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五年級竹子作文

時間:2022-03-23 11:39:35 五年級 我要投稿

五年級竹子作文集合6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級竹子作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級竹子作文集合6篇

五年級竹子作文 篇1

  我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那么涼爽,那么幽靜。

  秋天的夜晚是富足的。

  帶著絲絲涼意,我們悄悄走進秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠著高出的一顆大樹,那一定很舒服,因為,你可以鳥瞰下方,聽著沙沙作響的樹葉聲,享受著那個豐富的秋夜。

  秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的靈魂,正在望著白色的、像大圓盤一樣的明月。

  秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍的夜空,閃閃發光的星星,不停地眨著它好奇的眼睛,聽著大地間一個又一個平凡而動人的故事。

  一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢里的未知世界有多少個,要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠是那么的亮著;電線桿成了五線譜,晚上,小鳥就是音符,站在五線譜上彈唱……

  這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那么寧靜舒爽;搖著我進入夢鄉……

五年級竹子作文 篇2

  風輕了,雪化了,太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地換上了一套綠色的新衣。

  梨花開了,一朵一朵,像一塊白云。桃花開了,一團一團,像一片朝霞。只有竹子什么花也沒開,但她舞動著碧綠的葉子,唱著動聽的《春之歌》。

  幾只麻雀飛來,先落在梨花上,跳著唱著:“梨花,真美!”接著,又跳到桃花上:“桃花,真艷!”后來,它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說:“你瞧你,什么花都沒開,還好意思跳舞,真羞,真丑。”

  愛美的竹子姑娘聽了,又生氣又難過,她暗暗下了決心:我一定要開出花來,讓這些小麻雀們看看,我不是膿包。

  竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來了,她一見竹子開出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎么能隨便開花呢?”

  “麻雀譏笑我不會開花,我……”

  “你要知道,你一開花,生命就要結束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始后悔,可是太遲了,誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見和自信心,不要盲目的聽從別人。

五年級竹子作文 篇3

  竹子,一種常見植物,外型美觀。一個一個的竹節,細細長長的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無窮的生命力。竹子自古以來,深受人們喜愛,由于它那不畏風雪的精神,與松。梅并稱“歲寒三友”。

  古今中外,數不清的人贊美竹子,詩人贊頌它的精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當我親眼目睹它那股“倔勁”時,我才徹底的被它那頑強的精神所折服。

  上個星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進竹林,頓時,一陣風吹來,我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞,發出沙沙的聲音,似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛,享受著這份寧靜。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒拔下來,那群小孩只好放棄,打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。

  當我離開是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風中笑著,像是守衛邊疆的戰士,守衛著這片土地。看到這。我想起了一首詩:

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神!

五年級竹子作文 篇4

  今天早上,我跟著媽媽一起來到竹林里砍竹子。來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應該再砍低一點,否則會浪費資源的。”我說:“知道了,我會砍低一點的。”

  于是,我又去砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。在休息的時候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。

  沒有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。

  突然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立刻對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。后來,媽媽對我說:“孩子,現在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵。”“好,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是注意安全。”“好!”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時間砍竹子。

  媽媽中計了,她停下來跟我說話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來……

五年級竹子作文 篇5

  每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強.

  松竹梅并稱歲寒三友.竹子的特點與松梅,可竹的品質卻比松樹與梅花多.

  為將竹子攔腰而截卻空心的'呢?這便透出竹子的可貴品質――謙虛.謙虛使人進步.他向風兒請教,向土壤請教,在風雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.

  竹子用的青翠裝點著也裝點著.竹子青翠欲滴.在人不時流入云際.竹子是有韌性的.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.在那巖石縫中,在那堅如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.

  竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風而立的姿勢一項災難,以超乎想象的毅力與韌性.

  竹子也有老去的.竹子開花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.

  青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!

五年級竹子作文 篇6

  每次回到外婆家,我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。

  古往今來,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,

  其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發芽,更顯它頑強不屈的品格,就猶如一個殘疾人用它的一只獨臂在舞臺上跳起了優美的舞姿。

  這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫生斷定她活不過六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國的加州大學,取得了博士學位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對生命的渴望,對生命的追求,是她有頑強的意志,和對生活的熱愛,不向命運屈服,克服種種困難,以無所畏懼的勇氣面對并戰勝艱難險阻。

  一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲,可能會蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因為生命本生就是一樁奇跡。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過得渾渾噩噩,碌碌無為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現出無限的價值,讓生命穿越時空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!

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