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我們的校園四年級作文

時間:2022-03-23 10:17:50 四年級 我要投稿

有關我們的校園四年級作文錦集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我們的校園四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關我們的校園四年級作文錦集9篇

我們的校園四年級作文 篇1

  我們的校園很美麗,綠草如茵,花團錦簇,整潔干凈,處處充滿書香氣息。

  山腳下,我們的教學樓高高矗立,深紅色的外墻,十分耀眼。教室內布置得大方樸素,潔白的墻壁,干凈的地面,紅艷的五星紅旗貼在黑板上方。團結文明,求實創新的班訓時刻提醒著我們。郎郎的讀書聲時時飛出窗口,回蕩在校園上空。我們的教學樓有五層,樓頂上寫著享受幸福教育,分享教育幸福的紅色大字。教學樓的左面是我們的體育館,右面是玉樹樓。教學樓的前面是花壇,花壇里面種著各種各樣的花,紅的,藍的,黃的.......五彩斑斕,漂亮極了。花壇的前面是一座寬廣的塑膠操場,中間是翠綠的,柔嫩的草坪,是足球場地。四周的紅色塑膠跑道踩上去富有彈性,加之白色的跑道線富有生機與活力。挨著花壇與跑道僅一條甬路之隔有一根高高的旗桿,上面飄著一面鮮艷的五星紅旗。操場右側還有許許多多的健身器材,這里是我們鍛煉身體的好地方。我們校園中最美的一處就是正對校門的景觀石,它是用長方形的石板一塊接一塊的用鐵絲固定,立于石座上,像古代展開的竹簡。巨大的竹簡正面寫的是老子的一句話:上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。這句話讓我覺得我們要善良像水一樣,滋潤萬物而不求回報,這樣你才能達到做人的最高境界。景觀石的后面寫著責任,行為,習慣,品質。行為養成習慣;形成品質,決定命運。這句話讓我懂得了做小學生要自覺遵守《小學生守則》養成一個良好的行為習慣,形成高尚的品質。我們每天路過景觀石的時候都會情不自禁的看幾眼,每一次都讓我心靈受到一次洗禮。

  我們的校園不但環境優美,而且充滿了歡樂與和諧,能在這樣的校園里學習我身感幸福,快樂!

我們的校園四年級作文 篇2

  一進我們學校的大門,有一個高大的教學樓,穿過教學樓,有一個小操場,我最喜歡我們學校的操場了。

  操場中間種了許多梧桐樹,這些梧桐樹像衛兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風輕輕吹過,葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

  再往前走,是我們操場上的圖書漂流站。那里,只要一下課就會有許多人,書架上擺滿了各式各樣的書,盡管操場上人身嘈雜,看書的同學還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學們捐出來的書,也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢?

  再往左走,是我們的學習樂園——木板園,夏天的時候,旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候,同學們去那寫作業,去那里休息,討論跟學習有關的知識。春天,那幾棵小樹綠油油的,如果你仔細地聞,就會有一種淡淡的清香。

  下課了,操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球,有同學在打羽毛球,有同學在跳繩,有一年級的同學在跑道上開心的跑步,有同學在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

  我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹,喜歡散發著書香的圖書漂流站,喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩!

我們的校園四年級作文 篇3

  我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學樓,還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗!

  春天,校園里萬物復蘇,各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了!紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭,像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間;木棉花開得旺盛極了,一朵朵聚在枝頭,像極了燃燒的火焰!微風吹過,木棉花紛紛飄落下來,像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒,把我們的校園打扮得姹紫嫣紅,宛如一個大花園。

  夏天,校園里的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉,遮擋著燦爛的陽光,像高大的巨人張開了雙臂,又像一把把天然的大綠傘,為我們帶來了一片片綠蔭。

  秋天的校園,是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋!秋風拂過,一片片金黃的葉子從枝頭飄落,地下鋪上了金黃色的地毯!

  冬天,很多樹木的葉子都落光了,光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強地保持著綠色,我們的校園即使在寒風中也從未失落。

  校園的一年四季都是那么美麗,我愛我們的校園!

我們的校園四年級作文 篇4

  校園的景色可真美啊!宛如一個世外小天地。

  走進校園,可以看見兩旁精彩的文章和學校獲得的獎狀。

  再往里走,進入眼簾的是,一排婀娜多姿的玉蘭樹,枝丫開滿了潔白而隱藏著粉紅色的玉蘭花,并散發出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓,美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓,真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹,像一位位手持利劍的戰士,保衛著學校。這一剛一柔把學校打扮地格外美麗!

  抬頭望前面的教學樓,聽到樓道里傳出瑯瑯讀書聲,心情會變得格外舒暢。踏著腳下被同學打掃干凈的樓梯,我們繼續向前走。不一會兒,就到了我們的教室。向黑板上看,中間有一個時鐘,兩邊對齊著閃著“金光”的.獎狀。這些可是咱們班的驕傲。

  教學樓后面有一棵棵,“金子數”——桂花樹。“金子樹”上的“金子”隨時散發著獨特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來做成香水呢!

  我們的學校真美!值得到此一游!

我們的校園四年級作文 篇5

  我們的校園一年四季都是那樣美不勝收。

  春天的校園是生機勃勃的。一朵朵鮮花相繼綻開了笑臉,白的似雪,粉的似霞,紅的似火……它們競相開放,原來是在比美呢!小草也迫不及待地從泥土中探出小腦袋來,好奇地觀察著這個新奇的世界。美麗的小鳥在枝頭快樂地歌唱著。

  夏天的校園是熱情奔放的。池塘里一大片荷花正在盛開著,遠遠望去,一片片巨大的荷葉像一把把綠色的大傘,一朵朵粉色的荷花像一個個羞紅了臉的少女,挺立在蓮葉中。一陣微風吹來,她們便翩翩起舞。樹上的知了也來趕趟兒,躲在綠蔭后面唱個不停。這波光粼粼的水面,這粉中透紅的荷花,真讓人流連忘返。

  秋天的校園是鶯歌蝶舞的。一片片落葉像一只只金色的蝴蝶,在空中悠悠地飛舞。不一會兒,小路上便鋪滿了一層落葉,遠遠望去,像鋪上了一層金色的地毯。這個時候,只有楓葉像是熱情的火焰,一直“燃燒”著。

  冬天的校園是銀裝素裹的。雪花紛紛揚揚地飄落下來,霎時間整個校園都變成白色的海洋。唯獨墻角的那枝臘梅,它傲然挺立,盡管在寒冷的冬天,它還是開得那么鮮艷,那么美麗。

  這就是我的校園,你們說是不是很美呢?

我們的校園四年級作文 篇6

  我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的感覺。每當春天來臨,一踏進校門,那淡淡的花香,撲鼻而來,沁人心脾。

  放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場,軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上,不時晃動著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個人手中的傳動,球場四周時不時也會發出歡呼聲或嘆息聲。

  球場左側是主席臺,主席臺四周貼滿了瓷磚,明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風搖曳,此時,我覺得,飄揚的五星紅旗是我們學校中最美的一道風景!

  我們的學校處處充滿著書香氣息,數學樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課,那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角,如饑似渴地讀起書來,圖書角里常常是“座無虛席”。

  啊!校園,您是那樣寧靜,您是那么的美麗!我愛你,校園!

我們的校園四年級作文 篇7

  漂亮的教學樓、寬闊的操場,還有花壇、草坪……真是美不勝收啊!這就是我讀書的地方。

  一進大門,首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路,這條路是走教學樓的必經之路。它雖然不是那么引人注目,但它一直堅守在自己的崗位上,任憑風吹日曬……它或許是一個工作者,或許是一條道路,但無論它是什么,我們始終愛它。我愛這路,也愛每天走在這條路上的老師和同學們。

  再往前走,就到了教學樓。教學樓是粉紅色的,樓頂還插著各色的旗子,樓面上有“愛崗敬業,求實創新,嚴謹治學,文明和諧。”16個大字,用來告誡老師。這些字下面還有12個字:“勤奮有愛,博學善思,活潑健康。”這12個字是用來教導我們的。教學樓里面有18個班集體,以及老師的辦公室,微機室和校長辦公室。

  叮鈴鈴,上操了,走,我們一起去操場!原來的操場是高低不平,塵土飛揚。現在的操場可不一樣了,所有的地方都已硬化,有紅磚、有水泥,刮風下雨都不會影響師生,嶄新的籃球桿早已不像以前那么不堪入目,而且學校還新添了一些體育設施,比如乒乓球桌,羽毛球網……

  操場往西走,就到了花壇草坪,夏天草長得特別高,花開的特別艷。草雖然不是“風吹草低見牛羊”,但也是蟋蟀的“住宅”了。花也不是“天下風流是此花”,但也是昂首怒放,千朵成群了。

  小朋友們,你們是不是覺得我們的校園很美呢?希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園,讓我們一起健康成長!

我們的校園四年級作文 篇8

  我的校園是個多姿多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。

  春天,春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的操場上,輕輕地撫摸著剛長出的小嫩芽。這時,幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來到花壇里。

  瞧!那些月季花亭亭玉立、爭奇斗艷。她們還迎來了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開交,一會兒飛到這邊,看看月季花,一會兒飛到那里,聞聞月季花。到處采集花粉,真勤勞!

  夏天,操場中間的大樹上長滿了一層層的枝葉,把太陽遮得嚴嚴實實,只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時,只要下課鈴聲一響,同學們就直奔大樹下休息,有的在大樹下面乘涼;有的在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。

  秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來,讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風把校園四周樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的彩蝶,飄飄悠悠地灑落下來。頓時,落葉滿地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。

  冬天,校園也不寂寞。每當冬雪來到大地,萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學樓、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手,不顧嚴寒,玩起了打雪仗的游戲,還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的積雪,卻迎來了一張張可愛的笑臉。

  校園是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

我們的校園四年級作文 篇9

  春天像一位美麗的仙女,她經過校園的操場,把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風,欣賞著這幅迷人的畫卷。

  來到操場,迎面就是一株大榕樹,遠遠望去,大榕樹像一把撐開的巨傘,為我們遮風擋雨;它筆直筆直的,又像一位戰士,在守衛著我們的校園;微風中的大榕樹枝繁葉茂,此時又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女,輕輕舞動,婀娜多姿,曼妙迷人,美麗極了!

  操場正中間,鮮艷的國旗迎風飄揚,此時的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引!這堵“墻”足足有六十米長,跟操場的六十米跑道并驅延伸!炮仗花“墻”上,叢叢炮仗花,挨挨擠擠,密密麻麻,橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下,遠遠看去,似喜慶的鞭炮。細細觀看,花蕾似錦囊,花冠若罄鐘,花絲如點絳,連排成串,累累下垂。炮仗花,美麗芬芳,給校園增添了無限的色彩。

  我觀賞過家鄉的炮仗花,游覽過小鳥天堂的大榕樹,卻被我們學校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映,樹兒向花兒招手,花兒向樹兒微笑。還有樹上那會唱歌的小鳥,花間飛舞的彩蝶。同學們的歡聲笑語……時時處處讓我感覺像是走進了童話世界!

  我愛我們操場的榕樹,我愛我們操場的炮仗花,我愛我們的校園——圭峰小學!

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