【精品】六年級故事作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級故事作文9篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
書是一位導師，教導了我們許多的知識；書是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書是我們的營養品，滋潤了我的身心。
讀書讓我養成了很多好習慣，每天一定要看書，畫好詞好句，寫自己讀后的感受。
我上二年級的時候，許多同學的手里都有圖書，我非常羨慕。后來，哥哥送給我一本書，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡的不得了。每次看書時我把手洗的干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞了。
我10歲生日的時候，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的內容吸引了我，白天我蜷縮在沙發上，除了吃飯上廁所，沒有站起來過。晚上媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強行把燈關掉了，可我等媽媽睡著了又爬起來，走進書房，津津有味地看了起來。
一次媽媽煲湯叫我看著火，我答應了。可是我又想：看火多沒意思。于是我拿起書看了起來。不知過了多久，我聞到了糊味。往廚房一看，啊？湯糊了！這可糟了！一鍋雞湯被我糟蹋了。我趕緊把火關了，主動找媽媽認錯。沒想到，媽媽并沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：這次因為看書忘了看火就原諒你了，唉！我們家出了一個書呆子啊！
我愛讀書！書已經成為我生命中的一部分。書就是一位良師，也是一們可以跟我交談的知己。
六年級故事作文 篇2
一個人既然選擇了堅守，就好好把你要堅守的東西保護好，出現了紕漏，別怨誰。你就是最大的責任人。這是老師常說的一段話，給我印象很深。
聽說老師的丈夫在西藏工作，西藏是高原氣候，老師也趁放假去看過幾次丈夫，可都被那兒的氣候擋住了，不是說她吃不了苦，而是她真的不適合那兒，是因為她身體上的某些疾病。
我總認為，老師這些話是說給自己聽的。怎么說？老師結婚十幾載，一年與丈夫相見少許，還均因身體原因不能好好聯絡感情，她應該選擇離婚的。她年年被評為校里的十佳，欣賞她的人也有很多，可她還是選擇了堅守遠處的那個丈夫。最大的原因不是因為怕被學校的領導老師家長說閑話，而是因為對丈夫的念想。
她知道我們這些學生都很關注她，所以課后與我們很談得來，其中談到了她的丈夫。她說，孩子們，這也是我要告訴你們的，選擇等他是我選擇的路，我會一直等著他的，盡管身處異地，可我們的感情照舊，除了放假開始那幾天他在回這兒的路上，剩下的時間我都不孤單，我有你們。
可后來，他們還是分開了。發生在暑假，老師的丈夫聽說喜歡上了一個西藏的女孩，而且，他的夢想是堅守在西藏。那些日子老師一定很惆悵，很傷心。開學了，她給我們的話講的就是這吧。
老師，祝你平安。
六年級故事作文 篇3
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶，上面記錄著我整個寒假里發生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天，我和小美、小蘭一起去玩，一路上人山人海，熱鬧非凡。我們穿過了人群，走進了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見，突然我的腦袋一晃，感覺頭有點暈，我雙手捂住腦袋，腳步停了下來。終于，我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見我倒在了地上，立馬沖過來，大聲地呼喊：“曉威，曉威，你怎么了，快醒醒啊，快醒醒……”小美說：“怎么辦？我們已經走了離街道很遠的地方了，如果再返回去，可能會來不及的。”小蘭手托下巴，眉頭緊皺，眼睛直眨，最后她激動地說：“我想到了，前面有一間醫院，我們到那里去吧！”小美皺著眉頭問：“可是要怎么帶她去啊，地板這么骯臟，怎么拖著去？”小蘭堅決地說：“我們背她去啊，總不能見死不救吧！朋友有難，我們應該拔刀相助的才對啊。”小美點了點頭。小蘭急忙背起我，往前面跑去。霎時間，狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。偏偏就在這時，老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著，小美擦著臉上的雨水，說：“小蘭，讓我背吧！”小蘭說：“不用了，這樣節省時間。”到了醫院，小蘭快速地沖了進去，叫喊著醫生。
等我醒來時已經是第3天了，只見趴在我床邊的是媽媽和小美，我有氣無力地問：“小蘭呢？”小美指著我旁邊的床位，我轉過頭，啊，小蘭居然躺在了病床上，臉色蒼白。小美解釋道：“小蘭背著你來醫院的，那時候下著大雨，她到醫院的時候也昏倒了。”小美把整件事情的經過一五一十地告訴了我，沒想到小蘭居然為了背我給昏倒了，冒著大雨沖來醫院，病情還比我嚴重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了，不知是哪個詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。”歌頌友誼的詩句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團扇，三五出重云，當知我憶君”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。
朋友們，珍惜友誼吧！你身邊的朋友一定是你的第2個靠山！
六年級故事作文 篇4
門洋洋，是我們小區里商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他才剛上一年級。他很愛搞惡作劇，到底怎么回事呢？讓我來跟你說吧！
從滑板車上“摔”下來
門洋洋家有一輛滑板車，他經常滑滑板，但他還不太熟悉怎么滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場上，他正滑著滑板，突然，他朝我們這里沖過來，我們急忙跑了，眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個180°的大轉彎才讓門洋洋沒發生生命危險。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過去，問他：“沒事吧，門洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門洋洋微弱地回答。王志勇是個“大偵探”，立刻就說：“要不要我把你媽媽叫過來去醫院檢查啊？”“不必了不必了！”門洋洋立刻站起來說道。引得我們哄堂大笑。
抓蚯蚓嚇唬女生
這天是星期六，我和門洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來嚇唬女生，第一個目標是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長了，所以我們被怒氣沖天的家長嚷了一下午。我對天發誓：我以后堅決不再搞惡作劇了！
門洋洋，就是這樣的一個人，雖然他很小，但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒！
六年級故事作文 篇5
唐僧開著剛用白龍馬換來的寶馬車，奉唐王之命，到西天取經，兩天就出大唐了。
他來到一座山前，下車休息。他一屁股就坐上了壓在五行山下睡覺的孫猴子頭上。唐僧自言自語地地說：“喲！好軟的石頭呀，從來沒見過這么軟的石頭！”突然，他聽見屁股下傳來一團聲音：“師傅！我是悟空，觀音讓我這等您的！”悟空從美夢中醒來并說著，唐僧這才發現屁股下是一只猴子。悟空說：“觀音讓我這里等你，你把山上的那張黃紙撕下來就行了。”
唐僧爬上了山，可是，山上全是廣告條，沒有看見悟空所說的那張，“悟空到底是哪張？山上全部是廣告條。”悟空想了想，說：“那就全撕下來吧。”唐僧只好全部都撕下來。
悟空跟著唐僧，隨后找到了八戒、沙僧。
他們在歷經千辛萬苦，終于來到了天竺笠國，走到殿前，唐僧說明來由，沒想到佛祖卻說：“你們傻不傻，我用QQ發給你們不就行了？”
唐僧四人無語了，準備問成佛一事時，佛祖說：“難道你們都不上網嗎？經書早就在網上傳遍了，哪需要你們來取回去傳教呢！因為馬化騰發明的QQ，信息傳播快，成為了普渡眾生第一功臣，他已經成佛了！”
六年級故事作文 篇6
我算不上喜歡讀書的人。讀書人身上那種高華的氣質我不具備，讀書人內心的那份寧靜我缺如，讀書人精神上那種執著我沒有，讀書人那種優美的文筆和高雅的談吐我望塵莫及。但讓我來說讀書的故事，我還真有那么一兩個，也許不精彩，但是銘心刻骨。
我的閱讀興趣，是從讀"小人書"開始培養起來的。"小人書"又叫"連環畫",手掌大小，彩色封面，每一頁都由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。在我們讀小學那個年代，"小人書"已經相當豐富，什么《三國演義》系列、《西游記》系列、《水滸傳》系列、《聊齋記異》系列等等，應有盡有，多得眼花繚亂。只要有小小一筆錢，就可以擁有一本心愛的"小人書".那個時候，我哥他們已經在高談闊論"朦朧詩"、"第三代"、"先鋒小說"和汪國真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戲們，還在為狐貍精小翠和書生的愛情故事而淚流滿面。
記得當年我們那里趕集時，街邊有專擺"小人書"的地攤，一毛錢就可以看一本。那時候家里比較艱難，拿出一毛錢去看書，對我來說是一件奢侈的事情。但是，"小人書"的誘惑難以抵擋，那個時候農村孩子的精神生活比較貧乏，看"小人書"對我來說就是最高級的精神享受了，不像今天的孩子們，享受精神生活的渠道那么多。沒有錢怎么辦，就去看封面吧。每到星期天趕集，我就和幾個小朋友一起去書攤前"看書",剛開始最喜歡就是去貪婪地盯著那一本一本 "小人書"地封面，想象著書里的內容。后來，我發覺了一個訣竅，那些有錢看書的小朋友，往往蹲在一邊看，他們的身后，常常有一兩個小朋友跟著借光，他們在私下里叫這為"蹭書看".我想，我能不能也到那些看書的小朋友后面去借借光、蹭蹭書看呢？有了這個想法，又不敢貿然過去，"蹭書看"一個怕別人不情愿，一個怕書攤老板不允許。有一天，我終于下了決心，我見一個小朋友獨自在那兒看書，我就悄悄繞到他身后，蹲下來，目光越過他的肩膀，開始了"蹭書看"生涯。這樣的"看書"往往是有頭無尾或者有尾無頭的，記得一天正跟著一個小朋友看得入神，書攤老板突然出現在我身后，大喊一聲："不許這樣看，要看自己掏錢！"嚇得我趕忙站起來就跑，跑了半天，回頭一看，老板并沒有追來，這時候那"小人書"里的武松能不能安全通過景陽崗就成了我的牽掛。這種類似的'牽掛還不少，比如，諸葛亮借東風有沒有借到？孫悟空后來有沒有從那個妖怪的大銅鈸里逃出來？
直到有一天，我哥從樓上丟下好多的"小人書"送給表哥，我才知道，我家里原來也有一個規模不小的書庫。我不知道那么多年，我怎么就沒有發現。若干年后，我哥才說出了這個秘密。原來，我哥也是個"小人書"迷，他小時候搞到的所有零花錢，或者自己揀桃核賣得的錢，全部用來買了"小人書".但我爸爸媽媽為了把他培養成"吃國家糧"的人，不允許他看"小人書",認為那是影響他學習的行為。只要發現，必定沒收燒毀。為了逃避我爸爸媽媽的目光，他的閱讀活動，一直處于地下狀態，直到他讀高中，才主動放棄了這些"小人書".就在我哥把大量的"小人書"從閣樓上往下扔的那天，我隨手撿了十幾本出來偷偷放進書包，如獲至寶。整整一個星期，我如癡如醉地捧著那些"小人書"入迷。看完后，我又拿著自己的"小人書"去地攤，與那與老板交換，每換一本"小人書",都會極其小心地翻開書頁，細細品味那些畫面和文字。我不記得在那段日子里，我看了多少的"小人書",只記得經常因看"小人書"忘記了做作業。至今，那位書攤老伯，那讀不盡的書攤"小人書",成了我記憶中最溫暖的一幅畫面，那十幾本小人書也成了我童年最值得驕傲的一次藏書。
我第一次接觸真正意義上的小說，是讀五年級的寒假。一天，我哥講了一個故事給全家人聽，這里我要順便插一句，我哥講故事的水平，在我們村是小有名氣的。那天，他把那個故事講得曲折迷離，跌宕起伏，引人入勝。聽完后，還讓人回味無窮。當時，我要求他再講一個故事，哥給了我一本厚厚的《當代文學作品選》，并翻到其中一篇短篇小說叫我認真看。看完后才知道大哥講的故事就是這篇小說里的事情。我用了一個星期看完了那本《當代文學作品選》，也許從那時候起，我知道了世界上還有這么有趣的一種文體，那就是——小說。從此，我迷上了看小說。
剛開始看小說沒有選擇性，各種小說我都愛不釋手。當然，處于青春期的我，也愛看瓊瑤和金庸他們，對他們的文筆又羨慕又崇拜。那個時候為了看他們的小說，經常在書籍封面套上當時包課本封面用的外殼，在課堂上裝模作樣地學習。也曾經和老師在課堂進行過貓捉老鼠的驚險游戲，現在回想那時的大膽行為，還有些后怕，因為好些書都是從人家那里借來的，萬一被老師發現沒收了，怎么向人交待？也許是善良的老師不愿意揭穿一個書迷的小詭計，也許是老師對我的盲目信任吧，那段閱讀生涯持續了幾年，從沒有發生過意外。
參加工作后，人越來越浮躁，每天想的事情多了，欲望多了，就像雅貝馬斯說的，"內心伸出的黑手已經快擋住明媚的陽光了".直到有一天，隨手抓了一本《周國平散文選》，隨便翻看了幾頁，才發現自己已經淺薄了多年，庸俗了多年，在書這面鏡子面前，我已經沒有勇氣面對自己的內心了。
六年級故事作文 篇7
桑第巴德的國王有一只獵鷹，每次打獵國王都會帶上它。獵鷹總能幫他打到很多獵物，所以國王非常喜歡它，還特意用金子做了一個碗，掛在鷹的脖子上，讓它用金碗喝水、吃飯。
這天，天氣非常好。國王決定進山打獵。剛進山，他們就看見一只正在奔跑的羚羊，國王立刻對手下的士兵說：“快給我追，誰要是放跑了羚羊，就被處死。”
大家一聽，都不敢大意，立刻圍起一個圈子，把羚羊圍在中間。羚羊左看看，右瞧瞧，一下子就跳到了國王跟前，蹲在地上，將兩只前腳放在胸前，好像是在向國王磕頭。
國王很驚奇，忍不住低頭仔細看了看羚羊。就在這時，羚羊一抬后腿，從國王的頭頂上蹦了過去，飛快地跑走了。
這下，國王傻眼了，士兵們全都在悄悄議論國王的命令：“國王說了，誰放走了羚羊，誰就要被處死。這下，看國王怎么辦吧！”
國王又生氣，又羞愧，他大聲說：“我一定要捉到羚羊。”然后，他就帶著獵鷹走了。國王實在是太憤怒了，忍不住用力抽打著馬兒，并催它快跑。馬兒果然跑得快極了，不一會兒，就把所有的士兵都甩在了身后。
沒多久，國王找到了那只羚羊，它正想鉆進山洞里去呢。獵鷹立刻飛上前去，張開寬大的翅膀，不停地撲打羚羊的頭。此刻，國王趁機沖上去，抽出寶劍，殺死了羚羊。
國王看著自己的獵物，滿心歡喜，他心想：“哼，終于不用讓那些士兵看我的笑話了，可以放松一下了。”身心剛放松下來，國王就覺得有些口渴了，可是他東看西找，卻沒找到一滴水。
就在這時，國王看見附近一棵樹上，正流著像奶油一樣的汁液。國王一看，高興極了，趕忙喊來獵鷹，取下它脖子上的金碗走過去，接了滿滿一碗汁液。
國王剛想喝，豈料，獵鷹猛地撲過來，用翅膀打翻了碗，將汁液撒了一地。國王很生氣，但以為獵鷹可能也渴了，就原諒了它。于是，他又接了一碗，放在獵鷹面前，讓它先喝。可是，獵鷹看也不看，又用翅膀把碗打翻了。
這下國王真的生氣了，他狠狠地瞪了獵鷹一眼，走到樹下，又接了一碗。可是，誰知碗剛一接滿，獵鷹就飛過去，用翅膀把碗打翻了。國王暴跳如雷，掏出寶劍，一下砍斷了獵鷹的兩只翅膀。
獵鷹疼得大叫，委屈地看看國王，又抬頭看看樹上，倒在地上死去了。國王奇怪的也朝樹上望了望，天哪！樹上竟然盤著一條大蟒蛇，正在那里吐毒液呢！原來，國王接的全是它的毒液。
這下國王全明白了，他后悔極了，抱著獵鷹的尸體，痛哭起來。可是，不論他怎么后悔，忠實的獵鷹永遠也活不過來了。
這個故事告訴我們什么：做任何事情之前，一定要考察清楚事情的真相，然后再采取行動。
六年級故事作文 篇8
童年中，我們曾經發生過不少事情，每一件事情都烙上童年的印記，我深深
記得是第一次拔牙！
7 歲放暑假時 我總覺得前面兩顆大門牙不舒服，好像松動了一樣，我不敢碰到它，吃飯也不香。媽媽趕緊讓我張開嘴巴讓她仔細看看，不看不知道，看了才明白，原來我要換乳牙了。可乳牙還沒掉呢，新牙已經長出來了，媽媽說現在的孩子營養太好了，新陳代謝快。
如果任由自然脫落，那可能新長出的牙齒會被擠歪，這樣牙齒可就不整齊了，愛美的媽媽可不想這樣，就和我商量是否去醫院將乳牙拔掉。正好表哥也在我家玩，他就現身說法，他以前也是怕痛沒拔，新牙長出來后歪得很難看，長大了要矯正更受罪。并且他還使用激將法說：“你可不是怕痛的人啊，不是一直說自己很勇敢的嗎？”
“拔就拔，我是男子漢，才不怕呢！”在表哥面前我哪能示弱。
我們就去醫院了，到了門口我的心就開始七上八下的，跳得厲害了。就自我安慰，不怕不怕。媽媽和醫生將情況說了一下，就先開始打麻醉了，看到針管我發暈了。“怎么？老弟！你該不會害怕了？”表哥逗我。我只好裝出一副若無其事地的樣子，張開嘴醫生叔叔將針伸進去，迅速的注射。“哦，好疼呢！”我不由自主叫了一聲。不一會覺得嘴好像麻木木的，沒感覺了。醫生叔叔拿來一個大鉗子使勁將乳牙向外拔，看得媽媽和表哥面部表情都很痛苦了，可能麻醉的作用吧，我一點也不覺得痛。不到兩分鐘，兩顆乳牙拔下來了，也不像想象中那樣疼啊。
從那以后，我遇到什么事，就勇敢多了，不能什么事自己先把自己嚇怕了。
六年級故事作文 篇9
轉眼間，小學馬上就要畢業了，回想起六年來的小學生涯，我感慨良多。說真的，我舍不得這些朝夕相處的同學們，更舍不得慈母般的老師。一想到這，去年的那一件事便又涌上心頭。
記得那是六年級上學期，離期末考試只有兩天了，班主任李老師正忙著給我們復習功課。突然間，李老師講課的聲音停了下來，只間她雙眉緊鎖，用手猛力地按住了小腹的部位，身子靠在講臺桌上。隨即她又蹲到了地上，一言不發。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了？幾個班委連忙走了上去，小心翼翼地將老師扶了起來。此時，老師的臉白得嚇人，嘴唇也沒有半點血色，頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺桌的桌角上，沖著我們擺了擺手，說道：“不要緊，我們繼續上課吧！”老師的音量明顯降低了許多。
一直以來，我都非常喜歡上李老師的課，以前總覺得語文課的時間是那么的短暫，沒多久就下課了。今天這一節課，我卻盼著下課鈴聲趕快響起，可是這一節課卻偏偏又是那么的漫長。看著老師時不時地咬著牙堅持的樣子，我的心揪做一團。
終于下課了，李老師再也堅持不住了，她又一次蹲了下去，說道：“你們快點排好路隊，我歇一會。”我本想上去問一下老師怎么了，但話到嘴邊卻又咽了回去。
回到家中，整個中午我都心神不寧。下午到校時，同桌告訴我：“李老師住院了，得開刀。小佳說的，小佳媽媽是縣醫院的護士。”果然，下午第一節的語文換成了數學。
下課后，我們全班同學都留了下來，商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了，學習比較緊張，于是我們就決定先由幾個代表去看望老師，等期末考之后，其他同學再分批去。
當天晚上，我和另外幾名同學一起來到縣醫院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門，只見李老師躺在病床上。見到了我們，李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個病房的阿姨滿臉羨慕，說：“當老師就是好啊！有這么多學生惦記著！”李老師輕聲責備我們道：“我就一點點小病而已，馬上就考試了，你們可得好好復習呀。”再看看李老師，她的臉上寫滿了幸福。
這件事雖然已經過去很久了，但是李老師用桌角頂住腹部，咬著牙堅持給我們上課的情景，至今依然深深地印在我的腦海當中，令我難以忘懷。
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