【精品】四年級優(yōu)秀作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
提起校園同學們自然毫不陌生。然而春天的校園卻美得別具一格。
在校園的北操場，有一處長廊，他并不是很長，只有三十米。可他卻是校園最美的角落。走進長廊，就發(fā)現地面是鵝卵石鋪成的。兩旁是長長的木椅。客供同學們下課時休息用。在看長廊頂上有許多紫藤和爬山虎，就像一把天然的大傘，太陽大的時候鵝卵石地上便會透著稀稀疏疏的光點，可好看了。往左看，有許多的炮仗花，好像一串串爆竹。墻上還有火紅的懸鈴花，看他的樣子是不是像懸在空中的鈴鐺呢？往右看是綠色的人工草坪，走進去，你會感覺仿佛置身綠色的海洋，使你心生無限愜意。
走完了器械操場就來到假山魚池。假山是由三座山連接而成，如果你仔細看還會發(fā)現山上有一個涼亭有一對老人還有一座房子在假山背后有一個水墻，每當有客人來時水墻便會流水，這多像花果山上的水簾瀑布啊！魚池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動魚池的水真清啊，清得可以看見尸體的鵝卵石。這魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。還有池水中的魚，有紅的，黃的，黑的。而且它們在水中可快活了一會兒吐泡泡一會兒在水里打轉，有時還跳出水面呢！
校園的春天可真美啊！我真喜歡這校園的春天。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園，那你就錯了！這是未來的教室。
未來教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了都，下次請注意”字樣。這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現在的黑板不同，它具有兩個功能：你不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰在課上違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習，肯定心情舒暢。我希望把這個理想變?yōu)楝F實。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
源自西方的感恩節(jié)快到了，爸爸，我有許多的話想對您說。
從出生到今天，我與您共同生活的十多年，很多時候與疾病相連，爸爸，您好還記得嗎？
那還是我剛進學校讀書的時候吧，我得了一場重病，爸爸是您一直陪我在醫(yī)院。我這場病大概花了6000元。您由于身心疲憊，再加上資金短缺的壓力，您頭上的白發(fā)日漸增多了，額頭上的皺紋日漸加深了，原本筆直的腰桿也日漸彎曲了。長時間的折磨，您瘦了一圈，累得您常常在我的病床前打盹。那時候，我還小，還不懂得珍惜愛，對您的付出我只是認為理所當然，沒有放在心里。
還有一次，我的病來得突然，去醫(yī)院時沒帶足衣服。當時正值連綿陰雨，天氣非常冷，于是您冒雨給我買衣服。當您渾身濕淋淋抱著用塑料袋包得嚴嚴實實的新衣服，出現在病房門口時，我的眼淚一下子奪眶而出，叫了聲“爸爸”便什么話也說不出來了。您看見我這樣子，沖我微微一笑，說：“男子漢，流什么淚呀。”
我痊愈了，您卻病倒了。我回到家里，您顧不上給自己看病，繼續(xù)省吃儉用，給我補充營養(yǎng)，這樣，我沒有因為生病而休學，繼續(xù)著原來的學業(yè)。在那次的期中測試中，我仍然拿到全年級第十五名。
您一如既往地鼓勵我。在老師的幫助下，加上自己的努力，在期末考試中，我上升到全年級第六名。回到家后，我給您看了我的成績單和學校發(fā)的獎狀，您笑了，而且笑著對我說：“維君，這次還考得不錯，但你千萬要記住，一次考試所取得的成績只能代表過去，并不能說明你將來也是如此，再努力吧，不要驕傲，下次拿個年級第一名給我。”只可惜，做兒子的沒能完成您的心愿，在這里，我只能說聲“對不起”了。不過，我想，只要自己再加倍努力，好好學心，取得較優(yōu)異的成績，也算是對您的報答吧！
爸爸，您的關愛與教育，是一首無字之歌，將伴我一生一世。感謝您，我親愛的爸爸！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的`姐姐很愛玩電腦，只要一有時間，她準會跑去樓上書房里玩電腦。一玩起來，就是八九個小時，尤其是晚上，他就更瘋狂了，一直到兩三點，媽媽來叫她，姐姐才慢悠悠的關閉電腦睡覺。
有一次，到了吃晚飯的時候，媽媽讓我去叫姐姐吃飯，我在樓下扯著嗓子大叫：“吃飯了，再不來吃，菜就涼了。”我喊了又喊，最后一遍大聲叫：“快點，吃飯了！”她才回話：“知道了，別那么大聲，千萬別打擾我。”我只好顧自己去吃飯了，過了一會兒，我們都吃完了，她終于下來了，看到菜涼了，就隨便吃了一點，又上了樓，干什么呢？不用說了，又去玩電腦了。
還有一次，晚上，我們已經睡了，只有姐姐還在網上奮戰(zhàn)，她一邊玩游戲，一邊聽流行音樂。游戲一結束，她贏了，姐姐就哈哈大笑，害得我從夢中驚醒，再去睡便睡不著了，只好在床上翻來翻去。媽媽和爸爸也睡不著，被姐姐那刺耳的聲音吵得忍無可忍，就到姐姐房間去“教訓”她，過了半天姐姐才肯去睡。
其實，姐姐上網就是看她的博客點擊人數，順便再發(fā)一些博文，或聊天，與好友聊事兒，或者上淘寶網，購一些物品，費用全由爸爸出，可是我實在不懂，這些東西是怎樣讓姐姐“不能自拔”的。
瞧！這就是我的姐姐，一個十足的電腦迷。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
每次，當窗外下起牛毛細雨時，我就會憶起回家路上那令人感動的一幕；每次，當大樹發(fā)出清脆的沙沙聲時，我就會憶起那讓人敬佩的老人；每次，當我走在回家的路上時，我就會憶起那大傘下高大的背影，那馬路旁濃濃的關愛。
那是一個平常的下午，我走在放學回家的路上，忽然下起了綿綿細雨，我加快了腳步，直到我發(fā)現馬路右邊大樹下的感人一幕時，我又停住了腳步：一位白發(fā)蒼蒼的補鞋老人，正準備提著木箱回家，突然，一個中年衣衫襤褸的婦女帶著一個渾身骯臟的孩子，叫住了這位老人，說：“老大爺，你能給這孩子補補鞋嗎？”老人看了看孩子的破鞋，毫不猶豫地說：“鞋底全爛了，要補的話，可能需要點時間。”說著，就重新打開補鞋箱和大傘，坐在凳子上，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，仿佛飽經了滄桑。他低著頭，一手拿錐，一手拿線，一針一針的縫著，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……老人終于抬起了頭，正準備給那位中年婦女，但又把鞋拿了回來，把原來快開線的地方重新縫上，才給了中年婦女，伸出了粘滿膠水、長滿繭子的手掌，婦女問道：“五塊？”接著，老人把那雙手掌搖了搖，說：“我不收你錢，以后如果還要補鞋，我免費給你補。”“這怎么行呢……”婦女話沒說完，老人就轉身走了。
第二天，我居然又遇到了那位中年婦女，他們來到了昨天老人補鞋的那棵樹下，發(fā)現老人并沒有在這，并問了問身后水果店的老板：“你好，請問你有沒有看見一個補鞋老人？”“哦，那位老人啊，他每天都要換一個地方補鞋的。”那位老板說。婦女難過極了，仿佛在想：“雖然我很窮，但我也一定要補上啊，我真是欠你一個天大的人情。”
人間處處有關愛，正是因為這種關愛，令我感動，也讓我久久不能忘記，使我悟出了許許多多的道理。那天，那刻，我感動了。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的“小老哥”從美國放假回來了，我太開心啦！他又長高了一點兒，也長帥了一點兒，他給我?guī)Я嗽S多禮物，我都很喜歡。
爸爸說：我去接哥哥的時候，嚇了一大跳，他又高又瘦，眼鏡架也斷了，自己用膠布粘了起來，像個“難民”一樣！我聽了就“噗嗤”一聲笑了出來，然后，心里又覺得有點難過，哥哥獨自一人在美國生活、上學，沒有家人的照顧，飲食也不習慣，但哥哥學習非常努力，上課時也非常主動，每門功課都是A，老師們都很喜歡他，他還加入了學校的合唱團，交到了很多新朋友，他們的合唱團在弗吉尼亞州的高中生音樂節(jié)獲得了第二名，好棒啊！他已經可以用英語上課和交流了，我真羨慕他呀！我要向他學習，學好英語，也去美國留學，成為爸爸媽媽的驕傲！
媽媽說他太瘦了，就給他做了許多美味可口的美食-椒麻雞、千層餅、芒果西米露……哥哥終于長胖了一點，我也沾了不少光，哥哥笑我長成了一個“小肥妞”。哼！我才不肥呢！你才是“小瘦哥”。
有空的時候，哥哥會教我學英語，我已經學會了爸爸、媽媽、姐姐、叔叔等單詞，學英語挺好玩，等他從日本旅游回來，我還要學更多的單詞。
哥哥喜歡和我一起說笑話、打打鬧鬧的，我經常被他逗得哈哈大笑；他的力氣很大，可以輕松的把我舉過頭頂，嚇得我“哇哇”大叫；他還總會在吃飯的時候管我吃得太慢，也會在我耍賴的時候教訓我，他說會永遠這樣“欺負”我的，雖然有時候有點煩，但我還是很愛我的——“小老哥”！
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