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春雨二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-25 20:10:18 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于春雨二年級(jí)作文300字合集七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的春雨二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于春雨二年級(jí)作文300字合集七篇

春雨二年級(jí)作文300字 篇1

  早晨,我剛剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“堯堯,下雨了!”我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)橐粋(gè)冬天都沒(méi)下過(guò)雨了,我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)一看,地上濕乎乎的,我再把手伸到窗外,感覺(jué)到雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地滴在我的手上,非常清涼。

  上學(xué)的路上,我看到路邊的青草生機(jī)勃勃,好象都在仰著頭找水喝。楊樹(shù)的樹(shù)枝上前兩天還是光禿禿的,如今樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了“毛毛蟲(chóng)”。柳樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)始慢慢綻放幼芽了,嫩綠嫩綠的。雨下得小了,柔和地滴在我的臉上,麻麻的,酥酥的。一陣風(fēng)吹來(lái),我感到冬天的風(fēng)刮到臉上是很刺骨的,而春風(fēng)撲面卻讓我感到很舒心。

  人們有的穿雨衣,有的打雨傘。他(她)們有的去上班,有的去上學(xué),但是他們的臉上都帶著微笑。我聽(tīng)見(jiàn)有一位老爺爺說(shuō)道:“旱了那么長(zhǎng)時(shí)間,早該下雨了,春雨貴如油啊。”這句話(huà)使我立刻想起了大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

  這真是一場(chǎng)好雨啊。

春雨二年級(jí)作文300字 篇2

  “沙沙沙,沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下來(lái)了。這可是今年的第一場(chǎng)春雨,我急忙跑回家,站在陽(yáng)臺(tái)上,欣賞起美麗的`春雨。

  那一滴滴雨珠,仿佛是斷了線的珠子,嘩啦啦的落了下來(lái)。小草仰著頭,說(shuō):“春雨,春雨,快快下吧,我要長(zhǎng)大。”

  小花也說(shuō):“下吧,下吧,我要開(kāi)花。”

  小朋友們說(shuō):“下吧,下吧,我們要盡情的玩耍。”

  這美麗的春雨滋潤(rùn)了大地,讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹(shù)上,雨水滴到了上面,使它的葉子更加嫩綠;滴到小花上,雨水順著花瓣兒流到了花芯里,使小花開(kāi)的更加?jì)善G......

  從陽(yáng)臺(tái)一眼望去,哪里都有滋潤(rùn)的雨珠。

  雨,沙沙的下著,我想:我要成為一滴小雨珠,去滋潤(rùn)大地。春雨,我愛(ài)你!

春雨二年級(jí)作文300字 篇3

  早上,我一起床,就聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲,這又是一個(gè)雨天,這雨不知下了多少天了。我打著傘走出門(mén)外,雨像一張潔白的紗簾一樣,密極了。我看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景物了,眼前只有一大片雨霧。雨點(diǎn)像一根根銀針一樣打在傘上,發(fā)出了啪啪的聲響。過(guò)了一會(huì)兒,雨小了,變成了斷了線的珠子,一滴一滴地落下來(lái)。我伸出雙手,一顆顆“珠子”打在我手上,手心冰冰涼涼的,那涼意散發(fā)開(kāi)來(lái),全身都冷冷的。

  春雨還在淅淅瀝瀝地下著,如絲如縷,飄落在大地上,織起蒙蒙的綠。樹(shù)枝上悄悄地吐出米粒般大的嫩芽,告訴我春天來(lái)了。使我想起了韓愈的《早春》—“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)……”

  春雨落在干旱的地方,滋潤(rùn)了土地,使植物快速成長(zhǎng),這時(shí)的春雨貴如油。但調(diào)皮的雨水久久不肯離去時(shí),就會(huì)得到人們的咒罵,就如這場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的雨,不知它還要下多久。

  我喜歡春天,喜歡春天的雨,但不喜歡雨一直下!

春雨二年級(jí)作文300字 篇4

  春天的雨,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。

  滴答,滴答,春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進(jìn)平靜的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚(yú)、小蝦們還以為有人給它們喂食呢!

  春天的雨是一位神奇的畫(huà)家。他來(lái)到樹(shù)林里,(.)給光禿禿的小樹(shù)畫(huà)上了一片又一片嫩綠的樹(shù)葉。樹(shù)林里一下子變得生機(jī)勃勃。

  春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨醫(yī)生的“靈丹妙藥”后,徐徐地變綠了。

  春天的雨又是一個(gè)給大地帶來(lái)生機(jī)的精靈。他來(lái)到花園中,為花兒換上了五彩繽紛的新裝。花兒洋溢著燦爛的笑容,發(fā)出清新的香味,迎來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春天的雨是位愛(ài)美的化妝師,她給柳樹(shù)姐姐洗澡梳妝。柳樹(shù)姐姐瞬間變得美麗動(dòng)人,光彩奪目。

  春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師,他能變出很多神奇的東西。聰明的我們,一起去找找吧!

春雨二年級(jí)作文300字 篇5

  最近,剛剛下過(guò)春雨,大家都說(shuō)春雨貴如油,那幾天不是干旱嗎?春雨來(lái)了,稻田有了充足的水分就會(huì)結(jié)出糧食來(lái)。

  春雨,就象春姑娘剛從“春河”里打來(lái)的水,潑向人間。這水,能讓花草樹(shù)木不久就探出頭來(lái),欣賞這美麗的春天。

  那天早晨,我早早的起了床,打開(kāi)窗,一股清新的空氣涌了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)路上濕漉漉的,我抬起頭,太陽(yáng)公共怎么沒(méi)有出來(lái)站崗?再看看到處都是水靈靈而又喜悅的露珠。

  一定是在下雨,但聽(tīng)不到淅瀝的聲音。我伸出手一試。“啊!春雨,春天的第一場(chǎng)雨!”我不禁的大叫起來(lái)。

  那雨如此清晰,好像把春天的消息傳遍整個(gè)角落。

  春雨把大地喚醒,給天空更換了新的帷幕,給草兒和樹(shù)木換上了綠衣,給花兒打扮的五顏六色,麻雀飛上屋頂,呼喚著遠(yuǎn)方的親戚——燕子,燕子快飛回來(lái)吧!春姑娘來(lái)北國(guó)了!

春雨二年級(jí)作文300字 篇6

  俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。今天,還真的下了一場(chǎng)雨,想牛毛,像花針。

  那些細(xì)細(xì)的雨絲,落在大地上,滋潤(rùn)萬(wàn)物,告訴他們:“春天到了,春天到了”。那剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù),戴上無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小珍珠,那小珍珠力氣大得把柳枝都?jí)簭澚恕W屇莿倓倧牡乩镢@出來(lái)的小草茁壯成長(zhǎng)。讓那小河里的魚(yú),盡情玩耍,追逐嬉戲,讓他們順河水歡快地流向遠(yuǎn)方。讓農(nóng)民伯伯的臉上帶著微笑,讓他們更快的開(kāi)犁播種。讓小鳥(niǎo)們躲入自己親手早的鳥(niǎo)巢。讓孩子們?cè)谟曛校匆粋(gè)痛快的澡。讓那些樹(shù)在春雨中傲然挺立。

  春姑娘覺(jué)得春雨不夠大,就命令雨神再下大點(diǎn)。在那綠油油的麥田里,長(zhǎng)得正旺的麥苗貪婪的允吸著這春天的甘露,大地母親的乳汁。他們仿佛又長(zhǎng)高了,悄悄的抽出了二三片綠葉,好像在說(shuō):“春雨你再下大點(diǎn),你下得越大,我長(zhǎng)得更快更高,春雨,謝謝有了你的幫助。”

  這真是一場(chǎng)及時(shí)的雨啊!

  在蒙蒙細(xì)雨里,我似乎看見(jiàn)了我在雨中細(xì)細(xì)的童年,農(nóng)民伯伯的甜甜的微笑……

  啊!

  春天的雨,就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。

春雨二年級(jí)作文300字 篇7

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”雨,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在裊裊的茶香中,品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

  在我的印象中,詩(shī)人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽(tīng)兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中,我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟,從中感到的是幾絲無(wú)奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽(tīng)雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂(lè)愉悅的心情。

  古詩(shī)中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細(xì)細(xì)品味。

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