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二年級植物作文

時間:2024-09-07 11:43:53 二年級 我要投稿

二年級植物作文匯編7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級植物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

二年級植物作文匯編7篇

二年級植物作文 篇1

  盼望著春天,盼望著春游植物園,!那天終于到了!我們爭先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著,叫著,鬧著。不一會植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。走進植物園,植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的'那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放,萬紫千紅。植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來,柔軟的枝條抽出了綠芽,在春風的吹拂下,小草輕輕地搖動著,像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲,好聽極了!我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午,老師說:“時間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

二年級植物作文 篇2

 春天來了,植物園是一個不錯的地方,我最喜歡去的就是植物園了,植物園在銅陵市的東面,那里風景優美,景色宜人。

  星期六,媽媽帶我去植物園……一走進大門,滿地的蝴蝶花各種各樣,有紅的,有黃的',還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來,好像在看春天有沒有到來。

  順著山坡往下走,來到小河邊,里面有許許多多的小金魚,在爭先恐后地搶著吃游人們仍下的食物。河邊的柳樹才展開帶黃色嫩葉的柳絲。細細的柳條隨風飄動,好像在跳舞一樣。

  還有一座座石橋,彎彎曲曲的,我從橋上蹦蹦跳跳地跑過去,清澈的河水從橋縫里流過,發出嘩啦嘩啦的聲響。

  我們走到一大片寬闊的草地上,有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,我一走近,它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上,看著湛藍深遠的天空,幾朵白云飄過,突然,一陣歌聲傳過來,我順著歌聲走過去,看見四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲,唱的可好聽了!還有一位老奶奶在伴舞。

  沿著鵝卵石小路走出植物園,我們就坐公交車回家了,真是充實又高興的一天。

二年級植物作文 篇3

  7點50分,我們新興路學校的晨刊小記者在老師的帶領下,來到萊蕪植物園采風。

  進入園內,首先映入我們眼簾的是郁郁蔥蔥的植物,高的、矮的……我們高興極了,一邊觀賞一邊聽老師講解,對植物園有了一個初步的了解。萊蕪植物園位于濟青高速南線萊蕪北出入口處,占地面積640多畝。植物園里的植物有400多種,最吸引我的是紫葉小檗和紅葉小檗,這類植物在道路兩旁隨處可見,雖然看上去很普通,卻具有很高的藥用價值。隨后,我們還看到了銀杏、水杉、青桐、法桐、大葉女貞、錦帶……好多漂亮而又從未見過的'植物。接著,我們又來到了湖邊,湖中小魚快活地游來游去,湖中盛開著美麗的荷花,動與靜優美結合,是一幅自然山水畫。

  最后,我們又來到了木瓜園,看到樹上的木瓜已有鵝蛋般大了!講解員阿姨說,等到這些木瓜成熟后,老遠就能聞到很濃的香味兒,如果采摘后放到房間里,更是芳香四溢,還非常好吃。我們都急切盼望木瓜成熟季節的到來……

  臨近中午,我們該返程了,但心中卻有種意猶未盡的感覺。我們感慨,大自然真是太神奇了,植物園太美了!我喜歡這次有趣的采風!

二年級植物作文 篇4

  暑假的一個星期天,媽媽帶我到外婆家做客。早就聽說外婆家旁邊有個小“植物園”,我迫不及待地請媽媽帶我和表姐去瞧一瞧!

  “植物園”里的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊,兩個小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢!旁邊是外婆種的芝麻,它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的,看起來真美!隔壁架子上也爬滿了植物,仔細一看,原來是青瓜,長長的,墨綠色的,我和表姐一起數,一共有6根呢!

  我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦,那一株株綠色稈子的.植物是什么呢?媽媽讓我們猜一猜。突然,我看到了一個成熟的玉米長在上面,我馬上回答“是玉米”,媽媽說我答對啦。表姐本來也想回答,可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒,它們可真漂亮啊!這時,阿太走過來,摘了4個觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太,開開心心地走回外婆家去了。

  我喜歡外婆家的“植物園”,那是我難忘的小樂園!

二年級植物作文 篇5

  我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節節高。

  它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉送了我。

  這節節高裝在一個青花瓷盆里,大約有五十厘米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的.,竹子從下到上一層比一層少,遠看就像一個綠色的小寶塔。

  媽媽說,這是植物盆景,有美好的象征意義,表示生活一天比一天美好,工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節節高作為生日禮物送給外公呢!

二年級植物作文 篇6

  我的家鄉是個美麗的地方,給我印象最深的是那里的植物園。

  春天,她還有點兒沉睡。不過,還是可以看出生機的?矗∮夯ㄩ_了,小草從地里探出頭來。迎春花是園內三月份的主要看點,心急的小草啊你就是長得再高,也不如那迎春花漂亮;柳樹啊你發芽比迎春花再早,也不能和迎春花相提并論。你看她那一抹淡黃,就像是用顏料精心涂到畫板上似的,均勻卻又自然,有的雖然還是花骨朵正等著開放,但苞內的那一點黃是那樣的真,那樣的美!

  夏天,所有的花都爭著搶著的想爭奇斗艷,在那個安靜的角落,盛開著美麗的荷花。當我再次拜訪她們時,因為已經進入秋季,有些葉子看起來有些已經枯萎,在那一抹綠之間,我和爸爸發現有一朵荷花還透粉呢!

  秋天,花啊、草啊、樹啊都漸漸枯萎了,只有菊花還在綻放,花瓣像土豆絲一樣細的'她們將各種顏色集合在一起,像是一個五彩繽紛的花園。

  冬天,所有的花草樹木都沉睡了。這時,大雪像春天的花瓣似的飄落下來,假若這時你再次走進植物園,那里只有一片雪白。而此時走進梅園,立刻又像回到了春天一樣,那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一樣漂亮,不同的是在她的漂亮之中,還多了一股堅強的氣質,讓寒冷的冬天也會如此安靜的美。

  我愛我的家鄉,我愛家鄉的植物園。無論我走到哪兒,總會記得生我養我的家鄉。

二年級植物作文 篇7

  誰都知曉植物的生命是短暫的,而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香,留下了美的感受,燦爛,輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇!他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鐘也是這個原因:

  仙人掌長得很不普通:全身布滿了像針一樣的“葉子;身軀著實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪:風一吹,葉子便不由的凋零了。

  是因為仙人掌崇高的精神使我對其他的花產生了“鄙視”,它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強。仙人掌的故鄉沙漠是一個令我聽而生畏的地方,那里確實很可怕,沒有充足的水源,炎熱又干旱的天氣,實在是讓人窒息。能從這么險惡環境下生存下來,難道還不能夠顯現出它的堅強的意志?

  家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水,試問如果其他的花缺少了水,他還能這么生長下去嗎?他的頑強家喻戶曉,是他,使我們明白了生命的頑強。

  他憑借永不言敗的精神創造了奇跡,創造了綠洲。

  一個微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質,論品質,也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的'意義:在于勇敢地同困難作斗爭,而不是像一株溫室里的花朵,處處需要別人的護助;光線的外表下不總是高尚的品質,隱藏的也可能是怯弱,無能。

  “所謂人不可貌相”,仙人掌就驗證了這個道理,他不會讓人看到自己崇高的內涵,但也由此便更突出地顯現出它的低調,高雅。

  它使我明白,只有腳踏實地的努力,才會創造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的,而是美麗的。

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