三年級植物作文

時間：2022-03-23 16:22:37 三年級我要投稿

【推薦】三年級植物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級植物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級植物作文4篇

三年級植物作文篇1

　　住在數(shù)一數(shù)二的大社區(qū)里，我覺得自己好像住在動物王國喔！這里有多樣的動物，小學(xué)時有一次我遇到，橘色的短毛里夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現(xiàn)，它沒有項圈應(yīng)該沒人養(yǎng)吧！它的樣子圓圓的像飯團(tuán)一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇?biāo)查g逃走。也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！

　　它后來常常見到我以后，好像也不那么害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神里，我看到好像多了點(diǎn)信任。有一次我經(jīng)過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終于變成好朋友了。

　　每次經(jīng)過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發(fā)現(xiàn)它走的'地方都是房子的邊邊，常在草叢里找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一只很有警覺心的貓，所以沒什么人可以和他在一起，可是經(jīng)過一段時間后，有好幾次都沒再見到它了，后來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢里找食物了，我當(dāng)時非常難過，還回想到小學(xué)三年級見到它第一面時它是多么膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級后，我就沒再見過它。

　　到現(xiàn)在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。

三年級植物作文篇2

　　伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下，植物王國的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國去了，隨后它們又被關(guān)入了一間牢房，于是，一場逃離大冒險開始了。

　　冰瓜對機(jī)槍說：“好倒霉呀！曬個太陽就被抓進(jìn)來了！”“是呀！要不我們設(shè)計一個逃離方案？”“好主意！”說干就干，他們倆用了2個小時就把方案設(shè)計好了。內(nèi)容是這樣的，先用冰瓜投手把牢門打開，再去把看門的僵尸打暈，隨后把其它牢房里的植物放出來，最后一直往前跑就行了。

　　它們按計劃進(jìn)行到了一半的時候，他們已經(jīng)到了僵尸王國的門了，隊伍也多增加了4個植物，有小推車，有可以一次射2個子彈的雙槍射手，還有一次可以生產(chǎn)2朵陽光的雙胞花和以堅果防力更強(qiáng)的鐵果。

　　本來逃離計劃進(jìn)行的很順利，可是它們一行人到了植物王國的大門時，看見了從后面追上來的2支精英部隊時，他們就慌了手腳，不過在太陽花的帶領(lǐng)下，他們立刻站好了隊伍，開始全力反擊，隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈，精英部隊立刻變成了掉手部隊，然后又成了斷頭部隊。

　　植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國，對正在找他們的眾植物說：“我們回來了，這就是智慧的力量！”

三年級植物作文篇3

　　法布爾發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的本能，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，我發(fā)現(xiàn)了植物小幫手。

　　一天，我到小區(qū)公園里玩，玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。我心想，昆蟲會吃小草，這蟲子長得奇奇怪怪，它一定是害蟲。我要保護(hù)植物，不能讓這只奇怪蟲子把小草吃掉。

　　就在我正上去想要?dú)⒌羲鼤r，一個身影突然出現(xiàn)在我眼前。這個人擋在我面前，制止我殺死那只小蟲子，我憤怒地說：“干嘛阻止我，它會吃掉小草的，如果不殺掉它，它的子子孫孫就會把這里的花草樹木全都吃掉，到時我們小區(qū)就會光禿禿的。”他說：“不是你想的那樣，其實(shí)很多蟲子是花草樹木的好朋友，還能幫花草樹木成長的。”

　　我半信半疑地回到家，馬上打開電腦上網(wǎng)查，很多蟲子都是益蟲，它們有的能幫助花兒傳授花粉，有的能幫助種子傳播，有的能松軟土壤利于植物的根部生長。找到我在公園里見到的蟲子了，原來這只蟲子是益蟲，它是花草樹木的好朋友。