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我的六年級小學作文

時間:2022-03-24 10:01:34 六年級 我要投稿

關于我的六年級小學作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的六年級小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于我的六年級小學作文九篇

我的六年級小學作文 篇1

  蘇格拉底曾經說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

  到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  從一年級開始,看見老師可以管得學生那么聽話,覺得很威風。從那一刻,我就決心長大以后要當語文老師。可是到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  為了實現我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學習,認真聽老師講課,在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導學生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

  人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!

我的六年級小學作文 篇2

  是誰哺育你長大?是誰教你走路和說話?是誰每天任勞任怨,

  不對你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累,都用慈祥的眼光看著你,沒錯,她就是我們的媽媽!

  我的媽媽她長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,一副瓜子臉,每天都梳著馬尾辮,雖然她很矮,但是她很瘦:也許是她每天功勞累的吧。”總之,她在我的里面,是最最完美的人!

  有一次,晚上放學回家,作業寫完了之后,我非要讓媽媽陪我去超市買吃的,媽媽說:“今天就別去了,姑娘,改天媽媽在陪你去買行嗎?”因為那時候小,哭著喊著也要讓媽媽陪我去,可是媽媽已經工作一整天了,但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市,我邊跑邊挑選著自己愛吃的東西往筐里面裝,而媽媽就是那個慈祥的搬運工。在回家的時候,媽媽拎著兩大包吃的往家里拿,而我卻邊玩邊吃,不顧及媽媽的感受。媽媽走累了,說要歇一會,可是我呢,不但不讓媽媽歇一會,還讓她和我跑回家,到了家,媽媽把鞋脫了后,我看見他腳后跟全都是血,皮都磨破了,我頓時就大哭了起來,邊哭邊哽咽的說:”媽媽——我錯了,哼哼……媽媽說;”傻孩子,哭什么呀,哭了就不漂亮了!”我抱著媽媽,接著從媽媽懷里入睡了……聽爸爸說,媽媽看我睡著了之后,用熱毛巾把我的臉擦干凈了,把我安頓好之后,才去把自己的傷口給清理好。當時,我的眼里含著淚水,充滿了深深的自責和愧疚。

  母親,是在風雨中的一把傘;母親,是在你生病時的一杯溫水;母親,是花園里辛勤的園丁;母親,是我們的第一任老師;母親,是我們生命中最重要的一個人!

我的六年級小學作文 篇3

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢想,都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈,它會照亮前往歡樂的廣場‘理想好比一艘豪華輪船,它能夠把你運到成功的彼岸。當然,我也一樣,擁有著一個偉大的理想——當一名音樂家!

  小時候,媽媽帶我去聽鋼琴演奏會,我一進場,就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時,他們立即就成了全場的幾千個觀眾的焦點。優美的旋律從那一雙雙手中流出來,那美妙的琴聲仿佛帶我走進了一個大森林,郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空,陽關從樹葉縫隙里射出來,十分美麗。鳥兒們正在嬉戲,小動物們正在互相打鬧,追趕,一拂生機勃勃的樣子。一會兒,我又來到一條小河邊,河水正唱著動聽的歌曲。忽然,天空有劃過一道閃電,閃電里又夾著轟隆的雷聲,暴風雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風,吹散了鳥兒們的鳴叫,吹走了河水的歌吟……終于,雨過天晴,美麗的彩虹掛在了遙遠的天邊,璀璨的陽光照亮了整個世界,也照亮了每一個聽眾的心靈!那場音樂會,我永遠都不會忘記,也正是因為那場音樂會,我踏上了學鋼琴這條路……

  接下來發生的事情,更堅定了我學鋼琴的信心。我有一個朋友,她也是學鋼琴的,已經考過了八級了。一天,我去她家玩,一進門就被她家里那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護下,干凈的閃閃發光,看上去高雅脫俗,她是多么熱愛剛情啊!她告訴我:“學鋼琴多好啊,音樂是人類的另一種語言,它能夠同人與人之間的感情,使人們學會了從另一種渠道來對待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣,使人愉快,還能陶冶人們的情操,這是件多么美好的事情啊!聽了她的話,我頓時感受到了音樂多美麗之處和閃光點。我深深地知道,學一門藝術不是想學就學,想放棄就放棄那么簡單,而是要付出許多汗水和努力,堅持才能學到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬著牙關,忍住練琴時手臂的酸痛堅持著,因為我知道只有這樣才能實現我的理想!

  隨著級別的增長,難度也開始提高了,一些休止符、復雜的和弦把我弄得暈頭轉向。我一遇到這些難題,就會先冷靜下來,一遍一遍的練習。終于,功夫不負有心人,那些困難終于收起了他那猙獰的面孔,給我讓路了。

  我把困難當做動力,正因為這樣,才會讓我覺得有更大的毅力和信心去實現理想。我相信,只要持之以恒,當鋼琴家的理想就會實現,它已經在我的心靈深處扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收獲的季節,一定會結出累累的果實!

我的六年級小學作文 篇4

  你們的課余生活都喜歡干什么呀!告訴你們吧,我最喜歡的就是踢足球。

  在我很小的時候,我就喜歡踢足球,我還知道著名的世界球星羅納爾多呢!等我長大了,我也想當世界球星。我每天做完了作業都和爸爸一起去以足球,媽媽看我這么喜歡踢足球,還得意給我買了新足球呢!每次只要我一踢足球,就會把所有煩惱和疲勞都拋棄,有時還會完了吃飯,還得媽媽或爸爸叫我吃飯。

  這就是我愛踢足球的張浩杰。

我的六年級小學作文 篇5

  如果你問我最喜歡誰?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸!”如果你還問我最敬佩誰?我還是會不假思索的回答你:“還是我的爸爸!”我的爸爸長著一雙小得出奇的眼睛,小小的眼睛上架著一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的,嘴巴小小的。我的爸爸是個非常了不起的工程師,曾經設計過不少漂亮的高樓大廈!記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團的工地參觀。還沒進大門,我就看見了“新華印刷集團”這幾個醒目的大字,接著后面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現兩間房子,一間是工人的休息室,一間是工人的醫務室。我問爸爸:“為什么工人還要休息室和醫務室呢?而且還帶有空調呢?”爸爸和藹的望著我,摸著我的頭說:“孩子,你想想看,工人也是人啊!也需要休息啊!醫務室呢,是為一些中暑工人準備的。”爸爸剛說完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得關心別人。我相信工人們有了一定的休息時間,這兩座大樓建好后,一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創造一個良好的工作環境。我愛爸爸!更是無比的敬佩我的爸爸!長大以后,我也要像爸爸一樣,做一個對社會有用又懂得關心別人的人!

我的六年級小學作文 篇6

  穿著棉質長袖的我,停留在紅似火的楓樹下,微風拂過,樹葉隨著風的律動下落,這風中,帶著些許涼意。數數看,這已經是我度過的第十四個秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍天、白云、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個獨一無二的我。高高的個子,簡單的打扮,短發時,會稍稍挽起一邊的頭發至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學們都說見到我第一眼,就覺得我氣場十足,連我自己都被這樣的評價嚇到,其實跟我玩熟了以后,才知道,原來這人就是一人來瘋。我是個大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動我很平常的東西,對待考試,也一樣會大大咧咧

  常常粗心大意,犯一些不該犯的錯誤,可是平時,我去很喜歡自己的性格,對待男同學,自己也會當做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因為這樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅強,不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現在我還離那里距離甚遠,但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會帶著許多的零食,等到大家晚上正high的`時候拿出來,每個寢室轉一轉,抖動在手上的零食,不一會兒,便可見底。當零食分享光的時候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對于我這種精力永遠旺盛的我來說,跟同學在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時候,總是會有我。

  后座的男同學,曾回答過這樣一個問題,他是個自信的人。當我問他:“你覺得我內向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說:“如果你是內向的話,那我就自卑了。”我當即捧腹大笑,在別人眼里。我是個天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個活潑外向的人;在別人眼里,我是個每天都很開心的人。是的,我的心態,決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長,我慢慢告別以往,同時也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對任何事都不上心的態度;改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人,我只希望自己能越來越優秀,進入了附中,我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會,我要好好的把握,這僅有的一次機會。半卷長袖至手肘,半卷長褲至腳膝,哪個站在楓樹下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長,是成長,讓我更我。

我的六年級小學作文 篇7

  “愛”是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  在這個充滿愛的班級里,曾發生過許多讓人熱淚盈眶的事,其中有一件事使我久久難以忘卻。

  那是一個中午,下課鈴聲響過后,我同其他吃飯的同學一起小鳥般地擠出教室,飛向食堂,想著今天的糖醋鰓魚、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂領了飯菜,急匆匆地返回教室。

  在我還差一級臺階就到二樓之際,由于雙手都捧著東西,腳沒站穩,少跨了一級,隨著“撲通”、“嘩啦”兩聲響,我被絆倒了,人一下子癱在臺階上,怎么也爬不起來了。更糟的是,我的飯菜全撒了!“糖醋娜魚”己變成了“塵土娜魚”;白米飯成了“黑米飯”;排骨湯倒在樓梯上;那碗、勺什么的也跳下樓去了。看著自己這副狼狽樣,想到那可口的糖醋細魚、大排骨霎時化為烏有,自己身上又沒帶錢,我便“嗚嗚”地哭了起來。

  這時,同學們已陸續上樓來了,見到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我,便全明白了。

  于是,同學們放下自己的飯菜,七手八腳地幫我撿起了碗、勺,打掃了樓梯。兩位同學把我扶了起來,大家簇擁著我回到了教室。

  到教室坐下后,班長安慰我說:“不要緊,你別傷心,你的午餐包在我們大伙身上了!”

  “包在大家身上?”我疑惑地望著大家。只見大家一邊說著一邊行動了起來:“不要緊,今天的排骨湯我盛得多,分給你一半!”“噢,我今天多裝了一些飯,來,你快吃吧!”“還有我的饅頭。”“我的蘋果……”我面前頓時堆起了一座食品的小山,鮮嫩的魚、噴香的排骨、騰著熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。

  望著眼前那一張張可愛的臉,聽著同學們親切的話語,一股熱流涌上我的心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時,“謝謝”已經無法表達我心里的千言萬語,我心潮澎湃、熱血沸騰,我只能用那感激的淚花表達我對同學們深深的謝意。

  我抬起頭,溫暖的陽光透過窗子,灑進屋里,灑在每位同學的身上。透過他們的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。

  我吃著這“百家飯”,感受著集體的溫暖,百感交集。

我的六年級小學作文 篇8

  一本好的書刊,會讓你從中收獲很多的知識,學到很多的學習方法,會讓你從中受益匪淺,《快樂作文》就是這樣一種書刊,可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。

  《快樂作文》是我從一年級就訂的書,每一次接過《快樂作文》,我就會一口氣把它看完,有的時候看完了還感覺不過癮呢!可見我對它是有多么的著迷了,我對它著迷,是因為它確實辦得很好。書中分為好幾個模塊,有美文小屋.讀故事學作文.積累寶庫.作文導航.作文門診……其中,美文寶庫,會讓我們讀到那些語言優美,深情感人的文章,這里的文章多數都是出自名家之筆;作文門診是一些“病文”,學習怎樣修改;積累寶庫里是一些學習的方法。在所有的模塊之中,我最喜歡對我幫助最大的,是作文導航這一部分,作文導航會給你介紹一些寫作文的方法,在這一個模塊里,我學習很多東西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一種語言藝術,寫作時,不失時機的幽上一默,能讓你妙筆生花,語言出彩,“幽默七招”第一招,巧用時尚“流行語”,第二招巧用對比,第三招巧改名稱,將一些特定的名稱予以變換,四招巧妙移植,將各門學科的相關知識巧妙的運用到作文中去,五招巧妙運用或變換歌詞,第六招大詞小用,第七招褒詞貶用;還有怎樣寫好話題作文,又給我們總結了五大“味”,文章標題要有“韻味”,文章立意要有“新味”,文章主題要有“深味”,文章內容要有“情味”,文章語言要有“詩味”。

  整本書的語言,無論是文章,還是小編的評論,都十分的精準到位,華麗優美,深情動人,更加重要的是,這本書教給了我們很多的寫作知識,寫作方法,讓我們在讀書的時候,也有了很大的收獲,這也是我一直熱愛它的原因,《快樂作文》真無愧于我的“小小老師”的稱號呀

我的六年級小學作文 篇9

  在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力,我的讀書生活。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實自己的閑暇時光。

  我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產生了一種無比的快活感。

  兒時,我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亙古無法退去的印跡。

  時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠激勵著我奮勇向前!

  人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。

  讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

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