【實用】六年級感恩作文集錦10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級感恩作文 篇1
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
六年級感恩作文 篇2
母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調皮的小鳥翱翔于天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉眼飛逝，我留下些什么痕跡呢？漫步在空曠的操場上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我十分淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥，幾個同學也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心里難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、老師們都給我補課，同學們放下了很多課后時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，完美的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校！
六年級感恩作文 篇3
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個就是教會我們知識的老師。為什么說是老師呢？因為老師在我們成長的道路上是不可或缺的一部分，她教會我們許多知識，讓我們遨游在知識的海洋。
老師，您是一本百科全書，您把您的知識一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動，那么形象，把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂趣，帶給我們無限的遐想。
您在無形的小事中教會我們如何做人，如何注意交通安全；當我們感到迷惑時，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路；當我們傷心時，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來……您的關愛無處不在
記得那一次：我們班有一位同學，他在開學的時候是班上的尖子，但是后來，不知道為什么，開始變得頑皮，變得不寫作業，玩心很重，有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學們不禁發出了疑惑：為什么好好的尖子會變成這樣？但是，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關心他，同學們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒有白費，經過老師一次又一次地找他談話，那位同學終于走上了正確的道路！
還有一次，我有一道很簡單的題做錯了，老師從我身旁走過，發現我的錯誤，我以為老師會批評我，但老師卻說：“沒關系的下次認真點就行了。”
這時我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛！
六年級感恩作文 篇4
每當聽到《感恩的心》這首歌時，我的心中總會有一種難以言說的感覺。感恩是一種很溫暖的情感，感恩父母給予我們生命；感恩老師教授我們知識；感恩朋友伴隨我們成長；感恩所有幫助過我們的人！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是文學家龔自珍對泥土的感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”，這是唐代詩人孟郊對母親的感恩；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是詩仙李白對友人的感恩。
而我，也在一個冬天的寒夜里，懂得了什么是感恩！
那天夜晚，風雨雪交加，我像往常一樣在輔導班上課，但心里卻憂心忡忡——擔心下課之后如何回家的問題。因為那天媽媽發燒很嚴重，醫生再三叮囑她一定要在家里靜養。這意味著，我可能要獨立回家，第一次，還是在這么惡劣的天氣下。
下課鈴聲響了，同學們都陸陸續續地被家長接走，教室里只剩下我一個人，我收拾起書桌，看向窗外雨雪紛飛，心里已經做好了今晚被淋成落湯雞的準備。
就在我躊躇之時，突然看到遠處走來一個熟悉的身影，我隱約覺得那是媽媽，當那個身影越來越近時，我才確信那是媽媽！
我跑下樓去，既欣喜又擔心。欣喜的是媽媽居然來接我了；擔心是雨傘下媽媽的臉，已經有些蒼白了。
就這樣，媽媽和我在那個風雨雪的黑夜里，步行了很長很長的路。
回到家，媽媽發燒更嚴重了，我二話不說，先去倒熱水，喂媽媽喝藥。又到廚房將晚餐做好，陪媽媽吃完飯，并催促她趕緊去睡覺。
第二天，媽媽非常高興地說我長大了，懂得感恩父母了。我沉思著點點頭，心想可能這就是感恩吧！感恩不需要驚天動地的行為，只需做好自己的事，同時力所能及地回報父母，這就是感恩！
如今，當我再次聽《感恩的心》這首歌時，心里卻多了一個愿望，愿天下千千萬萬的父母安康，愿感恩之樹常青！
六年級感恩作文 篇5
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學會了為止。
每當我們想到您，只會贊不絕口。您的優點是那么多，不計其數。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的；您知道自己有多么優秀嗎？這只有您自己不會承認的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現出來，自己一個人來承擔。我們考出優異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生：xxx
20xx年11月12日
六年級感恩作文 篇6
老師，一個神圣而崇高的職業，他默默無聞，無私奉獻著自己的青春，培養一代又一代稚嫩的小芽，讓小芽一步一步長成茁壯的大樹。在我的心中，一直有一句話深深的印在我的心中：做人比學習更重要！讓我明白這句話的，便是我們班的班主任，朱老師！
朱老師就像是我在學校中的母親，每當我難受時，朱老師總是以一種關切的目光看著我陪在我的身邊。那份焦急中充滿著對我的關愛。
朱老師在我傷心時的鼓勵，讓我的心重燃了新的希望：朱老師在我犯錯時的一個微笑，讓我懂得了如何改正錯誤：朱老師在我受傷時的關心呵護，讓我感受到了親人般的溫暖。
記得四年級的時候，早上晨讀，我看見謝、謝嘉琪出去了，書包卻留在椅子上，突然我的腦子”靈機一動“，于是，我變偷偷地把她的書包藏了起來。事后，謝嘉琪大哭了一場，我也被朱老師叫到了辦公室。可是，情況跟我想的完全不一樣。朱老師微笑著招手叫我過去，雙手搭在我的肩上，和藹的對我說：“道豫，做人比學習更重要，我們千萬不能這樣待人，否則會沒有朋友哦！”朱老師的這句話深深地刻在我的腦子里……
如今，我已經是一個朝氣蓬勃的青少年，是朱老師教會了我許許多多的知識，讓我受益終身。
可是，隨著時光一點一點的流流逝，朱老師也會變得蒼老。那頭烏黑亮麗的頭發也為我冒出了幾根白絲，那光亮的額頭，也為我“折”出了幾絲皺紋。就讓我在以后的日子里，以優異的成績，作為對你的匯報吧！
在我的心中，一直有一句話語：做人比學習更重要！
六年級感恩作文 篇7
在國外有一個感恩節，人們會準備豐富的食物來歡度這一天，還有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”這兩個字在我的字典里從未有過，我從來不知道這兩個字的真正含義是什么。
可那件事改變了我對這兩個字的看法。
那時我認為最幸福的事就是老姨家的弟弟來我家玩耍，可是有一次，弟弟來我家玩，媽媽把我心愛的遙控車拿給弟弟玩，我要和弟弟一起玩。可自私的他卻抱著遙控車不肯給我，硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴，而媽媽卻向著他，責怪我沒有姐姐樣，他要玩就給他玩，干嘛跟他計較。看著弟弟抱著遙控車幸福的樣子，我覺得世界都拋棄了我，淚水一下子奪眶而出，我氣得拿著壓歲錢摔門而出。
可剛離開家一小時，我就覺得家真的是好溫暖，自己不該那么沖動離家出走，正在我思緒萬千的時候，一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。
循聲而去，我看見了兩個小女孩纏著媽媽，小一點兒的女孩說：“媽媽我要，給我！”我看見媽媽手里抱著一個電子琴，我等著那個大女孩兒做出像我一樣的舉動，可出乎我的意料，她竟然說：“媽媽，你給小妹吧，我不玩了。”而小妹妹這時也變得善解人意說：“算了，姐姐，還是給你吧！我都不知道怎么玩。”“嗯，那以后單日子你玩，雙日子我玩，誰也不允許搶誰的，好不好？”“好，一言為定！”兩個小姐妹手挽著手走回了家，而母親看著兩個女兒能互相謙讓，也很開心，母女三人幸福的背影漸漸遠去。
看到這一幕，我又想起了剛才發生的事，我真是自愧不如，作為姐姐，什么事都應該謙讓著點弟弟，不能跟他吵，更不該意氣用事。想到這兒，我覺得我應該回去。
回到家的小區門前，我一眼就看到了站在蕭瑟寒風中的媽媽和弟弟。弟弟站在門口，手里抱著遙控車，嘴里還哭喊著：“姐，姐，你回來吧，我不跟你搶了，你回來吧！”看著他們這樣，不知是什么碰了我堅硬的心弦。我哭了，快步走過去，幫他們暖和一下已經凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說：“姐姐，你總算回來了，我以后再也不會跟你搶了，姐！”媽媽已是淚眼婆娑地說：“這孩子，真不讓人省心，跑哪兒去了？”我說：“別哭了，咱們快進屋吧！”
那件事以后，我懂得了感恩，感謝上蒼，讓我來到這個世界；感謝命運，讓我有一個溫暖的家；感謝父母，你們給了我無微不至的愛與關懷。“感恩的心，感天動地……”是啊！讓我們都懷著一顆感恩的心，笑對人生！ 老師 ： 。
六年級感恩作文 篇8
敬愛的劉老師，感謝您這一年來對我慈母般的教導。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時，是您教會我如何站起來；在我失敗時，是您教會了我如何吸取教訓；在我驕傲時，也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事，現在回想起來是多么的令人難忘啊！
有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽，我高興極了。是您辛勤的教導才讓我取得了這樣的.好成績，我心里由衷地感激您。可自從取得了四好少年之后的很長一段時間里，我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差，您讓我回答問題，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學習態度，上課不再分心，學會了一步一個腳印踏踏實實地努力學習。
這些都是您對我關愛的一小部分，您對我的諄諄教導不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教導，我會更加努力學習，力爭上游，決不辜負您對我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教導，我會更加努力學習，力爭上游，決不辜負您對我的希望。
六年級感恩作文 篇9
金秋九月，我進入了自己理想中的中學——求實。然而在開學九天后，在教師節來臨之際，我又想起了那灑滿陽光的母校，更懷念那灑滿陽光的日子。
九月十日，我和同學們一同前往母校看望自己的老師。剛剛邁進熟悉的大門，我仿佛又回到了六年前的那一刻，老師正領著我們這些小不點咿咿呀呀的學習認字，我們用稚嫩的雙眼好奇的瞅著校園，我們在桌前學習，在操場上打鬧戲耍，在水池邊觀察小魚兒，那是多么快樂、自在啊！而現在，我們畢業了，只能常回來看看，和母校揮手告別了。
劉老師出來了！望著老師，六年前的她才二十九歲，風華正茂，而現在，她的眼角也沒經受住歲月的磨煉也出現了絲絲皺紋，細膩的皮膚變成了下巴的一點贅肉。回想起老師對我們如母親一樣的溫暖體貼，不僅為我們打開了一扇扇窗戶，更讓我們看到了一個斑斕的新世界，我的眼睛濕潤了。
母校，有那母愛的體貼溫柔，更有那父愛的厚重如山，她就如一束陽光，照亮心間；又如一場春雨，滋潤我的心田；如一位辛勤的園丁，采摘著我心靈的碩果；如一位工人，精心打造著我的智慧；如一臺挖掘機，全力探尋著我的潛能；如一段火箭的推進器把我送到人生的頂端；如一片船槳，幫我把握人生的方向。
母校啊，您給予了我母親的關愛，知識的啟迪，您是否身心疲憊？您休息吧，接下來由我盡顯才華的時候了，以后不管我是一高大的喬木還是一低矮的灌木，我都會讓您綠草成蔭、繁花似錦。
愿母校永遠美麗！母校，我——愛——你！
六年級感恩作文 篇10
已有多久沒見，我親愛的姥姥。時間一天天過去，您，好嗎？
頭發花白了，腿腳變慢了，時光如同一支吸管，吸走了所有時間，留下的只有美好而又模糊的記憶，而我的笑容卻又象是微波蕩漾一般輕輕一拉，便帶走了姥姥所有的辛苦，使它消失的無影無蹤。
姥姥的腿腳不好，幾乎每一天都彎著腰，低著頭，一個人承擔了家中里里外外的全部家務活，而當每次看到姥姥辛苦地做著家務事，我總會對姥姥說：“姥姥，太累了，別做了！”但是姥姥總會用她那慈祥的面孔拒絕我，“沒事，姥姥不累，人老了就是閑不住，就想多做點家務事呀。”
看到姥姥的辛苦，我也曾想能干一些力所能及，但姥姥總是以各種理由阻止我，現在想想以前的行為，真是不應該，再想想公交車上的一幕，更是讓我無地自容……
那天期末考試完后，媽媽因為忙于工作沒有來接我，便讓我自己坐公交車回家，上了公交車了以后，立刻找了一個位置坐下，隨后我就看見一個和我差不多一樣大的女孩帶著一位七十多歲的老奶奶上了車，那位老奶奶好像是生病了，車子啟動了，女孩卻發現公交車上已經沒有了位置，而車廂里每一個人都沒有要讓座位的意思，但女孩依然坦然自若，緊緊的守護在老人旁邊，在她的臉上，一絲抱怨都看不到，取爾代之更多的是關心、是關護，溫柔而堅強的臉上是對老人的一份愛。
下了公交車后我反問自己：如果那個小女孩和那位老奶奶換成是我和姥姥的話……這時心里百感交集！
同學們，我希望我們把更多的孝心聚集起來，讓各位老人不再孤單，還記得魯迅先生說過的一句話嗎：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”讓我們在課余時間，多陪陪自己家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，不要再讓老人們感受著孤獨，用我們的孝心，讓老人們露出欣慰的笑容。這顆感恩的心不能破裂，只有深懷一顆感恩的心，才能知道，父母的工作是多么辛苦、老人為我們的付出是多么的無私無畏。
懷著一顆感恩的心，去看待父母、老師、同學，你會發現，這個世界就如同雨后的彩虹一般美好。
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