【實(shí)用】四年級(jí)清明作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)清明作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)清明作文 篇1
我還在上課時(shí)，天空就飄落零碎的小雪花，不一會(huì)兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒(méi)有了，我恨不得馬上就聽(tīng)到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操場(chǎng)上、樹(shù)上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮啊！我剛要去操場(chǎng)里面玩一會(huì)，上課的鈴聲突然響了起來(lái)，這時(shí)的我才在這銀裝素裹的夢(mèng)幻世界清醒過(guò)來(lái)，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語(yǔ)文老師左老師走進(jìn)了教室，剛要上課，這時(shí)，她看到了我們一個(gè)個(gè)乞求的眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“想不想到操場(chǎng)上玩一會(huì)啊？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開(kāi)心起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個(gè)雪人吧！”“好！”同學(xué)們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來(lái)堆。這時(shí)，科學(xué)老師武老師也走過(guò)來(lái)加入了我們的隊(duì)伍，在武老師的幫助下，我們的雪人已經(jīng)基本成形了，但是雪人站在操場(chǎng)上顯得十分單調(diào)，大家就分頭去找它的裝飾品，樹(shù)枝成了它長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾……雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時(shí)，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園，我相信：我們每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們同行！這個(gè)“溫暖”的冬天真難忘啊！
四年級(jí)清明作文 篇2
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與墓春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭日和掃墓的曰子。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今以有二千五百多年的歷史。清明節(jié)在1935年被中華民國(guó)政府明定4月5日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遣產(chǎn)名錄。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列習(xí)俗體育活動(dòng)。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，因此大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅能增進(jìn)健康，而且能培養(yǎng)勇敢精神，至今為人類特別是兒童所喜愛(ài)。
我真期待清明節(jié)的到來(lái)呀！
四年級(jí)清明作文 篇3
清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了鄉(xiāng)村，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的鄉(xiāng)村真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。李怡然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意。”我們拿個(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的.，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
原來(lái)踏青這么好玩，原來(lái)鄉(xiāng)村那么漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來(lái)體驗(yàn)著美麗的風(fēng)光。
四年級(jí)清明作文 篇4
明天就是清明節(jié)了，清明節(jié)家家門(mén)前都要插柳條，吃雞蛋。下午爸爸帶我和媽媽去尋找柳枝。
在我們家前面是一個(gè)鄉(xiāng)村，那里小溪清澈見(jiàn)底，高大的柳樹(shù)一排排的，像堅(jiān)守大門(mén)的士兵。爸爸抱住一棵柳樹(shù)就往上爬，由于柳樹(shù)的枝太高了，而且樹(shù)干上也沒(méi)有鼓出的地方，所以很難爬上去，眼看著爸爸就要掉下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙上前托住他，媽媽見(jiàn)了也來(lái)幫忙，爸爸就勢(shì)一腳登了上去，手抓住了一根又粗又大的柳枝，扔了下來(lái)，在他跳下的時(shí)候差點(diǎn)掉進(jìn)河里。
回家的路上，爸爸說(shuō)：“兒子，給你做個(gè)笛子”，我很納悶，用什么做？怎么做？只見(jiàn)爸爸折了一根柳枝，用手使勁的擰了擰，直到柳皮脫離柳樹(shù)，然后把弄松的一段截下來(lái)，再用手把最頭的皮弄掉，爸爸說(shuō)：“好了，你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口氣，把笛子放入嘴中，使勁一吹，沒(méi)想到笛子非但沒(méi)沒(méi)我吹響，還差一點(diǎn)吹飛，爸爸給我示范了一下，并對(duì)我說(shuō)了決竅，我再一次嘗試，嘿。還真行。我把媽媽也教會(huì)了。
回到家爸爸又做了兩個(gè)，我們一人一個(gè)，坐在沙發(fā)上，蹺著二郎腿，吹著笛子，好像在感受著當(dāng)上音樂(lè)家的感覺(jué)。
四年級(jí)清明作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)其中的一句。今天是清明節(jié)，也成為了公眾節(jié)日，不知道是不是大家都回老家的原因，當(dāng)我們?nèi)ツ棠碳业穆飞蠒r(shí)，我們都覺(jué)得車沒(méi)那么多，人也沒(méi)那么多了。
到了奶奶家是中午的時(shí)候，我們一進(jìn)去，里面哄哄鬧鬧，人音吵雜，有電視播放的音樂(lè)聲，還有很多親戚在家里聚集著，奶奶趁著今天是清明節(jié)把舅舅舅媽還有姑姑們都叫到家里來(lái)一起吃個(gè)飯并且一起思念祖祖?zhèn)儭Ｗ孀婢褪撬麄兊陌职謰寢尅Ｎ液荛_(kāi)心，因?yàn)楹瓦^(guò)年一樣非常熱鬧，還有很多好吃的。大人們坐在那里邊邊吃東西邊聊天，而我和表哥表妹們時(shí)不時(shí)偷個(gè)零嘴吃，然后又在奶奶家瘋狂地跑來(lái)跑去玩著捉迷藏。 吃完飯，只見(jiàn)奶奶拿出香爐和香，讓我們分別燒三支香，然后想念著祖祖，鞠三下躬，表示對(duì)祖祖的懷念和敬意。大人們做完這些，就輪到我們這些孩子們?nèi)ゾ聪懔耍綍r(shí)嘻嘻哈哈的我們這時(shí)候都嚴(yán)肅地按照奶奶所說(shuō)的去做，以表示我們都是懂事的孩子，而且祖祖?zhèn)兌际谴笕藗兯寄畹挠H人，我們也一樣地懷念著他們。
這個(gè)清明節(jié)我覺(jué)得過(guò)的很有意義。
【【實(shí)用】四年級(jí)清明作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】四年級(jí)清明作文300字四篇02-26
精選四年級(jí)清明作文匯編五篇03-17
【精品】四年級(jí)清明作文匯編八篇03-15
精選四年級(jí)清明作文匯編6篇03-07