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六年級新學期作文

時間:2022-03-26 13:59:59 六年級 我要投稿

【實用】六年級新學期作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級新學期作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級新學期作文3篇

六年級新學期作文 篇1

  新學期,希望孩子們都有新的收獲!

  開學第一天,學校要求班主任老師對學生進行收心教育,教務處要求學生對期末考試進行自我分析,讓學生按照學科情況,從學科的學習態度、學習方法、時間安排,進行自我分析評價,找出學習過程中存在的問題及問題產生的原因,制定新學期的學習措施與計劃。

  期末考試分析篇

  王淑敏:作為一名九年級學生,意味著要面臨中招,面對殘酷的社會競爭。眼看著就剩下三個多月的學習時間,心里很是擔心。

  年底的期末考試并不是很理想,從月考的第二名滑退到第五名,雖然和第二名差九分,但卻離第一名那么遙遠。自己心里也有點生氣,明明自己已經努力了,卻都得不到該有的收獲,為此有些失落。

  這次的英語和化學考了單科狀元,是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時幸運,這應該是超水平發揮吧,盡管平時很喜歡英語和化學。數學和物理是考得一團糟,數學和物理和高分比較,每學科就相差十分,這加起來就是二十分,聽著就嚇人。數學是因為后面一道大題,一下子失去十分,可是這十分也是我沒有想到的,因為這道題曾經練習過好多次,這樣的題型竟然會做錯,真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊涂了,就選擇題扣分十分,心里難過極啦。可是由于對物理不太感興趣,所以學起來感到無所適從……

  宋妍妍:自從進入九年級,各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至,學習也異常緊張起來。期末考試后,我知道我退步了。面對紅紅的分數,我一臉茫然,問自己:“為什么要學習?學習是干什么用的?為什么這次考得不夠好。”我靜下心來,一張張翻看著試卷,看著那紅紅的叉子,忍不住掉下眼淚。然后細細一想,這些習題自己的確做錯了,而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目,然后沉下心來想:這次沒有考好,主要是因為歷史和化學兩門落下了太多的分數,而這兩門考的糟的原因主要是因為不喜歡學,于是上課從不注意聽講所導致……

  王珂珂:……自己的驕傲心與浮躁心越來越大,認為化學和英語學得不錯,就放松,就粗心。本來自己可以學的很棒的,為什么就要不努力呢?為什么會驕傲呢?自己要撫著良心,問問自己。

  我的數學和語文學的不算太好,數學在我腦子里就是幾位數字那么大,是我對數學太不負責任。努力是為自己的,學習是要靠自己的,成功也是給自己的,一切都源于自己……

  韋興南:……我的語文考得還不錯,英語也處于不斷進步的階段,政治歷史是開卷考試,書上大部分都能翻到,政治需要關心國家大事,并需要學會語言組織,并與書中知識點相結合即可得分,歷史是需要死記一些東西的,還需要對每個國家的歷史在大腦中有個了解,所以政治歷史還是覺得不算難。但是數學物理化學都是需要計算的科目,是比較嚴謹的學科,是不能有一絲一毫的馬虎的,否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在于不懂又不愿意問,這是成績提不上去最致命的原因……

  陳曉亞:……數學考得很不理想,因為上數學課時沒有認真聽講,總是開小差,以致于老師講的知識點都沒有進入大腦,更別說聽懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治課上總是亂說話,老師講課時,亂接話茬。化學這次考得不理想,我十分的傷心,考場上太粗心大義了,總是磨磨蹭蹭,結果時間到了還沒有寫完。……

  新學期計劃篇

  宋妍妍:在語文課上,我認真做筆記,認真背誦,但要改正上課開小差的壞毛病。數學課上,我要勤學好問,認真寫作業,但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上,我要認真聽講,積極舉手發言,大聲有效的背誦英語單詞。化學課上,我要認真做好筆記,從不懈怠,不放松老師講的每一個知識點。物理課上,我要積極發言認真完成作業,讓老師喜歡上我……

  郭宇冰:……在下學期,在這最后的時刻,在這短短的三個半月里,我一定要取得進步!不能放縱自己,不能讓自己為所欲為,要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講,不能開小差,不能睡覺,深入老師所講得內容。可是不能只顧著玩兒,要認真復習老師所講的內容,加深印象。認真對待每一門作業,不能因為不擅長就不認真完成,或者拿別人的作業抄。不懂的科目要主動問老師,不能因為老師批評了,就不想理老師了。

  我要為自己定一個計劃,計劃好學習的時間,學習的要求,什么時間預習,什么時間復習。并且要準備好一個筆記本,整理記錄老師講的重點內容,自己不懂的難點知識,時常翻閱,是自己牢記在心。我要堅持,付出行動,說干就干,堅持到底!

  崔闖闖:……面對學習壓力,不能消極對待,應該適當的放松一下自己,否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”,就是不能一直緊張,也不能一直放松,該學的時候必須學。學習態度也非常重要,要謙虛,要多問,只有謙虛求助,才能收獲更多。課下遇到問題積極求助于老師和同學,這樣慢慢的學習成績就會進步。……

  陳曉亞:……我要好好學習!在上課的時候認真聽老師講,聚精會神,再也不搗亂了。上課要認真做好筆記,課下有時間多復習復習那些學過的知識“溫故而知新”。在以后的數學政治課堂上,我要認真聽老師講課,及時記筆記,平時多練習做題的速度,不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并為之奮斗。盡管我的成績不是太出色,但是我有信會學的更好!只要我堅持,我相信,我將會成功!為自己加油!……

  學生能找到自己的不…足,并能認真的分析自己不足的原因,還給自己立計劃,給自己信心,老師很是為他們高興!

  讀著孩子們的新學期感想,心中有太多的思緒。看學生的心聲,反思自己的教學。學習必須要有一定的強度,也就是必須要有一定的壓力,就像籃球,我們必須用力去拍,否則它就彈不起來,而且用力愈大,彈得越高。太簡單的內容,學生會不感興趣,也就不會刺激他的求知欲和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力,每次都失敗,就會沒有成就感,就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真備課,備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發揮自己的特長,贏得這場艱苦的比賽,讓學生獲得快樂,成功后的喜悅,獲取幸福感!

  不管學生學得好不好,我們都不能對學生失去信心,而且要給學生自信,讓學生自己的思維活躍起來,讓我們發自內心的贊賞學生,肯定學生,讓學生看到希望,這樣,學生就會努力,就會朝好的方向發展!

  每個學生都有自己的夢想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走,讓學生看到希望,學生的內心就會有力量!

  真正愛學生的老師,不在于給學生灌輸多少知識,而是激發學生自身的能量,讓學生自己去汲取營養。多給學生一些理解,讓哪怕成績不好的學生,也能感受到老師的鼓勵和幫助;多給學生一些機會,讓學生能夠憑借著自己的努力去獲取榮耀,那么學生就會成為一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的`人。

  為我親愛的孩子們加油!

六年級新學期作文 篇2

  我們又迎來了一個新的學期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學習好;比以前習慣好;比以前更自覺。總而言之,比以前的我更優秀。

  六年級是小學期間最關鍵的一個年級,將牽扯到人生中第一次的轉折點。如果這一年內好好學習,考上一所名校,對將來的人生有直接的影響。

  因此,我現在必須抓緊時間學習,要知道,現在離小升初考試僅僅九個月時間了。

  要想上一所名校,就必須先從課堂入手。

  流程一:課前預習要做好

  預習是學習課文必不可少的一部分。在預習課文時,我們要大聲朗讀課文,把文中的好詞好句畫出來,作以批注。學習作者的寫作手法,感受作者表達的思想感情。再看看課后的生字,把每個字的部首都畫出來,組上幾個好詞,并且記住,這樣我們的積累會越來越多,寫作時就可派上用場。還可以看看課后問題,思考思考,試著回答,聽講的時候就省力多了。

  流程二:認真聽講很重要

  俗話說得好:“課上一分鐘,課下十年功。”可見上課的時間多么寶貴。及時做好充分的準備,我們也要認真聽講,跟著老師的思路走,把板書清楚的抄在課本上。該圈圈點點的一定要畫。總之,自己心里要清楚什么時候該干什么。

  課上要做到三要三不要:要跟著老師的思路走;要認真做筆記;要多回答問題;不要東張西望;不要做小動作;不要說與上課無關緊要的話。

  流程三:課后復習也精彩

  春秋時期著名的思想家、教育家孔子曾說過:“溫故而知新。”上完課,我們也一樣要復習,起到了鞏固的作用。鞏固時應該連同課文、板書、筆記、生字以及課后題一起復習,可不能學一樣東西忘一樣。

  新學期開始,就要有一個新面貌,讓我們贏在新起跑線上吧!

六年級新學期作文 篇3

  新學期,新氣象,新生活,新的生活,新的一年開始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。

  在新的一年里面,我要為自己規定新的計劃,使自己的學業更加進步,自己更加的出色。

  我需要在學習上投入更多的時間,而不是在吃上,我要改變自己的學習方法,不是像往年一樣,上課不認真聽見,和同學們說話,在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認真的學,因為上課沒有認真聽講,導致下課的時候需要付出跟多的時間,事倍功半,所以,今年在新的學期里面,我一定不會再上課的時候和同學門說話,必須要認真聽講,課下的時候在認真復習,我堅信,這樣的學習方法才會使我的學習成績有大的提高。

  珍惜與每一個同學之間的友情,我們之間無話不談,但我們遇到困難時,第一個撫慰你的心靈的人,或許并不是我們的父母,他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起,但是有時候事與愿違,事實并非如此,從此現在開始,我想我要珍惜和每一個同學之間的友情,也許不經意間,我們在一起學習的機會就失去了,等到你再想珍惜的時候,已經很晚了,我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕,悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分,我們相識就是一種緣分,在一起學習很長時間更是我們的幸運。

  讓我們一起珍惜友誼,努力學習吧。

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