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三年級(jí)自然作文

時(shí)間:2022-03-27 15:08:08 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)自然作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級(jí)自然作文五篇

三年級(jí)自然作文 篇1

  鳥(niǎo)無(wú)花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然常見(jiàn)的景象。正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸他,卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái),用心去感受它,似乎也別有一番滋味。

  秋風(fēng)拂下的落葉,它落地的那一剎那,她的生命也就此劃下句點(diǎn)。它曾經(jīng)燦爛過(guò),在陽(yáng)光的照耀下,顯得生氣勃勃,它,曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,顯得容光煥發(fā),它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切,都隨著落地而宣布結(jié)束,等到來(lái)年,在春雨的吹拂下,以及化作養(yǎng)料的枯葉,使他重新來(lái)過(guò)。而人生,不可能重來(lái),時(shí)間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來(lái),也就不會(huì)有蘇軾的”人生如夢(mèng),一尊還珠江月“。也不會(huì)有魯迅“時(shí)間就是海綿,只要你愿意擠,絕對(duì)擠得出來(lái)”,來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間。自然界那么平凡的一幕,只要用心去感受它。確實(shí)別有一番滋味。

  看著那屋檐四周,有那細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)。平常,他一直是我們忽略的對(duì)象,頂多,當(dāng)你身體某個(gè)部位碰到它時(shí),把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天,一位科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇,才去研究它。就這樣,他發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的細(xì)密結(jié)構(gòu)。在這樣的發(fā)現(xiàn)下,他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的,大自然無(wú)奇不有,千變?nèi)f化,只要用心去思索。觀察,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這別有一番滋味。

  在自然界中有著千奇百態(tài)的萬(wàn)物,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陽(yáng),寒來(lái)暑往,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)吟。倘若靜下心來(lái),去品味其中的奧秘,感受其中更深的含義,那么這卻是別有一番滋味。

三年級(jí)自然作文 篇2

  每當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒服的看電視時(shí),從墻壁上爬來(lái)一只壁虎,你覺(jué)得它很惡心,便想去抓它,可是你抓到了它的尾巴時(shí),它卻逃脫了你的魔掌,把尾巴留給你。

  為什么壁虎可以自己把自己的尾巴切斷,而且自己還能動(dòng)?為什么壁虎能在墻壁上或天花板上爬,而不掉下來(lái)?我終于在網(wǎng)上解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán):壁虎為了逃脫人們的抓捕,可以斷掉了自己的尾巴逃跑,但是它還可以長(zhǎng)出新的尾巴。原來(lái)它們的`身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎的尾巴斷了的時(shí)候,它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴重新長(zhǎng)出來(lái),這種激素科學(xué)家一般把它叫做成長(zhǎng)素。并且剛斷掉的尾巴由于神經(jīng)還沒(méi)有死,還可以不停的動(dòng)彈,這樣就可以用分身術(shù)來(lái)保護(hù)自己逃掉。壁虎之所以能在墻上或天花板上爬,是因?yàn)樗哪_趾具有強(qiáng)大的粘性,它只靠一個(gè)腳趾就能把整個(gè)身體穩(wěn)當(dāng)?shù)貞覓煸趬ι稀1诨⒌哪_趾上長(zhǎng)著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯扛鶆偯s有100微米長(zhǎng),頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉,壁虎腳趾的粘性就是通過(guò)這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,只要你能留心觀察每一株植物,每一種動(dòng)物,就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)自然作文 篇3

  你知道大自然中有哪些聲音嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

  在大自然中,植物是必不可少的。聽(tīng),大樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,“嘩嘩”作響;再加上其他大樹(shù)發(fā)出的聲音,就像在大合唱似的。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)上的水果“咚咚咚”地掉下來(lái),像一個(gè)個(gè)“鼓手”在為他們伴奏。

  一波未平,一波又起,小動(dòng)物們也來(lái)唱歌了。黃鸝鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)是主唱,它們領(lǐng)著小鳥(niǎo)們齊唱,歌聲柔和又抒情,讓大家陶醉其中。接著,小熊跳起了霹靂舞,伴著他那低沉渾厚的嗓音,唱著HipHop,大家也為之瘋狂起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨下起來(lái)了,“沙沙沙”先是前奏,“嘩啦啦”達(dá)到了高潮。這時(shí),雷公公敲起了大鼓,“轟隆隆”驚天動(dòng)地,震耳欲聾。

  你看,大自然的音樂(lè)會(huì),是不是很有趣?

三年級(jí)自然作文 篇4

  自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱(chēng)為大自然,古人們?cè)谀莾荷妫阅莾旱模媚莾旱摹4笞匀唬巧郑俨迹∠菰呱剑捅凇蛣?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。

  有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),可是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?

  自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。由于,浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”

  自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

三年級(jí)自然作文 篇5

  白天變成了黑夜,好好玩呢。雖然因?yàn)橄掠隂](méi)有親眼看到,但是看著天慢慢的黑下來(lái),直到和夜晚一樣,我還是很興奮。把原本打開(kāi)的燈全部關(guān)掉,打開(kāi)門(mén)出了公司外邊。看著熟悉的景色變成了夜晚的模樣。還從來(lái)沒(méi)看過(guò)這里夜晚是什么模樣呢。又跑到我的辦公室,看著外面路燈的光照到我的辦公桌上。原來(lái)我的辦公室夜晚時(shí)是這么漂亮的。趴在桌上,讓路燈的光照在我的身上,想像著,要不要哪天出去玩的太晚了就到辦公室來(lái)睡一覺(jué)。不能想到睡覺(jué),一想我就真的想睡了。我是懶蟲(chóng)。沒(méi)辦法。

  太短了,就幾分鐘,天就又慢慢的變亮了起來(lái)。要是能有一天的時(shí)間白天和黑夜調(diào)換該多有意思。我想天上那位天天上白班的精靈和天天上夜班的夜叉,日復(fù)一日,年復(fù)一年都按部就班的上班也會(huì)膩的。那你們就滿(mǎn)足我的愿望吧,換一下班吧。

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