【精選】小學五年級學生作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
元宵節晚上賞花燈是泉州古老的傳說。元宵節晚上，我和爸爸媽媽好不容易來到僑鄉體育館，可是一進館里面，只見人山人海根本擠不進去，我們只好打道回府。
今天是花燈展的最后一天，為了看到美麗的花燈，所以我趕快吃完晚飯和爸爸媽媽冒著毛毛細雨到了僑鄉體育館。由于天空下著雨，所以體育館里沒什么人。進了展區，一眼望去，我看到五顏六色、各式各樣的花燈簇擁在一起爭奇斗艷。我們沿著圍欄一路邊走邊看，只見旋轉的宮燈里，各色傳說的人物栩栩如生，呼之欲出；美麗的蓮花燈嬌艷欲滴，爭相開放；動物造型的卡通燈可愛逼真，吸引了許多小朋友參觀駐足……
“哇，好漂亮！”我忍不住發出一聲驚嘆，眼前是一只騰云駕霧的大金龍，昂著高高的龍頭，似乎要騰空而起，直沖云霄。“來，站好，照張相！”爸爸趕緊對我說。我便高高興興地和這條大金龍來了個合影。
在回家的路上，我興高采烈地和媽媽談論著晚上觀賞到的花燈，意猶未盡……
小學五年級學生作文 篇2
就在前兩天，我去了上海科技館，學到了許多東西。而今天，阿姨說讓我去體會一下遠離都市喧囂的寧靜與快樂！
一大早，我們一行人分別有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩蕩蕩的隊伍出發了。我們一起乘上了537路公交車，一直坐到了終點站，步行十余分鐘后，一片車水馬龍，人潮涌動的景象呈現在我眼前，馬路中央的綠化隔離帶上也停滿了汽車。走到大門前，兩側的地攤上擺滿了琳瑯滿目的風箏和玩具等商品，我們今天的目的地——共青國家森林公園到了。
走進公園，一眼看過去，只有流動的人群和滿眼的綠色。來到大草坪，里面有放風箏的、搭帳篷的、坐在地墊上玩樂的。我們也找了一塊比較涼快的地方，爺爺和叔叔開始搭起了帳篷，不一會帳篷搭好了。在里面我們早早的吃過中飯，爺爺和奶奶在大草坪上放起了風箏，阿姨就帶著我和妹妹找到地圖牌看了一下，就向著勇敢者道路進發了。一路上我們邊走邊玩，有許多好玩的游戲項目如：森林小火車、飛椅、狂呼、滑道等，真讓人流連忘返，但還是沒忘要去挑戰自我，走了一段路，我們終于來到了勇敢者道路。
買了票之后，我們便走了進去。第一關是兩根對稱的木頭平擺著，讓我們走進去。這關，我和妹妹都輕輕松松地過了關。第二關也過了，可這第三關就難倒我了：一個立體圓柱外面裝著許多小木頭樁，中間是空心的，有一架梯子可以下去。但我還是鼓起勇氣，沖了上去。就在要下去的時候，我踩了踩梯子，呀！很不穩啊！我立刻把腳縮了回來，可我還是再次踩了上去，爬了下來。接著我又闖了十幾關，終于把關都闖過了，從中我體會到了闖關的艱辛和成功的快樂。
回到帳篷時，我已感到精疲力竭。吃了點點心，休息了一會兒，收拾起行裝，我們便依依不舍的離開了森林公園。我相信，這一天令我終身難忘！
小學五年級學生作文 篇3
如果讓我再做一回小學生，我一定會好好珍惜，因為小學生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學校舉辦校運動會，中長跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發令槍一響，我立馬往前沖去，前400米時，我一直遙遙領先，第三圈時，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調整著呼吸，最后10余米時，身后的運動員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點，5米、4米、3米、2米、沖點了，最終快于第二名6秒獲得學校小學組冠軍，同學為我點贊，老師為我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會課上，老師對我們說：“這次學校要舉辦演講比賽，我班有二個參賽名額，是自愿參加還是老師指定。”看到我們好多學生陸續舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的。”然后老師來到我桌旁對我說：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門為你設置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺下有這么多人注視著我就會緊張，一緊張就會語無論次了”。“好吧，你不想，我也不勉強你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲。”老師說。但因我的膽小沒有跟老師說，錯過了一次練習膽量的機會。要是有機會讓我再做一回小學生，我一定會勇敢地參加學校的各類賽事，鍛煉展示自已。
很快就要小學畢業了，回憶小學生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學生，我一定克服不足，把小學生活打扮營造得滋潤亮靚。
小學五年級學生作文 篇4
我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了，頭發烏黑烏黑的，有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛，有一個大大的頭，她不算高也不算矮，身材偏胖。
我的媽媽非常愛干凈，每天都要把家里打掃的干干凈凈，她打掃家務打掃得非常快，她一會兒擦桌子、一會兒掃地、一會兒擦玻璃、一會兒洗衣服、一會兒拖地。她的動作是那么快，那么敏捷。我看著她忙碌的身影，我跑過去對她說∶“媽媽，您太辛苦了，讓我來幫你做家務吧！“媽媽卻說∶“我一點也不覺得辛苦，只要你身體健康，學習認真，做什么都值得。”
媽媽不但愛干凈，也樂于助人。有一次，媽媽看見了鄰居不記得扔垃圾，把垃圾放在了門口，媽媽看見了就把垃圾拿了起來就扔到了垃圾桶里。還有一次，一個樓上的鄰居把車庫打開了不記得關上，媽媽看見了就馬上打電話給他，他馬上來到了，把車庫關上。
這就是我敬佩的愛干凈的愛幫助別人的媽媽。
小學五年級學生作文 篇5
今天下午，媽媽對我說讓我下樓學騎自行車。
剛開始的時候，感覺車子晃來晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說：”不要往下看，要向前看，如果自行車向左歪，就向右拐，自行車向右歪，就向左拐。“聽了媽媽的話，我能自己騎一小段路 程，可總是騎不遠。媽媽又扶著我騎了一會，可總是騎不遠，有一個路過的阿姨對我媽媽說：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學不會的，要放手讓他自己學。“于是媽媽讓我自己騎，我想不就是騎 自行車嗎，沒什么大不了的`，我一定要學會。過了一會，我慢慢的摸索著學會了騎自行車了。
通過學騎自行車，我感覺到在困難面前，一定要對自己說我一定行的。
小學五年級學生作文 篇6
我好想成為一名科學家，那么，我就會發明一臺“造水機”：只要有一滴水，造水機就能復制出上百倍、上千倍的水！有了它，那些干旱山區從此就會擁有取之不竭，用之不盡的水，干涸的農田會得到灌溉，人們的生活會更加幸福......
我好想成為一名科學家，那么，我就會發明一臺“城市空氣凈化器”：無論是汽車尾氣還是工廠排放的工業廢氣，“城市空氣凈化器”都能在幾分鐘內將它們凈化成新鮮的空氣。有了它，天空將恢復純凈的湛藍，人們再也不會患上呼吸道的疾病......
我好想成為一名科學家，那么，我就會發明一件“自動逃生服”：衣服上有一個很小的按鈕，當地震和洪水災害來臨時，只要輕輕一按，使用者就會被一層透明膜保護起來。更不可思議的是，防護服還會載著人們自動升空，并降落在安全地點。有了它，每年就不會再有人因為自然災害而失去生命......
我好想成為一名科學家，那么，我就會發明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”：它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護層”，每當車輛發生碰撞時，它就會立即啟動，保護乘客的安全。不僅這樣，“橡皮糖”牌汽車還有“節省空間”的功能——它可以根據車內人數的多少自動縮、放成合適的大小。更重要的是，它排放出來的尾氣不僅無毒、無害，還有凈化空氣的功能呢，有了它，真是安全又環保。
雖然我的這些愿望還無法實現，但是我相信，只要我們努力學習，掌握更多的科學知識，總有一天它們會成為美好的現實！
小學五年級學生作文 篇7
今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當我們坐上車出發的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們在導游老師的帶領下，在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心！
后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學們在活動中都很遵守紀律，得到了導游老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。
秋游活動讓我們大家都玩得很開心，以后有機會我還要去玩！
小學五年級學生作文 篇8
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次，我四歲的時候，長得小個，來到鄉下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏，我總是“幸運”地當捉的那個人，但是我那時很笨，一次也捉不到，可是我很開心，因為伙伴們能及時出來，給我講鄉下的趣事。
還有一次，我提議玩捉人游戲，但我這次可精靈了，東跑跑，西跑跑，總是很難讓伙伴們捉到，捉的那個伙伴不得不想我們“認輸”、“投降”，但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午，太陽照在大地上，一個膽大的女孩提議摘豆角，這個豆角比一般的都叫難摘，因為豆角的旁邊有一條小溪流，水流湍急，要過去恐怕很難，我感到很新鮮，同意了。但我們沒有一個人敢過去，最后，商量的結果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了，輪到我了，我還真是猶豫不決，左右為難啊。但看到他們焦急的眼神，一腳就跨了過去，還有一只腳了，不知怎么的，掉進了河里，小小個的我那時水性并不好，一下子怕極了，手想招也招起來，最后被聊天的表姐看到了，急忙把我拉上來，水滴順著我的衣服往下掉，全身濕透，伙伴們都笑了，我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了：“唉，我的寶貝兒，怎么又掉進水里了？”伙伴們笑得更歡了，我擔心我的下場，媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語，充滿樂趣。
快樂的童年多豐富，播映的都是一些開心片段，整天笑聲一片，小時候的童年趣事真是多之又多啊，可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多么懷念那童年趣事啊！
小學五年級學生作文 篇9
走在靜謐的羊腸小路上，腳下鋪開的是金黃色的地毯。片片樹葉隨風飄落，一般涼意涌上我心頭，秋天已經來臨。
秋天來的是如此之早，秋風來的是如此之快。三天的叢林便是兩個模樣。夏天，是植物的天地，這一切都是綠的；秋天，一陣風刮過，那嫩綠，那草綠，那翠綠漸漸暗淡，慢慢枯黃。
樹葉在秋風的吹動下，不舍的離開了母親的懷抱，它們打著旋兒，想向大樹母親那邊飛。然而，秋風是無情的，“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一陣風，便將樹葉卷到了別處。“落紅不是無情物，化作春泥便護花”，葉的生命是短暫的，春天發芽，夏天才是他們的鼎盛時期，秋天，黃葉凋零。雖然只有短短幾個月的生機，它們卻一直在奉獻。直到死，也沒忘記生它、養它的母親。現在，它們不得不分離，那種生離死別的情感，誰又會為葉兒感動痛楚。
倚在一棵銀杏樹下，任憑陣陣風拂過面頰，任憑片片落葉落到四周。許久，我拿起身旁的一片銀杏，細細端詳起來，由于 剛從樹上落下來，還很柔軟，下面的文理清晰可見，形狀酷似扇子。握好樹葉，站起身，繼續向前走去。極目遠眺，遠處是一團團紅色的火焰。看著那鮮艷的紅色，再看看手中的樹葉，仍有一絲涼意從腦海中掠過。
一葉知秋。望著這秋景，心中有一處莫色的孤獨。再一次望著那梧桐，我仿佛若有所思……
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