【熱門】我的二年級作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的二年級作文 篇1
我喜歡的老師,他有一頭烏黑的頭發,戴著眼鏡,身著一件白襯衣和一條黑色的褲子,系著一條黑皮帶,腳穿一雙明亮的皮鞋,顯得很精神。
陳老師那么和藹可親,給我們講課非常認真,對我們非常有耐心。他還給我們復印了一份教材讓我們復習背誦。
這兩天下午,排練節目,老師讓我們背《論語》,背的時候給我們教動作。我們不會的,老師很有耐心地教我們,直到教會為至。
這就是我們的陳老師,我想對您說,您幸苦了。
我的二年級作文 篇2
說到柚子,一定人人都熟悉吧?那么我們今天就來說說柚子吧。
柚子是淡淡的黃綠色,從遠處看它的顏色呢,有點像橘子,但在近處這么仔細一看,還真像個大西瓜!柚子的形狀像個大皮球,又像個冬瓜,還像……也可以說四不像吧。把柚子掰開,哇!一陣香氣撲鼻而來。咬一口,倍兒酸甜。柚子的果實像石榴,也像米。對了,柚子皮還是個寶。它可以凈化室內空氣、去除異味,還可以當藥物,有驅蟲、降血壓的功效。
我的介紹就到這里了,你們還滿意嗎?
我的二年級作文 篇3
今年我已經九歲了,在昆吾小學上三年級。想起剛上一年級的時候,個子矮矮的,經常生病,上課的時候不愛積極發言,總是怕說明錯了,一點信心也沒有。
三年過去了,在老師和媽媽的鼓勵下,我現在進步多了。身體比以前強壯了,在課堂上能大膽的發言,我同學們玩的特別開心。現在寫鋼筆字了,張老師經常表揚我寫的好,還讓我當上了書法小組長,我非常開心,我的自信心更強了!
我長大了,以后做事情都要充滿信心,發揮我的優點,改變我的缺點,做一個勇敢自信的人!
我的`二年級作文 篇4
你們好!我是逗人國的公主,現在,請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧!
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強壯。向日葵沒長出來時,我有了一個奇怪的想法:如果太陽在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見太陽?
第二室
我有一個毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我帶著兔兔看電視,看到廣告時,發現電視上有個跟我的兔兔一模一樣的的兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”
第三室
“放眼望去”這個詞的意思,我是這樣理解的:放開眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!
第四室
以前,我認為在網上買東西,是把錢塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今,我終于明白了……
第五室
那天大雨過后,一片蛙聲,媽媽問我是什么聲音,我說是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應,一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會太寂寞!
我的二年級作文 篇5
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”老師、同學們,你們喜歡這首詩嗎?我很喜歡,因為我喜歡春天!
春回大地,萬物復蘇,到處充滿了生機勃勃的活力。瞧,地上的小草接受著春雨的洗禮,倔強地挺立著;樹枝上不知道什么時候多出了好多嫩芽,傲然地生長著;田野里的油菜,一不小心開出了金黃色的小黃花;偶爾幾只從頭頂低飛過的燕子也來湊熱鬧,好像在說:“春天來了,我們回來啦!”春天是多彩的季節,公園里隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。
人民廣場上花壇里的花競相開放著,如果此時有太陽公公的陪伴,不防坐在廣場的長椅上,捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的事。累了,可以看看遠處嬉鬧的小朋友、擺著POSE拍照的人們,也是別有一番滋味。
春天是播種的季節,“種瓜得瓜,種豆得豆”,在春天播下希望的種子,待到秋天收獲理想的果實。都說一年之計在于春,一天之計在于晨。同學們,春天是充滿活力、充滿希望的季節。我們一定要要好好珍惜當下的時光,努力地學習、開心地生活、快樂地成長,因為將來我們要收獲滿滿的理想。
親愛的老師、同學們,你們是否也喜歡上了春天呢?
我的二年級作文 篇6
小倉鼠有著黑白相間的毛、眼睛小巧玲瓏的,耳朵像彎彎的月牙,鼻子也很小,小腳尖尖的。
小倉鼠最喜歡吃爪子了!要是沒有爪子吃,它就喝水還喝個不停,喝完水就在跑步,直到一分鐘后才停下來。白天我去上學它就睡覺,我放學回來它就醒來,我想應該是我去上學了就沒聲音了,它就可以睡覺了,而我回來我就要逗它玩。
有一次我捏了捏它的水壺,水向它噴過來,它還不知道,水把它的一些毛給弄濕了,我感覺很好玩!于是我又捏了捏它的水壺,這時它飛快的逃走了,但沒有弄濕毛,我直掃興。
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