【精品】四年級優(yōu)秀作文錦集六篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
提起校園同學們自然毫不陌生。然而春天的校園卻美得別具一格。
在校園的北操場,有一處長廊,他并不是很長,只有三十米。可他卻是校園最美的角落。走進長廊,就發(fā)現地面是鵝卵石鋪成的。兩旁是長長的木椅。客供同學們下課時休息用。在看長廊頂上有許多紫藤和爬山虎,就像一把天然的大傘,太陽大的時候鵝卵石地上便會透著稀稀疏疏的光點,可好看了。往左看,有許多的炮仗花,好像一串串爆竹。墻上還有火紅的懸鈴花,看他的樣子是不是像懸在空中的鈴鐺呢?往右看是綠色的人工草坪,走進去,你會感覺仿佛置身綠色的海洋,使你心生無限愜意。
走完了器械操場就來到假山魚池。假山是由三座山連接而成,如果你仔細看還會發(fā)現山上有一個涼亭有一對老人還有一座房子在假山背后有一個水墻,每當有客人來時水墻便會流水,這多像花果山上的水簾瀑布啊!魚池的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動魚池的水真清啊,清得可以看見尸體的鵝卵石。這魚池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。還有池水中的魚,有紅的,黃的,黑的。而且它們在水中可快活了一會兒吐泡泡一會兒在水里打轉,有時還跳出水面呢!
校園的春天可真美啊!我真喜歡這校園的春天。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。你一定會認為這是公園,那你就錯了!這是未來的教室。
未來教室的建筑材料都是高科技產品,它具有一輕二薄三堅固的特點,整個教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學習又可以當玩具,真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般,它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦,他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時到校,門上會出現“歡迎你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現“你遲到了都,下次請注意”字樣。這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前面,不過那時的黑板可與現在的黑板不同,它具有兩個功能:你不反光,二可以自動放大老師的板書,這樣后面的學生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低,它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時有什么聽不懂的地方,你只要按一下鼠標就行了。教室的四角裝有攝像機,要是誰在課上違反紀律,他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里學習,肯定心情舒暢。我希望把這個理想變?yōu)楝F實。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
源自西方的感恩節(jié)快到了,爸爸,我有許多的話想對您說。
從出生到今天,我與您共同生活的十多年,很多時候與疾病相連,爸爸,您好還記得嗎?
那還是我剛進學校讀書的時候吧,我得了一場重病,爸爸是您一直陪我在醫(yī)院。我這場病大概花了6000元。您由于身心疲憊,再加上資金短缺的壓力,您頭上的白發(fā)日漸增多了,額頭上的皺紋日漸加深了,原本筆直的腰桿也日漸彎曲了。長時間的折磨,您瘦了一圈,累得您常常在我的病床前打盹。那時候,我還小,還不懂得珍惜愛,對您的付出我只是認為理所當然,沒有放在心里。
還有一次,我的病來得突然,去醫(yī)院時沒帶足衣服。當時正值連綿陰雨,天氣非常冷,于是您冒雨給我買衣服。當您渾身濕淋淋抱著用塑料袋包得嚴嚴實實的新衣服,出現在病房門口時,我的眼淚一下子奪眶而出,叫了聲“爸爸”便什么話也說不出來了。您看見我這樣子,沖我微微一笑,說:“男子漢,流什么淚呀。”
我痊愈了,您卻病倒了。我回到家里,您顧不上給自己看病,繼續(xù)省吃儉用,給我補充營養(yǎng),這樣,我沒有因為生病而休學,繼續(xù)著原來的學業(yè)。在那次的期中測試中,我仍然拿到全年級第十五名。
您一如既往地鼓勵我。在老師的幫助下,加上自己的努力,在期末考試中,我上升到全年級第六名。回到家后,我給您看了我的成績單和學校發(fā)的獎狀,您笑了,而且笑著對我說:“維君,這次還考得不錯,但你千萬要記住,一次考試所取得的成績只能代表過去,并不能說明你將來也是如此,再努力吧,不要驕傲,下次拿個年級第一名給我。”只可惜,做兒子的沒能完成您的心愿,在這里,我只能說聲“對不起”了。不過,我想,只要自己再加倍努力,好好學心,取得較優(yōu)異的成績,也算是對您的報答吧!
爸爸,您的關愛與教育,是一首無字之歌,將伴我一生一世。感謝您,我親愛的爸爸!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的`姐姐很愛玩電腦,只要一有時間,她準會跑去樓上書房里玩電腦。一玩起來,就是八九個小時,尤其是晚上,他就更瘋狂了,一直到兩三點,媽媽來叫她,姐姐才慢悠悠的關閉電腦睡覺。
有一次,到了吃晚飯的時候,媽媽讓我去叫姐姐吃飯,我在樓下扯著嗓子大叫:“吃飯了,再不來吃,菜就涼了。”我喊了又喊,最后一遍大聲叫:“快點,吃飯了!”她才回話:“知道了,別那么大聲,千萬別打擾我。”我只好顧自己去吃飯了,過了一會兒,我們都吃完了,她終于下來了,看到菜涼了,就隨便吃了一點,又上了樓,干什么呢?不用說了,又去玩電腦了。
還有一次,晚上,我們已經睡了,只有姐姐還在網上奮戰(zhàn),她一邊玩游戲,一邊聽流行音樂。游戲一結束,她贏了,姐姐就哈哈大笑,害得我從夢中驚醒,再去睡便睡不著了,只好在床上翻來翻去。媽媽和爸爸也睡不著,被姐姐那刺耳的聲音吵得忍無可忍,就到姐姐房間去“教訓”她,過了半天姐姐才肯去睡。
其實,姐姐上網就是看她的博客點擊人數,順便再發(fā)一些博文,或聊天,與好友聊事兒,或者上淘寶網,購一些物品,費用全由爸爸出,可是我實在不懂,這些東西是怎樣讓姐姐“不能自拔”的。
瞧!這就是我的姐姐,一個十足的電腦迷。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
每次,當窗外下起牛毛細雨時,我就會憶起回家路上那令人感動的一幕;每次,當大樹發(fā)出清脆的沙沙聲時,我就會憶起那讓人敬佩的老人;每次,當我走在回家的路上時,我就會憶起那大傘下高大的背影,那馬路旁濃濃的關愛。
那是一個平常的下午,我走在放學回家的路上,忽然下起了綿綿細雨,我加快了腳步,直到我發(fā)現馬路右邊大樹下的感人一幕時,我又停住了腳步:一位白發(fā)蒼蒼的補鞋老人,正準備提著木箱回家,突然,一個中年衣衫襤褸的婦女帶著一個渾身骯臟的孩子,叫住了這位老人,說:“老大爺,你能給這孩子補補鞋嗎?”老人看了看孩子的破鞋,毫不猶豫地說:“鞋底全爛了,要補的話,可能需要點時間。”說著,就重新打開補鞋箱和大傘,坐在凳子上,他花白的頭發(fā),古銅的臉色,仿佛飽經了滄桑。他低著頭,一手拿錐,一手拿線,一針一針的縫著,一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……老人終于抬起了頭,正準備給那位中年婦女,但又把鞋拿了回來,把原來快開線的地方重新縫上,才給了中年婦女,伸出了粘滿膠水、長滿繭子的手掌,婦女問道:“五塊?”接著,老人把那雙手掌搖了搖,說:“我不收你錢,以后如果還要補鞋,我免費給你補。”“這怎么行呢……”婦女話沒說完,老人就轉身走了。
第二天,我居然又遇到了那位中年婦女,他們來到了昨天老人補鞋的那棵樹下,發(fā)現老人并沒有在這,并問了問身后水果店的老板:“你好,請問你有沒有看見一個補鞋老人?”“哦,那位老人啊,他每天都要換一個地方補鞋的。”那位老板說。婦女難過極了,仿佛在想:“雖然我很窮,但我也一定要補上啊,我真是欠你一個天大的人情。”
人間處處有關愛,正是因為這種關愛,令我感動,也讓我久久不能忘記,使我悟出了許許多多的道理。那天,那刻,我感動了。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的“小老哥”從美國放假回來了,我太開心啦!他又長高了一點兒,也長帥了一點兒,他給我?guī)Я嗽S多禮物,我都很喜歡。
爸爸說:我去接哥哥的時候,嚇了一大跳,他又高又瘦,眼鏡架也斷了,自己用膠布粘了起來,像個“難民”一樣!我聽了就“噗嗤”一聲笑了出來,然后,心里又覺得有點難過,哥哥獨自一人在美國生活、上學,沒有家人的照顧,飲食也不習慣,但哥哥學習非常努力,上課時也非常主動,每門功課都是A,老師們都很喜歡他,他還加入了學校的合唱團,交到了很多新朋友,他們的合唱團在弗吉尼亞州的高中生音樂節(jié)獲得了第二名,好棒啊!他已經可以用英語上課和交流了,我真羨慕他呀!我要向他學習,學好英語,也去美國留學,成為爸爸媽媽的驕傲!
媽媽說他太瘦了,就給他做了許多美味可口的美食-椒麻雞、千層餅、芒果西米露……哥哥終于長胖了一點,我也沾了不少光,哥哥笑我長成了一個“小肥妞”。哼!我才不肥呢!你才是“小瘦哥”。
有空的時候,哥哥會教我學英語,我已經學會了爸爸、媽媽、姐姐、叔叔等單詞,學英語挺好玩,等他從日本旅游回來,我還要學更多的單詞。
哥哥喜歡和我一起說笑話、打打鬧鬧的,我經常被他逗得哈哈大笑;他的力氣很大,可以輕松的把我舉過頭頂,嚇得我“哇哇”大叫;他還總會在吃飯的時候管我吃得太慢,也會在我耍賴的時候教訓我,他說會永遠這樣“欺負”我的,雖然有時候有點煩,但我還是很愛我的——“小老哥”!
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