【實用】三年級記事作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級記事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級記事作文 篇1
昨天,我們一家開著車,歡歡喜喜去春城的“老畢農家樂”釣魚。
那里四周環繞著碧綠色的樹木,雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中,爸爸的一聲叫喊把我拉回了現實。我向前方的大池塘跑去,來到池塘邊,我看見一位叔叔在釣魚,頓時有了興趣,趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準備好的蚯蚓套上鉤,再把魚竿伸到池中心,靜靜等待。我看著看著,突然心血來潮,自己要去釣魚,爸爸看著我那充滿信心的眼神,就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重,我不能堅持太久,一旁的媽媽看見了,連忙過來“支援”,給我加了一把力。我們倆靜靜等待,就像兩座陽光下的石像。而爸爸,則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了,聽說這個寶貝不需要人守著,還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀,媽媽要泄氣了,我鼓勵她:“釣魚要有耐心!”。又過了一會兒,我發現浮子在一顆一顆往下沉,呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來,可是,我們的魚線被甩到了空中,魚撞到了池邊的墻上,滑下去了,哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了,我去看看。這不看不知道,一看嚇一跳呀!爸爸的'新式武器捕到的是一條而不是五條魚,但是它很大,是條4斤多重的大草魚!爸爸聽見我的喊聲,連忙跑來,他一看到自己釣到了那么大的魚,嘴都要咧到耳根了,就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒釣到魚,但昨天我享受到了釣魚的樂趣,我喜歡釣魚!
三年級記事作文 篇2
20xx年11月5日星期一晴
今天,我做了一個科學小實驗,觀察螞蟻最愛吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下,把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來仔細分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻最愛吃糖。
三年級記事作文 篇3
今天是五一長假,我打算有樂趣,徹底放松。
可是我們第一天,我就鬧了一個笑話。那天他們早上,我迷迷糊糊地起了床,一看就是鐘表:“哎呀,不好了!七點四十分了!上學遲到了!”我二話不說,迅速發展打開中國櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然提高發現穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見自己書包問題還沒開始收拾,差點哭了沒有起來。我飛快地進行收拾著,來到這個廚房人員拿了個面包,沖到醫院門口,突然就會想起語文書工作還在學校里面,折回房間,拿起語文書都是匆匆就走……這時需要媽媽可以正好能夠起床做早飯,看我現在這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么通過這么一種早就已經起床呢?”“還早?都來使用不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽這樣一聽,再看學生看我背的書包,一手拿著這些面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是全國五一長假時間了嗎?不用孩子上學學習了嗎?!”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……
人,容易生活習慣..
三年級記事作文 篇4
星期五,我和陳以琳在去游泳的路上,當我們正穿過一片水池時,我無意間往池子里瞥了一眼,咦?那是什么?我湊近一看,啊!原來是蝌蚪!我們興奮地沖到池邊,哇塞!好多蝌蚪呀,只見他們成群結隊,在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的,大大的頭,像個“句號”,后面的小尾巴像一條“波浪線”,連在一起就像一個頭朝左飄的“氣球”,可愛極了。我倆跪在池邊,越看越激動。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說:“小心,不要掉進池子里!”我和陳以琳不約而同地說:“我們來捉蝌蚪吧!” 我把手放進水里,有的小蝌蚪馬上就逃走了,有的卻把我的手當空氣,從手里穿了過去。我想捉一只,第一次失敗了,第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然,我想起蝌蚪不能離水,于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭,好像在對我說謝謝呢!
不知不覺中,到了該去游泳的時間了,我和陳以琳開開心心的走了。
捉蝌蚪真好玩兒!
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