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二年級(jí)植物作文

時(shí)間:2022-03-25 16:27:40 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)植物作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)植物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)植物作文匯編五篇

二年級(jí)植物作文 篇1

  今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說(shuō):“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來(lái)吧,你的語(yǔ)文課本上有的。“我摘了一些下來(lái),不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)一大片金黃色的稻海,微風(fēng)輕輕吹過(guò),像波浪翻滾,非常壯觀。

  我們又來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來(lái)飛去,周圍都是橘子樹(shù),花草被橘子樹(shù)圍成一個(gè)大大的圓圈。樹(shù)上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因?yàn)殚僮舆沒(méi)有成熟。

  回來(lái)的路上,看見(jiàn)外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富啊!

二年級(jí)植物作文 篇2

  我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上太陽(yáng)從東方升起時(shí),它就向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉;中午太陽(yáng)走到正頭頂,它又昂著頭正對(duì)太陽(yáng);傍晚時(shí)分,它也跟著太陽(yáng)將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?是不是太陽(yáng)有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?

  經(jīng)過(guò)查資料我終于找到了答案,其實(shí),太陽(yáng)并沒(méi)有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長(zhǎng)素,這種奇怪的植物生長(zhǎng)素是太陽(yáng)光線的“忠實(shí)粉絲”,它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的小兵發(fā)出指令:向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!我明白了:太陽(yáng)沒(méi)有什么魔力,是向日葵喜歡太陽(yáng)光!

  大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問(wèn)。今后我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級(jí)植物作文 篇3

  今天,我給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):瓶子癟了。

  我拿來(lái)一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開(kāi)水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開(kāi)瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”

  原來(lái)胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢?我為大家揭開(kāi)了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏目諝猓估锩娴目諝庾兂蔁峥諝狻T谖疑w上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。

  一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí),無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來(lái)動(dòng)手做一做吧!

二年級(jí)植物作文 篇4

  孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?

  每到春天,柳樹(shù)媽媽就準(zhǔn)備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚(yáng),它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒,那是柳樹(shù)的種子。柳樹(shù)媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來(lái)給孩子們安家的'。

  咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞,這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長(zhǎng)得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧秘嗎?當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候,稍有觸動(dòng),它便會(huì)脫落,并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)5米,噴瓜因此而得名。

  有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說(shuō):“你要帶我們?nèi)ヂ眯信叮 蔽規(guī)е鼈儊?lái)到遠(yuǎn)方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里,給他們安了個(gè)幸福的家。

  世界萬(wàn)物的生命是豐富多彩的,而遍布世界的植物媽媽,要把生命的種子傳播到大地的各個(gè)角落,她們各有各的“妙招”哦!

二年級(jí)植物作文 篇5

  端午節(jié)的最后一天下午,雨過(guò)天晴,我以牛通社小記者的身份參觀植物園,心里別提多高興了!

  到了植物園南門集合地,我們就跟著一位植物專家李爺爺開(kāi)始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們?nèi)タ戳她埌亍④嚽安荨私恰⑤牌选荨⒖喽〔琛⒃鹿稹⑾闳~、細(xì)葉香桂……

  龍柏的味道聞起來(lái)很濃,跟很苦的茶一樣,一棵棵龍柏高聳入云,看上去真是英俊!八角葉子的味道聞起來(lái)像陳皮,都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上,它會(huì)拱起來(lái),像一座座拱橋,有趣極了!菖蒲的味道跟龍柏差不多,又跟八角葉子的味道相似,真說(shuō)不準(zhǔn)更像哪個(gè)呢!

  李爺爺一路上讓我們把采來(lái)的葉子揉碎,然后聞聞香味。我一聞:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著:為什么揉碎才會(huì)有香味呢?應(yīng)該是香味在里面,揉完后香就飄出來(lái)了吧!知道答案后,我開(kāi)心地笑了!

  我們還聞了很多植物的味道,它們的味道各不一樣!后來(lái)我們用采來(lái)的葉子做了一個(gè)香囊,香極了!

  我真是滿載而歸呀!

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