人生得意須盡歡”,帶有激情的絕句來。
把話再拉回來,這樹上的樹葉,從發芽到展葉抖綠,從強盛到衰敗,從樹枝上落下,辭絕了性命,是大自然不可抗拒的結局。想到落葉自我不禁打了一個寒噤。“生”是性命發展的根本,但是“活”下去的質量就不一樣了。因此說人生的悲喜是由“生”與“活”相聯的。有的人鐘愛性命,珍惜時刻,“活”的像勤奮的小螞蟻,把勤奮領悟當成一種愉悅的游戲,因此如春之禾苗,不見其增但日有所長。苦己時刻之短,慕人光陰之長。用大智慧創造出大成就,來慰藉自我的靈魂,因此他綠時蒼翠,逝時紫紅。平庸者虛度光陰,就像曬太陽的蟈蟈,“瀟瀟灑灑”放松了生命,但是它過不了冬,他的“活”法是豌豆下坡順著滾吧。
我說“一葉知秋”這句話,蘊含著深刻的大道理,正因它以無限的深厚的滄桑的暗示,闡明了人類發展的過程。又以精確的文學的博大精深的意境,論述了人類知識的遞增法式。人的知識一種是“求”來的,一種是“悟”到的。牛頓從蘋果落地“悟”出了一個“大道理”。比薩斜塔上伽利略手拿一個10磅重的鉛球,另一只手拿著一個1磅重的鉛球,兩只手同時松開,圍觀臉帶嘲笑的比薩大學的教授們,看到的是輕與重的同時落地,穿在身上的紫色絲絨長袍和他們的臉一樣了,是鉛球砸碎了亞里士多德的神話,從而誕生了《自由落體定律》。人人都能看到樹葉落地,而“一葉知秋”道理的`拓展,“悟”出道理的人有幾何?“一葉知秋”小能看到季節變換,大能看出國家之興衰。望秋先零,秋風凄凄。我鐘愛劉禹錫作的《秋詞》,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”雖然秋天有寒意,在他詩的意境中,是引人心胸開闊,情緒向上的。
樹葉的嫩芽剛剛暴裂,在春天的朝露下多么像黎明的眼睛,對著陽光大喊:我來了!碧綠的樹葉長在樹上,風吹嘩嘩的響聲,多么像老人在訴說著自我的滄桑。葉經三秋再無翠綠,但是葉擁有了一個完整的夢,自我以前和黃鸝有過呢喃細語,還有來年相會的約定。但愿凋落的樹葉,在飄落的過程中,不存在低吁短嘆,正因你的落地,太陽為你灑下余輝。正因你的落地,大地才有了色彩。不好沒了聲音,隨風起舞時,不是還能夠發出性命的贊美?!
六年級小學生作文 篇3
我有一個愛我的媽媽!
我的媽媽很漂亮,特別是媽媽的眉心上有一顆黑痣,像電視里的觀音菩薩。我媽媽身高中等,但是媽媽很瘦,所以媽媽看起來很苗條。在我心中,媽媽是天下最好的媽媽!
我的媽媽關心著我的點點滴滴。每天晚上她都看天氣預報,把我第二天的衣服都準備好,就怕我凍著熱著。每當我淘氣的時候,媽媽總是心平氣和的給我講道理。在我小的時候,有一天晚上電閃雷鳴,我想喝奶可是家里的奶沒了,媽媽就淋著雨去買奶。媽媽在回家的路上遇到閃電,把媽媽嚇的趴在了墻上!母愛真偉大呀!媽媽像藍天,我像小鳥永遠翱翔在媽媽的懷抱里!
我也愛媽媽。在以后的生活中,我要做個好孩子,幫媽媽做些力所能及的事情讓媽媽開心,在學習上,我應該不讓媽媽操心。
媽媽愛我,我愛媽媽!
六年級小學生作文 篇4
從前有一個小紅帽,媽媽說:“你給奶奶送點兒點心去吧”!
小紅帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她說,“大灰狼,你能不能讓開啊”?大灰狼狠狠的說:“可以啊!那邊兒的花兒可好看了,你去摘一把吧!”
大灰狼找到小紅帽的奶奶就把她吃掉了,然后裝成奶奶的模樣,躺在床上睡著了。
小紅帽到了奶奶家,問“奶奶,你怎么長一個尖尖的耳朵啊,怎么長一個大大的嘴巴啊”?
“那是我要吃你啊”!大灰狼就把小紅帽吃了下去。
一個獵人來了,用剪刀把大灰狼的肚子剪開,救出了他們。然后呢,他又裝了許多石頭,又拿線縫上。
大灰狼使勁掙扎,就死了。