【推薦】六年級(jí)感恩作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)感恩作文 篇1
親愛的綠色：
謝謝你!
因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī)，象征著無限的希望，更象征這世間美好的生活!
我感恩你，因?yàn)槟闶巧衿娴?當(dāng)我看書多了，導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí)，只要看看綠色的植物，就會(huì)眼前突然一亮，舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會(huì)平靜下來，讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，這題也仿佛也不是那么難了!
人們感謝你，因?yàn)槟闶浅錆M希望的!當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí)，看到你，就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹蔭下，便會(huì)涼快許多，舒服許多!
社會(huì)感謝你，因?yàn)橛心悖鐣?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在，每每在草坪中看到“真愛小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí)，誰忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)!
祖國(guó)感謝你!因?yàn)槟闶腔顫姷?是士兵的顏色!奔騰著，跳動(dòng)著，新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。
無論是在血染的南疆，還是在下著冰雪的北方，無論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線上;無論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的引灤隧道里，祖國(guó)哪里最艱苦，哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色，神圣的綠色!這全是士兵的功勞!
綠，你沒有“紅”的豪放，沒有“粉”的妖嬈，沒有“白”的純潔，沒有“紫”的灑脫，也沒有“黑”的性感，“藍(lán)”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……
感恩有你，親愛的綠!無論是我，是人們，是社會(huì)，是祖國(guó)，大家都離不開你，因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍Γ敲吹纳鷻C(jī)勃勃!
六年級(jí)感恩作文 篇2
大自然是人類和動(dòng)植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽(yáng)光，、水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽(yáng)光就沒有生命，如果沒有黑夜我們就會(huì)疲勞而死，如果沒有空氣我們就不能呼吸，如果樹不能吸收二氧化碳，動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個(gè)角落都會(huì)有不同的鮮花開放著，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會(huì)有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！
大自然是人類的好朋友，所以，我們要保護(hù)大自然，我們要多種一些花草樹木，我們不能去破壞它，還要保護(hù)動(dòng)物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂！
大自然啦，你給了我們?nèi)祟愐磺校?qǐng)聽我一句真誠(chéng)的心里話：“謝謝你！”
感恩不僅僅是感恩身邊的人，還要感恩一棵樹，感恩清新的空氣等等。
感恩父母，我不用錢，我用行動(dòng)去報(bào)答，為他們講講笑話，把煩惱拋到九霄云外。感恩老師我不用昂貴的禮物，我還是用行動(dòng)去報(bào)答，認(rèn)真寫每-次的作業(yè)，讓老師露出開心的笑臉。感恩罵過我的人，我不和他們斗嘴，我要對(duì)他們說聲：”謝謝！”他們使我明白了知錯(cuò)就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎？不！你還要感恩更多的人，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng)；感恩千變?nèi)f化的大自然，因?yàn)樗鼈兘o你了良好的生活環(huán)境；感恩“上帝”給我的苦難，因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)了：苦！感恩一棵樹，因?yàn)檫@棵樹能為我們帶來很多方便：制成鉛筆，紙等等，都離不開樹，可我國(guó)的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個(gè)孩子，但我也能幫宣傳-些對(duì)樹木有幫助的廣告，告訴別人亂砍伐樹的后果，還要號(hào)召大家一起去植樹。這是我對(duì)所有樹木的感恩。
我是個(gè)農(nóng)村的孩子，從不懂事的孩子長(zhǎng)大為-名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每年豐收時(shí)節(jié)，是農(nóng)民伯伯最忙碌的時(shí)候，每當(dāng)收割完麥子的時(shí)候，田里都會(huì)留下許多秸桿，農(nóng)民就會(huì)把秸桿焚燒掉，他們并不知道害處，我和小伙伴們組成了一個(gè)小組，只要-發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿，我們就會(huì)盡力地阻止他們，有的農(nóng)民會(huì)熄滅火。這是我對(duì)清新空氣的感恩。
感恩還可不僅僅感恩這些，感恩身邊的一點(diǎn)-滴。為有五千年文化的古老國(guó)家(中國(guó))，換上充滿感恩的一面吧！
清晨，是誰敲打我的窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)從夢(mèng)中清醒，張開疲倦的雙眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔騰洶涌，襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶，斜斜地射進(jìn)我的小屋。白色的地磚，粉色的床頭被抹上一襲金紗，泛著金色的光點(diǎn)，聚集在我的'四周。陽(yáng)光的手撫摩我臉頰，陽(yáng)光的味道在我四周漂浮。漸漸地，我感受到陽(yáng)光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭，融入我悄悄關(guān)起的心扉。我感謝陽(yáng)光，感謝自然，為我的新一天灌溉希望，輸送溫暖。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。撼枕的濤聲，一浪接著一浪，磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無邊的大海，沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩！遙望遠(yuǎn)空，是無垠的海面，是開闊的視野，是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的物欲私戀，紛爭(zhēng)糾葛呢我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我樹起崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩，那是對(duì)精神的洗禮。綿綿的細(xì)雨，籠罩大地，使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，換上了成熟的筋骨。對(duì)細(xì)雨的感恩，就是對(duì)生命的贊嘆。高山接踵，隱天蔽日。魁梧的大山，如巨人般屹立于天地之間。對(duì)高山的感恩，就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持，對(duì)生活信仰的秉持。春去冬來，花落花開，我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí)，必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博愛之風(fēng)吹起的一小朵浪花，也會(huì)充實(shí)起自己的心房，讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里，領(lǐng)略了自然的魅力，感受了自然的恩澤，恰似“潤(rùn)物細(xì)無聲”，裝點(diǎn)了生活，更豐富了人斑斑駁駁的一生。
六年級(jí)感恩作文 篇3
每個(gè)孩子都是母親身上掉下來的一塊肉；都是父母親手帶大的？
記得是那年的夏天，我不舒服，在乳源的醫(yī)院治得沒什么效果，就去韶關(guān)的醫(yī)院。來到韶關(guān)，我做了幾個(gè)檢查，我都挺乖的。可我后面一聽到醫(yī)生說，讓我第二天不準(zhǔn)吃任何東西到醫(yī)院抽個(gè)血。當(dāng)時(shí)我一聽到“抽血”二字就十分害怕，怎么也不愿意去抽那個(gè)血。回到家，爸爸媽媽勸了我好久，還讓我不能哭，最后我才勉強(qiáng)地答應(yīng)了媽媽。
第二天，爸爸媽媽陪我不吃早餐來到了韶關(guān)。今天，我勇敢地邁進(jìn)了“抽血處”，當(dāng)我坐到抽血臺(tái)前，我的心又不由自主地緊張起來。“媽媽，我不要抽血！”我雖然很想哭，但我已經(jīng)答應(yīng)過媽媽不能哭，所以我又把眼淚擠回去了。“小妹妹，不疼的一下下就好了！”護(hù)士姐姐溫柔地安慰我。“是啊，家怡，快點(diǎn)吧。”媽媽不但沒有生氣的說我慢還對(duì)我很慈祥。爸爸說了一句好笑的話：“你再不快點(diǎn)我就去吃早餐了，不帶你去嘍！”
我閉著眼睛把手伸了過去，果然，就一小會(huì)兒，可我不小心看到那位護(hù)士姐姐拿著我的血，心里又開始慌了。爸爸比我還開心，說：“好了，我們可以去吃早餐了！”走出“抽血處”我心里的那塊大石頭也可以放下了。“家怡你先去洗個(gè)手吧，太臟了，不然？。”額，媽媽的啰嗦模式又開始了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就朝洗手間方向走去。還沒到半路，我突然發(fā)現(xiàn)到我的頭好暈，腿也軟了，“媽媽！”我大叫了一聲。
“家怡！”我迷迷糊糊的聽見媽媽在叫我，好像還看見媽媽哭了。爸爸把急診室的醫(yī)生護(hù)士叫了過來，把我推到了急救室，護(hù)士姐姐給我測(cè)血糖、血壓？幸運(yùn)的是我一切正常，醫(yī)生說我可能是暈血加上我沒吃早餐而導(dǎo)致的。這一次，我可真是把爸爸媽媽給嚇壞了呢！我保證我以后再也不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心了，并且會(huì)讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
經(jīng)過這件事，我長(zhǎng)大后一定要好好地報(bào)答爸爸媽媽，還有，我會(huì)考上一所好學(xué)校，拿著令大家滿意的分?jǐn)?shù)回家的，不讓大家失望，這應(yīng)該也算一種感恩的方式。
六年級(jí)感恩作文 篇4
不知道停止了多久，許久，發(fā)現(xiàn)您頭發(fā)上的白色發(fā)跡，沙啞的身影。弱小的身軀。聽看見，聽見您身上存在著一種說不出的力量。
——題記
橫笛的聲音曲折，悠揚(yáng)。記錄著您用一支筆為我們寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。碾壓過時(shí)間的車輪，筆已經(jīng)磨掉了顏色。盡管看起來并不好看，但被您拿起之后卻略顯大氣。您用沙啞的聲音向我們傳授知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了在知識(shí)海洋中暢游，您用長(zhǎng)滿繭的手一筆一劃，叫我們寫字。如做人一般，方正，正直，一筆一劃，不歪不斜。細(xì)膩的心靈，無時(shí)無刻的關(guān)照著我們，就此，深深感動(dòng)了。
記得，您打著點(diǎn)滴給我們上課。是在那個(gè)下午，聽到這個(gè)驚人的消息。在上課不聽講時(shí)，在您嘶聲著讓我們安靜時(shí)。殊不知，高大的背后卻是一個(gè)略顯單薄的背影，您的身體虛弱極了，仿佛弱不禁風(fēng)。可是，您卻樹立下一個(gè)頂天立地，任風(fēng)吹雨打的高大形象。那一刻，自己才發(fā)覺。您門口的那株米蘭已經(jīng)漸漸凋零。老師，請(qǐng)打開窗。這滿園的春色都是為你而綻放。
是您傳授給我們知識(shí)，如一盞明燈一般，照亮人生。甜蜜蔓延整個(gè)角落，仿佛甜徹心房的濃濃咖啡。如沫春風(fēng)，縷縷吹來。我感到十分很幸運(yùn)，上天賜予我如此恩典，我遇到了一位好老師。我很欣賞冬日的暖陽(yáng)，而您，就是我內(nèi)心那永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光。照亮并溫暖被冰涼占據(jù)的身體。老師，您聽見了嗎？那陣悠揚(yáng)的聲音，使我們內(nèi)心的感激。
從小學(xué)到初中，仿佛經(jīng)歷了多次悲傷。恍恍惚惚間，腦海中時(shí)常想到的是您的微笑。這個(gè)“您”字，也許代表了所有的老師。
您總是給我們布置“一大串”的作業(yè)，總是寫呀寫呀也寫不完。還好，我總是超額完成。記得那次考試失利，那次與同學(xué)吵架。這一切，將我染的滿目瘡痍。不知道為什么，滿心疑惑，我只知道我永遠(yuǎn)都是對(duì)的，從來都沒有錯(cuò)過。那天教師節(jié)，進(jìn)入您的辦公室，撲鼻而來的是陣陣的芳香。恰聞芳香的同時(shí)，您對(duì)我說不要太在意別人對(duì)自己的看法，大膽一些，做最好的自己。僅僅5分鐘的談話時(shí)間，在內(nèi)心停留了許久許久。您的話如一劑良藥，撫慰心靈的創(chuàng)傷。
天色漸晚，腦海中依稀顯現(xiàn)您在昏暗的燈光下，苦思冥想為我們出題。您從不給我們說自己的身體狀況。媽媽說老師是最偉大的。常常，父母愛的是自己的孩子，而老師愛的卻是別人的孩子。不顧自己的身體，全身心傾注于自己的事業(yè)，老師是偉大的，偉大的人，偉大的職業(yè)。您是幽默的，您是偉大的，您對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)無法報(bào)答。
一位好老師，完美的恩典，我，深感榮幸。
謝謝您。
六年級(jí)感恩作文 篇5
“哈哈哈哈……”是哪里笑得那么歡啊，原來是五(7)班的大課間呢!
一下課，我、包靈、陳庭雅、許曉倩、趙新燁一起在玩——石頭、剪刀、布+真心話大冒險(xiǎn)，這游戲不知道是誰先想出來的。
“石頭剪刀布”大家同說著。哈哈，我和許曉倩是布，其他全是石頭，運(yùn)氣讓我贏了一把。“大冒險(xiǎn)、大冒險(xiǎn)、大冒險(xiǎn)”大家怎么只說大冒險(xiǎn)，許曉倩說：“游戲發(fā)明者規(guī)定只有大冒險(xiǎn)。”“啊……”我叫了起來，還沒等我說完，許曉倩就“下達(dá)命令”公主抱朱浩翔，被莫名其妙抱起來的朱浩翔完全蒙了。
“石頭剪刀布”我和包靈、趙新燁出剪刀，陳庭雅、許曉倩出石頭。唉，看來不能太得意。
課間快樂，趣事多多。
六年級(jí)感恩作文 篇6
你會(huì)感恩嗎？也許，很多人會(huì)說自己會(huì)感恩，也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”，對(duì)，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會(huì)的給予之恩；總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的，整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾ā０职謰寢屆刻焓悄敲吹男量啵晌覀冇钟姓l去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條？是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被？是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí)，可曾想過父母的辛勞？當(dāng)我們過生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院，哪怕是冒著風(fēng)冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長(zhǎng)大了，敢問：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢？
老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！
從此時(shí)此刻開始，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
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