二年級動物作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的二年級動物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
今天,爸爸給我買了只小白兔。因為在這之前我就要爸爸給我買只小白兔,今天爸爸真的買來了,太開心了,于是走到了小白兔的身邊,這只小白兔太可愛了它有一雙紅紅的眼睛長長的耳朵,白白的毛,短短的尾巴,身體卷成團,跟毛球似的,可愛極了聽爸爸說小白兔喜歡吃葉子菜,紅蘿卜,還有其他一些青草,于是我就到廚房拿了幾片青菜給小白兔吃
小白兔看到青菜飛快的吃了起來,它的小嘴巴不停的動,不一會兒就吃完了。
晚上小白兔睡覺是半閉眼睡的,縮成一團,象冬天的雪球一樣。好可愛。
這就是我家的小白兔,怎么樣你們也想養只嗎!
二年級動物作文 篇2
今天我和爸爸去商店買東西,看見一直小狗躺在路上,我走過去一看,小狗被撞得頭破血流,已經死了,我傷心的哭了。我自言自語的說:“小狗、小狗你怎么了?是你沒看見車子,還是開車的人沒有看見你。”
多么可憐的小狗啊!
我真希望你能快快樂樂的'活下來,我也提醒開車的叔叔、阿姨慢一點,小狗也是一條生命,保護動物人人有責。
二年級動物作文 篇3
今天,爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的和一條黑色的,我給它們取了名字,一條叫“大眼睛”,另一條叫“小眼睛”,還有一條叫“小黑”,它們都很可愛。
它們一會兒在魚缸里翩翩起舞,一會兒又在魚缸里飛快地游來游去,有時候,它們靜靜地盯著我看,像是想認識我似的。還有時候,它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。
我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。
二年級動物作文 篇4
元旦放假期間,我和媽媽到動物園去玩。在動物園里,我看見了老虎、猩猩、狼等小動物,但給我留下印象最深刻的是湖上的小動物們。
湖邊的小樹枝上結滿了白色的霜,離遠看就像披上了一件白紗一樣。湖水一部分已經凍成冰了,小動物們在湖面上快樂的嬉戲、玩耍。湖面上的小動物好多呢,有天鵝、大嘴鴿、小野鴨。小動物們千姿百態、各式各樣的。小天鵝長著一雙潔白的翅膀,它的特長是唱歌,是一位歌唱家。它唱歌的時候,脖子就會拉長一下,不停地伸縮。大嘴鴿長著一張大大的嘴巴,它喜歡在天空中飛翔,好像是在告訴大家快來觀看小動物表演吧。小野鴨非常有趣,一部分在冰面上滑冰,由于冰面很滑,小野鴨不小心滑倒了,看起來很滑稽,我也忍不住笑了起來。還有一部分小野鴨停在樹枝上靜靜地觀看著湖面上的表演。整個湖面就像在舉行一場新年聯歡會,熱鬧極了。
湖面上一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷,但是我感覺很溫暖,春天正向我走來。
二年級動物作文 篇5
今天,我和媽媽在花園里散步。走著走著,我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然,我發現兩只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發現它們在轉來轉去,你追我趕,好像在做游戲。它們玩累了,就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了,我忍不住就想去抓它們。可是我想:“它們也跟人類一樣有生命,我們應該愛護蝴蝶,是蝴蝶讓春天變得更加美麗!”
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