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我的四年級作文

時間:2022-03-24 09:09:43 四年級 我要投稿

我的四年級作文匯總8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的四年級作文匯總8篇

我的四年級作文 篇1

  花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。

  ——題記

  漫步清晨,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,還有晶瑩的露珠,多美!但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美,那株凋零的野生玫瑰。

  或許你會說玫瑰凋零了就不美了,你錯了。

  凋零的花為何不美?難道它沒有了往日的高貴華麗,沒有了優(yōu)美的姿態(tài)?不是的。細看它,虛弱的身軀中帶著含蓄,多么像一位安靜的少女,衰退的葉片似乎成了她的裙子,微風吹動,她在風中搖擺,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎?

  凋零的花為何不美?難道它沒有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味著另一株花的盛開,一個全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā),充滿了生機。

  凋零的花為何不美?就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它?不是的。它的美,美得含蓄,美得謙虛。它的美,美在心靈,美在內(nèi)心。它的美,不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的煩躁,放下心中的苦悶,才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎?那就讓我來狠狠地贊美它吧!

  凝視這株玫瑰,心中愉快了許多。樂在從它的身上,我看到了人生,看到了我們活著的真諦:它的死猶如人生道路上的挫折和失敗,也許會令我們喪失信心,但和這些死去,有新生的玫瑰相比,我們是否要學學它們的精神呢?看著眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心頭。

  風,輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣,花瓣在風中舞著,好似婉轉(zhuǎn)的曲子,打著旋輕輕落下。我為它辭行,這映入眼簾的美。

我的四年級作文 篇2

  提綱:

  一、寫我的樣子。

  二、寫我的名字。

  三、寫我愛讀書。

  四、寫我愛看報紙。

  五、收尾。

  上語文課了,我聽著老師朗讀別人的美文,瞧,美文里那人的樣子跟我多么像啊:個子矮矮的;有一雙大眼睛,里面閃著智慧的光茫;脖子又細又長,大家都說,輕輕一掐就會斷;有一頭黑漆漆的扎人毛刺;頭大身子小,連我都覺得自己像“大頭兒子”……

  我的名字叫“呂泓墨”,爸爸媽媽給我起這個名字,是希望我肚子里有墨水,寫作文出類拔萃,現(xiàn)在,我天天跟墨水打交道,也許已經(jīng)完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。

  我很喜歡讀書。3歲時,我和繪本、小人書交朋友;4—5歲時,我和填色書一起玩鬧;6—9歲時,我跟科普書、課本和童話談天說地;快10歲了,我準備與小說、百科相依為命;仡^一看,自己的書堆成了一座小山,能圍起來給房子編個精美的柵欄啦!

  我總是一捧起書就愛不釋手,誰也阻止不了我看書,有一次,我走路看書,腦袋都撞在了電線桿上。

  我不僅愛讀書,而且還是個報迷:不管是《晨報》,還是《齊魯晚報》,全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了,每天放學回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈,我把報紙中好看的部分剪下來,放到我的房間里,目不轉(zhuǎn)睛地看,我真想辦一張屬于自己的報紙……

  正在我思緒天馬行空時,教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了!我居然在老師讀美文時走神!這就是我,愛讀書看報的我,愛走神的我,小小的我。

我的四年級作文 篇3

  生活像個萬花筒,各人都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我嘗到了成功的滋味。

  眾所周知,我的體型不是十分輕盈,在運動時,難免會遇到很多困難,甚至連小妹也說:“看你鍛煉,很吃力,我看的也吃力,這是為什么呢?”作為哥哥,要給妹妹做個榜樣,可就在體育這方面,我就無法行使我的責任,體育成為了我的老大難,成為了我的心頭病。在小妹的催促下,我決心開始鍛煉身體。

  “起床啦,懶蟲!”妹妹用紙卷成擴音喇叭的樣子,在我耳邊大叫,我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我腦袋里瞬間閃過這個念頭,可又有一種聲音告誡我:“說到做到才是你應有的作風!蔽液懿磺樵傅呐榔饋,穿好衣服,開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度,只求路程,只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個目標。剛開始,我身體里還積蓄了一些能量,跑起來還算自如,可之后的幾分鐘,我便像泄了氣的皮球,無論如何也跑不動了,堅持,堅持就是勝利,我咬著牙,只為沐浴那“終點”的曙光,不知不覺,我的頭上滲出了豆大的汗珠,羽絨服里也布滿了潮氣,就像得了腦血栓,手腳不聽使喚,汗珠也受地球的引力,歡快的撲向大地,唉,今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來,我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動,移動,我的腿腳里像注了水泥,沒有一點活力,我就快癱倒在路上了,想必在我倒下的時候,會有人認為我真的得了腦血栓了吧?汗水進到眼睛里,好澀好酸啊,我勉強向前,在朦朧中,我看到了北山大門上金燦燦的題字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周圍有著鮮花和掌聲,在這第一天里,我做到了!

  那一次,我成功了,我嘗到了成功的果實的甜美,因為我戰(zhàn)勝了困難,更讓我值得慶幸的是,我終于戰(zhàn)勝了自己。

我的四年級作文 篇4

  秋天,又是一個收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

  我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。

  我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術還不錯吧!”正當我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學點兒技術。

  只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

  回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

我的四年級作文 篇5

  暑假的一天,我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海,熱鬧非凡。我興高采烈地跳進水里暢游起來。

  沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之勢向岸邊涌來,人群瞬間就沸騰了,有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進去,有的轉(zhuǎn)身就逃,卻別拍倒在沙灘上,浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因為我水性好,所以我輕松地游在一個個大浪中間,享受著在波濤洶涌的.大海中踏浪的感覺。

  這時我發(fā)現(xiàn),距離我不遠處有一個小男孩兒和他的家人分開了。一個大浪涌來,小男孩兒慌亂起來,被大浪卷進更深的水中。他的手拼命的劃拉著,試圖抓住身邊的游泳圈,但卻怎么也抓不到,他奮力掙扎著,但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險,但周圍的人們都沉浸在歡樂之中,沒有人注意到他。

  我意識到了危險,毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊,奮力地把他拉出了水面,趁水面暫時平穩(wěn),我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊,最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽,他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他,生怕他出事兒。這時,小弟弟緊緊地拉著我的手,對媽媽說:“媽媽,幸虧這個大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激動地對我說:“謝謝你救了我的孩子,你真是一個勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲,大家都說我是個小英雄!我害羞的笑了。

  這就是我——一個樂于助人的人。贈人玫瑰,手留余香。能夠幫助到別人,是我最大的快樂!

我的四年級作文 篇6

  我喜歡看書,最愛看的書是《西游記》,主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)的故事,在《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。

  我眼中的孫悟空性格堅強,在取經(jīng)的過程中,遇到了各種各樣的妖魔鬼怪,他們有千變?nèi)f化的魔法,雖然讓悟空感到頭疼,但是孫悟空始終沒有低頭,最終降服了一個個妖怪,幫助師傅完成了取經(jīng)的重任。

  我眼中的孫悟空本領強大,他有七十二般變化,可以變成各種各樣的模樣來迷惑妖怪。在《通天河妖》中,他就把自己變成小男孩來騙靈感大王,使靈感大王再也不吃童男童女。他還可以駕斗云,一個筋斗翻出十萬八千里,以最快的速度除妖保護師傅。

  我眼中的孫悟空很重情義,對師傅非常忠誠,他牢記觀音菩薩的囑咐保護師傅去西天取經(jīng),無論師傅遇到什么困難,悟空都會盡力降妖除怪,直到師傅取得真經(jīng)。

  我眼中的孫悟空簡直是太神奇了,什么困難都難不倒他,我也要向?qū)O悟空學習,學習他的智慧,學習他的有情,學習他的堅強……

我的四年級作文 篇7

  秋天和其它季節(jié)不一樣,它不像百花盛開的春天,不像炎熱難耐的夏天,也不像滴水成冰的冬天,秋天不冷不熱,是個讓人神清氣爽的季節(jié),也是個豐收的好季節(jié)。所以,我十分喜歡秋天。

  秋天是個豐收的季節(jié),碩果累累,瓜果飄香,在這個季節(jié)里,所有的水果都會成熟,有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子,橙子、金黃色的梨、咧開嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽,吃著格外香甜,還有像小船般的香蕉?粗锾熵S收的果實,我非常開心。

  今年的秋雨非常多?!大雨就要來了,不知道會不會“一場秋雨一場寒”呢?

  風“呼呼”地刮著,樹葉“嘩嘩”地響著,大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣,從天而降。我看著外面的樹葉紛紛被風吹落下來,發(fā)出“沙沙”的響聲。大雨過后,讓人們感到了涼意。

  最令我著迷的是秋天的菊花。走進公園,菊花一團團,一簇簇,有紫色、黃色、白色……仿佛像一個五彩繽紛的世界。在這里,我無憂無慮,盡情地享受著花的芳香。

  好啦!這就是我喜歡的秋天,你喜歡嗎?如果你也喜歡,就跟我一起來觀察秋天吧!

我的四年級作文 篇8

  我很喜歡運動,因為運動給我?guī)砹撕芏鄽g樂,我最喜歡的運動有跑步、溜冰。

  說起跑步,我就想起了童年那驕傲的我。

  有一天,吃過午飯,我和爸爸到小區(qū)里散步,我們邊散步,邊談論著千奇百怪的話題,最后,不知不覺就談到了跑步,我突然心血來潮,對爸爸說:“爸爸,不如我們倆就來個跑步比賽吧,我們從健身場跑到大門口,看誰先到,怎么樣?”爸爸說:“好的,三二一,走!”爸爸的話音剛落,我立刻象風的速度一樣沖了出去,我的速度真快呀!象一匹急風烈馬,像一陣疾風。我心想,我跑的這么快,老爸肯定追不上我了。我邊想邊得意。這時,我離終點只差七八步了,這時爸爸突然超過了我。結(jié)果,還是爸爸贏了,雖然我跑輸了,但從此我卻喜歡上了跑步。

  還有,每當吃過晚飯,我就會到樓下從車的后備箱里把我的溜冰鞋拿出來,細心地穿上,然后兩腳先站成八字,站穩(wěn)后再一左一右、一右一左地溜起來,我還會穿著溜冰鞋走路、跳高和原地轉(zhuǎn)圈,我還會一只腳蹲著溜呢!

  看,這就是愛運動的我!我希望我長大了以后當一名溜冰運動員,我會努力的,除了這兩項運動,我的愛好很多別的運動呢!

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