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花三年級作文

時間:2024-09-18 17:09:55 潔婷 三年級 我要投稿

關于花三年級作文(通用26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的花三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于花三年級作文(通用26篇)

  花三年級作文 篇1

  清晨,我到公園看櫻花。一進公園,我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經向路人盡情開放,遠遠望去就像天邊的云彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個個倒掛的`小吊鐘,又像一個個害羞的小姑娘,低著頭沉默不語。突然吹來一陣微風,櫻花像一個個穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落,還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中!

  這時,風停了,我在枝頭上享受這春天的陽光,多么溫暖啊!然后一只只小蜜蜂飛到我身上來采蜜,有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發現我不是櫻花,我是在櫻花樹下發呆。

  花三年級作文 篇2

  咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉紅的倒影,“我成了一朵美麗的荷花!”我歡呼道。

  我和同伴挨挨擠擠,擠滿了整個池塘。我的頭已經開花了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,里面還結了蓮子呢!我的`同伴有的才剛出生,好奇心使他拼命地長高;有的恰恰相反,總是躲在荷葉下面不肯露面,怎么勸都不行。

  我正靜靜地站在水面,忽然一陣微風吹來,我就翩翩起舞。一個孩子看見了,稱贊道:“這朵荷花真美呀!”我聽見了,舞蹈得更歡了。

  這時,一只小蜻蜓像一架飛機似的飛過來,停在我的花瓣上,告訴我清早飛行的快樂;魚兒從我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢;青蛙跳到我的葉面上,告訴我他小時侯的故事;知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……

  我快樂——我是一朵荷花!

  花三年級作文 篇3

  冬爺爺慢慢的離開了,春姑娘踏著輕快的腳步悄悄地來到了人間,她用她神奇的畫筆把樹葉染綠了,把小草也染綠了,她還用她那會百變的百寶袋給大地撒下了五彩繽紛的花朵,讓我在花的海洋里盡情的暢游著。

  穿過山林,來到田野,首先印入我眼簾的是那金黃色的油菜花,一走近油菜花的天堂,就看見了油菜花像似給大地披上了一件金黃色的襯衫,又像春姑娘一不小心把金黃色的顏料打翻了,黃燦燦的顏料灑了一地,美麗極了。

  站在油菜花的旁邊,你會看見有的是全開的,有的是半開的.,有的還是一個小花苞。全開的油菜花像一個金黃色的大風車在陽光的映襯下閃閃發亮,又像一只黃蝴蝶在菜花中采蜜,都分不出那個是油菜花哪個是蝴蝶了。半開的像一個金色的搖籃,躺在里面肯定很舒服,小小的花瓣就像四個害羞的小娃娃緊緊的抱在一團,不想分開的樣子。

  紅花還需綠葉襯,油菜花下面的綠葉像一把小扇子,它的周邊還有些紫色的邊,就像一條拖著紫色尾巴的小金魚。

  一陣微風吹來佛在臉上,我仿佛來到了油茶花的天堂,我盡情的呼吸著油菜花的清香,滿地的花兒亭亭玉立、傲然開放。我喜歡這種景象,它讓小蜜蜂采集了許多的蜜,它讓蝴蝶在里面嬉戲、玩耍。

  花三年級作文 篇4

  周六,黃紫怡的媽媽邀請我和他們一起去香山沖看櫻花。

  那里的櫻花真多啊!簡直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛,像一個個穿著粉紅衣裳的少女站在陽光下,隨風翩翩起舞。走近細看,櫻花有的.一朵一朵站在枝頭,對著我們微笑,有的三三兩兩湊在一起說說笑笑,還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。

  過了一會兒,我建議:“我們來玩捉迷藏吧。”他們都贊同。我自愿當貓,數了一百秒后開始找他們。

  黃紫怡躲在草叢里,我一眼就看見了她,高興得大喊:“我看見你了!”一會兒,我又找到了她弟弟。最后一個人,我找了好久都沒有找到。就在我要放棄時,幾棵櫻花樹后傳來一陣笑聲。我順著笑聲傳來的方向找,終于找到了黃紫怡的朋友。

  后來,我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象著自己就是一棵開滿花的櫻花樹,蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。

  最后,黃紫怡的媽媽叫我們:“回家了!”

  我們只好戀戀不舍地告別。

  花三年級作文 篇5

  我家窗臺種有幾盆太陽花。我愛太陽花,因為它的花艷麗、芳香。

  夏天到了,每每早上起來,太陽花像被窩中酣睡的娃娃,探出一個圓圓的腦袋。因此,它的花瓣是合攏著的。

  中午放學回來,遠遠地就看到我家窗臺上五彩繽紛的太陽花。回到家,打開窗戶,映入眼簾的是,酣睡的娃娃醒了,它睜開了眼睛。太陽花有五個花瓣,里面還有星星的花蕊。它的花開的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的、有大紅的'、有金黃的,它們水靈靈的,好像在沖著我眨眼睛。湊上去,聞一聞有一股清清的香味。時不時地引來蝴蝶、蜜蜂尋窮開心,它們在上面翩翩起舞著。

  傍晚時分,太陽花合攏了,它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。

  花三年級作文 篇6

  公園里盛開著五顏六色的花,特別是一束束艷麗的牡丹花,陽光下,綠油油的枝葉襯托著火紅的花瓣,引來彩蝶飛舞。

  牡丹花周圍引來很多人,有的在拍照,有的在畫畫,還有的在贊嘆:好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在贊美自己,慢慢地變的傲慢起來。一天,一陣風吹過,牡丹花葉子上的.毛刺癢到了傲慢的花朵上。花很生氣,對綠葉吼了起來:“閃開,別碰我,你們這些沒有用的葉子,就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽到牡丹話,非常傷心,紛紛落到大地媽媽的懷抱里,最后,只剩下那朵傲慢的花,孤零零地在風中搖擺。

  又過了幾天,那朵傲慢的花開始凋謝了,花瓣一個接一個地落下。傲慢的花不解地問大地:“我美麗的花瓣怎么會落呢?”大地媽媽說:“因為葉子能夠吸收大自然的營養,并輸送給花瓣,花瓣才能盛開的漂亮,如果葉子落完了,就無法輸送營養給你了,得不到營養,所以你的花瓣才會落下的。”

  那朵傲慢的花終于明白了,后悔極了,以后再也不能傲慢了。

  花三年級作文 篇7

  我在3天前開始種彩虹花,一直沒什么進展。

  現在,我每天放學回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有沒有發芽,今天,至少在我眼中,我的彩虹花有了個令人滿意的飛躍——它發芽了。新出的小芽兒是嫩綠色的,綠的'可愛,一共出了三株新芽,多么嬌嫩啊!其中有一株已經長出了兩片子葉,這種子,沉睡了三天才醒來,在這一天中就長了那么多,這生長速度真是驚人,這大概就是‘不長則以,一長驚人’的典故吧!這些嫩芽全部向著太陽,好像在說:“我們要踏著太陽的足跡成長!”,多么‘陽光’啊!我種的時候,在土上撒上了很多小石子,“強者才能出來!”,我不禁這么想,可一下子出現了三個“強者”,它們的生命力讓我贊嘆,多么頑強的小生靈啊!

  如果我是他們,我可能馬上就會放棄了,可他們居然在這樣的環境里探出了腦袋,多么自強不息啊!一切都要按自然規律來,也許我太急了吧!但我依舊希望我的彩虹花可以給我一個驚喜……

  花三年級作文 篇8

  世界上的花有成千上萬種,比如廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是開花最多,顏色最豐富的要屬太陽花了。

  俗話說得好“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、白的、粉的和雪青的……

  太陽花的花瓣是單層,形狀像梅花,聞起來有一陣清香。花芯上有紅色有黑線絲上帶黃點。太陽花的莖長長的`,細細的,彎彎曲曲。它的枝干很細,葉子很密集,花開的挺多。

  每天太陽從東方徐徐升起時,太陽花就爭先恐后地露出它們一張張笑臉。微風吹過,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀是黃豆般的大小,和其他花骨朵兒不同,它們短短的、圓圓的。

  太陽花的花籽是由幾片小葉子圍成的。花籽像芝麻般的大小,小花籽熟了之后散落在大地爺爺的懷抱中,經過陽光和雨露的滋潤,第二年就有了美麗的太陽花了。

  這么美艷的太陽花,誰會不喜歡呢!

  花三年級作文 篇9

  我佩服與喜愛太陽花,不光因為它外表可愛,還因為它的精神。

  它是一個很好的氣象臺,只要是陰天,它的花瓣就是收攏的,有陽光的天氣,它就會張開所有花瓣,開出最美麗的花,在一天中陽光最強時,它開的花也是最美的了。

  它也是很嬌小,可愛的,有五片花瓣,花朵的顏色也不只一種,有黃的`,有粉的,有大紅色的……花瓣小小的,圍成一圈,中間是金黃的花芯,在花朵的包圍中像一根小柱子上戴著一頂金色的小帽子,也很是嬌小可愛。

  但是,它最令我敬佩的,還是那頑強的生命力。在令人凍得瑟瑟發抖的冬天里它依然可以開著燦爛的花朵,如果酷寒真的滅了它那太陽似的生命,令它不得不收縮起自己的花朵,但是,只要再過一兩個月,它就又會發芽,開始另一段生命。

  你看,這就是讓我佩服,也讓我喜愛的太陽花!它有著頑強的生命力,就像一個太陽,在冬天也能放出燦爛的光芒!

  花三年級作文 篇10

  這種花種是我無意采到的,于是我就種下了它。

  種子剛一種,澆上水,第二天長出了嫩芽和嫩葉,它仿佛在說:我終于看見了這美麗的世界啊!小苗慢慢長大,它身體上各個部位都長大了,葉子比以前大了好幾倍,莖也粗了許多,十分有活力,好像到了它的青春期。過了幾天,幾片葉子中間有一個小包,我在想它是什么。直到過了兩天,我終于揭曉了答案,原來那是花苞呀。一天晚上,一朵花綻放它那期待以久的微笑。它是黃色的',花瓣像那連綿不斷的浪花。后來,花陸續開放了,我才知道花還有另一種顏色,桃紅色。讓我感到最好的花是一半桃紅,一半黃色的花。它既體現了黃色那有活力的生機,又釋放了那桃紅色的幽雅,令人心醉。最后,它長出了種子,讓我真真切切的感到了自己的勞動成果。

  我喜歡地雷花!

  花三年級作文 篇11

  你們知道嗎?它雖然不及高貴,玫瑰艷麗,但它開起來爽朗大方,清新明艷,潑潑辣辣,也算可人了。

  太陽花的莖是紫色的,葉子很綠,花瓣呈針狀,手感極具舒服。花朵似指甲蓋般大小,在紅的、粉色的花瓣上點點地托著花粉。在眾多花中可以說這是最普通的花了,但只要掐一枝栽下,或灑上籽,不必細心管理,盡管讓它去長,它也會長得郁郁蔥蔥,開得濃濃烈烈。

  太陽花離不開太陽,它死心塌地跟著太陽,而開,而合。它甚至還特別能經受住烈日的考驗,在赤日炎炎似火花,稻禾半枯焦時,惟有這太陽花,陽光愈強,花開愈烈,開得越興旺,開得毫無保留。

  其實太陽花的`生命極其短暫,早上開放,晚上就榭,一日而已,或許正因為如此,太陽花格外珍異寶貴的生命,盡情地開,開出生命的色彩。

  太陽花毫不起眼,卻有著極強的生命力,有土就長,長大就開花,開得快樂。

  太陽花的這種特點總讓我想起一些與太陽花一樣普通,卻開出最美花朵的人們!

  花三年級作文 篇12

  同學們,你們的花種長出來土了嗎?反正我的花籽已經長出嫩綠的葉子了。猜猜我的土壤來自哪里。你一定不知道!是從臺子灣挖的。多虧了奶奶,她幫我清除了灰塵。

  每天一到家就飛到窗臺。我每天都看著幼苗。真希望它馬上長出鮮紅的花。會比較開放霸氣。多美啊!

  如果花是月季花,紅花就要滴下來了,會給人帶來一種清新向上的感覺。清晨,晶瑩的露珠停留在樹葉上,就像一顆明亮的`珍珠,銀色而美麗。

  如果是菊花的話,肯定有自己的特點,有的美麗典雅,有的璀璨耀眼,有的昂首挺胸。如果是梅花,那雪就是盛開的,五顏六色,五花八門。快看!有些花像火一樣紅,有些像雪一樣白,大的像雪球,小的像精致的燈籠。

  如果是明亮透明的曇花,如果是落花牡丹。

  花三年級作文 篇13

  今天早上,美術老師教我們剪窗花。

  我對窗花的折疊方法了如指掌,但如果你想把它們剪得漂亮而富有,你就得注意它們。而且窗花不能是方形的,必須是不同的形狀。這一次,我們都愣住了。——沒有經驗,怎么打個像樣的折扣?突然,老師神秘兮兮的說:“我教你折紙!”

  所以從老師的教學方法來說,學生的興趣就強多了。不甘示弱,我按照老師的方法剪了。打開后窗花特別好看:三角形、圓形、愛心形、爪形……品種繁多,真是眼花繚亂!我剪的很漂亮,外面很規整,里面有很多裝飾品,很吸引人的眼球。我想:我從來沒剪過這么好看的窗花。天哪!

  我又看了看其他同學的.作品:有的是蝴蝶形狀,喜歡跳舞;有的是波浪的外環,宛如水波蕩漾;三角形之外有的是,像連綿起伏的山脈.但是,我覺得我疊起來更好看。

  窗花真是漂亮的圖案!我想折更多的窗花來裝飾我的家!

  花三年級作文 篇14

  周五,陳老師布置了一個作業,寫觀察日記:種長壽花。我們驚喜的大叫說:“我們沒有長壽花的種子!”老師說:“我有我自己的辦法。”我看到老師從包里拿出一個包。包里好像有東西。原來是萬壽花枝。老師說:“長壽花枝放在花盆里,每周澆水一次。”

  放學后,我匆忙回家。回到家,我對媽媽說:“媽媽,老師讓我們種花:長壽花。你知道我們的花盆在哪里嗎?”我媽趕緊跟我說:“陽臺上,我給你拿。”我趕緊說:“媽,不用我自己去拿!”母親高興地點點頭。我把花盆拿到公園,挖了些土,放在花盆里。回到家,我小心翼翼地把萬壽花的花枝放在花盆里,剛澆上水。

  我想給這朵花取個名字,就叫它夢之花吧!讓我們的夢想成真。我覺得我們種長壽花是有原因的:我們要跟著長壽花一天天長大,快樂的'長大。我必須養花。我達不到老師的期望。

  花三年級作文 篇15

  有那樣一種花,它也許比不上牡丹花的高貴典雅,也比不上荷花的優雅純潔,更比不上玫瑰的艷麗燦爛。

  但是它有著精致優雅的花朵,清新怡人的香味,它不爭也不搶,但它屬于它的一塊花,它不與花競爭,但它有著震撼和美麗寫人,它愿意掉下來,只是讓英雄加入魅力,它是平靜的,卻莫名其妙的安靜,它就像星光,它就像明亮的月光,它就像一把鮮艷的.月光,她是一把玫瑰在綠豆里,她小學六年級是一朵紅辣的陽光,它是一個委婉的亮點,但也是開放的,它做自己的事情,做一個真正的自己,從不被外界迷惑,它不是五顏六色的小學一年級,而是在它自己的世界里,在心靈的光芒里,它不是在時間的芬芳里,它不是靜靜地散落,它是在別人的心里,讓別人的夜晚安靜。

  它便是太陽花,沒有一鳴驚人的暴發力,卻勝在積少成多的綿綿不絕蘊意。

  花三年級作文 篇16

  以前,總沒有機會去好好地觀賞煙花。今年,我們特地在除夕夜開了一場賞“花”大會。

  天還沒黑,爆炸聲就此起彼伏。我們早早地在空地上等著,期待著滿天的煙花在空中綻放。

  突然,“咻”的一聲,一朵“玫瑰”在空中綻放開來,“花瓣”又變成了一顆顆流星撒向大地,可是快到地上時卻不見了。漸漸地,爆炸聲多起來了。東邊,一朵“百合”在空中分解成一個個白色的小精靈在空中跳躍著,閃爍著迷離的光點;西邊,一顆“彗星”劃過天空,只留下一條長長的尾巴。

  我再也按捺不住激動的心,連忙和爺爺一起搬出了三角形的禮炮,爸爸點燃了它。“嘩”的一聲,五彩的`火星像泉水一樣噴出來,頃刻間,把四周照得像白天一樣亮堂。火星越噴越高,都竄上我家的陽臺啦!

  今天,我不僅觀賞了美麗的煙花,更感受到了喜氣洋洋、萬事順利的龍年新氣象!

  花三年級作文 篇17

  紫藤開花,一串串,被擠。從遠處看:像一串葡萄。

  春天聞花香,有一股淡淡的清香,不像玫瑰那么濃烈,也不像牽牛花那么淡。人就忍不住想吃一個,圍著白柱子轉,累了就休息。

  夏天,所有的花都藏起來了,只剩下翠綠的葉子,細細的鵝蛋臉,綠色的衣服,真的像南方長大的胖娃娃!果子也是長的,像刀豆一樣,彎彎的',看到就想咬一口,但是里面有點毒素,沒人敢聽這句話。樹葉還有一個有趣的特點:它們可以幫助人們遮住太陽。在學校的閱覽室里,紫藤花被遮住了。學生玩的開心,中午累了,坐下來看書。不時地,地面上會有很多陽光。

  秋天,樹葉紛紛從架子上落下,被秋風絆倒,黃葉翩翩起舞,蝴蝶以為是伙伴,嬉戲。

  到了冬天,雖然除了光禿禿的老藤,什么都沒有了,但是陽光可以透過紫藤灑在地上,人還在藤下活動,可以和太陽公公說話,極其悠閑。

  花三年級作文 篇18

  頭頂上有一股烈日,讓人汗津津的。這時,人們想有一個涼爽的涼棚!在我們的校園里,有這樣一個涼亭。雖然不是密不透風,不能把我們掩蓋,但也能給人一種別樣的涼意。

  這個巨大的涼棚由成千上萬朵大小不同、香味各異的紫藤花組成。它們每天為我們遮擋烈日,讓我們聞到迷人的花香,讓我們心曠神怡。

  紫藤的花瓣頂端是紫色的,越低越淡。當它到達底部時,它變成乳白色,像牛奶一樣;花冠呈蝴蝶狀,像一只優雅飛翔的蝴蝶。每年花開的時候,一群群落下的紫藤花都在飛舞,像一群蝴蝶仙女來參加聚會一樣熱鬧,也像下一場被陸續打擾的花雨。

  站在紫藤棚下,我不禁在想。也許有一個關于紫藤的'美麗故事。很久以前的春天,大旱,花兒凋零,蜜蜂采不到足夠的花蜜,又餓又瘦。當蝴蝶知道后,它們會把自己變成紫藤花讓蜜蜂品嘗。

  美麗的紫藤,你化作一只蝴蝶,帶著淡淡的清香,慢慢飛入我們的心里。

  花三年級作文 篇19

  我們家就有一盆含笑花,許多人都喜歡它。每天我都會去照顧它,看著它生長茂盛,我覺得很滿足。

  春天漸漸地來了,含笑花兒的花蕾如同一個破蕾而出的姑娘,慢慢花兒盛開了。看著那彌漫著幽香的鮮花,我們都覺得美麗。含笑花的花期很長,要一直要延續到深秋。那花苞被翡翠般嫩綠的萼片包著,猶如母親保護孩子一般,萼片保護著花苞,一直保護到呈米白色的花瓣尖露出來。不到一天的時間,那如同橢圓、核桃般的大小的.花朵開出來了,米白色漸漸變成米黃色的花朵,有點像玉蘭花。不過,這時看不出花蕊,只有等到花瓣落光時,稍像寶塔的花蕊才露出來。但是,它那時時送來的酒香,令人如癡如醉,久久難忘。

  即使花謝了,即使在隆冬季節,含笑仍然像一位健美的小姑娘微笑著向人們招手。往往在這個時候,我才明白,人們為什么叫它“含笑”,而是深深地喜歡它。

  花三年級作文 篇20

  在湘鄉有一種傳統食物叫“蛋糕花”,記住嘍,這不是奶油蛋糕上的花哦,蛋糕花是一種用雞蛋、肉以及紅薯粉作的蛋卷。

  我的爺爺可會做蛋糕花了。每當過年的時候爺爺就會大顯身手,為我們做蛋糕花,我和妹妹總是守在灶臺邊,等著嘗爺爺做的蛋糕花。首先爺爺把攪拌好的蛋液放在鍋子里,一塊塊金燦燦、香噴噴的蛋皮就攤好了;然后爺爺又揮舞著兩把大菜刀,就像兩只蝴蝶左右夾攻,不一會兒一大塊肉成了軟軟的肉泥;最后,把肉泥、家里的紅薯粉、姜絲和在一起,用蛋皮卷好,放在鍋內,用柴火蒸起來。

  過了一個小時左右,鍋里飄出了芳香四溢的蒸汽。一揭開鍋蓋,就看見蛋糕花躺在鍋里,像一條條金燦燦、胖乎乎的`小蛇擠在一起冬眠。我們大家趕緊切上一小段,狼吞虎咽起來。蛋糕花油而不膩、回味無窮、鮮美多汁,實在是美味。

  爺爺做的蛋糕花不僅美味,而且有家的味道、過年的味道。

  花三年級作文 篇21

  大堤兩側有很多桃園,春天,桃花開了,媽媽就帶我們去看桃花。

  到了桃園,我站在大堤上眺望,桃園就像一片粉色的花的海洋。我迫不及待地沖向桃園。

  走進桃園,我看見桃樹上開滿了花,艷麗的'花瓣緊擁在一起。有的還只是一個花骨朵,顏色是桃紅色的,像個害羞的小女孩。有的才展開兩三片花瓣,有的花完全開放了,露出黃色的花蕊。

  我湊近一朵盛開的花朵,聞到了一股淡淡的花香。突然,我看見了另一棵桃樹上有一只蜜蜂在花間采蜜,非常好奇,輕輕地走過去觀察了一會兒。

  走到桃園的盡頭,我回頭望去,發現兩行桃樹的樹枝交叉著,就像一個花的走廊,非常漂亮。一陣風吹來,幾片桃花飄落在我身上,我站在花廊下翩翩起舞,媽媽說,我也像一朵美麗的桃花了。

  花三年級作文 篇22

  在我家陽臺上有一盆太陽花。

  有一天,我在陽臺上突然發現了一個裝滿泥土的花盆。我就跑到客廳問爺爺:“種在陽臺上的是什么?”爺爺回答到:“在陽臺上的是我種的太陽花的`種子。”我每天放學后都跑過去看那盆太陽花,但是一連幾天都沒看見什么東西,漸漸地我對它失去了興趣,不再去看它了。

  大概過了兩個星期,突然有一天,我拉開窗簾發現一個紅紅的東西在花盆里。我就打開玻璃窗,仔細一看,一朵可愛的太陽花正迎著太陽開放,美麗極了。我 就趕緊跑到客廳叫來爺爺和我一起觀賞。只見花芯上鋪滿著黃色的,散發著香味的花粉,周圍圍著四瓣粉紅色的花瓣,它的葉子是一條一條綠色的、厚厚的。粉紅色 的花朵配上這樣的葉子,可真美麗。

  從那以后,我每天早晨起床在面對太陽的方向一定能看到太陽花那美麗的身影。我愛太陽花。

  花三年級作文 篇23

  今天是星期天,我發現陽臺上有幾棵花太大了,于是,我就想把這幾棵花移到大號的花盆里。

  話說得好:說的容易,做起來難。移花就一點也不容易。首先,到鄉下田地里挖來“良種”好土,再去買兩個特大號花盆,“移栽行動”就正式開始了。

  首先,把報紙鋪在地上,把兩盆要移栽的花與兩個大花盆放到報紙上;再把土中的石塊放在花盆的漏水口處,把土倒上,并在中間留一個大坑(用于把花放在中間),接著,就該把花放進去了。可是,在放的過程中,我卻遇到了一個棘手的問題:要移栽的花都是熱帶的,都長滿了又細又長的尖刺,一不留神就會扎到手指,這該怎么辦呢?我絞盡腦汁想了好久,終于想出了一個土辦法。

  我去廚房取來了小刀一點一點的.把花盆劃開,連著跟下那一大塊土也一起種到了大花盆那個坑里。接著,我又拿來了水槍,往那花的根邊澆了一點水,一棵花就ok了。我有如法炮制,把另一盆花也移好了。望著這兩棵花,我的臉上笑開了花。

  花三年級作文 篇24

  今天課堂上,老師給我們帶來一盆花,說它叫長壽花。長壽總是會讓我們想到年近古稀的老人,可一看長壽花,它明明就是一位精力旺盛的青年人。

  這時老師說:“它之所以叫長壽花,是因為這種植物能夠儲存水分及養分在葉片或莖干中,因而可以克服干旱與貧瘠的環境,它不僅耐旱,也耐貧瘠,不需要細心的呵護,也可以長得繁茂健壯。因此它不但具有堅強的品格和超強的生命力,而且還有很好的寓意呢!”

  再看它,那一簇簇茂盛的葉子問開著一朵朵直徑不到一厘米的`小花。那花雖然很小,但卻給人不一樣的感覺。它沒有牡丹的嬌貴,沒有玫瑰、月季的芬芳艷麗,而它有的卻是一種不一般的美,一種樸素的美,甚至勝過那嬌貴艷麗的美。

  它那樂觀、向上的精神,激勵著人們。我相信哪陷生命只剩下一天,它也會盡最大的努力,展現出它最美的一面。我一定要向它學習,在我自己的成長道路上,堅強、陽光地釋放出最好的自我。

  花三年級作文 篇25

  星期天早上,我和爸爸一起到花鳥市場買花。一進大門,滿園的春色映入眼簾,頓時讓我覺得心曠神怡。

  花鳥市場里有很多的花草,我被一團粉色的花吸引了,立即拉著爸爸來到跟前,爸爸告訴我眼前的.花叫做海棠。

  只見美麗動人的海棠花花瓣是淡粉色的,花邊上還有一點點紅色,就像小姑娘害羞的臉頰。那碧綠的葉子,像一片片綠色的水晶,新長出來的葉子翠綠翠綠的,好像一碰就會碎掉的樣子。

  我看著海棠,它美麗凍人的樣子深深地吸引著我,我讓爸爸給我買了一盆,爸爸還給它挑了一個花盆,賣花的老板交代說:“給花澆水時一周澆一次,一次多澆點。”我用心的記住老板的話,接著 就像抱一個寶貝一樣把海棠花抱回了家。

  回到家我決定好好的照顧海棠花,讓它開的更美麗。

  花三年級作文 篇26

  我太高興了!我種的太陽花開了!

  太陽的光芒照在太陽花上,太陽花開放了!它的花蕊是黃黃的,上面有許多金黃的花粉。花瓣是橙色的,花瓣的形狀是不規則的,邊上有一些小豁口,一片壓著一片,讓整朵花顯得厚重而碩大。可是到了傍晚,我再去看太陽花時,卻發現太陽花閉合了。

  我很好奇,心里產生了一個疑問:為什么太陽花會隨著太陽的升起而張開,隨著太陽的落下而合攏呢?我查了一些資料,又搜索了一些網頁,終于解開了太陽花的秘密。

  原來太陽花的莖葉細胞就像很多可以收放的小閘門一樣,當氣溫高、光線足的時候,這些組織內的細胞充分擴張,養料就可以源源不斷地輸送到植株頂端,促使花朵盡情開放。當氣溫低、光線弱的時候,這些細胞會關上它們的.閥門,水和其他養分供應不足,花朵就不會開放,已開放的花朵也會收攏起來。我恍然大悟,弄清楚了這個秘密,我的心也一下開闊了。

  這就是我養的太陽花,多么的有趣啊!

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