實用的五年級童年作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童年作文 篇1
在童年的天空上，數不盡的繁星在閃爍，有的明如白晝，有的閃爍著若有若無的光芒，朦朧得仿佛一瞬間就會消失在深藍的夜空之中。那顆明如白晝的星星里，映著當年發生的趣事。
蠟燭照亮了我的臉龐，在我四歲生日時，我的心里，懷著一個快樂的夢，在燭光下我還許愿：可以在藍天之中自由自在地飛翔。飛翔對我來說，是多么有誘惑力，生日的第二天，我就開始做“飛翔練習”。
“嘰嘰喳喳”一群小鳥扇動著翅膀飛過藍天。“哇！”我羨慕地睜大了眼睛，看呆了，鳥兒的翅膀就像滑翔翼一樣，向外展開，偶爾扇動一下，輕盈的身體靈巧地在天空中舞蹈，這給了我一點靈感。我拿出兩把大大的扇子，牢牢地粘在兩只手臂上，活像一對大翅膀，“太好了！我可以飛了！”我歡呼雀躍，一會兒蹦到那兒，一會兒跳到這兒，我已經迫不及待地想要“起飛”了。
“雪雪，雪雪，過來！你看，我要飛啦！”我拉著朋友林千雪來到了小廣場，我沖林千雪擠擠眼睛：“看好了！”說著，我雙膝用力，目光炯炯，兩只“翅膀”也不斷地扇動，我奮力一跳，拼命扇動“翅膀”，耳邊有風聲，我想，我一定已經飛得很高，于是我哈哈大笑，臉上也情不自禁地露出得意的笑容，可是，這時，我忽然摔了下去，摔了個嘴啃泥，我爬起來坐在地上，撅著嘴巴，摸著摔疼了的胳膊，委屈的淚水在眼眶里打轉轉，我終于忍不住了，“哇”得一聲嚎啕大哭起來。
林千雪嚇壞了，趕緊找來我的媽媽，我一看到媽媽，就立刻哭著撲進媽媽的懷里，把我想飛的經過給媽媽講了一遍，委屈的淚水大顆大顆地滾落出來。媽媽先是一愣，隨后就“呵呵”笑了起來，她語重心長地對我說：“傻孩子！你以為安一對扇子就能飛嗎？其實啊，每個人都可以在自己心里的天空上飛翔，懂了嗎？”我看著媽媽點了點頭，臉上終于露出了笑容。
到現在，我依然能夠在心中的天空中盡情飛翔，那是我童年的飛翔。每次想到我那次“飛翔”的經歷，我都會情不自禁地笑出聲來。
那顆明如白晝的星星依然嵌在天空上，它代表我童年的歡樂。
五年級童年作文 篇2
我的童年是無拘無束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩，下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看！
童年里的我是個十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯，我一個人在屋里跑來跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不小心，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我當時沒來得及顧個人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，‘墻’倒了！”
爸爸媽媽急忙跑過來，問：“哪呀？哪倒了？”可當他們看到眼前一場面時，都開始大笑起來，媽媽說：“那只不過是一塊木板，哪是墻呀！”哈哈……真是虛驚一場。我從木板下面爬出來，拍拍身上的灰塵，臉突然覺得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開了。
隨著時間的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！
五年級童年作文 篇3
童年的生活，絢麗多彩，就像天空的一道彩虹。下面讓我剪下一段，說說我的趣事。
正月十六上午，我和爸爸一起去公園游玩。進入公園，大大小小、各種各樣的小攤兒，引起了我的注意。我走向了一個套圈的攤兒。只見地面上擺滿了許許多多的玩具、水杯和雕像，攤主見有人來了，就昂著頭高喊：“套圈了，套圈了！十元十二個圈啊！套上就拿啊！”這時，一個年輕人心動了，他掏出10元錢，攤主給了他12個圈。只見，這個人開始非常自信，隨隨便便的扔了幾個圈，可一個都沒有套中。只剩2個了，這個人開始抱怨攤主：“這圈太小了，什么都套不住。”攤主裝出若無其事的樣子，一聲不吭。這時，年輕人非常認真的看著攤上的物品，他的目光落在了一直毛絨玩具上——一只活潑可愛的小白兔，全身雪白雪白的，看上去就像用潔白無瑕的白玉雕成的。這個人，彎著腰，踮著腳，就把胳膊伸得很長，仿佛想把兔子直接拿過來一樣。用上吃奶的勁扔了過去，可是用力太大，沒有套上。只剩一個圈了，那個人用了正好的力度，正好套上了那只小兔，這個人高興的手舞足蹈，走起路來，也一蹦一跳的。
我也心動了。掏出十元錢，挑出了一個馬的雕像，彎著腰，把手中的圈在空中比畫了一遍又一遍，確定位置正好后，一扔，準確無誤地套上了那個馬的雕像，旗開得勝。第一個圈套中后，我開始有些飄飄然了。有時還把眼閉上套，可自己的驕傲，使自己浪費了好幾個圈。突然，我想起了媽媽平時給我說的話：“不要驕傲，要謙虛。”這時，我醒悟了，把剩下的幾個圈利用起來，蹲在線外，把手伸得很長，扔向了最前一排的物品，最后又得到了兩個水晶球，我高興的一蹦三尺高。
我拿著自己的“戰利品”，高高興興的回家了……
五年級童年作文 篇4
童年是一個人最快樂的時光，童年里有我們成長的足跡，有我們美麗的.夢。在我的童年里，有一件快樂的事深深地印在我的腦海里。
那一天，我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會開著車，行駛了幾公里后，遠遠地，我就好像聽到了江水的聲音，“嘩嘩……嘩啦啦……”，這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。
不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚桿準備釣魚，我和小伙伴們就一起找了個水比較淺的地方捉魚。
江的上游水比較淺，水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳，到水里玩水。我也參與了這次水戰。我把兩只手相互靠在一起，做一個碗的形狀，裝滿水，然后向天空一灑，大喊著：“下雨了！下雨了！”小伙伴們看了哈哈大笑，他們也學著我，把水往天空灑去，我們的頭發上、衣服上都落上了一顆顆小雨點，大人們見到我們的樣子，也樂得大笑起來。
玩了一會兒水，我們覺得有些單調，就開始尋找水中的魚。這時，大家都很安靜，我在翻著石頭，尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音，而釣魚人們卻熱鬧了起來，原來他們釣到了大魚。
小伙伴們都想跑去看魚的時候，我發現了一條小魚，在一個小小的水洼里，我大聲喊起來：“有魚！我抓不到它，快來幫忙！”伙伴們停住了向下走的腳步，圍在我的身邊，小魚被好多雙手攔著，無路可走，我向它一伸手，手里就有了滑溜的感覺，“抓到了！”我大聲喊道。伙伴們又開始大笑。
后來，我們都抓到了幾條小魚，把它們放在自己帶著的瓶子里。不知是哪個小朋友發現了一只螃蟹，揮舞著兩只大鉗子，他不敢拿，只好叫我們去幫忙。我一看，伸出兩個手指夾住它的后背，螃蟹舞動著鉗子，卻怎么也鉗不到我的手，我把螃蟹放進發現他的朋友的瓶子里，因為他才是螃蟹的主人。
我們在江邊玩了很久，收獲也很多，好多小伙伴的瓶子都裝滿了魚。我們發覺得肚子在餓得咕咕叫了，就回到我們的營地，找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手里提著一大瓶魚，眼里露出贊賞的光，我說：“爸爸，你看，我捉了這么多魚。現在肚子好餓呀！”媽媽就從包里拿出一個面包和一盒牛奶遞給我：“快吃吧，乖女兒！”我也看了爸爸釣魚的收獲，足夠我們大吃一頓了，我的心里也樂開了花。
我們吃飽了肚子，就坐在父母身邊看他們釣魚，我也想釣，可是魚桿不夠，我就找來一根棍子，拴上線，用一只小蝦做餌，釣起魚來。伙伴們看我這樣釣，也學著我釣起魚來。
太陽落山了，我們也要回家了。打開車門的那一刻，我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”
五年級童年作文 篇5
童年是一首詩，詩里有我們純真難忘的歲月；童年是一首歌，歌里有我們無憂無慮的生活；童年是一個夢，夢里有我們幼稚的想象和追求。童年的趣事一串串，但有一件趣事至今都讓我難以忘懷。
記得九歲的時候，有一天，我和媽媽一起到動物園看駱駝。駱駝背上有兩個小駝峰，腳掌厚厚的、大大的，它咀嚼的樣子很可愛，上牙和下牙交錯地磨來磨去，白沫子沾滿胡須。媽媽對我說：“駱駝是沙漠之舟，它可以三天天夜不吃一點東西，也不喝一口水。”于是我便問：“媽媽，它怎么可以三天三夜不吃也不喝呢？”媽媽想了想也說不出原因，就說：“你這孩子，不管什么事，你總喜歡刨根問底。”
回到家后，我想：我們人總比駱駝聰明吧，我們也可以三天三夜不吃不喝呀！第二天早晨吃飯的時候，我也試著不吃不喝，餓了，我就忍著，堅持著。可到了中午，我餓得實在不行了，狼吞虎咽地吃了好多好多。
事后，我想：這是什么原因呢？于是我上網查了查資料，從資料上我知道了：原來駱駝的駝峰是兩個巨大的能量貯存庫，在沙漠上行走的時候，一直吃著從胃里倒出來的食料，并通過咀嚼，磨碎食料，再吞下去，來維持身體的營養。可是人是萬萬不行的。
這真是一個笑話呀，但我覺得它也一個有趣的發現呀！童年是多么的幼稚無知，可童年又是多么的天真無邪呀！
五年級童年作文 篇6
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹一樣在我的心里扎根、開花、結果。
那是一個風和日麗、陽光明媚的上午，燦爛的陽光照射在大地上，好像在熱情地撫摸著大地。有些樹葉在樹媽媽的懷抱里睡著了。有些樹葉在樹媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在說：“歡迎你們，和我們一起玩耍吧!”
老師讓我們到操場上玩“踩影子”的游戲，我們像小鳥一樣跑到操場上做游戲。老師先說規則：
1、誰的影子被別人踩了，那么那個人就要站在原地不動。
2、被踩了的人再被別人踩一下，那么他就能動了。
游戲開始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個操場成了歡樂的海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。
我們全部都去追一個人，那個人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不舍，我想你就是個孫悟空，我就是如來佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計，大家張開雙臂從四面八方向他合攏，越來越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒想到的是他好心沒好報，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過我也很開心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語中結束了。
童年是美好的，童年的游戲是快樂的，童年美好的記憶更是難忘的。
五年級童年作文 篇7
童年是一首歌，童年的歌是美麗的。
正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關于童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的“大學”則是他干的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。
這是所有的歌中最好的音樂。
歌曲一：
小時候老是那么調皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會兒。
差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的最早。
如果為什么記不清，我只能這樣的說：又忘了。
歌曲二：
長大后，我便上了小學，可惜，我是8歲開始讀一年級的。現在我已經四年級了，不過，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。
不想管的原因則是煩，一年級開學沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他們，現在實在是沒辦法了，想準備轉學。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個學校好些……唉，日子不好過了，等考試后再說吧。
如今已經第八單元了，這個學期比其他學期來說，實在是太快了。時間是快的，而不是慢的，我特別想說什么……
歌曲三：
有時我成績好，也有成績壞。但是，四年級的生活是苦的。
在于我的男老師，老師是一個嚴厲的老師，有時他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過。
又一個男老師，其實是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因為我不喜歡這樣的生活。
兩個老師比起來，還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾，因為他們不會教，反而亂教。這個老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。
總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣，也是這樣的事情經歷……