精選五年級想象作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
從前有一個美麗、善良聰明的小姑娘，她名叫安妮。本故事中安妮為大愛揭發了騙子的騙術，告訴了大家不要相信世界上有什么仙丹和靈丹妙藥，要到真正的大夫那里去治病，不要受騙了。她后來成了皇后。電影就要開始了，請大家安靜。從前有一個美麗、可愛、善良的人，她經常幫助爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們做事，所以她在大家的眼里是個乖巧、聽話、愛勞動的一個小女孩，小女孩的名字叫安妮。有一天，她撿到一塊金磚，安妮就把他給拿回來，埋在地里。有一次，一個老伯伯來到她面前說：“小姑娘，我餓了好餓啊，你可不可以給我一點吃的東西啊？”小姑娘給了老伯伯兩個餅，并直說：“老伯伯，你快回去吧，外面這么冷，或者你進來坐一會兒。”
老伯伯說：“謝謝你，小姑娘，我還走得動。”第二天一大早，安妮看到屋外圍著一大群人，并問：“叔叔怎么回事啊？”原來安妮看到一個大哥哥到山下去了，可是誰也不敢下山去把他拉上來，安妮小心的來到山底下，把那位大哥哥給拉了上來，旁邊的人目瞪口呆。可是那位小伙子病起來了，可是他一直暈迷不睡，這時安妮又把金磚買了，得到了50兩黃金。就帶著這位小伙子去找大夫，可是那位大夫說：“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他說：“我先去拿紗布，他把那小伙子搞醒，并幫他把傷口扎好。”且這大夫說：“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時，安妮想起了媽媽的話，世界上沒有靈丹妙藥。就說：“你把那兩白兩銀子還給我，我去看一下這種藥”。她把小伙子眼上的紗布給剪了，然后把他扶到墻角上。說：“你們看這里里放的是面粉，不是什么靈丹妙藥，千萬不要相信這些東西，這只是騙子的騙術。”她到別的地方去把那位大哥哥治好。
她回到村里，回村的路上看到了一位王子，王了問她什么，她說什么，王子給安妮的父母寫了一封信，帶著安妮回宮了。在安妮的管理下，國家國泰民安，百姓安居樂業。電影到此結束了，請大家按次序離開。一個小姑娘
五年級想象作文 篇2
我坐著時光砰砰機來到了我25年后的房間。
哇，我的房間好神奇啊！它有一個特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因為我的房間里裝有自動調溫計，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。
走進我的房間里，墻上散發著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因為墻上有一個很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長液，花就是靠這種生長液來生長的，不用澆水、施肥，花生長的都非常的好。這些花一年四季都開著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開心的話，聞聞花香味就覺得舒暢了。
我的房子的外面有一個飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個按鈕，說一下我要去的地點，這時房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時間就可以到達目的地。晚上如果想睡覺，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！
坐著時光砰砰機又回來了。未來的房子真好呀，簡直太神奇了！
五年級想象作文 篇3
看了大家的暢想，禁不住也來湊湊熱鬧！
假如我是校長，我若有足夠的資金，我自然要把學校建的又漂亮又現代化。各種先進的教學設施要應有盡有。然后就要在校園文化上做做文章了（云云老師高帽都給戴了，我敢不接招？）我要在學校所有教室的走廊，過道，墻面等所有顯眼的地方都貼滿詩詞歌賦、經典文章，還有常用的英語短語、口語，數理化常用公式；還應該學學頤和園的長廊，建一條老師學生學習、散步的長廊，把四大名著的連環畫繪在長廊的柱子上。這樣一來，走在校園里，無時無刻不在欣賞，無時無刻不在學習，一舉兩得。哈哈！當然啦，還要專門留一面空白的墻，就叫“涂鴉墻”，專供老師學生信筆涂鴉！
假如我是校長，我絕不花錢蓋一座氣勢宏偉的圖書館。我要把所有的圖書都分到各個班里去，在每個班級放一個書柜要比將它們放在圖書室更有效。當然，供老師閱讀的書就放在老師的辦公室。可在辦公室設計一個讀書吧，老師們在工作之余可以愜意地讀書。自己的書也可以帶來學校，放在書架上與大家一起交流學習。
假如我是校長，我就不硬性規定每個老師的績效工資都是檢查什么教案、聽課。我會給老師一些有選擇性的教育教學任務，讓老師們選擇他們覺得有用的，愿意完成的任務，每個老師完成的`內容可以不一樣，但一定要有時間和成績的限制。只要在規定時間完成任務并達到預期目標就可以給予獎勵。
假如我是校長，想想也好，每個人都設身處地來當一回校長，群策群力、集思廣益，相信校長要采納了大家的好建議，我們的東方學校就一定會更棒！
五年級想象作文 篇4
二十年后，我已經是一個舉世聞名的服裝設計師。這一天，我正在法國巴黎意大利米蘭召開新品發布會，隆重推出我的最新設計——新型衣服。
我設計的新型衣服是用一種特殊的材料做成。這種衣服不但非常結實、透氣，而且重量特別小，穿在身上又輕便又柔軟，舒服極了。衣服上面有一排紐扣。你們可別小看這些紐扣，它們里面都裝著芯片，衣服的一切功能都由它們指揮。
新型衣服可以根據主人的喜好隨時改變顏色、樣式和圖案。只要按第一個按鈕，你可以讓它變成綠色的春裝，上面盛開著五顏六色的花兒;你可以讓它變成藍色的夏裝，上面飄浮著潔白無瑕的云朵，你可以讓它變成金色的秋裝，上面飛舞著色彩斑斕的蝴蝶;你可以讓它變成白色的冬裝，上面翻滾著憨態可掬的北極熊。
新型衣服可以自動調節溫度。烈日炎炎的夏天，你只要按第二個按鈕，衣服就像一臺冷風機，源源不斷地向你的身體輸送冷氣，讓你覺得特別涼爽;寒風刺骨的冬天，你只要再按第二個按鈕，衣服就像一臺暖風機，源源不斷地向你的身體輸送暖氣，讓你覺得特別溫暖。
新型衣服可以自動清潔。如果衣服臟了，你只要按第三個按鈕，它就會釋放出一種特殊的清潔氣，對衣服進行干洗。這種清潔氣不但能有效去除污漬，而且能殺死細菌。它還有一種清香的味道，讓人聞起來神清氣爽。
新型衣服還有防水、防火的功能。如果你遇上下雨天，只要按第四個按鈕，衣服表面就會出現一層防水膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔心被淋成“落湯雞”;如果你眼看就要掉進火海，只要按第五個按鈕，衣服表面就會出現一層防火膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔心被燒成“黑木炭”。
新型衣服還有防盜的功能。如果小偷把手伸進你的口袋，里面的感應器就會發出警報。你趕緊按第六個鈕扣，口袋就會噴出一種強力膠，把小偷的手牢牢粘住。你就可以像牽牛一樣把小偷牽到公安局。
只要努力學習，二十年后，我的夢想一定會實現。
五年級想象作文 篇5
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無色無味，可是綠樹、鮮花需要我；動物們需要我；人類也需要我。因為我是萬物的根源。
以前我毫無雜質，清新甜潤。但是近幾年，越來越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣，成群結隊的汽車排放出來許多尾氣，他們聯合起來向我張牙舞爪的撲過來，讓我與它們混雜在一起。天然的“過濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來越臟，被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍天白云不再有了，清澈見底的小河也不見了……
有一天，人類終于醒悟了，開始意識到自己的錯誤。他們提出了“環保”，并采取了很多措施來保護我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業區和城區的建設規劃開始變得合理；還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此，他們開始植樹造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會讓我變得和以前一樣干凈。
五年級想象作文 篇6
有一天，森林里舉行了一場“選美大賽”。
“比賽開始!”主持人喊道。第一個上場的是小兔，只見她身穿天藍色的連衣裙，頭上戴著一個與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場，臺下的觀眾就爆發出一陣雷鳴般的掌聲，評委給她打了個九十五分。第二個出場的是小羊，她穿著潔白美麗的白紗裙，又長又卷的頭發上嵌著一個皇冠，評委被小羊的美麗打動了，給她打了個九十八分。第三個出場的是豹子，她穿著紫色的短裙，手上戴著一幅黑色的手套，腳上穿著一雙紫色的高跟鞋，大家都被豹子的高尚氣質給打動了，大家都歡呼起來。
過了好久好久，輪到最后一位選手了，她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素，就當評委要給她打分時，小螞蟻聽到有人在喊“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”就順著聲音跑了過去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了：一只獵狗正向一個小男孩撲去，還好小男孩反應快，躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發現了那個小男孩，小螞蟻就鉆進了獵狗的鼻孔里，還一直咬著鼻孔里的神精，獵狗疼得要死，一不小心撞上了大樹，死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來，那個小男孩十分地感謝小螞蟻，但小螞蟻卻說:”沒關系，這是我應該做的。”但那個小男孩聽了，心里不踏實，就跟著小螞蟻回到了選美大賽，小男孩就把剛剛發生的事告訴了評委，評委聽了，對大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因為她心靈美，外表美沒有用，心靈美才是真正的美。”聽了評委的這一席話，大家又鼓起掌來。
五年級想象作文 篇7
今天，只有我一個人在家，我覺得無聊，便拿起一本書看。看著看著，我便睡著了。不知過了多久，我突然發現自己已經不是躺在那舒服的大軟床上，而是在一個太空飛船的駕駛艙里！
我心想：如果駕駛它去宇宙“旅游”一圈，會怎么樣呢？于是，我研究了一下使用手冊，便駕駛著它朝太空飛去。途中，我往下面望去，只見隨著飛船飛得越來越高，樹木、樓房、汽車，都變得只有玩具般大小，直到完全看不到它們。
一小時后，我來到了宇宙。“啊，多么壯觀的景象啊！”我望著龐大而又無邊無際的宇宙，不禁贊嘆道。遠處是人類賴以生存了600多萬年的太陽，它在宇宙中就像一位明星，放射著耀眼的光芒。無數顆星星朝我眨著眼睛，仿佛在歡迎我的到來。隨后，我到達了此次旅行的第一個目的地---火星。我穿上太空服，走出了太空船，頓時看到了不可思議的一幕：成千上萬個紅色小石塊在地上來回地移動。我好奇地撿起一塊細細端詳著：它長著一雙藍色的大眼睛，三角形的小嘴巴，四只小圓腳上長著橙色的斑點。我把它放回到地面上，開采了一些礦石后便回到了太空船，然后飛往下一個目的地---土星，遠遠地就看到了它那七條薄薄的光環。來到土星，我差點被土星上的狂風刮跑。在那里，我開采了許多寶石、礦物，還見到了許多冰山。
之后，我又去了水星、木星、海王星、金星......
當我駕駛著飛船返回地球時，突然，我遇到了光子風暴，飛船立刻被卷了進去。它來回顛簸著，我陷入了極度的恐懼中。這時，我聽到有人在喊我的名字，啊！是媽媽。原來這是一場夢呀！醒來后，我心想：雖然這是一場夢，但是我一定要好好學習，長大后能夠真正的去探索宇宙！
五年級想象作文 篇8
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天過的真驚險！
一大早，我和豆豆就出發了，我們邊走邊聊，一下就到了。
我們戴上氧氣瓶，罩上紅期待（是我們可以在水中說話）和泳鏡便下水去了。一路上，我們找遍了整個湖，也沒有找到所謂的”珊瑚王”，更別提手機眼淚了。想找動物問問，可又不知魚語怎么說。
這時，一只海龜游過來，她看見我們，便停下來，說起了人話：“你們是誰？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么會說人話”。
“是小矮人朋友啊！我會說人話是我的朋友——矮人國教的。他雖然有些自戀，可他的心地很好。對了，介紹一下，我就是海龜媽媽！”
“海龜媽媽，你知道珊瑚王在哪里嗎？”
“你說珊瑚王啊！我小時候經常看見他，不過最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐彎的地方千萬不要去，那兒是大蟑螂家！到了比赫湖，記得幫我想珊瑚王文好，看他怎么樣了！比赫湖兩旁是植物國和僵尸國，別走錯！”
“好，海龜媽媽，我們走了。”
上岸后，已經是中午了，豆豆說他要在手頭上好好睡一覺。于是，我趁這個時間畫了張地圖。
過了大約一個小時，我推推豆豆，“ZZZZZ······”過了十分鐘，我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼嚕······”我忍無可忍了，對著豆豆的耳朵大喊：“起床了！發水災啦！”這時，他才迷迷糊糊地睜開眼睛，問：“則呢啦？水災啦？”然后他就獨自走開了，剩下我一個人在風中凌亂。他竟然還跑回來對我說：“波特，快跑啊！”最后，我吧他叫回來，解釋了原因，蔡吧事情解決了。沒想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒，還責怪我：“你為什么要和我說發水災啦，害的我把這件事情告訴這里所有的生物了！看，他們來啦！”
只見我們面前出現了一片黑壓壓的東西，我想也不想，就拉著豆豆向前飛奔。過了一會兒，我發現：我們竟然到了比赫湖！真是太幸運了！事不宜遲，我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋，還有泳鏡，下水找珊瑚王嘍！
我們我很幸運，碰見了一群珊瑚，我連忙回憶珊瑚的樣子，就是這樣的！我找了一個站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚們中大，穿著最華麗的了。我拉住他，問：“你知道珊瑚王在哪兒嗎？”
當然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是誰！！！”
“真是一個白丁！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你這樣······”
“英俊，聰明的探險家！”
“奧，我暈！就是笨蛋啦！你這個白丁！”珊瑚王無可奈何地對我喊，隨后又轉向他的子民們，說：“你們別笑！我這是在教你們碰見一個白丁該怎么做！”“大王，你讓我不要笑，臣妾做不到啊！”一個嬌滴滴的女珊瑚說。（應該是王后）”“嘔！”除了我和豆豆（呆了）和那個往后，其它人豆嘔了，珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過去，接著它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龜媽媽說的植物園，看天色還早，我們決定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一會兒，我們就找到了植物園。
剛走進去，一群植物就走了過來，我納悶：“這不是植物大戰僵尸中的植物嗎？原來它們是出自這兒的呀！我得記下“······”沒等我掏出筆紙，我就：“飛上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飛”了，見得我，它竟說了局“飛翔愉快”！Oh，太讓我失望了！過了一會兒，我們“飛”過了比赫湖，到達了僵尸國！僵尸們一看到我們就先把我們接住，然后以為我們是植物扮演的，又打回去，植物們又打回來，僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫，打得連爸媽都認不出了。可每次落地都會被接住，打暈后一吹風又醒了，真倒霉！最后，我們落在僵尸國，也許僵尸以為我們是僵尸，就接住我們不理了，我們趁他們不注意，逃回了矮人國。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得趕緊找！
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