有關(guān)初一開學(xué)一天作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初一開學(xué)一天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一開學(xué)一天作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在即將開學(xué)的日子里，回憶兩個(gè)月里的生活，有很多好玩的事情，展望九月，我應(yīng)該好好計(jì)劃。準(zhǔn)備迎接高年級(jí)的到來(lái)。
暑假里，在家的日子里，我每天聽讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容，還在媽媽的推薦下，閱讀了一些課外書籍，并寫了三篇讀后感。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了很多有益的活動(dòng)，游玩了很多的景點(diǎn)。“雛鷹假日小隊(duì)”——地鐵文明活動(dòng)中，我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵，我知道了坐地鐵好文明乘車，有序排隊(duì)。在新加坡的游學(xué)中國(guó)，我開拓了眼界、擴(kuò)大了知識(shí)面，認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。在馬來(lái)西亞游學(xué)中，我學(xué)到了很多熱帶雨林的知識(shí)。在云南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅(jiān)持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。
新的學(xué)期就要開始了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)就要來(lái)到了，馬進(jìn)入高年級(jí)了，我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認(rèn)真書寫。考試要認(rèn)真審題、答題、除此之外，我希望的能表現(xiàn)更加突出，當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個(gè)“三好學(xué)生”。我會(huì)給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿意的成績(jī)。
我一定要努力、加油！
初一開學(xué)一天作文 篇2
9月1日上午，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻迥昙?jí)的小學(xué)生了。雖然我對(duì)暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面對(duì)新的老師，遇到新的同學(xué)，還會(huì)發(fā)新的書，我就高興起來(lái)。
我穿過(guò)被圍得水泄不通的分班名單欄，剛找了幾張名單就又被擠了出來(lái)。我沿著邊又?jǐn)D了進(jìn)去，一連看了好幾張才找到我的名字，一看班級(jí)，五（7））班。該找班級(jí)了，媽呀！我整整找了三棟教學(xué)樓才找到五（7））班。唉，又是在四樓，四年級(jí)時(shí)在四樓，爬樓梯爬得好辛苦，沒(méi)想到五年級(jí)還得爬樓梯，就當(dāng)鍛煉身體了。
坐到教室里，覺(jué)得新的班主任和語(yǔ)文老師有點(diǎn)嚴(yán)肅，但經(jīng)過(guò)兩節(jié)課后發(fā)現(xiàn)班主任是有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅，語(yǔ)文老師很幽默。這樣最好不過(guò)了，上完緊張的數(shù)學(xué)課剛好需要放松一下，上活潑的語(yǔ)文課就當(dāng)是在輕松自己，所以這樣不就剛好嗎？
我真希望以后的老師也是這樣的，我還希望我能和同學(xué)們好好相處。
第二天，我對(duì)語(yǔ)文老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師不僅幽默，而且讀書的聲音悅耳動(dòng)聽，我聽得如癡如醉。
第二天，我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新老師，第一個(gè)是體育老師，叫做石范，石老師人是瘦瘦的高高的，給人一種很健壯的感覺(jué)。第二個(gè)老師是英語(yǔ)老師，到現(xiàn)在我都不知道她叫什么名字，因?yàn)樗屛覀兘兴齅issDing，意思是：丁小姐。因此我推測(cè)她姓丁，所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別，是邊做游戲邊記單詞，這種方法我覺(jué)得很好，因?yàn)樵谟螒蛑胁恢挥X(jué)就記住了單詞，一點(diǎn)都不覺(jué)得難 。
在班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，不過(guò)那是因?yàn)槲乙?jiàn)到了三、四年沒(méi)見(jiàn)的好朋友，我們一直在一起，所以才沒(méi)認(rèn)識(shí)新的朋友。班里面的墻上，都是一些名言名句，讓我覺(jué)得泡在知識(shí)的海洋里一樣。以后我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
初一開學(xué)一天作文 篇3
開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來(lái)了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!
來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會(huì)，老師便來(lái)了。看見(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對(duì)我們豎起大拇子，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂(lè)滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書，不一會(huì)兒，幾大摞書就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長(zhǎng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說(shuō)，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著想的`品質(zhì)!對(duì)，大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們，對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：這本書不用你換，我來(lái)和王通換。王通聽后，急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō)：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說(shuō)著，硬是和王通把書換了過(guò)來(lái)!
書發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張!
初一開學(xué)一天作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》，我們被節(jié)目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著、啟發(fā)著.....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫童話故事的過(guò)程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛(ài)我們的，他們默默地為我們付出，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。父母的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)，而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報(bào)她們的就是好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，愛(ài)戴她們。正如節(jié)目中那個(gè)騎著摩托車帶著父親旅行的叔叔一樣，愛(ài)自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中，我會(huì)學(xué)著做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔(dān)一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì)自己注意安全，讓父母不為我操心，能安心上班;我還會(huì)像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)周圍所有愛(ài)我的人，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人!
初一開學(xué)一天作文 篇5
懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點(diǎn)半到學(xué)校，可我一大早就來(lái)了，望著以后3年的樣子（表意不明，可改為：凝望著這所我將求學(xué)三年的校園），別提有多開心了。許久，我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)去尋找我們的分班情況。找了很久，沒(méi)有找到，心里納悶極了，于是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了，三步并作兩步地走過(guò)去，一個(gè)班一個(gè)班的找，一個(gè)名字一個(gè)名字的瞄，終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久，老師邁著矯健的步伐向講臺(tái)走來(lái)······
一段時(shí)間后，老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵(lì)的話，我知道我肯定要以新的面貌，新的態(tài)度，新的學(xué)習(xí)來(lái)完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活。現(xiàn)在大家都是從同一起跑線出發(fā)，從零開始，不管過(guò)去怎樣，只要肯勤奮努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。少年時(shí)種下什么，成年后就收獲什么。
凝望三中，我感到無(wú)比的興奮，因?yàn)槲覍⒂腥甑臅r(shí)光在這里度過(guò)，我必定會(huì)有所成長(zhǎng)，會(huì)喜歡上這里。三中是美好的，他鼓勵(lì)我前進(jìn)。
初一開學(xué)一天作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開始了。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好考試用品。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是，我在中午準(zhǔn)備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后，我看到閨蜜，便問(wèn)她:“莉，你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō):“還可以了，你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線。
初一開學(xué)一天作文 篇7
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些，我心里樂(lè)滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎?好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。
勞動(dòng)最光榮!周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。
我?guī)е鞓?lè)和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來(lái);我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!
初一開學(xué)一天作文 篇8
今天是29號(hào)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到了三中。“以前的同學(xué)還會(huì)不會(huì)在一起呢？”我心里暗自想著。走進(jìn)校園，許多人都站在宣傳欄前。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也探過(guò)了腦袋去看。
仔細(xì)一看，原來(lái)是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈，找到了。我被編在了五班。來(lái)到班級(jí)時(shí)，班上已經(jīng)有許多人了，我連忙找了個(gè)位子坐下。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，我微微抬起頭，只見(jiàn)老師身穿一件紅色格子的襯衫，一頭清爽的短發(fā)，面帶笑容。我心想，這位老師上課應(yīng)該挺幽默的吧！果然，8（數(shù)字書寫要統(tǒng)一，可改為：八）點(diǎn)三十分過(guò)后，還有一些同學(xué)沒(méi)來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意去當(dāng)‘門神’的？”“門神”，真新鮮的詞。只見(jiàn)老師話音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人自愿當(dāng)門神。“沒(méi)有一個(gè)人愿意啊，那我只好來(lái)選一個(gè)了。”老師無(wú)奈地說(shuō)道。只見(jiàn)老師正往我坐的地方走來(lái)，頓時(shí)，我的心里像揣著一只兔子一樣，七上八下的，生怕老師選到我。“門神”，這個(gè)位子我可擔(dān)當(dāng)不起呀！老師走了過(guò)來(lái)，天哪，不會(huì)真的是我吧！我的心都快提到嗓子眼了。“你來(lái)當(dāng)吧！”老師對(duì)著我前面一個(gè)女同學(xué)說(shuō)道，一下子，我的心放了下來(lái)。長(zhǎng)吁了一口氣。果然，自從有了一位女門神，班上就時(shí)時(shí)傳來(lái)偷笑聲，尷尬的事也就接連不斷（建議：可稍作舉例）……
七年五班的第一天，讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂(lè)！
初一開學(xué)一天作文 篇9
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學(xué)校報(bào)到。
八點(diǎn)鐘左右，我們班主任（陳老師）對(duì)我們進(jìn)行教育，告訴我們時(shí)間觀念要強(qiáng)……
陳老師說(shuō)的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還說(shuō)她還欣賞新加坡街頭的一句標(biāo)語(yǔ) 我為人人，人人為我。 只有我先替別人著想，別人才會(huì)為我著想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人著想。比如，在發(fā)生矛盾時(shí)，要設(shè)身處地為他人著想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當(dāng)你處處為別人著想時(shí)，別人也會(huì)處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國(guó)人把花放在陽(yáng)臺(tái)給別人觀賞時(shí)，當(dāng)他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋＃寗e人為我的存在而感到快樂(lè)。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說(shuō)因?yàn)槲宜运X(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)媽媽生病時(shí)，我會(huì)給媽媽端水、送藥，當(dāng)媽媽遇到什么傷心事，我會(huì)安慰她，媽媽說(shuō)，因?yàn)橛形宜运X(jué)得很幸福。
在初中生活的第一天，我學(xué)到了很多、很多……
初一開學(xué)一天作文 篇10
我從今天開始，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)升為初中生了。今天，我走進(jìn)教室聆聽著新班主任給我們的鼓勵(lì)，我開始對(duì)初中生活期待了起來(lái)。六年小學(xué)生活已成為過(guò)去，七年（5）班將成為我新的起跑線。
新班主任說(shuō)：“讓別人因我的存在而幸福。”開始我并不懂，可后來(lái)我漸漸明白。幸福，其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但又有點(diǎn)深?yuàn)W：七年（5）班的幸福，有時(shí)是尊敬老師，有時(shí)是勤奮學(xué)習(xí)，有時(shí)是超越，有時(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)……因?yàn)槟愕挠袝r(shí)，老師會(huì)因你而幸福，同學(xué)會(huì)因你而幸福，七年（5）班的幸福，會(huì)因?yàn)槟愣腋！Ｆ吣辏?）班的幸福，需要我們一起創(chuàng)造。
七年（5）班的第一天，竟讓我明白了許多道理，可能其他同學(xué)也一定明白了吧，他們一定也想創(chuàng)造七年（5）班未來(lái)美好幸福的每一天吧，想讓所有人因七年（5）班的存在而快樂(lè)吧，想讓其他人都知道：看這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、幸福的班級(jí)就是七年（5）班！
相信未來(lái)的七年（5）班一定十分快樂(lè)、有趣！
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