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同桌三年級作文

時間:2022-03-22 08:12:09 三年級 我要投稿

【精華】同桌三年級作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的同桌三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】同桌三年級作文九篇

同桌三年級作文 篇1

  我們班有一個“跟屁蟲”,他就是——朱格豪。如果誰和他同桌,誰就會碰上和我一樣的后果。

  有一次下課的時候,我覺得有點兒冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸進去的那一瞬間,右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以為我想傷害他呢,他也拿出了他的外套,也用外套上面的袖子碰了一下我,也來了一次反擊,讓我心里哈哈大笑。

  還有一次上課,我們?nèi)嗤瑢W正在做作業(yè),“跟屁蟲”朱格豪左手肘挪著挪著,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜,我本來一個漂亮的字,一下子就被斜上去老遠,我一看,我寫的字變成了一個“丑八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時候,我氣急敗壞地找到正要去玩的朱格豪,張牙舞爪地說:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什么樣了?”我邊說邊把作業(yè)本拿出來,像一只母老虎似的看著朱格豪,繼續(xù)說道:“而且我用的是水筆,再也擦不掉了。”朱格豪被嚇傻了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……是你自已的右手放到我這里…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字寫差了呢。”聽到這里,我氣得恨不得在朱格豪的腦袋上敲幾拳,好讓他清醒過來。

  瞧,“跟屁蟲”朱格豪有時候讓我快樂,有時候讓我失望,還有時候讓我大發(fā)雷霆。不過,我還是喜歡朱格豪的快樂和幽默。

同桌三年級作文 篇2

  我有一個同桌,她叫張經(jīng)瑞,是我的學前班同桌。她的眼睛水靈靈的,笑起來像月牙一樣彎。耳朵,鼻子和嘴巴都長的小巧玲瓏,再加上那雙眼睛,簡直是獨一無二。她的外表不僅美麗,內(nèi)心也很堅強。在學前班那短暫的一年里,她經(jīng)常被別人欺負,但最后都靠自己的堅強過了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅強是她唯一的強項,她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè),不知道怎么回事,學校里突然發(fā)生了一次小地震,大約只有幾分鐘。大家都不知所措,當時只有張經(jīng)瑞一個人不慌不忙鉆進了桌底。隨后,老師讓學生鉆在了桌底,大家這才安寧。

  張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點,也有缺點。她的缺點就是愛打小報告!上次,老師正在講課,張經(jīng)瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲,立即告訴老師;”老師,他們兩個在玩小游戲!’’這時,老師聽到了這個消息,一怒之下,讓那兩個人罰站了一節(jié)課。她的缺點不止一個,她還有一個更大的缺點,就是高傲!有一次,老師要分組做手抄報,當時,張經(jīng)瑞被選了組長,可是,張經(jīng)瑞什么也不寫,只是催別人寫手抄報,自己從來都不寫。下課組里全都告老師,然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

  這就是我的又美麗,又堅強,又高傲的同桌。

同桌三年級作文 篇3

  你猜猜看,我的同桌是誰呢?對,她就是劉凝了。

  我就算是全班最了解劉凝的人了吧?我覺得劉凝霸道小氣。

  她霸道是因為:一天我正在寫生字,劉凝用筆畫了一條線,把課桌分成兩部分,我想:她這樣干什么呀?我一邊想一邊寫,就在快寫完的時候,一不小心我的胳膊越過這條線,劉凝看見了就了不得了,她使勁砸我一拳,把我嚇了一跳。我本來是想還手的,可想到老師說過我們要團結(jié)友愛,不能打架。我才沒動手。每次只要我越過一點兒,她就會砸我。別的同學只要靠到課桌上,她就會大大出手。我想和她一快兒看,她不肯,所以,我也漸漸的不喜歡她了,因為她真變的那么的小氣了。

  和劉凝作同桌,我算是倒大霉了。

同桌三年級作文 篇4

  從幼兒園、小學,甚至還有課外班有很多同桌,其中給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌林紫涵。

  林紫涵瓜子臉,濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一對可愛的小耳朵,平時

  愛扎著高高的馬尾辮,顯得特別精神,一副好學的模樣。

  我同桌的聲音也特別好聽,記得有一次上公開課的時候老師讓報數(shù),同桌的你大聲的報了一聲---“到”,聲音是那么的清脆洪亮。

  我的同桌非常用功,學習非常努力。我從兩件事舉例說明吧!一件就是她寫的毛筆字特別漂亮,每次練書法的時候,首先她會把毛氈鋪的平平整整的,

  輕輕的拿起毛筆慢慢的沾沾墨汁,把多的墨汁都掛掉,橫是那么的平,豎是那么的直,每個字都很漂亮,她總會認認真真的寫到最后,我記得有一次學校組織書法比賽,我們班就選我的同桌去參賽的。

  還有一件就是她的才藝特別突出,她會跳拉丁舞,舞姿很動人,很標準,我們都喜歡看,瞬間教室響起熱烈的掌聲。

  我有這樣的同桌感到很榮幸,我喜歡我的同桌,你們呢?

同桌三年級作文 篇5

  一到三年級我一共換過五個同桌,讓我記憶最深刻的還是那個羅嗦老太———梅珂煜。

  說他老太,其實是個男生,長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,整天滔滔不絕地說個不停,猶如絕堤的洪水滾滾而來。我真想把這座“堤壩”給堵住。

  就說上一次吧。上課了,他突然用手指裝成“V”字樣問我?guī)洸粠洝N也换卮鹚皇怯醚劬Φ挠喙忸┝怂幌拢南耄呵颇氵@熊樣,剃了個陰陽海盜頭,還帥?真可笑。他見我不理他,就像一只令人討厭的蚊子,一直“嗡嗡嗡”的自言自語。這時,老師叫他回答一個問題,他竟然答對了,高興得手舞足蹈,像一個三歲小毛孩。一下課我就笑話他:“啊,梅哥,你怎么這么幼稚,連三歲孩子都不如。”見我搭理他,他來勁了,又開始對著我一番“狂轟亂炸”。

  我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病,認真聽課,將這些廢話留到將來當記者或律師時再說。

同桌三年級作文 篇6

  我的同桌身子不高,智慧不高,外貌不怎么樣,幾乎全身都不怎么樣,膽大愛在上課時講,多次相勸他都不聽。不信,接著往下看吧!

  那天,沈老師在講臺為我們講課,他把老師的良苦用心拋在一邊,趁老師沒注意就和曾湘川講小話,講得津津有味,眉飛色舞。他笑著說:“曾湘川,賽爾號出了一只新精靈,你抓了沒?”“我抓了。”曾湘川信心十足地說,在他倆中間的我真替他倆擔心啊,曾湘川繼續(xù)說了個笑話的,他捂著嘴巴哈哈大笑,當然可不敢笑出聲來,于是他倆又說個沒完沒了,他倆的講話聲傳進老師的耳朵里,“是誰在講話?”快給我站上來。這聲音驚天動地。我們?nèi)嗤瑢W都指向曾湘川和他,可他們東張西望,還問怎么了,師命不可違,他兩只好站在門那邊,可他倆并沒有痛改前非,反而變本加厲。沒過多久,他倆又開始有說有笑,一會兒講小話,一會兒做小動作,一會兒去騷擾旁邊的同學,這可是在沈老師眼皮底下?lián)v亂呀,它全沒把老師放在眼里,他倆真是膽大包天!下課鈴響了,曾湘川和他還在說個不停,我真“佩服”他兩堅持不懈的話話精神,曾湘川出去上廁所,沒人和他聊了,就又和我聊了起來,越聊我越煩,真希望老天來救我,他就像一個羅里八嗦的老太婆,只知道講話,不好好學習,真讓我煩透了,我真為他的前途擔憂!但他有種堅持不懈的精神,把這精神放在學習上,他就是頂呱呱的小天才。

  愛講話的他是誰?他就是鄧銘輝,我在此呼吁大家,如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛講話的壞毛病吧!

同桌三年級作文 篇7

  上學啦!一年級開學第一天,爸爸送我去學校。

  一路上,我的心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”,緊張得砰砰直跳!快到到學校的大門口時,遠遠看見許多老師在學校門口迎接我們,我的心情一下子輕松了很多。

  我們班的同學都到齊后,班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”,這時,我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過來,和我坐了在同一把椅子上。他長著圓圓的臉,鼻子小小的,眼睛細長細長的像彎彎的月牙,不說話的時候總是笑瞇瞇的。他問我道:“小姑娘,你叫什么名字呀?”我很疑惑,心想:“他為什么叫我小姑娘呢,我們不是一樣大的年齡嗎?”但是我仍然笑著對他說:“我叫吳佳洛,小名叫笑笑。”他開心的說:“原來你喜歡笑呀!我記住了,我的名字叫呼延澤豪。”我聽到這個名子感到很奇怪,問道:“你的名字怎么是四個字的呢?一般的名子不都是兩個字或三個字的嗎?”呼延澤豪告訴我:“《百家姓》里也有復姓的,復姓就是兩個字的姓。”我恍然大悟:“哦,原來是這樣呀!我明白了,《百家姓》里還有復姓呀!謝謝你幫我增長了知識!”

  我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時候,我的杯蓋擰得太緊了,怎么都打不開。這時,我的同桌說:“我來幫你吧!”只見他輕輕一下就幫我解決了問題。

  課堂上,對老師提出的問題,我和我的同桌都積極回答,而且答得完全正確。開學第二周,我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表揚信,我們倆的'心就像吃了蜜一樣甜!

同桌三年級作文 篇8

  等到暑假過去,我就已經(jīng)是一名四年級的小學生了。回想起三年的學習生活中,令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長,圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛,睫毛長長的,襯著寸頭和高高的個子,看起來虎頭虎腦的。

  我的同桌是一個認真的人。因為我是班長,所以在學校的學習生活中,就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”,每次我和高裕森配合的都很默契,不僅如此,在學習上這位同桌也是卯著勁和我進行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼!有一次數(shù)學考試,我考了滿分,而我的同桌僅以一分之差排名第二,結(jié)果一下課,“高隊長”就拉著我一起“討教”起來,先是核對卷子上的錯題,然后又讓我給他講解那道他做錯的判斷題,直到上課鈴響起,才放我喘口氣。

  我的同桌還是一個熱心的人,他平時對同學們的幫助是可圈可點。雖然平時我和同桌“高隊長”是學習上的競爭伙伴,但是我們可絕對是“友誼第一,比賽第二”。在三年級下學期的時候,我因為參加一項活動,耽誤了兩節(jié)外語課,等我參加完活動回到班級,只見空蕩蕩的教室里,只有高裕森一個人坐在座位上寫著什么,“咦,怎么只有你一個人?”我驚訝的問。“哦,班長你回來了,快點坐下來,這節(jié)是體育課,因為你前兩節(jié)英語課沒上,我正在整理上課的筆記,準備給你分享。”高隊長頭也不抬地說。“那你為什么不去上體育課,體育課多有趣啊!”“這節(jié)課是復習前滾翻動作,上次我已經(jīng)合格了,這節(jié)課我請了假。”聽到同桌的話,我內(nèi)心充滿了感動。

  我的同桌就是這樣一個認真、熱心而又努力的人,而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學習生活中,我和同桌還能繼續(xù)保持你追我趕的學習勁頭,互相幫助。在努力學習的同時,積極地配合班主任老師做好班干部工作,幫助班集體里需要幫助的同學,遵守校規(guī)班規(guī),做一個符合新時代的“美德少年”。

同桌三年級作文 篇9

  我的同桌是個活潑,熱情,漂亮的小姑娘。她白凈的臉上,彎彎的眉毛,眼睛又亮又黑,個子瘦瘦小小的,和我差不多,呵呵……她經(jīng)常扎一個粗粗的馬尾辮,她就是我的同桌----周朵怡。

  她很活潑,待人也很熱情,讓別人很容易和她相處,同學們也都很喜歡和她玩,她也經(jīng)常去幫助別人。記得是上個學期期末大復習的時候,老師和同學們都在緊張地忙碌著,我卻剛好在這個時候生病發(fā)燒了,難受的起不來床,媽媽給我請了一天的假在家休息。可是每門課程的課堂作業(yè)和課后作業(yè)都有好幾張卷子,如果沒有及時復習到,會影響很大的。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好,還給我寫信,希望我早點好起來,跟上大家的步伐,為期末考試沖刺。當媽媽把卷子和信拿回來的時候,我好感動,這讓我更加珍惜我們之間的友誼。

  她這樣去幫助別人的點點滴滴,還有很多。當你去感謝她的時候,她總是一笑而過,說:“這沒什么,不要客氣。”她就是這樣一個樂于助人,善良,活潑的好同學。

  我有一位這樣的好同桌,我為她感到自豪,以后我們會在學習中共同努力,共同進步!

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