二年級(jí)樹葉作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)樹葉作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)樹葉作文 篇1
有一天,一陣大風(fēng)吹來,把一片小樹葉從枝頭吹落,小樹葉便開啟了他的奇妙旅行。
小樹葉飄呀飄,飄到了小河邊,它聽見了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹葉走近一看,原來是一只小螞蟻在哭泣。小樹葉問:“小螞蟻你怎么了?”小螞蟻說:“這條河擋住了我的去路,我回不了家了。”小樹葉說:“我會(huì)游泳,我可以背你過河。”小螞蟻高興地說:“太好了,謝謝你!”于是小樹葉背著小螞蟻過了河。
小樹葉繼續(xù)飄呀飄,他飄到了田地里,突然“轟隆隆”一陣?yán)茁暎煜缕鹆擞辍R恢惑白罂纯矗铱纯矗淙~問:“蟋蟀弟弟,你怎么了?”蟋蟀說:“下雨了,我回不了家了。”小樹葉說:“我可以當(dāng)你的雨傘,”小蟋蟀說:“好啊!”于是小蟋蟀搭著樹葉變成的傘回家了。
小樹葉飄呀飄,飄到了一棵大樹上,看見麻雀媽媽在做窩,可是材料不夠,小樹葉說:“阿姨,我可以幫您。”于是麻雀媽媽非常高興地把它叼回了家,窩做好了。
“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來,把小樹葉吹回了媽媽的懷抱,結(jié)束了它的奇妙之旅!
二年級(jí)樹葉作文 篇2
在一個(gè)秋天的早晨,我來到植物園。“多么美麗的秋色啊!”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里,五彩繽紛的樹葉吸引了我的眼睛。
我走進(jìn)楓樹林,那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色,變成了深綠,接著是黃色,最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來到梧桐樹邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐葉接連不斷地從樹上落下來,有的像在跳歡快的拉丁,有的想在跳華麗的華爾茲,還有的像在跳優(yōu)雅的芭蕾,可真漂亮呀!
最后我來到松樹旁。一棵棵松樹高大挺立,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵,保衛(wèi)著松樹林。中午到了,我依依不舍地離開了植物園。所有的樹都響起了美麗的交響樂,仿佛在和我依依惜別。
我愛秋天的樹葉!
二年級(jí)樹葉作文 篇3
我愛五彩斑斕的春天,愛多姿多彩的夏天,愛白雪皚皚的冬天,但我更愛這碩果累累的秋天。
秋天的樹葉有的是紅色的,像一團(tuán)團(tuán)火,有的是黃色的,像是樹姑娘的`發(fā)夾,還有的是綠色的,像是變魔術(shù)的小草,一會(huì)兒在地上,一會(huì)兒在樹上,真是太有趣了。
一陣爽人的秋風(fēng)吹來,葉子飄落下來,有的像調(diào)皮的孩子,把風(fēng)兒當(dāng)秋千,有的像一群群蝴蝶,在空中翩翩起舞,還有的像被趕出家的孩子,難舍母親溫暖的懷抱。
啊,秋天的樹葉真美呀!
二年級(jí)樹葉作文 篇4
假如我是一片落葉,我會(huì)幫助螞蟻過河,那些螞蟻?zhàn)按保d高采烈地在河上漂流著。
假如我是一片落葉,我會(huì)輕輕地落在田鼠的家門口,為它們筑起一扇保護(hù)家人的“門”。
假如我是一片落葉,我會(huì)聚集許許多多的小伙伴,一起落在地上,變成一張軟綿綿的“床”,讓小朋友們盡情地在上面蹦跳,忘記所有的煩惱,讓他們的臉上掛滿燦爛的笑容。
假如我是一片落葉,我會(huì)四處流浪,遇到有風(fēng)的日子,我便會(huì)隨之翩翩起舞,在每個(gè)地方都給人們帶來快樂。
我想,我會(huì)是一片幸福的落葉。
二年級(jí)樹葉作文 篇5
有句古話說道:“一葉落而知天下秋”秋天來了,它乘著清風(fēng),披著薄紗,不知不覺中,已為秋天的使者—樹葉,鑲上一道非常特別的顏色,似乎告訴大家:秋天來了。
有人說,秋天的樹葉是非常獨(dú)特的,沒有春天的樹葉嬌嫩,沒有夏天的樹葉茂盛,也沒有冬天的樹葉冷唆。
銀杏樹那落完樹的枝條,這時(shí)就像一個(gè)個(gè)張開的手臂,全心全意的迎接秋天。枝條上遺留的樹葉,也已全黃了,像一把小扇子,將秋的氣息渲染的更濃了。但它們似乎又像一個(gè)小小的翅膀,做好了準(zhǔn)備,要投入大地母親的懷抱。
秋天的樹葉就是獨(dú)特的,不管顏色,形態(tài),都是非常美麗的。
在秋高氣爽的季節(jié)里,我愛這美麗的秋天的樹葉。
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