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四年級(jí)春天作文

時(shí)間:2024-06-13 01:48:56 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)春天作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)春天作文匯總八篇

四年級(jí)春天作文 篇1

  春天的步伐像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天的步伐。小草從地里下探出頭來,像春天的步伐的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳樹長(zhǎng)出了新條,像春天的步伐的頭發(fā)。

  春天的步伐來了,有許多小朋友去春游,他們看見了油菜花;看見了桃花;看見了解冰了的小河;看見了……

  春天的步伐來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的',曖曖的,春雨細(xì)細(xì)的,密密的。

  “春天的步伐在哪里呀,春天的步伐在哪里,春天的步伐在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌,就想到了春天的步伐。讓我們走進(jìn)春天的步伐,留心觀察,一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)春天作文 篇2

  春天里,媽媽帶我去尋找春天。下午,我們騎上電動(dòng)車,沿著武宜路行駛。

  一路上,微風(fēng)吹在臉上,輕輕柔柔地,我陶醉在春風(fēng)里了!過 了高架,我們先來到淹城公園附近的一個(gè)健身廣場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)不知不覺地來到我們的身邊。瞧!路邊的小花開得多旺盛啊!有的是紅色,有的是黃色,還有的是紫色。忽然,我看見一顆樹,上面開滿了雪白的花兒,里面是金黃的花蕊,我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么樹呀?”“這是梨樹,開著雪白的花兒,漂亮吧?”媽媽笑瞇瞇地說。“嗯”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一種不知名的樹,開著火紅火紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)火焰正在燃燒。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的'花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的花,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。最耀眼的還是迎春花。金黃色的小花像一顆顆金黃色的珍珠一樣,真可愛!一陣微風(fēng)吹過,迎春花擺動(dòng)著身體,仿佛在對(duì)我笑呢!

  健身廣場(chǎng)上有老人、孩子在散步、健身。旁邊的一個(gè)籃球場(chǎng)上,很多人在打籃球,他們滿頭大汗卻生機(jī)勃勃。

  緊接著,我們進(jìn)入淹城公園。沿著小河,垂柳、迎春花、桃花將兩邊的仿古建筑映襯得古樸卻又年輕。 然后,我們來到武進(jìn)博物館,看到了許多古代文物和書畫,了解了我們武進(jìn)歷史和知名人士。最后,我們從淹城春秋樂園南門離開。在南門前面一大片草地上,老人、孩子、年 輕人,有的是一家三口,有的是父女或母子,或放風(fēng)箏,或靜坐在草坪上休息,或拿著相機(jī)捕捉快樂瞬間。在返回途中,我看著夕陽下的淹城公園,看著路邊知名或不知名的花草,心里不由地想:春天真美!在生活中只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,美,處處都存在!

  我和春天有個(gè)約會(huì),我會(huì)用我的眼睛去尋找春天,尋找美!

四年級(jí)春天作文 篇3

  冬去春來,到處是生機(jī)勃勃的景象。

  萬物蘇醒、鳥語花香,柳樹發(fā)芽了,小草給大地媽媽鋪上了一層綠地毯,動(dòng)物們都趕來赴春天的約會(huì)了。

  這里雖然沒有日本國(guó)花一一櫻花。但是有櫻桃花,櫻挑樹不但會(huì)開花,還可以結(jié)出又香又甜的'櫻桃呢。

  你看,一群群大雁從南方飛回來了,鳥媽媽們正忙著哺育后代呢。河里的魚兒和小蝌蚪們正歡快地玩耍。啊!公園里真是熱鬧極了。

  我喜歡春天,不僅是因?yàn)樗撩匀耍且驗(yàn)樗屨麄(gè)世界都充滿生機(jī)了。

四年級(jí)春天作文 篇4

  當(dāng)?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r(shí),我知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了。于是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。

  春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡啊;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競(jìng)相開放了。一群蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!

  春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍(lán)寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍(lán)天、白云、樹木、花草,成了“五花海”、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡(jiǎn)直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!

  春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是的,春天的風(fēng)吹在臉上,輕輕的`,柔柔的,像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們?cè)诩铱纱蛔×耍s忙往外跑。編花籃、背古詩(shī)、放風(fēng)箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細(xì)針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動(dòng)的畫,一道獨(dú)特的風(fēng)景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤(rùn)萬物,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲’,我也要讓這雨給滋潤(rùn)一下!”

  姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進(jìn)了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!

  春天無處不在,我愛這迷人的春天!

四年級(jí)春天作文 篇5

  這人世最美的景象都源于春天,三月,春來……

  春來江水綠如藍(lán),能不憶江南!當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過水平如鏡的湖面,被風(fēng)帶動(dòng)的'湖面,唯美地漂動(dòng)著,一層波動(dòng)著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美,猶如世外桃園。

  春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!

  春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會(huì)是夏天,夏天過去了又會(huì)是秋天;而秋天過去了,又會(huì)是什么呢?一年四季都是會(huì)在變化,而我只能把春的那一份真誠(chéng),保留在心底,揮之不去。

  三月,春來。時(shí)間也悄然流走,不會(huì)再停留了……

四年級(jí)春天作文 篇6

  大家好,我是文綠四九班于金瑤。今天,我們?cè)谠?shī)情畫意的東風(fēng)渠畔舉行第一期的《朗讀者》節(jié)目,因?yàn)楝F(xiàn)在正是草長(zhǎng)鶯飛的春季,所以我們第一節(jié)目以“約會(huì)春天”為主題詞,朗讀書目圍繞春天進(jìn)行。

  我們五家的七位小朋友歡快地來到楊柳依依的東風(fēng)渠畔,在厚厚的土黃色的草坪上(草坪還沒有泛綠),鋪好野餐墊,擺好色香味俱全的美食,拿出各種各樣新鮮的酸甜可口的水果,每位小朋友都拿出自己在家里精心挑選的精美圖書和繪本。溫暖的陽光照射到每一個(gè)人的身上,我們邊吃邊喝邊交談,這真是一幅快樂幸福的美景。

  迎著和煦的春風(fēng),我們這一期朗讀者節(jié)目開始了,我勇敢地第一個(gè)站起來,為大家朗讀一本我最喜愛的精美繪本——《是誰喚醒了春姑娘》,謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給最明媚的春光!我大聲地愉快地朗讀著朗讀著,我沉浸在這美好的'時(shí)光里!第二位朗讀者是我們最溫柔最漂亮的同學(xué)——王尚菲,她朗讀的是《小花公雞》,優(yōu)美的句子精彩的故事,讓她陶醉在自己的朗讀中,謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給刻苦努力學(xué)習(xí)的孩子們!第三位朗讀者是上七年級(jí)的佳佳姐姐,她朗讀的是《春夏秋冬》,這是一篇非常優(yōu)美的關(guān)于季節(jié)的童話故事,謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給溫柔善良的春姑娘和秋姑娘!一年級(jí)的小奇弟弟也來朗讀分享,還有兩個(gè)不到五歲的小朋友,拿著厚厚的民國(guó)老課本也來分享她們倆自己編的故事!這真是一場(chǎng)愉快的朗讀會(huì)。

  朗讀完畢后,我們又品嘗了尚菲媽媽親手做的抹茶蛋糕,她是大師級(jí)的美食專家,我們都愛吃她做的食物。吃飽喝足之后,我們幾個(gè)小朋友歡呼雀躍地奔跑在東風(fēng)渠畔,我們的歡聲笑語穿梭在垂柳之間,彌漫在花朵身邊。

  下午三點(diǎn)半時(shí),我們的第一期《朗讀者.約會(huì)春天》活動(dòng)就圓滿結(jié)束啦!我們相約下周六北環(huán)綠色長(zhǎng)廊桃花林邊舉行第二期《朗讀者.春日賞詩(shī)會(huì)》!歡迎您的加入,再見!

四年級(jí)春天作文 篇7

  最近剛剛?cè)氪海峭谏剿幍暮眉竟?jié)。這不,今天我就去挖了回山藥。

  摩托車在鄉(xiāng)間的小路上顛簸了十幾分鐘,終于到了黃河橋下的山藥地。

  到了山藥地,眼前的景象令我大吃一驚。只見地上十幾條“壕溝”,還有人在“壕溝”里不斷的往外挖土。沒一會(huì)就從“壕溝”里拿出來一根,一米多長(zhǎng)的山藥。我心里便犯了嘀咕:“莫不成這‘壕溝’是百寶箱?一會(huì)就蹦出來一根山藥?”走近一看才知道,那“壕溝”的寬度只有四十厘米左右,里面的工人拿著比鐵锨窄了一點(diǎn),長(zhǎng)一點(diǎn)的東西再挖山藥。前面還沒挖的“壕溝”上,有一些像草根一樣的東西,我便向工人問了一下,原來那是山藥的頭。那些挖山藥的人原來就是靠這個(gè)確定山藥的方位的。

  工人又開挖了,他先用耙子耬出山藥頭。然后救下“壕溝”朝山藥進(jìn)發(fā)。挖到山藥那里了,先用工具左右各切了一下清出切下的土,然后在不碰到山藥的情況下往下挖,看看山藥到底有多長(zhǎng)。把山藥的整體看到以后,在山藥的`兩邊小心翼翼的清土。清完土后,拽著山藥頭,一點(diǎn)點(diǎn)往外拽,邊拽還得邊抖,把山藥上的土抖掉,而且勁不能太大,使打了就斷了。最后終于把山藥拽了出來。

  在仔細(xì)觀察了工人們?cè)趺赐诔錾剿幒螅乙惨≡嚺5丁O劝焉剿庮^找出來,然后拿著小鏟子開始挖土。挖了十幾分鐘,我就開始抱怨了:“哎……這工具太不給力了,挖了十幾分鐘才挖了十厘米!”不一會(huì),老媽就替我找來了人家的專業(yè)用具。用專業(yè)工具就是快多了,但我還是把山藥切了幾個(gè)口。最后還是在老媽的幫助下,才終于把山藥小心翼翼的拽了出來。

  最后,我抱著我和媽媽合力挖出來的的山藥回家,把春天的山藥炒炒吃了,心里美滋滋的。

四年級(jí)春天作文 篇8

  “讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是英國(guó)的雪萊寫得一句名言。我最喜歡當(dāng)中的“如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這一小句,它給人們一種樂觀向上的精神,在實(shí)際生活中,這一小段也應(yīng)算是真實(shí)寫照。

  在那寒冷的冬天 ,你不要那么悲觀,要想著,冬天將過去,溫暖的春天將來到。

  隨著時(shí)光的流逝,春天的步伐已慢慢到來,那春天早晨的第一個(gè)太陽,是春姑娘柔和溫暖的笑臉;那春天的`第一縷春風(fēng),是春姑娘在大地上開始的第一次飛行。

  我愛春天,因?yàn)樵诖禾欤梢钥吹酱髽渖夏劬G幼小的芽。看到它們,我仿佛就看到了充滿希望充滿靈氣的小生靈。在我們學(xué)校就有兩棵高大挺拔的梧桐樹,春天的早晨進(jìn)入校園,一眼就可以看見梧桐樹的身影,那大樹上的嫩芽毫不比綠樹成蔭的大樹差,那一個(gè)個(gè)小芽有著它獨(dú)特的美,獨(dú)特的亮點(diǎn)。

  我愛春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)喚醒萬物的季節(jié)。春天,小草像“火箭”一樣快速生長(zhǎng):春天,小花像小朋友們的笑臉一樣美麗綻放:春天,我們像嫩芽一樣,為了自己希望拼搏,為了自己的未來加油!

  時(shí)光匆匆的走了,它帶走了春天的氣息,帶走了春天的美景,但是,它帶不走我這顆熱愛春天,充滿希望的心!

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