【必備】五年級寫景作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級寫景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級寫景作文 篇1
我的家鄉是個魚米之鄉,這里是我成長的搖籃。
阜寧大糕、射陽丹頂鶴、大豐的麋鹿……都是家鄉留給子孫后代的特產。
阜寧大糕,雪白雪白的,像一塊絨布,仔細聞聞還有點清香,咬一口,甜度適中,柔柔的軟軟的。射陽丹頂鶴也很美,它們個個戴著一頂紅寶石皇冠,瞧,那幾只正在梳理自己雪白的禮服呢,看那幾只正在跳著華爾茲舞呢,向水邊看去有幾只正在仔細捕食,它們神態各異,自由自在。
家鄉不僅有好吃的、美麗的動物,還有建筑也很美。
水街可是古色古香,一到晚上五顏六色的燈光轉瞬間亮了起來,還以為要舉行什么舞會呢,走進大門,東南角的那片竹林,被燈光所照耀真是青翠欲滴,登上一座樓閣,低頭俯視著水面,只見有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動,一只小船游了過來,哦,這是端午節嗎?當然不是啦,只要想坐船,就到西橋的岸邊等待就行。坐在船上,可以仰望那皎潔的月亮或黑絲綢般的天空鑲嵌著鉆石的美景,也可以用手去感受水的清涼。
這就是我的家鄉——鹽城,一個哺育我成長的地方。
五年級寫景作文 篇2
我的家鄉在福建廈門,那里有美麗的鼓浪嶼。
鼓浪嶼是一個非常特別的地方,那里的沙子很柔軟,捧一把非常的涼快。那里還有游樂場,與眾不同的是游樂場是建在沙灘上的,可好玩了。那里的大海很藍我最喜歡在那里游泳了。
海鷗在藍藍的大海上飛翔,有幾只海鷗各捉到了一條魚,海鷗有一身雪白的羽毛,一雙銳利的眼睛。它的翅膀不大不小,但是飛的很快,一下子就捉到魚了。
那里物產豐富,風景優美,沙灘后面有一片密林,我走進去看有一眼泉水,因為很少人去,所以這眼泉水沒名字,我想幫這泉水起上名字,可是不知道要叫什么。過了一會兒,我又去看了一下,奇怪的是泉水本來是藍色的`,可又變成綠色的了,又過了一會又變成黃色的了。我想這個泉水會變色我就叫它變色泉吧!
這就是的的家鄉,這就是美麗的鼓浪嶼!我愛我的家鄉,更愛鼓浪嶼!
五年級寫景作文 篇3
不知不覺中,秋風吹走了暑氣,蟬也隨之消失,一切好像又回到了原點,生命也在忙碌——大雁南飛,蟲蝶化蛹,準備度過寒冷的冬季。>秋天夢幻般的把一切都變成了黃色,仿佛身居在黃色的國度里,樹木山川河流都枯萎了一般,生命也變得寧靜了好像在沉思什么?
只有樹葉在脫落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋風吹過,隨風飄起,似一只黃蝶飄舞在闊藍的天空下,又似一只飛鳶在搏擊云海,翱翔天際。平日里堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭,秋風掠過,由綠變黃,生機勃勃到一臉失望,也許秋天就是如此吧!
五年級寫景作文 篇4
我終于出遠門了,10月4日早上8點,我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風光無限。10點40分的時候我見到了長江,這可是第一次啊。江面霧氣茫茫,江水滔滔,杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”描寫得果真沒有錯啊!江面上船只來來往往,忙忙碌碌。又過了一會兒,黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾,它可真美。
下午2點,我們來到了黃山腳下的湯口,晚上,我睡的真香。
10月5日上午,我們來到了宏村,遠處是山,近處是水,眼前是白墻,黑瓦,世界文化遺產宏村就在我的眼前,“小橋,流水,人家…..”古人悠然快樂的生活讓人向往啊。
承志堂號稱“民間故宮”,非常龐大,磚雕,木雕,石雕美侖美奐。
給我留下印象最深的是,每一家都有學堂,他們把窗戶都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經商,也很重視教育,那個時候他們就知道沒有文化,沒有知識什么事也做不了,現在看來,多有遠見啊。
9點半我們來到西遞,有一戶人家把自己的房子退了一步,門上雕刻著“退一步想”,那時候的人們就達到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。
西遞,宏村再現了徽商輝煌的時代,我仿佛在與他們對話。“一生癡絕處,無夢到徽州”。什么時候我還能重回這里呢?
五年級寫景作文 篇5
重慶市武隆縣鴨江鎮鴨江中心校 五年級 周航宇
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春天,正是萬物復蘇、百花齊放,大地充滿生計勃勃的時候。
春天,百花齊放。朵朵桃花爭奇斗艷,婀娜多姿。微風吹拂著,桃花都在枝頭上洋溢著喜悅,仿佛浪花在大海里翻騰!梨花也不甘罷休,在雨姑娘的哺育下,開出千萬朵小梨花。遠遠望去,像是飄在下空的雪。然而,走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花,都綻開了。美麗的蝴蝶飛來飛去,在各種各樣的花中,翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無比。
春姑娘正邁著輕盈的腳步,來到人間。它把草兒喚醒,讓它穿上嫩綠的衣衫。它把花兒喚醒,讓它張開美麗的花朵。它把柳樹喚醒,讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒,讓它不停地叫著……它把大地萬物都喚醒了,讓大家知道春天的到來,春姑娘的舞姿。
在地下憋了一冬的各類小蟲,都蘇醒了。一邊叫著,一邊找食吃。一時間,剛剛回春的大地似乎成了一個“合唱隊”。
我愛春天,愛它的無限生機,愛它的無限希望,更愛它的美麗。
希望大家在春天的這一美好的季節里,刻苦學習,抓住這一美好的時機,努力向上,長大為建設四話做貢獻,成為新一代的接班人。
五年級寫景作文 篇6
在暑假的一天,我來到夢寐以求的海邊旅游。
到了海邊后,放眼望去,一望無際。我坐在海灘上,一邊玩耍,一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細沙,就像撫摸著一方名貴的絲綢,細膩而光滑。我站在沙灘上,海水從我的腳下流過,風把海水吹得波濤洶涌,“嘩,嘩,嘩”,整個海灘都有一絲絲的涼意,而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……
隨后,我和幾個水手駕著小艇,出海遨游。離開碼頭后,我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大海》交響曲,在這湛藍的大海上遨游。我在清澈見底的海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞,小烏龜在慢條斯理地在海里游玩,給大海增添了許多情趣!看著許多小魚、小蝦嬉戲時,突然,“嘩啦”的一聲,水面上出現了好多條憨態可掬的魚兒!定睛一看,原來是幾條小海魚露出水面在玩耍!玩耍完游下海時,尾巴還在水面上一搖一擺的,好像在和我們說再見,我們便揮了揮手,目送海魚遨游四海。
自己遨游在碧波蕩漾的海面上,波光粼粼,令我浮想聯翩,使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍色的綢緞,被人抖開……當我看見了許多游弋的小艇在海面上行走時,我的心也跟著飛向遠方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲,原來是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊,好像在和我們高歌歡唱!
這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途!
五年級寫景作文 篇7
人有脾氣,雨也有脾氣,或急或柔,有時還像孩子般調皮。在不同的季節里,我們可以領略雨的不同性格。
春天,是牛毛細雨的季節。那漫天飛舞的雨絲,多如牛毛皮,細如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風,沾衣欲濕杏花雨。”整個城市好像籠罩著一層蒙蒙的薄霧,幾座房子在雨中若隱若現。鄉下,青瓦如黛,裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起,晚歸的農民伯伯挑著剛從地里收獲的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們在蒙蒙細雨中,仰著頭,伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道,可是什么也沒有嘗到,只有一點點蒙蒙的感覺。在外面走一圈,臉上、身上就蒙上一層細細的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧,就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
剛剛還是陽光燦爛,霎時,烏云密布,雷公公還沒來得及敲鑼打鼓,就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣,暴雨猶如千萬支利箭射向大地,他恨不得把大地射出千萬個洞,結果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急,一陣緩。過了一會兒雨水打在“小河流”里,就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨說他脾氣暴躁,一點兒也不假。他來得快,去得也快。當人們正在議論著“好大的雨啊!”時,雨就停了。過了一會兒天氣又漸漸晴朗了。頓時,人們低落的情緒又沸騰起來了……整個山城在雨后陽光的照耀下,更加美麗了。
調皮的秋雨踏著輕盈的步伐來了。悶雷滾動,淅淅瀝瀝的小雨下了起來。他們落在屋檐上,就像在那兒滑滑梯,然后像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上,樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧,又在花朵中睡覺。小雨打在河里,小河笑開了臉,你看,他們多自由啊!小朋友們撐著傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊,踩出一大朵一大朵漂亮的水花。
雨是五顏六色的,雨是多姿多彩的。順著它的性子,摸著它的脾氣,我們的生活也變得多姿多彩起來。
五年級寫景作文 篇8
在老家的一個清晨,一縷陽光照在我的臉上,窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌,這些把我從夢中帶醒。
“哇!”我小聲的叫到,生怕鳥兒被叫聲嚇走。當我把頭探向窗外看鳥時,發現原來是幾只小麻雀在窗外的樹枝上,還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操,看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。
我又來到了窗前,陽光變得有些刺眼,樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙,陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面,不遠處有一條小河,在陽光的照耀下變的波光粼粼發出耀眼的光芒。這情景著實迷人。
傍晚時分,云是五彩繽紛的,云彩一會兒紅,像一朵朵嬌艷的鮮花;一會兒是藍色的,像茫茫的大海;一會兒是金色的,像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊,讓人心曠神怡。
夜幕降臨,太陽累了一天,早早地回去睡覺了,月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜,偶爾能聽到一聲魚躍,激起的水聲,打破了夜的寂靜,接著又陷入了無邊的靜謐,夜更靜了!在皎潔的月光下,一切事物都好像變得朦朧,加了一層神秘的面紗。
原來窗外是那么的美啊!嘗試不同的事物會讓人感到新鮮,用心感受生活,會發現美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的,神奇的,有許多事物是人們想不到的。
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